学校中层竞聘演讲稿集合8篇.docx
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学校中层竞聘演讲稿集合8篇.docx
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学校中层竞聘演讲稿集合8篇
学校中层竞聘演讲稿集合8篇
学校中层竞聘演讲稿集合8篇
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学校中层竞聘演讲稿篇1
尊敬的各位领导、教职工:
大家好!
首先感谢领导、教职工的信任和支持能够给予我这个竞聘演讲的机会。
在学校领导和广大教职工的大力支持和帮助下我圆满完成学校安排的各项工作并取得了一定的成绩。
今天把我的任职情况向大家汇报并决定参加学校中层的竞聘竞聘校教务科副科长。
我希望能够继续在这个岗位发挥自己的才干为全校师生提供更好、更优质的服务。
一、主要工作经历
1996年7月到学校工作先后担任过教工团支部书记、校团委副书记、团委书记和教务科副科长。
十多年来无论是在团委还是教务科我立足本职工作勤勤恳恳、踏实肯干时刻以一名优秀教师和党员的标准严格要求自己。
在学校中层岗位上我服从领导贴近群众时刻与学校领导保持高度一致服从学校领导安排的工作尽职尽责为全校师生服务为学校的发展献出自己的微薄之力。
二、工作业绩
自参加工作以来我始终不忘记学习勤钻研善思考多研究不断地丰富自己、提高自己。
在校期间主要从事酒店管理专业的教学和研究工作担任酒店管理专业的核心专业课程和中餐烹饪的基础课程的教学任务能够理论联系实际所授课程得到学生的一致好评。
先后曾经获得教师教学综合测评一等奖2次二等奖3次三等奖2次。
并在省市级杂志公开发表论文6篇获得区教科所组织的优秀论文评比一等奖1篇二等奖2篇三等奖3篇20_______年荣获广西中职教育教改立项的三级立项1个。
三、对岗位职责的认识和竞岗优势
(一)岗位职责的认识
我之所以竞聘学校教务科副科长职务:
一是基于我对这个岗位的深刻认识和喜爱。
虽然在这个岗位工作的时间还没满一年但对这个岗位却有深刻的认识。
它既是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带又是老师与学生沟通的桥梁和纽带。
要做好上情下传下情上达的服务工作要以学校的发展为根本,对上甘当信息源当好建议者、执行者。
要以绝大多数老师的正当利益为立场敢于坚持正确观点适时提出合理化建议。
对下做好代表者和代言人及时反映学生的心声不断改进课程设计以适应现代职业教育发展要求。
二是基于对自己的清醒认识。
我愿意继续为学校、为教职工服务也相信自己拥有这个能力。
(二)竞岗优势
一是有较为丰富的实践经验。
我自从工作以来先后担任过经营管理教研组长、团委书记和教务科副科长等职务多年的工作经历我深知学校中层在学校工作中的地位、作用知道他们的职责、任务和规范明白学校中层所必备的素质和要求。
如果我能够竞聘成功会很快进入角色顺利地开展工作。
二是有较强的工作能力。
一直以来我把“教书者必先强己,育人者必先律己”作为自己的人生信条时刻提醒自己要不断提高自己的专业素养和管理能力并严格要求自己。
经过多年不懈努力学习在20_______年拿到了云南大学旅游管理专业的管理学硕士在20_______年取得了管理学科的高级讲师职称让自己的专业学识有了很大的提高。
经过多年中层干部履历的不断锻炼自己的管理能力也得到了综合的提升在组织管理能力、沟通协调能力、发现问题和解决问题能力、领导部署能力都有了很大提高。
相信自己拥有的学识和能力够胜任这个岗位的工作。
三是具有良好的品德修养。
我在日常生活和工作中注意不断地提高个人修养和党性修养不断汲取经验和教训不断充实自己联系群众。
为人真诚友好做事敢作敢为能够做到公开、公平、公正但也不缺乏人性化。
大力倡导民主作风尽量少做表面文章多做实事力求工作的实效性。
四、工作措施及设想
假若我能够竞争上岗我会配合教务科长从以下几个方面改进教务科的工作提高教务科工作档次。
(一)加强教师队伍建设。
加强师德建设建立师德常规教育学习制度以人格魅力和学识魅力教育感染学生做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人倡导爱岗敬业奉献精神;加强师资培训打造一支能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师
梯队;改革教师激励制度改变以往“有课没人愿意上”的状况;探索教学业务督导的改革形成良好的教学氛围。
(二)加强教学常规管理。
狠抓教学计划的制定与落实切实保障教学工作有序进行;不断加强教学过程管理规范教育教学行为着力加强教学过程的监管严格教学纪律;加强课堂教学质量管理坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。
加大教学工作的检查力度。
加强专业课教学的管理规范专业技能实验实训教学。
狠抓学生技能竞赛充分突出职校生以技能为本的原则;建立严格规范的教材管理制度优先选用国家规划教材打造校内精品课程和自编教材。
(三)当好参谋助手服务领导决策。
当好助手和参谋的作用为科长分担工作任务。
既讲原则又求方法力争能够协调好关系避免和减少矛盾。
及时准确地掌握学校各方面的工作动态及时地向科长反馈各方面的信息注重调查分析主动为科长献计献策对各种情况进行科学的分析和判断为科长决策提供可靠的依据。
当然由于个人能力有限考虑问题不是很周全想干事的心情比较迫切在工作难免出现急躁情绪对待同事关心、体贴可能不够或者出现一些言语上的差错。
在此请允许我给大家道个歉说声对不起。
各位领导、教职工如果大家继续信任我我将有信心、有决心做好学校教务副科长工作与大家共创美好的未来迎接____辉煌灿烂的明天。
当然如果我的工作不能得到大家的认可我也将继续
做好自己的教学工作毕竟抓好教学才是一个教师的本分。
也许我不是最有能力的但我肯定是最努力的;也许我不是最出色的但我肯定会是最勤奋的!
谢谢大家!
学校中层竞聘演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位老师大家好!
非常荣幸站在这里参加中层岗位竞聘。
首先要感谢各位领导和老师们一直以来对我给予地关心和帮助。
20_______年随着实验小学向农村教师伸出橄榄枝我第一次勇敢的站在了没有学生的讲台上幸运的成为了实小的一员。
今天再次站在这样的讲台还好能看到这么多熟悉的领导、同事们内心激动紧张的同时又感到那么踏实。
我本着锻炼自己服务师生的宗旨参加竞聘主要基于以下考虑:
1、有丰富的工作经验。
06年我担任学校中层在学校领导、老师的指导下我都能圆满的完成学校交给的各项任务。
2、有扎实的专业知识。
工作十多年来我一直扎根于教育教学第一线担任六年级的数学教学工作。
我认真备课、上课、学习虽然忙碌、但很快乐。
在教学改革中我积极探索勇于实践虚心向老教师学习。
不断学习提高自己的业务水平。
终于对教育工作的执着追求与坚持让我收获了领导的肯定和同仁的好评。
如果有幸得到领导的肯定和同事们的支持我将更加严格地要求自己服从学校的安排履行岗位职责尽自己最大的努力为大家服务。
在今后的工作中我仍然会立足本位踏实做人用心做事。
谢谢大家!
学校中层竞聘演讲稿篇3
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
我是李绍华。
我今天参与竞选体艺处副主任。
诚蒙各位同事、朋友的一再鼓励和领导的信任今天我才鼓足了勇气。
我“动了凡心”站在这里,参加竞选的另一个原因就是体艺处副主任职务很适合我的兴趣与特点这个岗位要求有一定的专业素养、组织协调能力、服务意识我自己给自己相了相面:
我虽然不是专业教师,但热爱艺术、喜欢体育我有近10年艺体班班主任工作经验和6年教研组长经历有各种体艺专业的办学师资渠道和高考培训渠道有满腔工作热情有甘为“小草”服务别人的品格。
喜欢在工作中总结和研究从20_______年至今历届艺体专业高考的所有情况和趋势我了如指掌。
在艺体班管理方面我获得了国家级二等奖1次市级一等奖2次区级优秀班主任1次校级特等奖和一等奖8次。
这次如果我能当选我愿努力为所有专业老师作好服务、沟通与协调等等工作;给所有艺体班班主任当好班级管理的参谋;我将以自己的班主任老师的亲身经历来促进专业老师和文化老师的理解协调、促进班主任与所有科任教师的配合;在本校所有专业老师的努力外我们要努力借用各个专业院校校外师资;对于所有艺体学生我们要多动员并力求稳定、加强管理、加强专业和文化学习以及高考的指导;在领导的指导下、在争取中层干部、老师、家长和学生的`相互理解和通力合作的基础上尤其重要的工作是:
努力壮大艺体班和艺体学生的规模、提高艺体生高考上线的数量和质量。
从参加工作至今我一直在咱们学校里任教11年教师生涯很多老师指导和见证了我的成长在此我要借这次机会向给予我帮助、支持的各位领导、老师真诚地说一声:
谢谢!
今天出乎意料(包括我自己)我参加竞选希望大家能给我再一次为大家服务的机会。
也许我不是最有能力的但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的但我肯定最勤奋、最适合为大家服务…我将尽最大的心力为各位领导、老师服务最后我真心地希望各位投我一票!
谢谢!
学校中层竞聘演讲稿篇4
尊敬的区教育局领导
尊敬的胡校长各位领导、老师们:
大家好。
我叫___今年31岁20_______年6月毕业于淮阴师范学院同年8月分配到宝堰中学工作至今已有8年。
这八年来一直受学校领导和同事们的关心照顾和支持才使得我快速成长。
今天我怀着对工作的无比热爱在这里面对领导和同事们关注的目光以诚恳的态度接受大家的检验。
参加本次竞聘我有以下几点自我认识。
首先教育教学上自己有较扎实的业务素质和教学水平。
工作八年来我一直钻研教材勤于研究注重反思不断提高自己的教学水平。
个人曾获得江苏省青年教师教学大赛一等奖、镇江市优质课评比一等奖、多次市、区级公开课受到一致好评。
也先后获得镇江市首届教坛新秀、丹徒区青年教师标兵、第六批骨干教师、区教学能手等荣誉称号。
在搞好课堂教学的同时我也致力于教研科研活动有几十余篇论文获奖并有三篇文章发表参与并负责三项省级课题其中两项已顺利结题。
其次组织管理上我有一定的管理经验和较强的组织协调能力。
多年的班主任工作促使自己不断强化团队管理能力细化落实班级管理并不断尝试和探索更有效的班级管理方案。
与此同时我也负责校团委工作在做好团委各项本职工作的同时也积极组织创新开展各项团队活动例如校青春潮歌手赛、汉字听写大赛等。
并协助政教处完善各项工作任务。
做好校园活动报道工作。
最后个人性格上我能吃苦耐劳充满热情。
工作八年来在学校领导和同事的指导帮助下我始终把能吃苦、能奉献作为做好工作的基本品质我对工作始终充满了极大的热情和热爱正因为这份热爱让我有充足的精力和高昂的斗志面对工作竭尽所能不断超越。
所以结合以上几点认识我想竞聘的职位是政教处副主任。
假如这次我有幸竞聘成功我将不负众望努力做好以下几方面的工作。
第一优化本职工作。
我将继续负责好团委工作优化细化团队活动。
做好团员发展和培训工作;加强文明监督岗管理;开展符合贴切学生的活动。
并使这些管理机制和活动方案常态化。
努力营造健康快乐积极向上的校园氛围。
第二做好协调工作。
政教处既要面对教师还要面对学生平时常规事务较多要及时传达上级的各项任务并协调好学校不同部门的各项任务保证学校工作顺利开展。
第三当好助手工作。
围绕学校办学目标贯彻落实学校制定的方针政策配合政教处主任工作在做好各项常规工作的基础上探索新时期德育工作的新路子积极开发学生潜能注重引导培养学生良好习惯更好的服务于学校的教育教学工作。
第四加强个人修养提升自身能力。
从事学校中层工作光荣而辛苦需要有较强的事业心和责任感也需要有较强的工作能力。
我将不断加强党性修养服从组织安排自觉讲正气讲纪律顾全大局调动工作积极性提高服务质量。
当然以上几点只是个人设想具体的表现还需要到以后工作中来慢慢务实所以还希望大家能够检验。
各位领导老师们在这次竞聘之前我曾深刻思考过为什么要来竞聘学校中层有以下两点体会想跟大家交流。
首先是为了自身价值的体现我到宝中工作八年来由于学校领导同事们无数次的支持帮助才有现在能力不断提升和不断成熟的我所以为了充分体现自身价值更好的回馈学校和教育我选择竞聘。
其次是为了能更好的为大家服务。
有句话叫“不在其位不谋其政”因为想更有效的服务学校服务教师我选择竞聘。
我也知道学校中层意味着更多的责任和义务而我已经做好勇于担起责任和完成义务的准备。
各位领导老师们不管这次竞聘结果如何我都会一如既往的做好自己的工作。
这将是我人生的有意义的一次经历我相信经过这次竞聘我将更加成熟也相信我们宝中的未来将更加辉煌!
谢谢大家。
学校中层竞聘演讲稿篇5
各位领导、老师们:
大家上午好!
我申报的岗位是年级主任。
在这个工作岗位上我已干13年了可以说有经验、有成绩、有困惑其中酸甜苦辣的滋味无法用语言来表达但是我从未在任何艰难困苦面前消沉过、退缩过因为我知道学校是我们大家的需要每一位教职员工的精心呵护和默默付出需要我们珍惜她的荣誉、关心她的发展现在她已成为我生命中最重要的组成部分为此我也付出了整整22年的心血当然其中也取得了一些良好的成绩但我认为这些成绩的取得应该首先归功于校党委的正确领导其次也是众多教师辛勤付出和默默耕耘的结果我仅仅是干了自己的本分工作而已。
今天再次申报这个岗位。
我表个态无论领导和老师们把我放在什么位置上我都将会一如既往地干好自己的本职工作竭尽全力为学校的发展再建新功竭尽全力使每一位领导和教师满意!
谢谢!
我的演讲完了。
学校中层竞聘演讲稿篇6
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
首先感谢领导、老师们的信任和支持再次给我这个述职演讲的机会。
在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下我圆满完成学校安排的各项工作取得了一定的成绩。
今天把我的任职情况向大家汇报并决定再次参加学校中层的竞聘我希望继续担任学校中层职务愿意进一步为大家做好服务工作。
多年来我立足本职工作服从领导、团结同志爱岗敬业、默默奉献从来不计较个人得失甘心情愿为学校奉献自己的一切时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己一贯兢兢业业努力工作。
在学校中层岗位上我服从领导贴近群众时刻与学校领导保持高度一致。
我不但做好领导安排的工作还最大限度的满足老师们的需求做到上情下达民意上传尽心竭力为学校、为老师服务为学校的发展做出了一定的成绩。
我个人的思想品行、为人处事和工作能力老师们是有目共睹的我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。
我之所以再次竞聘学校中层职务:
一是基于我对学校中层的深刻认识。
学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带要做好上情下传下情上达做好工作的落实。
要以学校的发展为根本对上甘当信息源当好建议者、执行者和补救者。
按照既定方针办按照现行制度办坚决执行校长室决议不推诿不扯皮;要以绝大多数老师的正当利益为立场敢于坚持正确观点适时提出合理化建议。
对下做好代表者和代言人及时反映教师的心声和合理化的建议既讲原则又求方法力争能够协调好关系避免和减少矛盾。
二是基于对自己的清醒认识。
我愿意继续为学校、为老师们服务。
如果我能继续在中层岗位上工作我一定积极进取继续努力为学校的发展做出自己的贡献希望各位领导老师们都能够支持我。
我觉得自己具有以下五方面的优势:
一是能坚持在教学第一线工作。
第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本也是一个领导干部扎根实践了解、团结老师遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。
同时我将做到坚持理论学习不放松不断学习先进的教育教学和管理经验做到德才兼备与时俱进。
二是有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来我始终不忘记读书学习勤钻研善思考多研究不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。
有扎实的文字功底和过硬的业务素质。
二是有较为丰富的实践经验。
我自从工作以来先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务多年的工作经历我深知学校中层在学校工作中的地位、作用知道他们的职责、任务和规范明白学校中层所必备的素质和要求。
如果我再次当选会很快进入角色顺利地开展工作。
三是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养以“明明白白做人实实在在做事”为信条言行与学校保持高度一致踏实干事诚实待人。
在管理工作中目标明确分工合理做到人人有事做事事有人管。
经过多年学习和锻炼自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高能够胜任学校中层的工作。
四是办事细致周到有计划、有过程、有总结、有资料积累并且能做到公开、公平、公正但也不缺乏人性化。
大力倡导民主作风共同研讨教育教学尽量少做表面文章多做实事
力求工作的实效性。
五是能确立服务意识管理工作以服务教育、教师为中心。
由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉对教育教学也有了自己的理解和认识。
在工作中我会一如既往地为大家做好服务带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。
尤其是近三年来为老师们积累和保存了许多教育教学材料对老师们评职称也有一定的帮助。
学校中层竞聘演讲稿篇7
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
我是李绍华。
我今天参与竞选体艺处副主任。
诚蒙各位同事、朋友的一再鼓励和领导的信任今天我才鼓足了勇气。
这次如果我能当选我愿努力为所有专业老师作好服务、沟通与协调等等工作;给所有艺体班班主任当好班级管理的参谋;我将以自己的班主任老师的亲身经历来促进专业老师和文化老师的理解协调、促进班主任与所有科任教师的配合;在本校所有专业老师的努力外我们要努力借用各个专业院校校外师资;对于所有艺体学生我们要多动员并力求稳定、加强管理、加强专业和文化学习以及高考的指导;在领导的指导下、在争取中层干部、老师、家长和学生的相互理解和通力合作的基础上尤其重要的工作是:
努力壮大艺体班和艺体学生的规模、提高艺体生高考上线的数量和质量。
从参加工作至今我一直在咱们学校里任教11年教师生涯很多老师指导和见证了我的成长在此我要借这次机会向给予我帮助、支持的各位领导、老师真诚地说一声:
谢谢!
今天出乎意料(包括我自己)我参加竞选希望大家能给我再一次为大家服务的机会。
也许我不是最有能力的但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的但我肯定最勤奋、最适合为大家服务…我将尽最大的心力为各位领导、老师服务最后我真心地希望各位投我一票!
谢谢!
学校中层竞聘演讲稿篇8
尊敬的各位评委、老师们:
大家下午好!
今天能在此展示自我倍感荣幸。
我叫余维民中学一级教师。
我竞聘的岗位是德育副主任。
下面就谈谈我竞聘这一岗位的优势,以及我对德育工作的理解和设想。
首先我想从四个方面谈谈自己的优势:
第
一、在教育教学方面
在教学一线工作近10年无论是作为英语教师班主任还是教研组长我始终把自己定位成一个学习者、研究者、育人者和服务者。
在教学上我勤于钻研多次外出进修不断提升自己的专业素养。
在教学中我不仅传授学生知识更注重塑造学生的良好品格。
从教以来我先后15次被评为“市、校级优秀教师”7次获得了省、市级优质课大赛一等奖还荣获了“济源市骨干教师”、“学生最喜爱的导师”等称号。
十年的一线教学不仅让我积淀了丰富的教育教学经验而且让我深刻认识到教师既要教书更要育人。
第
二、在班级管理方面。
六年的班主任工作让我形成了独特的班级管理风格。
我一直在探索和实践“依托班级文化建设打造班级灵魂管理实现学生自主管理”的模式。
多年来在班级文化建设中我通过共创班歌、班级博客、班级运动会、寝室自主班会和寝室家长会等创新活动不断激发学生的内驱力。
所带班级团结合作自觉主动积极进取。
在____年和10年高考中我班两次夺魁。
由于各方面表现突出今年我被评选为“全国优秀班主任”;____年被评为“济源市师德标兵”并荣获了“政府综合表彰”。
此外我先后6次被评为市、校级“优秀班主任”5次被评为“优秀党员”还荣获了“十佳文明教师”、“十佳青年教师”等称号。
6年的班级管理不仅磨练了我的意志提高了我的综合管理能力丰富了我与学生沟通交流的经验更让我深刻体验了认真落实领导要求后收获的喜悦。
第
三、在教研组管理方面。
在管理教研组的六年中本着团结合作共同进步服务大家的思想我带领同事们深入研究教材教法不断提升全组的专业素质。
我们不仅取得了优异成绩先后9次被评为“市、校级优秀教研组”并合作编写了《全新优化语法》等四本教学资料。
____年我们还成功申报了一项国家级课题我校被确定为科研基地。
教研组的成长使我深刻理解了“合作生效合作生辉”的真正含义。
与大家和谐共处的六年不仅显著地提高了我的教科研能力和组织协调能力而且极大地强化了我的团队合作意识。
第
四、在其他特殊岗位方面。
至今我当了8年教代会代表4年工会委员4年党支部组织委员。
这些特殊的角色和经历不但让我切身感受到了学校的变化与发展而且提高了我的思想觉悟让我能站在学校可持续发展的高度来思考问题。
因此我迫切的希望能在更高层次上为学校的建设和发展多做贡献。
其次我想谈谈自己对德育工作的理解。
德育是素质教育的灵魂。
我认为德育工作首先要建章立制抓好班主任、德育员和学生会三支队伍培养与建设。
其次要明确“一主、两管、三位、四结合”的工作思路。
(“一主”就是德育要以养成教育为主导。
“两管”就是德育常规管理“双管齐下”即制度管理和文化管理。
“三位”即年级领导—班主任—学生会三位一体的立体德育机制。
四结合就是育才、育德相结合家庭、社会和学校相结合课内与课外活动相结合正规教学与专家指导相结合。
)
德育工作应该坚持“教书育人管理育人服务育人全员育人全面育人全程育人”的原则。
说到底德育工作就是为促进教师的可持续发展和学生的终身发展搞好服务的工作。
最后谈谈我的德育工作设想。
除了常规德育工作我想结合范校长提倡的“学校走内涵式发展之路”进行以下四点尝试:
第
一.德育为先全员育德。
认真领悟新课改理念发动全体教师以教研组为单位探讨如何在学科教学中有效渗透德育让学生在系列实践活动中体验道德情感、升华道德品质最终实现育德和教学的和谐发展。
第
二.加强班主任研修。
鼓励班主任积极参与学校大力支持的《班级自主化管理》课题共同探索“自主教育、自主管理、自主发展”的“三自”育人模式不断提升班主任德育水平。
第
三.注重校园文化引领。
设立校园DV观察员充分利用和发挥学校广播站、电视台等媒体作用提升校园文化品位丰富校园文化内涵。
第
四.创新体艺生管理模式。
设定年级体艺生特别班主任每周利用班会时间对各班体艺生集中进行针对性指导和沟通交流并采取一些相应监管措施确保体艺生的特色发展。
尊敬的各位评委、老师们:
德育工作没有最好只有更好。
我坚信“天道酬勤人道酬诚不勤不诚一事无成”。
赋予我一次机会我会摆正位置尽职尽责积极配合学校和年级搞好德育工作在更广阔的舞台上为自己钟爱的济源一中教育事业竭尽全力!
我的演讲到此结束谢谢!
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