人教部编版三年级上学期语文第1课《大青树下的小学》同步练习B卷.docx
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人教部编版三年级上学期语文第1课《大青树下的小学》同步练习B卷
人教部编版三年级上学期语文第1课《大青树下的小学》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识积累(共8题;共67分)
1.(8分)拼一拼,写一写。
shǔ yú
wéi chí
dào dé
xiàng pí
________
________
________
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zūn yán
pí bèi
liàng shài
mí huò
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2.(12分)给“之”选择正确的解释,将序号填在括号里。
A.代词,指他,专心致志的那个人。
B.代词,代指鸿鹄。
C.助词,相当于“的”。
D.代词,指弈秋的教诲。
(1)弈秋,通国之善弈者也。
________
(2)一人虽听之。
________
(3)思援弓缴而射之。
________
(4)虽与之俱学,弗若之矣。
________
3.(4分)拼一拼,写一写
bèn zhòng
xiōng měng
qīng yíng
mǐn jié
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4.(6分)读拼音,写词语。
bào kǎo
xīn téng
zhǐ xiè
jiào xùn
bì yè
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________
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________
péi jià
qǐ dí
shǔ jià
zhǔ shú
zhěn biān
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5.(8分)比一比,组成词语。
遭________;莓________;
糟________;霉________ 。
6.(16分)本文《美丽的小兴安岭》段落层次清晰,言辞优美,是一篇诵读的好文章。
全文紧紧围绕“________、________”来展开,抓住小兴安岭________不同的景物特点,运用了比喻、拟人等写作手法生动地描绘出一幅幅优美的画面。
7.(10分)在横线上填上一个合适的字。
严________的要求 严________的批评 严________的错误
严________的考验 严________的组织 严________的纪律
8.(3分)在括号里填上合适的词。
________的月亮 ________的夜晚
二、语段阅读(共1题;共8分)
9.(8分)阅读与感受。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:
“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。
”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:
“为人类造福,有什么错?
我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
”
(1)写出下列词语的近义词。
敬佩—________ 饶恕—________
(2)选文第1自然段中火神“悄悄”对他说的原因是________ (A.害怕宙斯知道这件事
B.借此拉拢普罗米修斯C.向普罗米修斯表示忠心)。
从中体会到火神________的特点。
A.坚强勇敢 B.善良懦弱 C.大义凛然 D.义无反顾
(3)普罗米修斯说的话应该用 的语气来读。
A.高昂坚决
B.迟疑轻柔
C.骄傲自豪
D.请求
(4)读了选文,我知道普罗米修斯有________的品质。
三、现代文阅读(共2题;共25分)
10.(8分)(2019·贺州)课外阅读
习惯
卡罗尔决定,她应该为她的邻居史密斯夫人做点儿什么事情,以表示友好。
于是,她精心烘烤了一个馅饼来到了邻居家门前。
当史密斯夫人打开房门,望着卡罗尔手里拿着的馅饼,她惊喜万分,激动地说道:
“是给我的吗?
太感谢你了,你根本就想象不到我有多么感激!
你太体贴,太热心了!
谢谢你!
"
看到史密斯夫人这么喜欢她的馅饼,卡罗尔打算下周再为她烘烤一个。
当她手捧新烤的馅饼走过来,史密斯夫人打开房门说道:
“太谢谢你了,你太友好了!
”
又过了一周,卡罗尔拿着馅饼再次来到邻居家门前,史密斯夫人简短地回答道:
“谢谢。
”
又过了一周,卡罗尔又烤了个馅饼送了过来,史密斯夫人应道:
“这次的馅饼送来得有点儿晚啊。
”
接下来的一周,卡罗尔一如既往地为史密斯夫人送来了馅饼。
这次,她的邻居说道:
“你可以试着多放点儿糖,不要烤那么长时间,最近这两次的馅饼都有点硬,下次我希望你用樱桃馅,别老是用苹果馅。
”
这一周,卡罗尔非常(繁 烦)忙,没顾上为她的邻居烤馅饼。
当卡罗尔外出去商店的时候,正好路过史密斯夫人的家,史密斯夫人透过窗户看到卡罗尔手里空空如也,于是,她从窗户里伸出脑袋,愤然叫道:
“我的馅饼呢?
对于他人的友善之举,我们常常心存感激,但很快就会习惯了这种感激,用不了多长时间,我们就会把它当作是理所当然的事情。
由感激到抱怨,这个过程尽(jǐn jìn)管不是十分漫长,但我们还是意识不到其中的变化。
(1)在文中括号内选择正确的字或读音。
(2)联系上下文,说说下划线词语“一如既往”的意思。
(3)短文是按________顺序写的,文中明显的标志是________、________、________。
(4)卡罗尔给邻居史密斯夫人送馅饼,史密斯夫人前后心理有什么变化?
第一次:
________ 第二次:
________
第三次:
________ 第四、五次:
________
(5)文中的“习惯”指的是什么?
谈谈你的理解。
(6)写出短文的中心句,结合文章或生活实际谈谈你的理解。
(7)当史密斯夫人从窗户里伸出脑袋,愤然叫着“我的馅饼呢”,卡罗尔会是什么样的表情,她又会怎么样去做呢?
请大胆地展开想象,把你想到的写下来。
11.(17分)课外阅读。
小白鹅
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下还闪闪发光呢;两只翅膀像两把大扇(shān shàn)子,一扇(shān shàn)起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候摇摇摆摆踱(dú duó)着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看架势,①非拧(níng nìng)你几口不可。
可是,只要你拍拍手,跺跺脚就把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思。
②它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。
顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。
你瞧,它玩得多开心呀!
有时它弯着脖颈对天歌唱,有时它把脖子伸入水是觅食,“嘟嘟嘟…”水面上泛起一串晶莹的小水泡泡;有时它一边游一边甩头摇尾,向后背洒水,还不时翻着跟头哩。
小白鹅吃饱了,玩够了,到了中午就回家生下了一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。
奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:
“瞧,小白鹅多能干!
”
(1)划掉括号里不正确的注音。
(2)读句子,填空。
它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。
“像小帆船似的”是用来比喻________,读了这一句我们会想到唐朝诗人骆宾王小时候写的“________,________”这两句古诗。
(3)读文中画线的句子①,用“非…不可…”写一句话。
(4)联系短文内容填空。
①从全文来看,我爱小白鹅的原因是:
________、________、________、________ 。
②短文第二自然段主要写________,按从整体到部分的顺序写的,具体描写了小白鹅的________、________、________、________、________。
参考答案
一、基础知识积累(共8题;共67分)
答案:
1-1、
考点:
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答案:
2-1、
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2-2、
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2-3、
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2-4、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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二、语段阅读(共1题;共8分)
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
考点:
解析:
三、现代文阅读(共2题;共25分)
答案:
10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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10-5、
答案:
10-6、
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10-7、
考点:
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11-1、
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11-2、
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11-3、
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11-4、
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