责任书之教师的责任即兴演讲.docx
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责任书之教师的责任即兴演讲
教师的责任即兴演讲
【篇一:
2014年最新整理的教师即兴演讲】
青年教师基本功大赛即兴演讲题目及部分题目参考答案
【题目1】培养学生的兴趣爱好
【题目2】内心和谐
【题目3】超越自己
【题目4】我的教育观
【题目5】与学生相处
【题目6】坚守心灵的一方沃土
【题目7】感动
【题目8】年轻,没有什么不可以
【题目9】心底无私天地宽
【题目10】人是需要一点精神的
【题目11】与时代同行
【题目12】教育从“心”开始
【题目13】教师的专业发展
【题目14】教师的业余生活
【题目15】“全面德育,全员德育”
【题目16】善待自己,呵护希望
【题目17】备课abc
【题目18】感悟责任
【题目19】永不言弃,我心永恒
【题目20】善待家长
【题目21】教师职业道德
【题目22】科任教师与育人
【题目23】教学反思
【题目24】教师的凝聚力
【题目25】我的班主任观
【题目26】优秀教师观
【题目27】尊师重教
【题目1】面对繁杂的教学工作,你如何调整心态?
首先,微笑面对生活.
操场上慢跑两圈,打打篮球,让自己身体放松,微微出汗;听听歌,看看书,让自己心如止水,精神平静;与同事聊聊天,开个玩笑,让自己发泄愤懑,倒净苦水。
其次:
观察一个小学生,留心他的一举一动。
无论是课上还是课下,看他专注的做某一件事,哪怕是课上偷偷的小动作也好。
你会发现他的目光是那么专注,那么纯真,那么聚精会神,那么心无旁骛,完全陶醉于自己的世界,那个不掺杂一丝尘埃的世界。
看着看着,我就情不自禁的会心一笑,忘却了成人世界中的劳顿与困惑。
仿如经过高僧大德的点拨一般,豁然开朗,有如重生,又变得精神饱满,激情洋溢了。
【题目2】你如何发展自己的专业弱
点
1.管理好时间
有了规划,每天把重要的事做了,就可以了,那些紧急不重要的事,尽量不要去做,
2.让自己每天都在进步。
把握好方向,学习一些对专业有用的东西...不要什么都学,反而什么都不会,那是一点用都没有...经常问问自己..最近有什么进步.
3.坚信自己
4制定一个明确的实施计划。
..
【题目3】上公开课对一个教师的成长的作用
公开课是完善教学管理,提高教学质量的有力措施。
一、它给教师带来了接受检验于提高的机会。
为了上好课,教师往往提前进行精心准备,认真研读教材,研究学生,设计教学方案,准备教学媒体。
在课堂上教师要控制教学流程,引导教学达到最佳效果。
在课后教师还要反思教学过程,并积极听取各种反馈意见。
所以一次公开课下来总能让教师得到很好的锻炼,并取得长足的进步。
二、给听课的教师也带来了观摩学习与内省反思的机会。
听过一堂优秀的公开课,许多教学中疑难问题在一瞬间豁然开朗,听过一堂不成熟的公开课,有时也让听课者推己及人,对比反思,进行深刻的内省,并在这种暗思涌动的过程中提升了自己的教学水平。
【题目4】怎样做个身心健康的老师
(1)了解自我,悦纳自我。
“人非圣贤,熟能无过?
”教师也是常人,有缺点也有优点。
我们应该通过身边的人和事,通过与学生和社会的接触,充分地了解自己。
另外,教师还应该悦纳自我,正视自己身上的不足和缺点,应该充分发挥自己的长处,通过不断地向他人学习,向前辈学习,克服自己身上的不足和缺点,给学生树立一个自信乐观,积极向上的形象
(2)调整情绪,心态平和。
面对变幻莫测的大千世界,面对各种诱惑,他们感到困惑、迷盲,甚至产生了不平衡心理;如不及时寻求疏导,自我调节,不仅会影响自己的工作和生活态度,甚至会影响学生的学习和生活态度。
所以,教师的自我调节是保持良好心境的关键
(3)善于交往,融洽关系。
良好的人际关系是教师顺利进行教学工作的保证。
教师只有不断地与同事交往,与他人交往,与社会交往,将自己和谐地融于社会之中,学他人之长补己之短,才能不断的提高自己,完善自己,使自己永远保持健康的心理状态。
(4)潜心工作,乐于奉献。
这是教师心理健康的一个标志。
教师个体能够在工作中尽职尽责,而且全身心地投入班主任工作或课改科研,最大限度地发挥自己的聪明才智,才能够在工作中不断地寻找到乐趣。
(5)健康娱乐,快乐生活。
积极地参加健康适当的娱乐活动,能改善情绪,调节生活。
(6)关心学生,和学生做朋友。
教师要想洞悉学生的心灵,只有努力做学生的朋友,才会知悉学生的所思所想与所为。
【题目5】新课程执行过程中,你碰到最棘手的问题是什么
在践行小学语文新课程过程中,我遇到较棘手的问题是语文教学中如何应用“合作学习”及发挥“合作学习”的作用。
虽然在许多的语文课中或多或少都有合作的形式存在,但有时会把合作学习混同于小组讨论,也会让合作学习“过度运动”,并不能完全发挥合作学习的作用,甚至有“伪合作”之感。
因此在培训学习中我也认真研究相关理论的基础上,就合作学习的重要性,及在小学语文教学应用中几种模式,在实施过程中应注意问题进行研究探讨,能真正发挥“合作学习”的作用,从而更好的服务于语文教学。
【题目6】课堂教学中,你最关注的是什么
首先关注:
自己的教学。
一个课时的教学计划大致由教学目标、教学重点难点、教学方法设计、教学过程、板书设计、课后小结等内容。
其中的教学过程又会根据不同的教学内容被设计成前后连贯、系统完整的教学环节,什么时候攻克重点,什么时候突破难点,都是教师在课堂教学过程中需要关注并具体组织实施的。
第二关注:
学生的学习。
因为教师的教是为学生的学服务的。
光是教师用心教还不够,还得学生认真学,才能确保课堂教学的效果。
因此,所有的教师在上课的过程中,无一例外的会关注学生的课堂表现。
比如,认真听讲情况、课堂发言情况、遵守课堂纪律情况、课堂练习完成情况等等,老师都会一一顾全。
【题目7】怎样才能提高教师的凝聚力。
一、尊重人,用好人。
使人产生责任感只有被人尊重,才会积极地审视自己,努力发现自己的不足,改变自己的不足,从而在被尊重的氛围中努力提高约束自我的一些行为。
要遵循站得多高,就看得多远的道理。
二、率先垂范。
以校长行为营造凝聚力校长是学校的一面旗帜,是学校办学理念的倡导者;是学校办学目标的思考者和实践者;是学校内部氛围的营造者。
校长的个人素质和魅力也将会左右教师凝集力的持续时间。
学校作为一个特殊的团队,校长要全面地看人,合理地用人,科学地管理人,充分发挥人的潜能,优化组合,求同存异,取长补短,经营好教师,尊重教师,容人所短;才能提高教师队伍的凝聚力。
三、以先进典型、模范行为凝聚教师。
领导在工作中应注意发现和总结好人好事。
对每个教师取得的点滴进步都要及时总结和表扬。
如此这样,学校就会形成奋发向上的氛围,为集体的荣誉,相互配合,相互促进,努力工作。
四、从潜在的影响团队凝聚力的因素入手。
学校要培养教师的心态,提供他们相对公平的环境,给他们创造一个发挥自己特点的空间,让他们在做中阅读自己,审视自己,鉴定自己,从而发现需要提高自己的领域。
同时要肯定他们的长处,分析他们存在的薄弱点,并相应地进行指导和跟踪指导服务。
除业务指导外,学校要注重与处于弱环境待遇教师进行思想交流,让他们认识到学校工作安排是根据综合因素而不得已,而并非他想的那样,从而认同学校如此安排的原因。
【篇二:
师范生大赛教师招聘即兴演讲题目】
一、演讲题目
2、爱与责任同行
3、青年教师的阳光心态
4、让教师形象更美好
5、做一名快乐教师
6、没有爱就没有教育
7、把机会给每一个学生
8、在平凡中找到价值
9、微笑在课堂
10、我与学生共成长
11、生命为教育而燃烧
12、我是一颗小小的铺路石
13、无愧的称号,无悔的选择
14、爱的艺术——包容与理解
15、情系教育,爱岗敬业
人生的道路上,处处可能遇上不可磨灭的创伤。
有句话却说:
“每一种创伤,都是一种成熟。
”您同意这种说法吗?
说说你的看法。
计时开始。
老师问我:
“教学楼的勤杂工叫什么名字?
”我答不上来,尽管每天喝着他烧开的茶水,走过他清扫的楼道,甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。
老师说:
“你该记住他的名字。
人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕回报一个微笑。
”请以“回报”为题进行演讲。
计时开始。
禁烟运动中的民族英雄林则徐,1838年升任两广总督后,亲笔在府衙内题了一副堂联自勉:
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
这副对联历来为人传诵,赞不绝口。
上联是说要像大海那样有肚量,能广泛听取各种不同的意见;下联呢,更是振聋发聩的箴言。
请以下联为题,进行演讲。
计时开始。
生活是一方沃土,播下什么,你就收获什么:
播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一
种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
请以“播种与收获”为题进行演讲。
计时开始。
大家正在聚精会神学习,某人却旁若无人大声喧哗;大家正在认真美化环境,某人却无所顾忌当街吐痰;某甲偶有急难,有求于乙,乙却乘人之危,大敲竹杠;张王两家本来和和睦睦,李家媳妇却跑去翻嘴弄舌…这些有悖于社会公德的行为,引发你想些什么?
计时开始。
车轮质问方向盘:
“你为什么老是束缚我的自由?
”方向盘说:
“要想随心所欲,那只有滚到邪路上去!
”对此你怎么看?
计时开始。
有位哲人说:
“真正让我疲惫的,不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。
”你怎么看?
计时开始。
生活里人们往往力求改变,以让人生向自己的目标更加靠近。
“大多数人想要改变这个世界,但罕见有人想改造自己。
”请以此为话题演讲。
计时开始。
当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上,羚羊会对自己说:
快跑!
否则你会被狮子吃掉!
狮子会对自己说:
快跑!
否则你会饿死在这里!
请以此为话题进行演讲。
计时开始。
《和平年代》里有这么一句话:
当幻想和现实面对的时候,总是很痛苦。
要么你被痛苦击倒;要么你把痛苦踩在脚下。
说说你的看法。
计时开始。
真正出众的人或事物,一定都是“誉满天下,谤满天下”。
你同意这种观点么?
请以此为话题演讲。
计时开始。
无数人看见苹果掉下来,但只有牛顿问了个为什么。
请试着谈谈你对这句话的理解。
计时开始。
生气是拿别人的错误惩罚自己。
你同意么?
请以此为话题演讲。
计时开始。
二战期间,当众人对英国是否会像法国一样沦到亡国的境地时,丘吉尔首相发表了一篇举世震惊的演讲。
该演讲只有三句话:
第一句:
永不放弃;第二句:
永远、永远不要放弃;第三句:
永远、永远、永远都不要放弃。
请以此为话题演讲。
计时开始。
“厄运——如果你总是期待最坏的,你永远不会失望。
”生活中,很多时候,我们都要“做最好的准备,并做最坏的打算。
”谈谈你的观点。
计时开始。
“把生活看作一种使命去完成,一往无前。
——【美】阿诺德〃格拉斯哥”。
你同意“把生活看作一种使命”的观点么?
说说你的理解。
计时开始。
“不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
”说说你对这句话理解。
计时开始。
美国天文学家洛厄尔曾说过:
书籍远不只是书籍,它们就是生活,是过去岁月的精华,是人类生生死死的奥秘,是生命的本质与精髓——从这个意义上看,用一生去学习并不为过。
请结合这句话,以“我看大学生阅读”为题演讲。
计时开始。
萧百佑被称为“中国狼爸”,只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求,就会遭到严厉的体罚。
他的四个孩子中的三个被北京大学录取。
他的行为遭到众多网友以及专家学者的质疑。
萧百佑坚称自己是“全天下最好的父亲”,并表示“打”是家庭教育中最精彩的部分。
谈谈你的看法。
计时开始。
曾经有这样一首小诗,饶有趣味:
你不可以左右天气,但你可以改变心情;你不可以事事顺利,但你可以事事尽力;你不可以改变不公,但你可以展现笑容;你不可以与之明天,但你可以把握今天。
细心品味这首诗,然后针对此诗谈谈你的看法。
计时开始。
11月29日,陕西省旬阳县磨沟幼儿园园长、代课老师薛同侠,因心情不好和小朋友不能完全背诵课文,便用火钳将孩子们的手烫伤。
当地有关部门调查发现,被烫伤的孩子达到10个,其中两人烫伤最为严重。
对此谈谈你的看法。
计时开始。
作为一名老师,你如何看待“尊重是孩子成长的基石”。
计时开始。
请以“永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
”为话题说说自己的看法。
计时开始。
没有教不好的学生,只有不会教的老师,谈谈你的看法。
计时开始。
子曰:
教学相长。
谈谈你的看法。
计时开始。
曹瑾,女,汉族,1988年10月出生,2010年大学毕业后,主动放弃在城市工作的机会,作为“特岗教师”到大山深处的平河小学任教,将全部精力和心血用在了教育教学工作中,深受学生爱戴,被孩子们称为“知心姐姐”。
2011年8月,因患恶性淋巴瘤不幸去世。
面对病魔,她始终保持乐观向上的精神风貌,时刻关心学校和学生,还公布了捐献器官的遗愿,对社会充满感恩。
近日,教育部决定,追授曹瑾同志“全国优秀教师”荣誉称号。
结合案例,谈谈你对教师职业的理解。
计时开始。
达卡尔汽车拉力赛发起人萨宾曾说过:
出发之前,永远是梦想;上路了,才是挑战。
请谈谈对这句话的理解。
计时开始。
2006年11月20日,南京老太太徐寿兰在公交车站摔倒,彭宇上前搀扶、联系其家人并送其至医院诊治。
随后,老太太咬定彭宇将其撞倒并向其索赔。
双方对簿公堂。
南京鼓楼区人民法院一审判决彭宇给付老太太损失的40%。
此案在社会中引起强烈反响,网友认为该判决使“社会无疑将变得更冷漠、人与人之间将变得更互不信任”。
越来越多的市民开始持有“不敢扶”、“扶不起”摔倒老人的观点。
不少评论认为,正是“彭宇案”,造成路人“见死不救”现状,甚至有网友评价说,“彭宇案”令中国社会道德水平倒退50年。
请谈谈你的看法。
计时开始。
“信义兄弟”孙水林、孙东林系武汉市黄陂区李集街仰山庙村人,武汉东方建筑集团有限公司项目经理。
2010年2月10日凌晨,为抢在大雪封路前给已回黄陂的农民工发工钱,孙水林连夜从天津驾车回汉,一家五口不幸遭遇车祸遇难。
为替哥哥完成遗愿,弟弟孙东林信守超越生命的承诺,在大年三十前一天,将多方筹措的33.6万元工钱发到60多名农民工手上。
请谈谈你的看法。
计时开始。
1991年,金书家出生在安徽寿县刘桥村的一户普通农户家庭,母亲自幼患有残疾,常年坐在轮椅上,04年父亲病逝,年仅13岁的小金书家则担负起照顾妈妈和料理家务的重任,稚嫩的肩膀成了母亲的依靠和家庭的脊梁。
2007年,金书家以优异的成绩考入与家相隔几十余里的寿县二中,为照顾妈妈,他决定带着母亲上县城读书。
在非同寻常的6年中,金书家带着自己残疾的母亲念完了初中,又背着妈妈到县城里读完了高中。
2010年高考,他以584分的优异成绩考取安徽医科大学。
如今,19岁的金书家又将他的母亲从老家背到了合肥,母子二人在学校附近租住了一间简陋的平房,开始了他特殊而温情的大学生活。
请谈谈你的看法。
计时开始。
【篇三:
教师即兴演讲题目之63个话题】
教师即兴演讲题目之63个话题
来源:
思雨教育资源网|教学资源|课件论文|作文作者:
无边思雨发表日期:
2009-5-30
13:
16:
19阅读次数:
910查看权限:
普通文章
1、如何维护班集体荣誉?
2、如何看待学生时代早恋问题?
3、成人与成才二者是怎样的关系?
结合实例说明自己的观点。
4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?
5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折?
6、你最崇拜的人是谁?
“名人”还是自己?
7、你认为我们是否应有感恩之心?
感恩于谁?
8、你希望自己会是怎样一位老师?
你会如何教育自己的学生?
9、“言行、仪表”与个人的发展。
10、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时?
11、在各种资料、媒体中常讲张扬个性,你认为我们该张扬什么样的个性?
12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐,却将自己蹬车收入的35万多元用来资助失学儿童,当病重时,社会捐助给他治病的钱,也被他捐给了希望工程。
你对方尚礼的这种行为有何评述?
13、电视广告不宜过多
14、保护环境是每个人的责任
15、我中学时代的一个朋友
16、世界需要热心肠
17、向权威挑战
18、2008年的我
19、我爱电视广告
20、我的母亲
21、尊重是孩子成长的基石
22、如何培养学生的好奇心
23、推广普通话
24、“恶语伤人六月寒”
25、我心中的偶像
26、假如我是画家
27、童年趣事
28、珍惜现在
29、我最爱看的电视节目
30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛,你认为呢?
31、新课程背景下良好师生场的营造。
32、让谐趣幽默走进我们的课堂。
33、阅读教学中如何开展有效的对话教学?
34、如何正确处理价值取向和个性化阅读的关系?
35、新课程背景下一堂好课的标准是什么?
36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么?
37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”?
38、如何挖掘教材资源,准确选点,扎实训练?
39、语文教师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源?
40、如何解决小学语文教学中形式化、听众化、领导化的合作学习?
41、如何回笼学生偏离主题的拓展?
42、你如何面对教学中不可避免的“表面文章”?
43、什么样的课堂是实效课堂?
44、“教师要给学生一碗水,自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊?
45、口语交际在语文教学中有何作用?
46、在语文教学中如何重视养成教育,促进学生语文素养的提高?
47、如何引导学生进行有效地朗读评价?
48、多媒体技术在语文教学中的优势是什么?
49、阅读教学中如何引导学生自评和互评?
50、怎样把握课堂上的精彩生成,捕捉教学时机?
51、怎样处理开放的课堂教学和完成教学任务的关系?
52、如何看待语文课堂教学的“精致化”?
53、作文教学如何避免“模式化”?
54、课堂教学必须有预设与生成,如何把握好两者的关系?
55、教师如何在课堂上关注学习有困难的学生?
56、结合苏教版教材《艾滋病小斗士》的教学,谈谈你对小学高年级性教育的思考?
57、班集体的形成
58、班干部的培养
59、班级目标的确定
60、常规管理的落实
61、怎样和家长交流
62、如何处理突发事件
63、如何开展班级主题学校德育活动的形成”“班干部的
即兴演讲比赛题签:
1、“5.12四川省汶川地震”中的感人事迹。
2、选择平凡
3、我愿做一颗铺路石(甘为人师)
4、让爱在教育事业中闪光
5、在反思中成长
6、师德是教育之魂
7、在班主任岗位上放飞希望
8、读书伴我成长
9、保护地球——人类共同的家园
10、说诚信
话题一共有这样几个:
1、如果这次基本功竞赛中可以放弃一项,你会放弃哪一项?
为什么?
(竞赛项目共有即兴演讲、课堂教学及反思、平时的教育随笔及限时命题小论文等五项)――这个话题有点怪,是说明哪一项最不重要呢?
还是阐述哪一项难度最大呢?
演讲者毫不客气地称最想放弃的就是即兴演讲这一项。
哈哈,我想,如果我是参赛者大概也会持这种观点的。
2、你班一贯负责的班长一不小心将教室的钥匙弄丢了,作为班主任,你会怎样处理?
--这是一个比较传统的话题,不多说了。
3、有人说,教师是红烛,是春蚕,是人梯,是园丁……你认为教师是什么?
――对教师的隐喻实在够多了,为什么还要凑热闹,一定要我说,那就是“教师是人,普普通通的人”而已。
4、有人说,要给学生一杯水,教师要有一桶水。
有人说,要给学生一杯水,教师要有一溪水。
你是怎样理解的?
――这是一个关于到教育观、教师观及学生观的大问题,可不容易说好哦,不过,时至今日,如果还是采用“灌水式”的教学那肯定是不行了。
5、如果你有好外貌、好歌喉,或有某个方面的特长,你会参加选秀活动吗?
为什么?
--听到这个话题,我第一反应是:
这个话题与教育有关吗?
如果是男教师抽到了怎么办?
很幸运,这话题落到了美少女手中,她先谦虚地说明“受自身条件限制,不会参与选秀”,
6、马上就有一人慕名而来的外地学校参观团来我校考察,请你在接待时简要发言,介绍我们的学校。
――我想能抽到这个话题的人一定是一个“幸运儿”,介绍自己每天工作、生活于其中的学校,自然不在话下了。
7、我们学校的某老师(自己选定一位)被评为优秀教师,请你宣读颁奖词。
――这个嘛,有点麻烦,主要是名额太少了,弄不好要得罪人的……班主任基本功大赛三分钟激情演讲题
1、你新接一个班级,担任这个班的班主任,开学第一周应该做一些什么工作?
2、如果你班有几个“头号人物”,你准备怎样教育管理他们?
3、当你发现班级里有近一半的学生家庭是离异家庭时,你怎样管理这些学生?
4、你班里有个别学生的家长袒护孩子而且对你的教育方式不接受,并且表现得很不配合你的班级管理时,你怎么办?
5、你班里有个别学生表现出对你的管理持反对意见,而且处处跟你作对,这时你怎么办?
6、刚踏进办公室就有一位你班的科任教师向你告状:
“你班的学生怎么
怎么了”,这时你怎么处理?
7、班级日常管理过程中,你怎样去发现你班学生的异常情绪?
发现后你怎样处理?
8、你发现班里有几个调皮学生正在形成班级的非正式群体时,你怎样处理?
9、班里老是有几个学生喜欢吃口香糖而且吐得教室和楼道都是印迹,你怎么处理这类事件?
10、班里老是那么几个学生迟到,影响班级的流动红旗,你怎么处理?
11、近段时间你班的纪律涣散,各课教师反映强烈,这时你怎么处理?
12、你班的男生比女生多,而且男生十分好动,又特别喜欢放学后成群去电子游戏厅,你准备怎样管理这样的班级?
13、怎样才能使你班的学生坚持穿校服,不违背学校对学生在仪容仪表方面的要求?
14、你怎样设计你的班级文化,营造浓厚的学风,形成你的班级特色?
但是赞同别人参与,于是很巧妙地把话题转移到教育中要鼓励学生张扬个性、展示自我。
三分钟演讲赛出教师风采
2007-12-27
12月26日下午,进行了本届青年教师基本功大赛的项目之一“三分钟话题演讲”。
比赛形式为教师提前三分钟抽取演讲题目,三分钟准备时间,之后进行演讲。
演讲题目共有
22个,有教学中的实际问题的解决和教育理论方面的讨论,具有一定的难度。
会场井然有序,比赛进行的很顺利,教师们都做好了充分的准备,令此次演讲活动很成
功。
教师演讲稿件现已整理成文:
■话题:
日常的教学中,我们的教学行为应该是具有同一性下的灵活性适应性,也就是说我们在整体遵循教学进度的情况下,应该根据班级的具体情况灵活变化,那么有的老师问,
我们传授的知识到底应该以哪类学生懂了为主,请你说出对这个问题的认识。
陈晓颖
如果简单回答这个问题,那就是:
让大多数学生都听懂。
但是我们都有教学知识要求,
所以我理解这个话题的本意是:
如何将你教授的内容让大多数学生都听懂?
我大致从三个方面谈一下我自己的理解:
第一方面是备课。
俗话说台上三分钟,台下十年功。
我们所上的45分钟一节课,其实很大功夫都在课下。
只有在课下细致准备,才能上好一堂课。
比如我在以前上课时遇到学生总是不能理解有大气污染的工厂不能不局在城市而是布局在乡村,他们的理由是:
城市的人们怕污染,乡村人也怕污染。
在今年又讲到这个内容时,有一次我不经意地见到有人在走廊里吸烟,其实大气污染在农村或城市和烟在走廊或办公室的作用是一样的。
建在乡村的工厂就如同在走廊里抽烟,烟很快扩散掉,不会造成严重的污染。
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