初中生艺术节开幕词开场白.docx
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初中生艺术节开幕词开场白
初中生艺术节开幕词开场白
a;校园有了文化,才会有深厚的底蕴;校园有了艺术,才会有灵动的精神。
举办文化艺术节,就是要全面推动学校文化艺术教育的发展,促进优秀校园文化的形成。
在这个收获的季节里,八中显得格外的美丽。
2:
喜气洋洋,师生聚广常在这个欢庆的日子里,八中显得格外的喜气。
3:
此时此刻,我们无比的激动。
4:
此时此刻,我们无比的自豪。
合:
因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节
1:
多年来,--中学在校党委和校领导班子的领导下,在全校师生的共同努力下,一年登上一个新台阶,不断地向前发展,取得了骄人成绩。
2:
--中学始终本着培养学生全面发展的教育原则,全面推行素质教育,而今硕果累累。
3:
本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。
参加文艺演出的节目有90多个,经过筛选,我们选出了19个节目奉献给大家。
4:
今天,是我们回馈艺术的一次激情上演。
是对素质教育的一次光荣检阅。
1:
我们将用器乐敲击青春的节奏,
2:
我们将用歌声吟唱岁月的甜美;
3:
我们将用曲艺演绎校园的多彩,
4:
我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1:
今天属于艺术
2:
今天属于梦想
3:
今天属于辉煌
4:
今天属于你、我、他
合:
--中学第二届校园文化艺术节现在开始
一、请全体起立,奏中华人民共和国国歌
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来,让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞,有请!
四、演出开始
1、甲:
谢谢唐校长热情洋溢的致辞,唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞,也对我们提出了新的希望。
再次感谢他。
乙:
看,在舞台的旁边,已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟,他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》,请欣赏!
2、甲:
刚才,八班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》,谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗?
是锦鸡。
每到节日喜庆的日子,村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。
模仿锦鸡的样子,以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙:
十月,是收获的季节,表达喜悦的方式很多,七班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》,掌声有请张箐繗同学。
3、甲:
现代小提琴的出现已有300多年的历史,是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。
是现代交响乐队的支柱,小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,如果说钢琴是“乐器之王”,那么小提琴就是乐器的“王后”了。
乙:
在欣赏完小提琴独奏之后,我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈,在欣赏完之后,我们要考一考大家,这是什么舞蹈。
有请九班的同学上常
4、甲:
这是什么舞蹈,对啦。
爵士舞,爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸,由黑奴带到美国本土,而在美国逐渐演进形成本土化,大众化的舞蹈。
爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。
它的特征是可自由自在的跳,但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一种规律的存在。
乙:
青春花季的我们,憧憬未来,满怀激情,满怀希望,接下来请欣赏九班的吴嫣然和九班的杨郁佳同学带来的合唱《我要飞翔》
5甲:
、青春季节,梦想飞翔是再自然不过的事情了,可是,练就好一身的本领,才能飞得更远、更高。
感谢二位同学的`演唱。
乙:
老师说得真对,作为中学生的我们,不但要学好各科文化知识,还要有一个健康强健的体魄,瞧,七班的同学来啦,他们将用艺术的形式,来展现他们如何锻炼身体。
请欣赏《动感啦啦操》
6、甲:
既是体育锻炼,也是艺术表演,七班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。
改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体,不知道他们收不收我这么老的学生。
乙:
我想,只要你有这种精神,他们会的。
在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后,我们来欣赏一曲传统的乐曲,古筝合奏《梁祝》,有请七班的李向化雨等3位同学。
7、甲:
我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》,这3位同学古筝演奏的《梁祝》,又别有一番风味。
哎,你知道古筝起源于什么时候吗?
春秋战国时期就比较盛行了。
那么,梁祝的这个传说起源于什么时候呢?
东晋。
乙:
刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲,接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈,由八班的同学为我们表演拉丁舞,有请。
8、甲:
老师,经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的,他们有什么区别啊?
国际标准交谊舞,简称国标舞,来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。
它是一个大概念,它分摩登舞和拉丁舞两种,其中,拉丁舞又包括伦巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
乙:
艺术节是我们师生共同的节日,刚才看了同学们的表演,我们的老师也坐不住了,高昆、朱义和许丽娜老师将为我们带来一曲合唱《国家》
9,甲:
谢谢三位老师的激情演唱,有国才有家,爱我们的祖国并为之努力奋斗,我们才会迎来更加美好的明天。
乙:
老师们的演唱之后,我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》,有请八班的同学上常
10、甲:
小品小品是“笑”的艺术,让人在笑声中受到启发,得到教益。
它透过表面现象,讽刺一些不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教于乐。
乙:
接下来让我们欣赏八班的同学带来的爵士舞,有请。
11、甲:
我们又再一次欣赏了爵士舞,相信大家对它已经有了一个比较深刻的印象。
同一类舞种,不同的诠释,带给我们不同的感受。
下面我们该欣赏什么呢?
乙:
笛子独奏《塔塔尔族舞曲》,由七班的王子衿同学为我们演奏。
12、甲:
俗话说横吹笛子竖吹箫,笛子是中国一种非常常见的传统乐器。
中国笛子历史悠久,可以追溯到新石器时代。
那时先辈们点燃篝火,架起猎物,围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞,并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏,也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。
据考古测定,距今约有90--年的历史。
大家所熟知的孔子,距今是--多年。
比较一下可见,中国的文化史源远流长埃
乙:
谢谢老师给我们介绍的这些知识。
让我们把目光又投向现代吧,请欣赏现代舞《自由风格》,有请八班的同学。
13、甲:
现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。
主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚,以合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由地抒发人的真实情感,强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。
八班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙:
说到自由,我想到了童年时候那些还没有受到什么思想禁锢的天真烂漫的幻想,接下来,让我们欣赏一首由八班赵晓倩、吴蕴雪两位同学带来的小合唱《童年》
14、甲:
《童年》是一首经典的台湾校园歌曲,你知道他是谁创作的吗?
台湾音乐人罗大佑80年代初的作品。
对,他在大学期间花了3年的时间才完成了这个作品。
他写出了我们很多人童年时期的共同心声,所以它传唱经久不衰,所以它才是经典。
像那句“黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳写个不停,等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年”,有没有共鸣啊?
乙:
童年固然令人怀想,但是,我们还是要面对现实,把握好今天,接下来让我们欣赏由八班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲:
街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞发展到20世纪90年代的产物,后来在美国逐渐成熟起来。
80年代传入中国,并逐渐作为健身活动传播开来。
看见刚才同学们跳的街舞,使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生,这个同学前年被北大的法律系录取,他在贵阳读高中期间,还利用课余时间去学街舞,后来《贵州都市报》在报道他的时候,用的标题就是《街舞男孩彭训》,他学习娱乐两不误,很值得我们大家学习。
乙:
是啊,学习娱乐两不误,我发现今天参加我们表演的许多同学,不但有很好的才艺,学习上也很出众,接下来请欣赏九班的同学为我们带来现代舞《歌舞青春》
16、甲:
看九班的同学充满激情、充满活力的表演,我也仿佛回到了自己的青春年代,同学们,在歌舞青春的同时,也要注意珍惜青春,让青春闪现出无尽的魅力,成为人生最美好的回忆。
乙:
谢谢老师的忠告和祝福,接下来让我们欣赏女声独唱《哦,香格里拉》,有请七班的杨叶越悦
17、甲:
大家知道香格里拉是什么意思吗?
香格里拉一词,意为心中的日月。
“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。
“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。
它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
乙:
老师的介绍,使我想起在蓝天、白云之下,是一片青山绿水,这就是美丽的香格里拉,在静静地湖边,有几个可爱的少女在嬉戏,请欣赏舞蹈《喜水》,有请八班的同学上常
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感,那么,接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》,由八班的刘维、刘颖同学表演。
19、表演已经接近尾声,我们已经欣赏了许多优美的节目。
但是,俗话说,好戏还在后头,请欣赏集体舞《织中织》,有请八班的同学盛大登常
结束语
1:
今天是如此的令人难忘,今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2:
今天,我们八中人意气风发、豪情满怀。
3:
千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求
4:
千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1:
寒来暑往,花开花落,每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2:
风霜雨雪,春去秋来,每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3:
斗转星移,八中哺育着我们变大。
4:
日月轮转,八中见证着我们成长
1、2合:
让我们共同祝愿,八中的明天更美好!
3、4合:
--中学第二届校园文化艺术节文艺演出
总合:
到此结束。
合:
再见!
初中生艺术节开幕词开场白2
a:
尊敬的各位来宾。
b:
辛苦的各位老师。
c:
绅士的男同学们。
d:
淑雅的女同学们。
大家下午好!
a:
岁月的轮回又到了20--年的时光,我们又迈向了艺术节的殿堂。
b:
伴随着春日里温暖的阳光,我们新区清华中学正蓬勃向上。
c:
我们已经感受到了春的气息,这是我们新区清华中学的春天,
d:
这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。
a:
今天,我们相约在礼堂,享受缘分带给我们的无限欢乐。
b:
现在,我们相会在礼堂,享受演员陪伴我们的美好时光;
c:
今天,我们相聚在新区中学,一起用心来感受真情,用爱来拥抱热情;
d:
现在,我们相聚在清华礼堂,敞开你的心扉,释放你的激-情和能量;
初中生艺术节开幕词开场白3
人女:
尊敬的各位领导、敬爱的老师!
主持人男:
亲爱的同学们、各位来宾!
合:
大家下午好!
主持人女:
春风贺喜无言语,花枝招展满校园。
在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我校第--届校园文化艺术节拉开了帷幕。
万:
在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬。
主持人男:
这一切,充分展现了我校学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采。
主持人女:
这一切,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果。
万:
来吧,让我们展开自己的歌喉歌唱!
主持人男:
来吧,怀揣内心涌动的春意,让我们跳起欢快的舞蹈!
主持人女:
--第三届红五月艺术节文艺汇演正式开始。
初中生艺术节开幕词开场白4
:
尊敬的各位领导
:
各位来宾
:
亲爱的老师们
:
同学们
:
大家上午好!
:
五月的大地姹紫嫣红
:
五月的天空色彩缤纷,
:
五月的气息芬芳醉人
:
五月的鲜花沁人心脾,
:
五月的歌声响彻校园回响心头。
:
火红的五月象征着我们的热情如火
:
夏日的雨露象征着我们的纯洁无瑕
:
我们把热情和纯洁写进属于自己青春的日记
:
展开知识的翅膀,我们把梦想放飞到天堂
:
敞开圆润的歌喉,我们使青春的旋律流淌
:
记下曾经拥有的校园生活的艰辛和喜悦
:
春风贺喜无言语,花枝招展满校园。
在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第二届校园文化艺术节。
:
在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬……
:
她的成功举办,将充分展现会龙学子的青春活力,
:
她的成功举办,也将展现当代青年的精神风采。
:
会龙镇中心学校第二届中小学生艺术节“和-谐校园、健康生活、青春飞扬”文艺汇演现在开始!
让我们以热烈的掌声预祝今天的文艺汇演取得圆满成功
初中生艺术节开幕词开场白5
老师们、同学们:
此刻,全体师生满怀喜悦,迎来了实验中学首届艺术节的盛大举行。
实中人有自己的艺术节,是我们的幸福,我们的自豪,是我们集体智慧的结晶。
我们将在以“舞动青春、挥洒风采”的主题下,尽展我们的才艺,尽显我们的风流。
书画艺术赏心悦目,音乐艺术沁人心脾。
艺术,高深、美妙,动人心魄;艺术,纯洁、清雅,净人心灵。
我们既要学会展示,更要懂得欣赏,因为,一个不知美的民族是丑陋的民族,一个不知审美的民族是愚昧的民族,让我们在文体艺术的花园里,感悟艺术的魅力,陶冶情操,树立正确的审美观!
让我们走进音乐的殿堂,去聆听远古的韶音;去访问莫扎特与贝多芬;去拜会聂耳与洗星海-----
让我们跨进美术的画廊,去领略吴道子的飘逸、齐白石的精细、徐悲鸿的奔放;去感觉达芬奇的专注、凡高的奇思和毕加索的抽象-----
让我们步入体育的世界,去享受运动的魅力,享受青春的活力,享受健身健美的快乐,享受拼搏精神和集体主义精神带给我们的恒久感动------
艺术,永无止境;运动,永无止境;创造,永无止境;我们的追求,永无止境-----
让我们尽情地唱吧!
用我们的歌声遏天空之行云,止清江之流波;让我们尽情地跳吧!
我们舞姿轻盈,我们舞步飞旋。
让我们提起笔来,尽情写画吧!
我们笔走龙蛇,遒劲如钩;我们笔法娴熟,写生写意。
我们与艺术同行,我们与优美同行,我们与高雅同行,我们与时代同行-----
老师们,同学们,帷幕即将拉开,青春早已飞扬,风采继之绽放。
实中的艺术节,我们的艺术节,我们衷心祝愿她——圆满成功!
愿我们大家共同携手,享受这鼓舞人心的艺术之旅
初中生艺术节开幕词开场白
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