一年级八个班体育班会教案.docx
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一年级八个班体育班会教案
阳光体育伴我成长
一
(1)班体育节主题队会
一、班会目标:
1.增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2.让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3.培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣。
二、班会重点:
充分认识阳光体育的重要性,培养学生体育锻炼的兴趣。
三、班会过程:
1.宣布活动开始:
男:
在上千年的历史长河中,中华体育精神哺育中华儿女。
女:
体育精神就像一颗璀璨的明珠,光照人间。
合:
体育运动就在我们的身边,“阳光体育伴我成长”主题班会现在开始!
2.快乐的大课间活动:
女:
是的,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
男:
只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。
女:
我们应当从小做起,自觉参加体育锻炼的活动。
合:
一个有自信的人,面容上有光彩,行动上有坚持,生命中才有拼搏。
男:
体育运动可以给人带来健康的体魄。
女:
体育运动可以给人带来快乐、吉祥。
男:
下面进行大课间活动展示。
3.快乐的冬季三项运动:
女:
我们的大课间活动是多么丰富多彩。
男:
运动是幸福的,但带给我们的快乐是无穷的。
女:
最近,我们班级又开展了“三项运动我最棒”活动。
男:
是的,跳绳、踢毽子、跑步,为我们赶走了冬季的寒冷,带来了强健的体魄。
女:
同学,让我们比一比谁是咱们班的跳绳、踢毽子能手吧!
4、学生评比,发奖。
5、宣布结束
女:
同学们,让我们一起行动,参与到阳光体育中去吧!
男:
同学们,只有一个身体健康的人,才有拼搏、奋发上进的精神。
合:
我们坚信,“阳光体育运动”会给我们带来美好的明天!
我们的班会即将结束,请苏老师作总结发言。
6、班主任讲话:
同学们,阳光体育运动正在我们昆吾小学蓬勃开展,老师同学纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下,在喜爱的体育项目中强身健体。
阳光体育运动“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号,唤醒了我们心中对体育的梦想、对运动的热爱。
预祝大家在阳光体育运动比赛中个头越来越高,身体越来越棒。
我爱体育一
(2)班体育节主题队会教案
时间:
2011年11月21日地点:
一年级二班教室主持人:
兰芳 按照孩子们商讨的结果,本期班会以“我爱体育”为主题。
随着寒冬的逼近,锻炼似乎成为更加困难的事情,而拥有一个健康的体魄,是孩子们成长的基石。
所以,借用这次班会课堂,正好可以激发孩子们锻炼的积极性,成长为身心健全的新一代少年儿童。
下面,就让我们走进这次班会,感受“健身”浪潮的冲击。
班会伊始,我用慷慨激昂的语言说道:
“大家一定还记得那个充满激情的2008年奥林匹克运动会吧,第29届奥林匹克运动会在我们伟大的祖国首都北京隆重举行,数十亿中华儿女欢呼呐喊,尽情表达着自己的喜悦和激动。
而身姿矫健的体育健儿们,更是用自己的出色表现诠释了体育精神!
尤其是我们中国的体育健儿表现的更是让我们骄傲——荣获51枚金牌,奖牌总数达到了100枚,这是史无前例的大跃进啊!
同学们,昔日的“东亚病夫”成为了今天的体育强国,我们怎能不欣喜雀跃?
而促使这一切发生变化的是体育!
让我们从今天开始,强身健体,让我们用雄健的体魄支撑起祖国灿烂的明天!
下面我宣布“我爱体育”主题班会正式开始。
(一阵热烈的掌声)下面我们大家一起来探讨第一个问题:
锻炼身体有什么好处?
”我话音一落,孩子们开始了热烈的讨论,有的说:
“可以增强体质,不生病。
”还有的同学说:
“可以减肥。
”“可以让精力更充沛。
”……一会儿,我开始点名回答了,看孩子们的小手都举得高高的,尤其是路帅印,好像胸有成竹啊,于是,我就点了他的名字:
“体育锻炼可以让我们长高个子,增进健康;体育锻炼可以促使大脑清醒,提高学习效率;体育锻炼可以促进个性培养,陶冶情操;体育锻炼还能提高机体免疫功能,提高机体抗御疾病的能力。
”他的话音刚一落,我们大家就不约而同的把最热烈的掌声送给了他。
看来前一天让家长陪孩子一起收集有关资料还起到了作用了。
他说的这么头头是道,看来他得到的热烈的掌声也是实至名归了!
接着我们又进行了“锻炼身体需要怎么做”这个问题的探讨。
大家也是纷纷表决心一定要坚持体育锻炼,还有的孩子说要制定详细的锻炼计划,再以坚持锻炼来考验自己的意志,还真是一个不错的办法呢!
我趁机号召全班同学坚持每天到校以后跑步至少400米,让身上暖和和的精神棒棒的开始一天的学习,孩子们都愉快的答应了呢!
班会就要结束时,我感慨地说道:
“孩子们,咱们现在生活条件好了,但是因为各种原因,不注意体育锻炼,甚至有的孩子害怕体育锻炼,这样长此以往,你们啊,要么会变成“小胖子”,要么会变成“孙猴子”。
这些同学要注意趁自己还小的时候,赶紧锻炼身体,否则以后身体越来越差,对今后的成长是非常不利的。
拥有良好的身体,我们才能以此为基础,去学习,去奋斗,去实现理想。
所以,让‘今天你锻炼了吗?
’成为我们班互相督促互相鼓励的一个问候语,大家说好吗?
“好!
”热烈的掌声告诉我,孩子们一定明白了强身健体的好处,我相信,明天的操场上,我又会多看到几个充满活力的阳光少年的身影……
更快、更高、更强——奥运精神伴我行
一(3)班体育节主题班会
(一)快板《再说奥运》
主持甲:
多少代的企盼,
主持乙:
多少年的魂牵,
主持丙:
多少人的努力,
主持丁:
多少心的宿愿,
主持甲乙丙丁:
终于迎来了举世瞩目的北京奥运年。
主持甲:
中华梦圆,儿女心欢;
主持乙:
北京奥运,宏图大展。
主持丙:
——我参与;
主持丁:
——我奉献。
主持甲乙:
把火热的情点燃,让赤诚的心相连;
主持丙丁:
结成志愿的队伍,凝聚战斗的兵团。
主持甲:
曾经一直,我们就在为申奥而奔忙,我们强烈的希望,可历史却给了我们太多的创伤——只一句“东亚病夫”,竟让我们一次次迷惘。
主持乙:
华夏儿女,从来就刚强,他们深信——一定会收获希望。
主持丙:
于是世界排坛上,第一支“五连冠”,奥运史上空前绝后的,男女双向飞碟冠军
主持丁:
还有进入NBA的第一位亚洲悍将
主持乙:
这一切,都向世人证明了
主持丙丁:
中国已毅然矗立在了,朝阳升起的东方
主持甲:
忆往昔,几多失落
主持乙:
几多辛酸
主持甲:
几多忧伤
主持乙:
几多渺茫
主持丙:
看今朝,我们再也不会彷徨,我们已跻身于世界体育之强
主持丁:
热烈的憧憬,满腔的希望,全都聚焦于北京——
主持甲乙丙丁:
2008年的胜利与辉煌
主持甲:
请听快板《说奥运》
(二)歌曲《北京欢迎你》,相声《欢迎奥运到我家》
主持丙:
黄河,长江,万里长城,五千年的历史文明
主持丁:
黄皮肤,黑眼睛,五十六个民族弟兄
主持丙:
在太阳升起的地方
主持丁:
向全世界发出郑重的邀请
主持丙:
来吧,欢聚在北京
主持丁:
来吧,感动在北京
主持丙丁:
更快,更高,更强
主持丙:
同一个世界,
主持丁:
同一个梦想
主持丙丁:
和睦,和谐,和平
主持丙:
友谊比赛
主持丁:
公平竞争
主持丙:
让爱心拥抱爱心
主持丁:
用力量汇聚力量
主持丙:
五星红旗下,我们的歌声会无比激昂
主持丁:
五环旗下,我们的跨越将超出梦想
主持丁:
请听歌曲《北京欢迎你》,相声《欢迎奥运到我家》
(三)奥运明星的小故事(说体会)
主持甲:
用我们真诚的心关注奥运
主持乙:
用我们优美的文字记录奥运
主持甲:
让我们铭记奥运会上中国健儿曾经取得的辉煌成绩
主持乙:
学习奥运健儿们奋发向上不屈不挠的精神
主持甲:
让我们记下奥运冠军们光芒四射的名字,因为在他们闪光的成绩背后
主持乙:
不知道,浇灌了多少汗水,战胜了多少困难,忍受了多少寂寞
主持甲:
“夕日的金牌并不代表今日的金牌啊”,要想连续夺得冠军,不知道还要付出多少汗水
主持乙:
让我们记住他们闪光的名字吧,以此来表达我对他们的敬佩之情
主持甲:
请听奥运明星的小故事
支持乙:
听了这些奥运明星的小故事,说说你的体会吧!
(四)诗朗诵《祖国万岁》歌曲《歌唱祖国》
主持甲:
更快、更高、更强的赛场上,
主持乙:
陈燮霞的首枚金牌,告诉世界,中国人了不起!
主持甲:
游泳冠军刘子歌顽强拼搏,告诉世界,中国人了不起!
主持乙:
张怡宁姐姐灿烂的微笑,告诉世界,中国人了不起!
主持甲:
我骄傲,我是中国人
主持乙:
当掌声把五星红旗托上蓝天,
主持甲乙:
我骄傲,我是中国人
主持甲:
雄壮国歌是我的声音
主持乙:
飘扬红旗是我的气魄
主持甲:
眼里闪着泪花
主持乙:
话里充满着力量
主持甲:
那一刻
主持乙:
我感到自己有一个强大的祖国
主持甲:
啊,祖国
主持乙:
我那欣欣向荣的祖国
主持甲:
你腾飞的气势锐不可挡
主持乙:
你红旗高扬永远飘着辉煌
主持甲:
请听诗朗诵《祖国万岁》歌曲《歌唱祖国》
(五)
主持甲:
血在涌流,
主持乙:
心在跳动,
主持丙:
共享奥林匹克梦,
主持丁:
共续奥林匹克情,
主持甲乙:
共创奥林匹克新的辉煌!
主持丙丁:
共创中华民族新的辉煌!
主持甲:
坚不可摧的意志
主持乙:
披荆斩棘的豪情
主持甲乙:
谱写着一部壮丽的乐章
主持丙:
作为一名新世纪的小学生,
主持丁:
民族精神就是学习中的刻苦努力
主持丙:
从写好每一个字,
主持丁:
算对每一道题开始;
主持甲:
乐学多思
主持乙:
团结友爱,
主持甲:
孝敬父母
主持乙:
尊敬师长
主持甲:
作为一名新世纪的少先队员
主持乙:
民族精神就是活动中的勇于实践
主持甲:
不怕困难
主持乙:
练就本领
主持丙:
从一次次小制作
主持丁:
一项项小创造
主持甲:
大胆质疑
主持乙:
勇于创新
主持丙:
善于合作
主持丁:
诚实守信
主持甲:
我们用心亲吻奥运
主持乙:
我们高举奥林匹克的五环旗
主持甲乙丙丁:
高唱——全班(更快!
更高!
更强!
)
主持甲:
自强不息的炎黄子孙
主持甲乙丙丁:
托起奥林匹克明天的太阳
主持丙:
一(3)中队《更快、更高、更强——奥运精神伴我行》中队主题会到此结束,谢谢大家!
我运动我健康我快乐
一(4)班体育节主题班会教案
活动目的:
通过“我运动我健康我快乐”主题班会,使学生学习了解体育活动的有关知识,理解体育锻炼的重要意义,体验体育活动的快乐和兴趣,激发学生热爱体育运动的情感。
引导学生参与并坚持体育的各项活动,全面提高自己的体能素质和体育技能。
活动准备:
发动学生从各种渠道收集体育锻炼的各种资料。
班会过程:
一、激趣导入
小朋友们,当亲朋好友相聚互相祝福的时候,往往会说些什么吉祥话呢?
(祝您健康)可见健康是多么的重要,难怪人们说健康是什么——金!
那么这节课就让我们走近健康,解读健康小秘诀!
二、学生分享健康标准
学生汇报,老师帮助整理。
健康儿童的标准:
1、躯体健康。
主要指身高、体重等。
2、好的抗病能力。
3、良好的心态和社会适应性。
3、五官的要求,主要是指视力、听力和口腔等。
三、师生解读健康秘诀
1、朗读古希腊的三句名言:
你想变得健康吗?
你就跑步吧;
你想变得聪明吗?
你就跑步吧;
你想变得美丽吗?
你就跑步吧。
(可见运动有三大好处:
健康、聪明、美丽)
2、你每天都能坚持做运动吗?
3、运动贵在坚持,可是要坚持下去并不容易,这三个同学总是为自己不去运动找借口,请你想个办法帮帮他们吧!
(看图片说办法)
四、宣布我校运动会项目
我爱体育
一(6)班体育节主题班队会教案
活动目的:
通过“我运动我快乐”主题班会,使学生学习了解体育活动的有关知识,理解体育锻炼的重要意义,体验体育活动的快乐和兴趣,激发学生热爱体育运动的情感。
引导学生参与并坚持体育的各项活动,全面提高自己的体能素质和体育技能。
活动准备:
1、发动学生从各种渠道收集体育锻炼的各种资料。
2、各队选出四名队员参加“体育锻炼”知识竞赛,并准备竞赛题目。
班会过程:
二、激趣导入
小朋友们,当亲朋好友相聚互相祝福的时候,往往会说些什么吉祥话呢?
(祝您健康)可见健康是多么的重要,难怪人们说健康是什么——金!
那么这节课就让我们走近健康,解读健康小秘诀!
二、学生分享健康标准
学生汇报,老师帮助整理。
健康儿童的标准:
1、躯体健康。
主要指身高、体重等。
2、好的抗病能力。
3、良好的心态和社会适应性。
3、五官的要求,主要是指视力、听力和口腔等。
三、师生解读健康秘诀
1、朗读古希腊的三句名言:
你想变得健康吗?
你就跑步吧;
你想变得聪明吗?
你就跑步吧;
你想变得美丽吗?
你就跑步吧。
(可见运动有三大好处:
健康、聪明、美丽)
2、你每天都能坚持做运动吗?
3、运动贵在坚持,可是要坚持下去并不容易,这三个同学总是为自己不去运动找借口,请你想个办法帮帮他们吧!
(看图片说办法)
四、体育知识小竞赛
五、宣布我校运动会项目
我爱体育,我爱运动
一(6)班体育节主题班会教案
一、体育活动主题班会目的:
1、了解孩子们冬季锻炼的作用,知道学校中的锻炼要注意场地和安全。
2、引导学生参与冬季体育锻炼,做健体好少年。
二、活动过程:
(一)主持人上
女:
寒风习习,冬日暖阳中,冬季锻炼的号角吹响了整个校园。
男:
不就是玩吗,不用号召,我们都想玩,都会玩。
女:
玩,也算,也不算。
要看你玩什么,怎么玩了!
否则,为什么叫冬季锻炼,不叫冬玩呢?
男:
也对呀,平常也有锻炼,那为什么要加强冬季锻炼呢?
女:
这个呀,我们请高手给你讲解讲解,好好听着吧!
(请一生讲解)
男:
冬季加强锻炼真有必要啊!
现在我知道要锻炼了。
女:
现在才知道?
那我考考你:
我们小学生能进行哪些冬季锻炼?
男:
打乒乓球、跳绳等。
女:
都是你爱玩的,跳绳、打乒乓也算是锻炼吧,大家说说吧,还有哪些适合于我们的冬季锻炼项目?
——学生回答:
踢毽子,跑步,打羽毛球,跳皮筋……
女:
他们不仅在锻炼,还锻炼出水平来了,有的堪称高手。
下面请欣赏(1分钟毽子表演)——怎么样?
男:
我练练也能达到这个水平!
女:
我再请你欣赏(1分钟跳绳表演)——怎么样?
男:
的确是高手!
女:
请再欣赏(广播操表演)——怎么样?
男:
真是艺术享受!
女:
那当然,
男:
我也要开始锻炼了。
女:
不可盲目行动,要注意安全。
还是让大家来说说吧!
同学发言。
。
。
。
。
。
。
。
。
女:
听明白了吗?
我再请你欣赏一段快板——《安全冬锻》
冬天到,天冷了,冬天到,天冷了,
阳光底下常晒晒,体育锻炼不可少,
增强血液的循环,常常跳绳踢毽子,
长得结实又健壮。
//认真做好广播操。
//
冬天到,天冷了,冬天到,天冷了,
运动安全要记牢,自我保护不可少,
练出一身好本领,关心他人更重要,
为班为校来争光。
//人人参与哈哈笑!
//
男:
同学们说得真好,我一定牢记大家的提醒,好好锻炼。
女:
要注意什么?
没忘记吧?
男:
没忘啊,下回锻炼,我肯定注意场地和安全,不伤害自己,更不伤害别人。
女:
这是当然的,我的意思是,你不仅要自己常常锻炼,还要帮助提醒身边的人,让大家都来关注体育锻炼,都来参加体育锻炼,这么说明白了吗?
男:
明白了。
从现在起,我不仅要参加体育锻炼,还要提醒周围的人一起参加锻炼。
女:
对极了。
下面,让我们一起来欣赏一首歌,歌名是《健康歌》
——音乐欣赏(VCD播放)
(二)男女生唱
男:
队鼓冬冬,
女:
队旗飘飘,
合:
我们都是健体的好少年
(三)请辅导员老师讲话
阳光体育我运动
一(7)班体育节主题班会教案
活动目的:
通过“我运动我健康我快乐”主题班会,使学生学习了解体育活动的有关知识,理解体育锻炼的重要意义,体验体育活动的快乐和兴趣,激发学生热爱体育运动的情感。
引导学生参与并坚持体育的各项活动,全面提高自己的体能素质和体育技能。
活动准备:
发动学生从各种渠道收集体育锻炼的各种资料。
班会过程:
三、激趣导入
小朋友们,当亲朋好友相聚互相祝福的时候,往往会说些什么吉祥话呢?
(祝您健康)可见健康是多么的重要,难怪人们说健康是什么——金!
那么这节课就让我们走近健康,解读健康小秘诀!
二、学生分享健康标准
学生汇报,老师帮助整理。
健康儿童的标准:
1、躯体健康。
主要指身高、体重等。
2、好的抗病能力。
3、良好的心态和社会适应性。
3、五官的要求,主要是指视力、听力和口腔等。
三、师生解读健康秘诀
1、朗读古希腊的三句名言:
你想变得健康吗?
你就跑步吧;
你想变得聪明吗?
你就跑步吧;
你想变得美丽吗?
你就跑步吧。
(可见运动有三大好处:
健康、聪明、美丽)
2、你每天都能坚持做运动吗?
3、运动贵在坚持,可是要坚持下去并不容易,这三个同学总是为自己不去运动找借口,请你想个办法帮帮他们吧!
(看图片说办法)
四、宣布我校运动会项目
与体育同行
一(8)班体育节主题班队会教案
活动目的:
通过“与体育同行”主题班会,使学生学习了解体育活动的有关知识,体验体育活动的快乐和兴趣,激发学生热爱体育运动的情感。
引导学生参与并坚持体育的各项活动,全面提高自己的体能素质和体育技能。
为拥有一个健康的体魄天天运动。
活动准备:
1、发动学生从各种渠道收集体育锻炼的各种资料。
2、了解适合我们的运动项目。
班会过程:
四、激趣导入
小朋友们,要想长高,要想健康,要想聪明,需要我们多参加体育锻炼,只有这样,我们才能拥有一个健康令人羡慕的体魄,难怪人们说健康是金!
那么这节课就让我们走近健康,解读健康小秘诀!
二、你知道有哪些奥运项目吗?
你了解哪些体育明星呢?
(生交流自己知道的体育明星、奥运项目)
三、学生分享健康标准
学生汇报,老师帮助整理。
健康儿童的标准:
1、躯体健康。
主要指身高、体重等。
2、好的抗病能力。
3、良好的心态和社会适应性。
3、五官的要求,主要是指视力、听力和口腔等。
四、师生解读健康秘诀
1、朗读古希腊的三句名言:
你想变得健康吗?
你就跑步吧;
你想变得聪明吗?
你就跑步吧;
你想变得美丽吗?
你就跑步吧。
(可见运动有三大好处:
健康、聪明、美丽)
2、你每天都能坚持做运动吗?
有哪些运动是适合我们的呢?
3、运动贵在坚持,可是要坚持下去并不容易,这三个同学总是为自己不去运动找借口,请你想个办法帮帮他们吧!
(看图片说办法)
五、宣布我校运动会项目
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