部编版二年级语文上册第三单元同步练习附答案.docx

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部编版二年级语文上册第三单元同步练习附答案

4曹冲称象

第一课时

一、写出带有下列偏旁的字。

禾（）（）（）

灬（）（）（）

二、看拼音，写汉字。

　chēnɡ　　zhù　dǐchuánrán

（）象　　（　）子　到（）上（）（）后

三、文中有几种称象的方法，哪种最好？

第二课时

一、比一比，再组词。

止（）重（）议（）砍（）

正（）量（）蚁（）吹（）

二、用下列词语写句子。

1．……才……

2．……到底……

三、试着用上“先……再……接着……最后”这些表示先后顺序的词说一说曹冲称象的过程。

参考答案

第一课时

一、禾（种）（秧）（稼）

灬（然）（黑）（燕）

二、称　柱底　船　然

三、文中有三种称象的方法，分别是:

有的说造一杆大秤称，有的说把大象割成一块一块的称;曹冲的方法是把象赶到船上称。

曹冲的方法最好，最管用。

第二课时

一、止（停止）重（重量）议（议论）砍（砍树）

正（正反）量（分量）蚁（蚂蚁）吹（吹气）

二、1.……才……我的弟弟今年才两岁。

2.……到底……你到底去还是不去呢？

三、曹冲先赶象上船，再在船舷上做记号，接着把大象赶上岸，往船上装石头，最后称石头的重量。

）

5玲玲的画

第一课时

一、写出带有下列偏旁的字。

纟（）（）（）

讠（）（）（）

二、看拼音，写汉字。

fújiǎnɡbàoná

一（）画评（）（）纸（）走

三、组词。

详（）（）脏（）（）肯（）（）

另（）（）及（）（）并（）（）

第二课时

一、给下面的句子加上标点。

　　1．怎么了玲玲爸爸放下报纸问

　　2．玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催他了

二、写话。

我想对课文中的爸爸说：

“。

”

三、说一说，自己把坏事变好事的经历。

参考答案

第一课时

一、纟（纸）（红）（细）

讠（认）（让）（话）

二、幅　奖　报　拿

三、详（端详）（详细）脏（弄脏）（脏水）肯（不肯）（肯定）

另（另外）（另一个）及（及时）（来不及）并（并且）（合并）

第二课时

一、1．“怎么了，玲玲？

”爸爸放下报纸问。

　2．“玲玲，时间不早了，快去睡吧！

”爸爸又在催他了。

二、你真是一个会教育孩子的好爸爸!

三、有一次，我和小朋友玩过家家的时候，不小心把水洒了一地，我收拾好玩具，就把地拖了一遍，妈妈回来了，夸我是个爱劳动的好孩子。

6一封信

第一课时

一、给下列多音字组词。

cháo（）chóng（）jié（）

朝重结

zhāo（）zhònɡ（）jiē（）

二、在括号里填上合适的量词。

一（）信一（）圆珠笔一（）土豆

一（）鲜花一（）菜刀一（）小狗

三、看拼音，写汉字。

fēnɡxìn　jīn　zhīyuánzhūbǐdiàndēnɡ

一（）　（）天一（）（）

第二课时

一、比一比，组词。

团（）完（）期（）结（）

圆（）玩（）旗（）洁（）

二、我想对课文中的妈妈说：

“。

”

三、这篇短文告诉我们：

。

参考答案

第一课时

一、cháo（朝北）chóng（重阳）jié（结果）

朝重结

zhāo（朝阳）zhònɡ（重量）jiē（结实）

二、封支颗

束把只

三、封信今支圆珠笔电灯

第二课时

1.团（团长）完（完全）期（星期）结（结果）

圆（圆形）玩（好玩）旗（红旗）洁（洁白）

2.你真是个坚强、聪明的妈妈，真了不起！

3.这篇短文是在告诉我们：

生活中无论遇到什么困难都要乐观面对，学会独立、坚强和自信地面对眼前的一切。

7妈妈睡了

一、看拼音写词语。

bìchuāngfà

上外头

二、给多音字选择正确读音。

发：

fàfā

1.妈妈的头发（）乌黑发（）亮。

2.风儿发（）出沙沙地声响。

三、连一连

明亮的脸

沙沙的妈妈

红润的头发

弯弯的响声

乌黑的眼睛

温柔的眉毛

第二课时

一、我想对妈妈说：

“。

”

二、照样子，写一写。

例：

（明亮的）眼睛（乌黑的）头发

（）眼睛（）头发

三、你见过妈妈睡觉的样子吗？

写一写。

参考答案

第一课时

一、闭　窗　发

二、1．fàfā2．fā

三、明亮的脸

沙沙的妈妈

红润的头发

弯弯的响声

乌黑的眼睛

温柔的眉毛

第二课时

一、妈妈，你辛苦了，我爱你。

二、（美丽的）眼睛（长长的）头发

三、略

7妈妈睡了

一、看拼音写词语。

bìchuāngfà

上外头

二、给多音字选择正确读音。

发：

fàfā

1.妈妈的头发（）乌黑发（）亮。

2.风儿发（）出沙沙地声响。

三、连一连

明亮的脸

沙沙的妈妈

红润的头发

弯弯的响声

乌黑的眼睛

温柔的眉毛

第二课时

一、我想对妈妈说：

“。

”

二、照样子，写一写。

例：

（明亮的）眼睛（乌黑的）头发

（）眼睛（）头发

三、你见过妈妈睡觉的样子吗？

写一写。

参考答案

第一课时

一、闭　窗　发

二、1．fàfā2．fā

三、明亮的脸

沙沙的妈妈

红润的头发

弯弯的响声

乌黑的眼睛

温柔的眉毛

第二课时

一、妈妈，你辛苦了，我爱你。

二、（美丽的）眼睛（长长的）头发

三、略

第三单元提升练习

一、字词欢乐谷。

1.下列加点字的读音有误的一项是（　　）。

①议论（lùn）　　砍（kǎn）树　　②端详（xáng）　弄脏（zāng）

③鲜（xiān）花　团（tuán）圆④睡梦（mèng）　额（é）头

2.为多音字选择正确的读音,在括号内画“√”,并用另一个读音组词。

头发fā（　　）　重新zhòng（　　）　结束jiē（　　）　朝向zhāo（　　）

fà（）chóng（）jié（）zhāo（）

3.读拼音,写词语。

chènggǎnzhùziguǒránpíngjiǎngbàozhǐ

táidēngdiànyǐngchuāngwàixiěxìnchuánshēn

4.选字填空。

（　　）丁　　　领（　　）　　　远（　　）　　　一（　　）笔

（　　）形　　　爱（　　）　　　（　　）出　　　一（　　）鸭

5.读一读,连一连。

6.用“\”画去下列每组词语中不同类的一项。

（1）乌云　朝霞　白云　冰雹　　　　

（2）小溪　河流　雨点　海洋

（3）含苞欲放　百花争艳　花红柳绿　五谷丰登

7.选词填空。

（1）老师看着我画的画,（　　　）地点了点头。

（2）弟弟刚学会玩平衡车,他（　　　）极了。

8.判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。

（1）“及”共三笔,它的第三笔是“丿”。

（　　）

（2）“曹冲才七岁。

”句中“才”的意思是刚刚。

（　　）

（3）“哄”是左右结构的字,读音是hǒng,属于后鼻音的字。

（　　）

二、句子芳草地。

1.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

（用加点词语仿写句子）

2.大象到底有多重呢?

（用加点词语仿写句子）

3.根据课文《曹冲称象》的内容排序,正确的顺序是　　　　　　。

①把大象赶上岸,往船上装石头　②赶象上船

③称石头的重量　④在船舷上做记号

三、课文回放亭。

1.班级新建了图书角,如果想在那里张贴标语,我们可以写:

　　　　　　　　　　　　。

2.《玲玲的画》让我们明白了:

“好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要　　　　　　,　　　　　有时也能　　　　　　　。

” 

3.《一封信》中,我最喜欢露西写的第　　　　封信,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

4.《小儿垂钓》一诗中,“路人借问遥招手”的原因是　。

四、非连续性文本阅读。

1.这是　　　　　　的制作过程。

2.它的步骤共分为　　　　步。

3.

是第（　　）步的步骤。

①一　　②二　　③三　　④四

五、写话训练营。

小朋友,你有哪些文具?

你最喜欢的文具是哪一个?

它有哪些用途?

你为什么喜欢它呢?

把你喜欢的文具介绍给大家吧!

第三单元提升练习

一、1.②

2.fà　发现　chóng　重点　jié　结实　cháo　朝阳

3.秤杆　柱子　果然　评奖　报纸　台灯　电影　窗外　写信　船身

4.园　圆　带　戴　近　进　支　只

5.

6.

（1）冰雹　

（2）雨点　（3）五谷丰登

7.

（1）满意　

（2）得意

8.

（1）✕　

（2）√　（3）√

二、1.示例:

妈妈一边看电视,一边织毛衣。

2.示例:

妈妈到底什么时候回来呢?

3.②④①③

三、1.书籍是人类进步的阶梯

2.肯动脑筋　坏事　变成好事

3.二　第二封令人感到生活的美好,让爸爸看到后会更加安心工作

4.怕得鱼惊不应人

四、1.纸飞机　2.5　3.③

5、示例:

我最喜欢我的文具盒。

我的文具盒是长方形的,上面画着两只可爱的小熊正在吃着新鲜美味的竹子。

它们吃得津津有味。

这个文具盒共有三层;一层是用来放橡皮擦的;一层是用来装笔的。

还有一层用来放修正贴等文具。

它是我学习上的好帮手。

语文园地八

第一课时

一、你知道的拟声词还有哪些？

二、你所知道的左右等宽的字还有哪些？

三、你还认识哪些动物的名称？

第二课时

一、课下搜集含有动物名称的成语。

二、在生活中，你有没有得到别人的称赞？

感觉如何？

你是否愿意称赞别人？

参考答案

第一课时

一、呼啦啦噼里啪啦呱呱咚咚

二、左右等宽的字有很多，如动静散。

左右结构的字，有的左短右长如“观、呼”，有的左长右宽，如“忙、如”。

三、丹顶鹤黑脸琵鹭大熊猫长颈鹿翠鸟

第二课时

一、含有动物名称的成语

万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群

对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜

虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足

二、我经常得到来自妈妈、老师和同学的称赞，他们经常称赞我学习认真，成绩好，字写得好，每次得到称赞，心理美滋滋的，很有干劲。

我愿意多发现同学的优点，去称赞他们做的好的地方。