上海高中高考数学真题与包括答案doc.docx
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上海高中高考数学真题与包括答案doc
2018年最新上海市高考数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1~6题每题4分,第7~12题每
题5分)考生应在答题纸的相应位置直接填写结果.
1.(4分)(2018?
上海)行列式的值为18.
【考点】OM:
二阶行列式的定义.
【专题】11:
计算题;49:
综合法;5R:
矩阵和变换.
【分析】直接利用行列式的定义,计算求解即可.
【解答】解:
行列式=4×5﹣2×1=18.
故答案为:
18.
【点评】本题考查行列式的定义,运算法则的应用,是基本知识的考查.
2.(4分)(2018?
上海)双曲线﹣y2=1的渐近线方程为±.
【考点】KC:
双曲线的性质.
【专题】11:
计算题.
【分析】先确定双曲线的焦点所在坐标轴,再确定双曲线的实轴长和虚轴长,最
后确定双曲线的渐近线方程.
【解答】解:
∵双曲线的a=2,b=1,焦点在x轴上
而双曲线的渐近线方程为y=±
∴双曲线的渐近线方程为y=±
故答案为:
y=±
【点评】本题考察了双曲线的标准方程,双曲线的几何意义,特别是双曲线的渐
近线方程,解题时要注意先定位,再定量的解题思想
3.(4分)(2018?
上海)在(1+x)7的二项展开式中,x2项的系数为
21(结
果用数值表示).
【考点】DA:
二项式定理.
【专题】38:
对应思想;4O:
定义法;5P:
二项式定理.
【分析】利用二项式展开式的通项公式求得展开式中x2的系数.
【解答】解:
二项式(1+x)7展开式的通项公式为Tr+1=?
xr,
令r=2,得展开式中x2的系数为=21.故答案为:
21.
【点评】本题考查了二项展开式的通项公式的应用问题,是基础题.
4.(4分)(2018?
上海)设常数a∈R,函数f(x)=1og2(x+a).若f(x)的
反函数的图象经过点(3,1),则a=7.
【考点】4R:
反函数.
【专题】11:
计算题;33:
函数思想;4O:
定义法;51:
函数的性质及应用.【分析】由反函数的性质得函数f(x)=1og2(x+a)的图象经过点(1,3),由此能求出a.
【解答】解:
∵常数a∈R,函数f(x)=1og2(x+a).
f(x)的反函数的图象经过点(3,1),
∴函数f(x)=1og2(x+a)的图象经过点(1,3),
∴log2(1+a)=3,
解得a=7.
故答案为:
7.
【点评】本题考查实数值的求法,考查函数的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.
5.(4分)(2018?
上海)已知复数z满足(1+i)z=1﹣7i(i是虚数单位),则
|z|=5.
【考点】A8:
复数的模.
【专题】38:
对应思想;4A:
数学模型法;5N:
数系的扩充和复数.
【分析】把已知等式变形,然后利用复数代数形式的乘除运算化简,再由复数求
模公式计算得答案.
【解答】解:
由(1+i)z=1﹣7i,
得,
则|z|=.
故答案为:
5.
【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数模的求法,是基础题.
6.(4分)(2018?
上海)记等差数列{an}的前n项和为Sn,若a3=0,a6+a7=14,
则S7=14.
【考点】85:
等差数列的前n项和.
【专题】11:
计算题;34:
方程思想;4O:
定义法;54:
等差数列与等比数列.
【分析】利用等差数列通项公式列出方程组,求出a1=﹣4,d=2,由此能求出S7.【解答】解:
∵等差数列{an}的前n项和为Sn,a3=0,a6+a7=14,∴,
解得a1=﹣4,d=2,
∴S7=7a1+=﹣28+42=14.
故答案为:
14.
【点评】本题考查等差数列的前7项和的求法,考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.
7.(5分)(2018?
上海)已知α∈{﹣2,﹣1,﹣,1,2,3},若幂函数f(x)=xα为奇函数,且在(0,+∞)上递减,则α=﹣1.
【考点】4U:
幂函数的概念、解析式、定义域、值域.
【专题】11:
计算题;34:
方程思想;4O:
定义法;51:
函数的性质及应用.【分析】由幂函数f(x)=xα为奇函数,且在(0,+∞)上递减,得到a是奇数,
且a<0,由此能求出a的值.
【解答】解:
∵α∈{﹣2,﹣1,,1,2,3},
幂函数f(x)=xα为奇函数,且在(0,+∞)上递减,
∴a是奇数,且a<0,
∴a=﹣1.
故答案为:
﹣1.
【点评】本题考查实数值的求法,考查幂函数的性质等基础知识,考查运算求解
能力,考查函数与方程思想,是基础题.
8.(5分)(2018?
上海)在平面直角坐标系中,已知点
A(﹣
1,0)、B(2,0),
E、F是y轴上的两个动点,且||=2,则的最小值为
﹣3.
【考点】9O:
平面向量数量积的性质及其运算.
【专题】11:
计算题;35:
转化思想;41:
向量法;5A:
平面向量及应用.【分析】据题意可设E(0,a),F(0,b),从而得出|a﹣b|=2,即a=b+2,或b=a+2,并可求得,将a=b+2带入上式即可求出的最小值,同理将b=a+2带入,也可求出的最小值.
【解答】解:
根据题意,设E(0,a),F(0,b);
∴;
∴a=b+2,或b=a+2;
且;
∴;
当a=b+2时,;
∵b2+2b﹣2的最小值为;
∴的最小值为﹣3,同理求出b=a+2时,的最小值为﹣3.故答案为:
﹣3.
【点评】考查根据点的坐标求两点间的距离,根据点的坐标求向量的坐标,以及向量坐标的数量积运算,二次函数求最值的公式.
9.(5分)(2018?
上海)有编号互不相同的五个砝码,其中5克、3克、1克砝
码各一个,2克砝码两个,从中随机选取三个,则这三个砝码的总质量为9克的
概率是
(结果用最简分数表示).
【考点】CB:
古典概型及其概率计算公式.
【专题】11:
计算题;34:
方程思想;49:
综合法;5I:
概率与统计.
【分析】求出所有事件的总数,求出三个砝码的总质量为9克的事件总数,然后求解概率即可.
【解答】解:
编号互不相同的五个砝码,其中5克、3克、1克砝码各一个,2
克砝码两个,
从中随机选取三个,3个数中含有1个2;2个2,没有2,3种情况,所有的事件总数为:
=10,
这三个砝码的总质量为9克的事件只有:
5,3,1或5,2,2两个,
所以:
这三个砝码的总质量为9克的概率是:
=,故答案为:
.
【点评】本题考查古典概型的概率的求法,是基本知识的考查.
10.(5分)(2018?
上海)设等比数列{an}的通项公式为an=qn﹣1(n∈N*),前n
项和为Sn.若=,则q=3.
【考点】8J:
数列的极限.
【专题】11:
计算题;34:
方程思想;35:
转化思想;49:
综合法;55:
点列、递归数列与数学归纳法.
【分析】利用等比数列的通项公式求出首项,通过数列的极限,列出方程,求解公比即可.
【解答】解:
等比数列{an}的通项公式为a=qn﹣1(n∈N*),可得a1=1,因为=,所以数列的公比不是1,
,an+1=qn.
可得====,
可得q=3.
故答案为:
3.
【点评】本题考查数列的极限的运算法则的应用,等比数列求和以及等比数列的简单性质的应用,是基本知识的考查.
11.(5分)(2018?
上海)已知常数a>0,函数f(x)=的图象经过点P(p,),Q(q,).若2p+q=36pq,则a=6.
【考点】3A:
函数的图象与图象的变换.
【专题】35:
转化思想;51:
函数的性质及应用.
【分析】直接利用函数的关系式,利用恒等变换求出相应的
a值.
【解答】解:
函数
f(x)=的图象经过点
P(p,),Q(q,).
则:
,
整理得:
=1,
解得:
2p+q=a2pq,
由于:
2p+q=36pq,
2
所以:
a=36,
由于a>0,
故答案为:
6
【点评】本题考查的知识要点:
函数的性质的应用,代数式的变换问题的应用.
12.(5分)(2018?
上海)已知实数x1、x2、y1、y2满足:
x12+y12=1,x22+y22=1,
x1x2+y1y2=,则+的最大值为+.
【考点】7F:
基本不等式及其应用;IT:
点到直线的距离公式.
【专题】35:
转化思想;48:
分析法;59:
不等式的解法及应用.
【分析】设A(x1,y1),B(x2,y2),=(x1,y1),=(x2,y2),由圆的方程和向
量数量积的定义、坐标表示,可得三角形OAB为等边三角形,AB=1,+的几何意
义为点A,B两点到直线x+y﹣1=0的距离d1与d2之和,由两平行线的距离可得
所求最大值.
【解答】解:
设A(x1,y1),B(x2,y2),
=(x1,y1),=(x2,y2),
由x12+y12=1,x22+y22=1,x1x2+y1y2=,
可得A,B两点在圆x2+y2=1上,且?
=1×1×cos∠AOB=,
即有∠AOB=60°,
即三角形OAB为等边三角形,
AB=1,
+的几何意义为点A,B两点
到直线x+y﹣1=0的距离d1与d2之和,
显然A,B在第三象限,AB所在直线与直线x+y=1平行,可设AB:
x+y+t=0,(t>0),由圆心O到直线AB的距离d=,
可得2=1,解得t=,
即有两平行线的距离为=,
即+的最大值为+,故答案为:
+.
【点评】本题考查向量数量积的坐标表示和定义,以及圆的方程和运用,考查点与圆的位置关系,运用点到直线的距离公式是解题的关键,属于难题.
二、选择题(本大题共有4题,满分20分,每题5分)每题有且只有一个正确
选项.考生应在答题纸的相应位置,将代表正确选项的小方格涂黑.
13.(5分)(2018?
上海)设P是椭圆=1上的动点,则P到该椭圆的两个焦点的
距离之和为()
A.2B.2C.2D.4
【考点】K4:
椭圆的性质.
【专题】11:
计算题;49:
综合法;5D:
圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】判断椭圆长轴(焦点坐标)所在的轴,求出a,接利用椭圆的定义,转化求解即可.
【解答】解:
椭圆=1的焦点坐标在x轴,a=,
P是椭圆=1上的动点,由椭圆的定义可知:
则P到该椭圆的两个焦点的距离之和
为2a=2.
故选:
C.
【点评】本题考查椭圆的简单性质的应用,椭圆的定义的应用,是基本知识的考查.
14.(5分)(2018?
上海)已知a∈R,则“a>1”是“<1”的()
A.充分非必要条件B.必要非充分条件
C.充要条件D.既非充分又非必要条件
【考点】29:
充分条件、必要条件、充要条件.
【专题】11:
计算题;34:
方程思想;4O:
定义法;5L:
简易逻辑.【分析】“a>1”?
“”,“”?
“a>1或a<0”,由此能求出结果.【解答】解:
a∈R,则“a>1”?
“”,“”?
“a>1或a<0”,
∴“a>1”是“”的充分非必要条件.
故选:
A.
【点评】本题考查充分条件、必要条件的判断,考查不等式的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.
15.(5分)(2018?
上海)《九章算术》中,称底面为矩形而有一侧棱垂直于底
面的四棱锥为阳马,设AA1是正六棱柱的一条侧棱,如图,若阳马以该正六棱柱
的顶点为顶点、以AA1为底面矩形的一边,则这样的阳马的个数是()
A.4B.8C.12D.16
【考点】D8:
排列、组合的实际应用.
【专题】11:
计算题;38:
对应思想;4R:
转化法;5O:
排列组合.
【分析】根据新定义和正六边形的性质可得答案.
【解答】解:
根据正六边形的性质,则D1﹣A1ABB1,D1﹣A1AFF1满足题意,而C1,
E1,C,D,E,和D1一样,有2×6=12,
当A1ACC1为底面矩形,有2个满足题意,
当A1AEE1为底面矩形,有2个满足题意,
故有12+2+2=16
故选:
D.
【点评】本题考查了新定义,以及排除组合的问题,考查了棱柱的特征,属于中档题.
16.(5分)(2018?
上海)设D是含数1的有限实数集,f(x)是定义在D上的
函数,若f(x)的图象绕原点逆时针旋转后与原图象重合,则在以下各项中,f
(1)的可能取值只能是()
A.B.C.D.0
【考点】3A:
函数的图象与图象的变换.
【专题】35:
转化思想;51:
函数的性质及应用;56:
三角函数的求值.
【分析】直接利用定义函数的应用求出结果.
【解答】解:
由题意得到:
问题相当于圆上由12个点为一组,每次绕原点逆时针旋转个单位后与下一个点会重合.
我们可以通过代入和赋值的方法当f
(1)=,,0时,此时得到的圆心角为,,0,
然而此时x=0或者x=1时,都有2个y与之对应,而我们知道函数的定义就是要
求一个x只能对应一个y,因此只有当x=,此时旋转,此时满足一个x只会对应
一个y,因此答案就选:
B.
故选:
B.
【点评】本题考查的知识要点:
定义性函数的应用.
三、解答题(本大题共有5题,满分76分)解答下列各题必须在答题纸的相应位置写出必要的步骤.
17.(14分)(2018?
上海)已知圆锥的顶点为P,底面圆心为O,半径为2.
(1)设圆锥的母线长为4,求圆锥的体积;
(2)设PO=4,OA、OB是底面半径,且∠AOB=90°,M为线段AB的中点,如图.求异面直线PM与OB所成的角的大小.
【考点】LM:
异面直线及其所成的角;L5:
旋转体(圆柱、圆锥、圆台);LF:
棱柱、棱锥、棱台的体积.
【专题】11:
计算题;31:
数形结合;41:
向量法;5F:
空间位置关系与距离;5G:
空间角.
【分析】
(1)由圆锥的顶点为P,底面圆心为O,半径为2,圆锥的母线长为4能求出圆锥的体积.
(2)以O为原点,OA为x轴,OB为y轴,OP为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线PM与OB所成的角.
【解答】解:
(1)∵圆锥的顶点为P,底面圆心为O,半径为2,圆锥的母线长为4,
∴圆锥的体积V===.
(2)∵PO=4,OA,OB是底面半径,且∠AOB=90°,
M为线段AB的中点,
∴以O为原点,OA为x轴,OB为y轴,OP为z轴,
建立空间直角坐标系,
P(0,0,4),A(2,0,0),B(0,2,0),
M(1,1,0),O(0,0,0),
=(1,1,﹣4),=(0,2,0),
设异面直线PM与OB所成的角为θ,
则cosθ===.∴θ=arccos.
∴异面直线PM与OB所成的角的为arccos.
【点评】本题考查圆锥的体积的求法,考查异面直线所成角的正切值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.
18.(14分)(2018?
上海)设常数a∈R,函数f(x)=asin2x+2cos2x.
(1)若f(x)为偶函数,求a的值;
(2)若f()=+1,求方程f(x)=1﹣在区间[﹣π,π]上的解.【考点】GP:
两角和与差的三角函数;GS:
二倍角的三角函数.
【专题】11:
计算题;38:
对应思想;4R:
转化法;58:
解三角形.【分析】
(1)根据函数的奇偶性和三角形的函数的性质即可求出,
(2)先求出a的值,再根据三角形函数的性质即可求出.
【解答】解:
(1)∵f(x)=asin2x+2cos2x,
∴f(﹣x)=﹣asin2x+2cos2x,
∵f(x)为偶函数,
∴f(﹣x)=f(x),
∴﹣asin2x+2cos2x=asin2x+2cos2x,
∴2asin2x=0,
∴a=0;
(2)∵f()=+1,
∴asin+2cos2()=a+1=+1,
∴a=,
∴f(x)=sin2x+2cos2x=sin2x+cos2x+1=2sin(2x+)+1,
∵f(x)=1﹣,
∴2sin(2x+)+1=1﹣,
∴sin(2x+)=﹣,
∴2x+=﹣+2kπ,或2x+=π+2kπ,k∈Z,
∴x=﹣π+kπ,或x=π+kπ,k∈Z,
∵x∈[﹣π,π],
∴x=或x=或x=﹣或x=﹣
【点评】本题考查了三角函数的化简和求值,以及三角函数的性质,属于基础题.
19.(14分)(2018?
上海)某群体的人均通勤时间,是指单日该群体中成员从
居住地到工作地的平均用时.某地上班族S中的成员仅以自驾或公交方式通
勤.分析显示:
当S中x%(0<x<100)的成员自驾时,自驾群体的人均通勤时
间为
f(x)=(单位:
分钟),
而公交群体的人均通勤时间不受x影响,恒为40分钟,试根据上述分析结果回答下列问题:
(1)当x在什么围时,公交群体的人均通勤时间少于自驾群体的人均通勤时间?
(2)求该地上班族S的人均通勤时间g(x)的表达式;讨论g(x)的单调性,并说明其实际意义.
【考点】5B:
分段函数的应用.
【专题】12:
应用题;33:
函数思想;4C:
分类法;51:
函数的性质及应用.【分析】
(1)由题意知求出f(x)>40时x的取值围即可;
(2)分段求出g(x)的解析式,判断g(x)的单调性,再说明其实际意义.【解答】解;
(1)由题意知,当30<x<100时,
f(x)=2x+﹣90>40,即x2﹣65x+900>0,
解得x<20或x>45,
∴x∈(45,100)时,公交群体的人均通勤时间少于自驾群体的人均通勤时间;
(2)当0<x≤30时,
g(x)=30?
x%+40(1﹣x%)=40﹣;
当30<x<100时,
g(x)=(2x+﹣90)?
x%+40(1﹣x%)=﹣x+58;
∴g(x)=;
当0<x<32.5时,g(x)单调递减;
当32.5<x<100时,g(x)单调递增;
说明该地上班族S中有小于32.5%的人自驾时,人均通勤时间是递减的;
有大于32.5%的人自驾时,人均通勤时间是递增的;
当自驾人数为32.5%时,人均通勤时间最少.
【点评】本题考查了分段函数的应用问题,也考查了分类讨论与分析问题、解决
问题的能力.
20.(16分)(2018?
上海)设常数t>2.在平面直角坐标系xOy中,已知点F
(2,0),直线l:
x=t,曲线Γ:
y2=8x(0≤x≤t,y≥0).l与x轴交于点A、与Γ交于点B.P、Q分别是曲线Γ与线段AB上的动点.
(1)用t表示点B到点F的距离;
(2)设t=3,|FQ|=2,线段OQ的中点在直线FP上,求△AQP的面积;
(3)设t=8,是否存在以FP、FQ为邻边的矩形FPEQ,使得点E在Γ上?
若存在,求点P的坐标;若不存在,说明理由.
【考点】KN:
直线与抛物线的位置关系.
【专题】35:
转化思想;4R:
转化法;5D:
圆锥曲线的定义、性质与方程.
【分析】
(1)方法一:
设B点坐标,根据两点之间的距离公式,即可求得|BF|;方法二:
根据抛物线的定义,即可求得|BF|;
(2)根据抛物线的性质,求得Q点坐标,即可求得OD的中点坐标,即可求得直线PF的方程,代入抛物线方程,即可求得P点坐标,即可求得△AQP的面积;
(3)设P及E点坐标,根据直线kPF?
kFQ=﹣1,求得直线QF的方程,求得Q点坐标,根据+=,求得E点坐标,则()2=8(+6),即可求得P点坐标.
【解答】解:
(1)方法一:
由题意可知:
设B(t,2t),则|BF|==t+2,
∴|BF|=t+2;
方法二:
由题意可知:
设B(t,2t),
由抛物线的性质可知:
|BF|=t+=t+2,∴|BF|=t+2;
(2)F(2,0),|FQ|=2,t=3,则|FA|=1,
∴|AQ|=,∴Q(3,),设OQ的中点D,
D(,),
kQF==﹣,则直线PF方程:
y=﹣(x﹣2),
联立,整理得:
3x2﹣20x+12=0,
解得:
x=,x=6(舍去),
∴△AQP的面积S=××=;
(3)存在,设P(,y),E(,m),则kPF==,kFQ=,直线QF方程为y=(x﹣2),∴yQ=(8﹣2)=,Q(8,),
根据+=,E(+6,),
22
∴存在以FP、FQ的矩形FPEQ,使得点E在Γ上,且P(,).
【点】本考抛物的性,直与抛物的位置关系,考化思想,算能力,属于中档.
21.(18分)(2018?
上海)定无数列{an},若无数列{bn}足:
任意n∈N*,都有|bnan|≤1,称{bn}与{an}“接近”.
(1){an}是首1,公比的等比数列,bn=an+1+1,n∈N*,判断数列{bn}是否与{an}接近,并明理由;
(2)数列{an}的前四:
a1=1,a2=2,a3=4,a4=8,{bn}是一个与{a
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