学校教师培训总结5篇.docx

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学校教师培训总结5篇

学校老师培训总结〔5篇〕

学校老师培训总结〔精选5篇〕

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回忆和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，为此要我们写一份总结。

那么如何把总结写出新把戏呢？

以下是我为大家收集的学校老师培训总结〔精选5篇〕，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。

　　学校老师培训总结1

这次中学校培训活动，为我们老师制造良好的学习时机，带给了优越的学习条件。

在培训期间，我认真学习，认真倾听专家讲座，学习教学相关策略，并进展课堂教学实践，认真去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了超多的补充，反思了以往工作中的缺乏，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。

下方是我透过培训获得的点滴体会：

一、对课堂教学行为的重新生疏与思考

课堂是老师教同学命力的所在地，也是同学才智的发源地之一。

〔一〕要准时反思自己的教学。

传统意义上的课堂，就是老师讲，同学听，老师很少端详自己的教学是否引起了同学的爱好，也不够关注同学的参与度是否与自己有关。

当同学消灭与课堂教学不全都的行为时，只是一味怨同学，很少反思自己的教学行为是否适应了同学心理特点，激发了同学的求知欲。

优秀老师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后准时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，到达准时调控同学的心情，引导同学主动参与课堂教学的目的，使同学获得更好的进展。

〔二〕要留给同学思考的空间和时间。

同学猎取学问的结果，远远比不上他猎取结果的过程重要。

让同学在学习上有所觉察，有所体验，重要的前提是赐予他在学习和争辩学问的过程中主动思考与主动探究的时间与空间，这样，他的体验才是奇特而自信的。

如：

小组合作学习就是一个很好的形式。

〔三〕要学会观赏同学。

老师要在教学中树立以同学为本的现代教育观念，给每个同学供应思考、制造、表现及获得成功体验的时机。

做到这一点，老师要学会观赏每一位同学，觉察每一位同学的闪光点。

同学在老师的关注中，不仅会宠爱老师，宠爱上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上主动表现，欢快快活地去学习。

二、提升了理论水平，生疏到科研的重要性

作为新老师，我们没有多少教学阅历，理论水平低，对自己的工作不擅长总结归纳，如今，通过对教育争辩的理解，根本上能用理论来指导自己的'实践活动。

在教育教学理论的指导下，把握了教改方向，坚决了探究新路子的信念，并增加了教育科研的意识，生疏到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家。

三、生疏到连续教育的重要性，树立了终身学习的目标

这次培训，就自身更新优化而言，树立了终身教育〔学习〕的思想。

以前总以为搞连续教育没有学到什么新学问，所以总觉着耽搁时间，不如读读书，备备课，这次，通过听取了报告，真正生疏到了连续教育的重要性，树立了终身学习的目标，提高了对连续教育的生疏。

学然后知缺乏，这是我的一个体会。

通过培训，感觉以前所学的学问太有限了，看问题的目光也太浅薄了。

过去，我们常说：

“要给同学一杯水，老师就得有一桶水。

〞但是，经过培训后，我觉得老师确定不是一桶水这么简洁，它应当是一条有源头的溪流。

我认为，老师只有树立“活到老，学到老〞的终身教育思想，才能跟上时代前进和学问进展的步伐，才能胜任冗杂而又富有制造性的教育工作。

“问渠那得清如许，唯有源头活水来。

〞只有不断学习，不断充实自己的学问，不断更新自己的教育观念，不断否认自己，才能不断进步，拥有的学问才能像‘泉水〞般沽沽涌出，而不只是可怜的“一桶水〞了。

四、老师要意识到创新精神的重要性

时代召唤教育创新，召唤创新型人才，素养教育把培育创新精神和实践力量作为重点，正是反映时代的要求，作为老师也要用创新理念武装自己。

为期一年半的培训，就我自身而言，让我树立了终身学习，终身教育的思想。

我更深刻地生疏到，做为一名合格地人民老师，道路曲折而又漫长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〞。

但我坚信，只要自己努力，就确定会成功！

我将来的路还很长，我需要学习的东西还很多，我的责任还很重大。

这次老师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研潜力，让我的教育思想和教育行为有了真真实切的转变。

在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高自身素养的同时提高同学的学习爱好，做一名优秀的老师。

　　学校老师培训总结2

20xx年其次学期开学，在人力资源部的组织下，校区和各部门对全体教职工进展了系统培训，现将培训工作总结概况介绍如下：

一、培训内容

1、8月x日上午看光碟?

把自己鼓舞成超人?

〔陈安之〕，随后李校长部署xx年下半年工作要点并对上半年工作做了总结，

2、8月x日下午同学处针对“怎样做好同学管理工作？

〞进展了全面的培训，尤其是对怎样开展素养教育，做了具体的部署和规划。

3、8月x日上午教务处聘请了校外专家围绕如何提高同学学习爱好和如何提高老师职教水平呈现了他们独到的见解，随后与在座的老师展欢快与心的沟通。

4、8月x日下午考试。

5、8月x日上午招就办针对“怎样做好新生接待工作〞做了具体的部署。

6、8月15—17日新老师军训。

二、培训形式

本次培训形式较为灵敏，如：

专家讲座、看光碟、分组商量、互动沟通等多种形式相结合。

三、培训效果

本次培训工作得到学校领导和全体教职工的大力支持和全都好评，使大家受益非浅！

通过看陈安之的光碟，反响较好！

很多老师建议多组织类似的培训。

此次培训满足度为98。

4%。

全体老师均能认真听讲，做好笔记，并能主动主动为创新校内文化进言献策。

四、考试成果评价

1、本次由教务处，同学处和人力资源部共同出题，同时由张超老师、文利老师二位老师担当本次阅卷工作，本次阅卷实行密封，流水作业后交赵川林老师核查，杨俊老师统分。

2、考试结果：

参与培训81人，参与考试64人，其中优秀〔85—100分〕47人占考试人数的xx%不合格〔80分以下〕1人占考试人数的xx%。

3、学习标兵：

xxx在8月浮动奖考评中将加3分。

五、培训中存在的缺乏及有待改进的方面

1、有局部老师在培训中留意力不太集中，个别有中途溜号现象。

2、因新生接待工作缘由，缺考人数较多。

3、个别部门培训方式太单一，培训工作应进一步专业化、多元化、精细化，便于更好地促进工作和拓展老师的学问面。

　　学校老师培训总结3

为进一步提高每一位青年老师的执教水平和力量，全面提高教学质量，本学期青年老师培训主要抓好以下几方面的工作：

一、抓好校本培育

1、提倡青年老师自主学习，记好业务学习笔记，坚持写好教学反思，不断总结阅历，不断提高教学水平。

2、让更多青年老师走出去，学先进，学阅历，将新课程的理念融合并渗透到教学实践中。

3、开展“青蓝结队〞活动，形成以老带新、以新促老的良性循环，要求青年老师虚心向阅历丰富的老老师学习，开展“一帮一〞活动，不断提高每一位老师的执教水平和力量。

4、第2周召开九班级教学研讨会，主要让第一次担当九班级教学的年轻老师从摸清底子、明确目标、制定措施等几方面为下一步备考工作明确思路、树立信念，并对九班级教情调查、摸底状况进展反响。

5、召开七班级教学研讨会〔第3周〕，主要从“如何转变同学学习方式、提高同学学习爱好〞的角度进展沟通，逐步形成变“被动学习〞为“主动学习〞的局面。

二、立足校本，坚持教研

1、发挥教研组的中坚力气，组织各组坚持开展好汇报课、公开课、示范课、观摩课的讲、听、说、评课活动，通过这些活动进一步提高青年老师执教水平。

2、发挥骨干老师的带头作用，成立帮扶小组，对青年老师在教学方面存在的问题开展深化争辩，不留情面，针对性的提出解决方法，以解决青年老师在教学中的困难或困惑，并沟通成功体验。

3、通过开展“老师论坛〞和教学研讨，以求促进老师之间的互评与沟通，从而提高老师业务水平，促进课堂构造优化、高效。

4、引导老师搞教学争辩，撰写教学论文〔每人至少交1篇〕，做到以研促教，以研兴校。

三、丰富其次课堂

1、在老师中开展呈现课〔前6周〕，进一步提高老师课堂教学技能水平。

2、第4周，进展以现代教育技术力量培训，提高老师的课件制作力量及使用现代教育技术教学力量。

第8周，进展Scienceword教案展评。

　　学校老师培训总结4

在市民政局、教育局的领导下，在市委的关怀支持下，年我校的办学取得了显著成果。

现简要总结如下：

一、坚持方针，执行政策

国家对民办教育格外重视，颁发了?

民办教育促进法?

等一系列政策法规，为我们的办学指明白方向。

在办学中我们严格按国家的政策法规办事，在招生中坚持以下原那么：

第一，报名自愿；其次，不上新课；第三，不乱收费；第四，努力提高教育质量；第五，对困难同学实行学费减免，全年共减免学费2万多元，获得了同学、家长的好评。

二、加强管理，提高教育质量

做好平安管理，抓好教育质量是办好学校的根本保证，对此我们实行以下措施：

1、聘请优秀骨干老师任教，聘请有阅历的老师参与管理。

2、组织教研组长、业务骨干编写高质量的教材资料。

3、加强日常管理，维持良好的教学秩序，一年来未发生过重大违纪等教学事故。

三、精简人员，提高效率

今年因各种缘由，学校办学人员削减了一半，但学校规模却扩大了一倍，各项任务都得到了较好地完成。

四、连续努力，再接再厉，争取年取得更大成果

目前办学面临格外猛烈的竞争，加上本校客观条件较差，办学中存在着很多困难因素，但是我们有决心在新的形势下，依靠政策，开拓进取，把学校办得更好。

年我们工作的重中之重是拓宽办学思路，在开拓新的培训专业上下功夫，在连续开展文化学问培训的根底上，增加青少年书法、美术等素养教育培训，同时争取开展成人职业培训，使我校的办学更上新台阶。

　　学校老师培训总结5

20xx年xx月xx日至xx月xx日，我参与了xx市新任老师岗位培训。

通过三天的培训，让我再次诠释了老师这个职业的内涵。

这次新老师培训的内容特殊的丰富，包括老师怎样规划自己的职业生涯、如何标准教学中的五个环节、老师如何树立好职业观、老师的专业标准与专业进展、老师在教育管理中的心理学才智等诸多方面的系统学习。

通过专家们的培训我受益匪浅，现将自己的心得体会总结如下：

我认为作为一名新老师首先要做到言传身教。

要以自身的行为去影响同学，真正成为同学的表率，使同学从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。

因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需认真、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。

除此之外，老师还应和同学进展经常性的心灵沟通，向同学敞欢快灵，既可以向同学谈自己从人生中取得的贵重阅历，也可以向同学坦诚地公开自己的生活教训，使同学真正感受到你不仅是良师还是益友。

其次要做到博学多才。

一名抱负的老师的学问构造应包括三个方面：

广泛深厚的文化科学根底学问，扎实系统精深的专业学科学问，全面精确     的教育科学学问和心理科学学问。

这就要求老师不但对所教课程有精深的生疏，还要有广博的学问。

所谓“博〞就是要触类旁通，具有相关学科的有关学问。

为了走在时代的前列，不做学问的落伍者，所谓“才〞，就是要对专业学问不仅知其然，而且知其所以然。

这就要求老师具备“学会学习、擅长学习〞的力量，不断吸取学问，扩高校识，做一个有渊博学问的老师，擅长更新学问构造，树立并实践终身学习的理念，以适应时代的进展要求。

最终要做到学无止境，坚决终生学习的理念。

老师的人格魅力来源于渊博的学识和教书育人的力量，老师的风范靠教会同学来表达。

俗话说“欲给同学一碗水，自己必需有一桶水〞，并且这一桶水必需是活水，是布满生气、富有活力、长流不竭的活水。

只有这样才能将同学学问和才智的“池塘〞挖深挖宽。

只有学问渊博、教艺超群的老师才具有吸引力，才更能显示出人格魅力来。

老师在教学过程中具有了坚实的根底学问，精深的专业学问和较高的学术造诣，才能使同学产生一种信任感，从而转化为一种很强的人格力气去鞭策和鼓舞同学。

xxx老师曾在培训中说过这样一句话：

作为一名新老师要学会“早走一步、多走一步、再走一步。

〞是的，要想成为一名合格的老师只有具备了这样坚实的步伐，才能在同学中乃至社会上成为一个具有影响力和富有人格魅力的老师。