高中政治 人民民主专政的社会主义国家教案 新人教版必修2.docx
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高中政治人民民主专政的社会主义国家教案新人教版必修2
2019-2020年高中政治人民民主专政的社会主义国家教案新人教版必修2
学习目标
知识目标
⑴明确我国的国体即国家性质。
我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政是一种新型民主、新型专政。
⑵认识坚持人民民主专政的必要性。
能力目标
⑴通过对马克思主义关于国家问题基本知识的学习,培养学生的理解能力、分辨能力以及理论联系实际分析问题的能力。
⑵在民主与专政的关系的分析中,培养和提高学生的辨证思维能力。
情感目标
通过对我国国家性质的学习,提高对坚持人民民主专政必要性的认识,认同中国特色社会主义政治制度的优势,坚持社会主义的政治方向。
重点与难点
1、国家的性质
2、我国人民民主专政的特点和优点
3、坚持人民民主专政
学法指导
自学阅读法、讨论探究法、设问法、情景导入法等
知识链接
政治生活是社会生活的重要领域和重要内容,它同经济生活、文化生活共同构成了社会生活的有机整体。
本单元在马克思主义国家观、民主观的基础上,主要介绍了我国的国家性质,公民的政治权利与义务,公民参与政治生活的内容、行为准则和主要方式等。
本单元有两课和一个综合探究组成。
第一课主要内容是我国的国家性质、人民民主具有的特点、公民的政治性权利与义务、公民参与政治生活的基本内容以及坚持的原则。
第二课具体说明公民应如何进行政治参与、综合探究是围绕民主选举、民主决策、民主管理和民主监督所展开的活动------有序与无序的政治参与。
当前我国正努力构建和谐社会,发展社会主义民主政治是全面建设小康社会的目标之一,因而公民应当珍惜自己享有的民主权利,加强法制观念,培养依法行政行使政治权利的习惯,增强和提高政治参与的责任感和实际本领。
本单元重点内容比较明显,其中社会主义国家民主的广泛性和真实性、公民权利与义务的统一性、公民参与政治生活的主要内容和方式以及公民有序政治参与的重大意义尤为突出。
自主梳理
一、广泛、真是的民主
1、国家
⑴本质:
国家是进行阶级统治的工具。
⑵根本属性:
是国家的根本属性。
错误!
未找到引用源。
国家性质的决定因素:
国家的性质是由决定的。
2、我国的人民民主专政
⑴我国的国家性质:
我国宪法规定:
“中华人民共和国是领导的、以为基础的的国家。
⑵我国人民民主专政的最大特点:
就在于它与掌握的国家政权不同,对实行民主,对实行专政。
错误!
未找到引用源。
人民民主专政的本质:
是。
错误!
未找到引用源。
在我国,人民民主具有和。
人民民主的广泛性,不仅表现在,而且表现在
.。
人民民主的真实性,表现在,也表现在。
错误!
未找到引用源。
民主与专政关系:
我国的民主与专政是。
一方面,民主与专政
、,民主只适用于,专政则适用于
。
另一方面,民主与专政、。
是的基础,是的保障。
二、必须坚持人民民主专政
1、坚持人民民主专政的必要性:
⑴是我国的立国之本,是我国国家生存发展的政治基石。
坚持作为四项基本原则之一,已被写入我国宪法。
⑵坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的。
是社会主义的生命。
2、坚持人民民主专政在新的历史时期的新要求:
;;
;;
。
互动探究
探究一:
教材第4页《探究与共享》
学点一国家的性质
典例1、xx全国高考错误!
未找到引用源。
,33恩格斯说:
“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器,这一点即使在民主共和制下,也丝毫不比在君主制下差。
”这句话的要义是(C)
A.民主共和制和君主制在政体上没有本质区别
B.民主共和制和君主制在阶级属性上没有区别
C.任何一种类型的国家都具有鲜明的阶级性
D.无论过去、现在和将来国家的统治职能始终不会消亡
典例2、下列关于“国家”的理解,正确的是(C)
①国家维护统治阶级的政治统治和经济利益
②社会性是国家的根本属性
③国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具
④国家的性质是由统治阶级的性质决定的
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④
学点二民主与专政
民主是指在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
据此完成
典例3、这里“按照平等的原则和少数服从多数的原则”是(C)
A.在全社会范围内实行的B.在劳动人民范围内实行的
C.在统治阶级内部实行的D.在被统治阶级内部实行的
典例4、作为国家制度的民主,总是离不开专政,其原因是(A)
①统治阶级的民主就是对被统治阶级的专政②国家制度是国体和政体的统一
③民主与专政是对立统一的④民主是专制的保障
A.①③B.③④C.②④D.①④
学点三我国的人民民主专政
典例5、我国人民民主专政的本质是人民当家作主,对此认识正确的是(B)
①人民当家作主是指每个中国公民都是国家的主人②人民民主具有广泛性和真实性
③人民民主专政是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政④人民当家作主的国家不具有专政职能
A.①②B.②③C.①③D.②④
探究二:
对教材第7页方框中两种观点加以辨析
探究三:
“社会主义民主是新型的民主”与“社会主义民主发展不够完善”矛盾吗?
典例6、我们要坚持和完善人民民主专政,是因为(B)
①人民民主专政是民主和专政的统一
②坚持人民民主专政是四项基本原则之一,已被写入我国宪法
③坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证
④人民民主专政肩负着对少数人实行专政和对多数人实行民主的双重任务
A.①②B.②③C.①③D.②④
目标检测
(A级)1、我国的国体是(D)
A.坚持党的领导B.统治阶级进行阶级统治的工具
C.人民当家作主D.人民民主专政的社会主义国家
我国宪法规定:
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”据此回答10~11题。
(B级)2、这里说的“工农联盟”是我国国家政权的(A)
A.阶级基础B.组织基础C.政治基础D.社会基础
(B级)3、我国宪法的这一规定直接表明了我国的:
(A)
①国体②国家性质③政权组织形式④政体
A.①②B.①②③C.①③④D.③④
(C级)4、“国家不同于其他社会组织的特点是国家的主要目的是维护社会秩序和安全以及增进公民的福利。
”这个论断(A)
A.抹杀了国家的阶级本质B.民营手工业抹杀了国家的全民性
C.指明了公正性是国家的一个重要特征D.说明了国家的社会属性和主权属性
(B级)5、关于十一届人大代表名额和选举问题的决定草案中首次规定,在农民工比较集中的省、直辖市,应有农民工代表。
这表明人民民主具有(C)
A.阶级性B.真实性C.广泛性D.全民性
(B级)6、xx年5月4日,为维护广大人民群众的知情权、参与权和监督权,方便广大市民进行政策咨询和监督投诉,沈阳市政务公开办公室将全市各部门政务公开负责人及值班电话向社会公开,欢迎广大市民对全市各部门政务公开工作进行监督。
这充分说明(C)
A.广大人民直接参加国家和社会事务的管B.人民的民主权利有完善的制度保障
C.人民民主具有真实性的特点D.人民民主专政是民主与专政的统一
(B级)7、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
从发扬社会主义民主的角度看,其政治保证作用主要体现在(A)
①确保人民当家做主的地位②保证人民依法享有广泛的权利和自由
③尊重和保障人权④打击敌对分子和敌对势力
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
(B级)8、备受关注的国家预防腐败的专门机构——国家预防腐败局已经成立。
其主要职能是进行宣传、教育、进行制度的建设、机制体制的创新,以及在反腐败上抓一些源头性的工作。
下列观点符合题意的是(C)
A.加大反腐败工作力度是我们的中心工作
B.我国的人民民主具有广泛性、真实性
C.国家作为阶级统治的工具,具有专政的职能
D.实现人权的根本途径是经济发展和社会进步
(B级)9、xx年3月5日,第十一届全国人大第一次会议在北京召开,参加会议的代表中,少数民族代表411名,占代表总数的13.76%;妇女代表637名,占代表总数21.33%;来自一线的工人和农民代表人数公寓上一届,其中有3名农民工代表。
这体现了我国社会主义民主具有的特征。
(C)
A.权利广泛性B.权利真实性C.主体广泛性D.主体平等性
(C级)10、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出了2020年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务。
构建社会主义和谐社会,一方面要进一步促进人民民主的发展,保障人民当家做主的地位和权利;另一方面要加强社会治安,依法惩处各种违法犯罪活动。
坚持人民民主专政对构建社会主义和谐社会有何意义?
答:
坚持人民民主专政是构建社会主义和谐社会的政治保证。
1分
(1)只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主的地位,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民全中投身于社会主义现代化建设的积极性,构建社会主义和谐社会。
3分
(2)只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子,才能保障人民民主,维护国家的长治久安和社会的和谐稳定。
2分
总结反思
作业布置:
1、复习本框所学知识,做目标检测。
2、预习下一框教材;将导学案“自主梳理”补充完整;思考“互动探究”中的问题。
2019-2020年高中政治人民民主专政:
本质是人民当家作主导学案新人教版必修2
【学习目标】
一、知识目标:
明确我国的国体即国家性质。
我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政是一种新型民主、新型专政。
认识坚持人民民主专政的必要性。
二、能力目标:
通过对马克思主义关于国家问题基本知识的学习,培养学生的理解能力、分辨能力以及理论联系实际分析问题的能力。
三、情感、态度与价值观目标:
通过对我国国家性质的学习,提高对坚持人民民主专政必要性的认识,认识中国特色社会主义政治制度的优势,坚持社会主义的政治方向。
【学习重点】国家的性质;我国人民民主专政的特点和优点;坚持人民民主专政。
【学习难点】民主与专政的关系
【学习过程】
一、基础梳理
1、国家不是从来就有的,国家是历史范畴,它是不可调和的产物和表现。
2、从本质上讲,国家是的工具,是国家的根本属性。
3、国家性质也叫国体,是指社会各阶级在国家中的地位,是由占统治地位的阶级的性质决定的。
我国的国家性质(国体)是。
4、我国人民民政专政的最大特点,就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对
________________实行民主,对实行专政。
人民民主专政的本质是。
5、在我国,人民民主具有和。
人民民主的广泛性,不仅表现在人民享有广泛的,而且表现在的广泛性;人民民主的真实性,表现在人民当家作主的权利有、和的保障,随着经济的发展和社会的进步,广大人民得到日益充分的实现。
6、民主是指在一定阶级范围内,按照的原则和的原则来共同管理国家事务的国家制度。
民主具有鲜明的,民主总是属于的。
专政,即主要依靠实行的统治。
我国的民主与专政是的。
一方面,民主与专政、相互对立,民主只适用于,专政则适用于。
另一方面,民主与专政、。
民主是专政的,专政是民主的。
7、必须坚持人民民主专政。
⑴坚持社会会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则,是我国的,是我国国家生存发展的_________。
坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入我国_______。
⑵坚持人民民主专政是社会会主义现代化建设的。
⑶坚持人民民主专政,在新的历史时期有新的要求:
__________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________。
二、综合探究
探究活动㈠
观点一:
“国家是人民通过社会契约而结成的。
国家维护一切缔约者的自由、平等、生命、财产利益,国家对任何人都是平等的”
观点二:
“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器,这一点即使在民主共和制下也丝毫不比君主制差。
”
⑴国家是怎样产生的?
国家的本质是什么?
国家的根本属性是什么?
⑵如何看待上述两种观点?
⑶什么是国体?
它是由什么决定的?
我国的国体是什么?
探究活动㈡
目前,我国各级人民代表大会的代表共有280多万人。
各级人大代表来自各民族、各行业、各阶层、各党派,具有广泛的代表性。
各级人民代表大会中均有相当数量的工人、农民代表。
第十一届全国人大代表中还有农民工代表。
多年来,享有选举权和被选举权的人数占18周岁以上公民人数的99%以上,参选率在90%左右。
结合材料谈谈你对我国社会主义民主的认识。
知识拓展
1、民主与专政的区别
(1)含义不同(略);
(2)实施的范围不同:
民主——统治阶级;专政——被统治阶级;
(3)实施的方式不同:
民主——平等、少数服从多数;专政——依靠暴力、国家强制手段
(4)功能不同:
民主——主要是为了有效地管理国家;专政——主要是为了要有效地巩固国家
2、专制——即独裁,就是少数人说了算的一种统治方式,历史上绝大多数的专制制度表现为由君主一个人掌握政权的君主专制制度。
它在统治阶级内部也不存在平等和少数服从多数原则。
3、民主与专政统一——民主制的国家;专政与专制统一——专制统治的国家
探究活动㈢
观点一:
人民民主专政的国家同其他类型的国家是一样的。
观点二:
人民民主专政的国家同其他类型的国家是不一样的。
请你根据上面的论述对上述两种观点加以辨析,并说明理由。
【学习小结】
1、请将本节课所学知识用框架结构表示出来。
2、请将本节课所遗留的问题写在下面。
【巩固练习】
一、单选题
1、“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器,这一点即使在民主共和制下,也丝毫不比君主制下差。
”这段话说明( )
A国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 B民主共和制与君主制没有本质区别
C封建国家与资本主义国家在本质上是一样的 D国家是统治阶级进行阶级统治的工具
2、在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。
这一事实说明 ( )
A我国的社会主义民主是全民的民主 B我国的民主具有真实性
C我国的民主主体具有广泛性
D他们都是我国先进生产力发展和社会全民进步的根本力量
3、第十届全国人大把“尊重和保障人权”作为重大原则写入宪法,是向全世界宣布,中国是尊重和保障人权的国家,这个保障是国家根本大法的保障,是最高形式和效力的保障。
这体现了( )
A、我国的人民民主具有广泛性 B、我国的人民民主具有法律性
C、我国的人民民主具有真实性 D、我国的人民民主具有代表性
4.民主是指在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
这里“按照平等原则和少数服从多数的原则”是
A在全社会范围内实行的 B在劳动人民范围内实行的
C在统治阶级内部实行的 D在被统治阶级内部实行的
5.下列对“民主”的理解,不正确的是
A实行民主制的国家不存在专政 B民主是一种与专制制度相对立的国家制度
C民主具有鲜明的阶级性 D统治阶级的民主就是对被统治阶级的专政
二、非选择题:
6.材料一 我国宪法规定:
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”
材料二在我国十届全国人大2984名代表中,工人农民551名;知识分子631名;干部968名;民主党派和无党派代表人士480名;人民解放军268名;香港特别行政区36名;澳门特别行政区12名;归国华侨38名。
材料三建国五十多年来,我国人权事业取得了长足进展。
经济和社会发展突飞猛进,综合国力显著增强,人民生活水平大幅度提高。
制定了有关公民基本权利的法律、法规1000多件,使公民基本权利的实现有了法律依据。
1988年以来,多数村民委员会建立了村民会议、村民代表会议和村务公开制度。
我国公民的选举所需经费均由政府开支;在选举期间,国家掌握的报刊、电视、广播等都为选举活动服务。
(1)材料一、二、三分别反映了什么政治现象?
(2)材料一和材料二、三之间有什么联系?
探究活动㈠
⑴①国家的产生:
国家不是从来就有的,它是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
②国家的本质:
国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
③国家的根本属性:
阶级性。
⑵观点一歪曲了国家的起源,否认了国家的阶级性;观点二指明了国家的本质,肯定了国家的阶级性。
⑶国体即国家性质,是指社会各阶级在国家中的地位。
统治阶级的阶级性质决定国家性质。
我国的国家性质是“工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。
这是我国宪法对我国国家性质的明确规定。
探究活动㈡
【解析】本题考查对我国社会主义民主特点的认识。
从材料内容看,解答本题关键要抓住民主主体的广泛性特点做答。
(1)材料反映了我国人民民主具有广泛性、真实性。
(2)人大代表来自各民族、各行业、各阶层、各党派。
“第十一届全国人大代表中还有农民工代表。
多年来,享有选举权和被选举权的人数占18周岁以上公民人数的99%以上”,说明民主主体具有广泛性,人民平等地享有管理国家和社会事务的权利。
(3)“参选率在90%左右”,说明人民民主的真实性。
人民民主有人民代表大会制度作为坚强的制度保证,人民认可这一民主形式,所以,积极参与民主实践。
探究活动㈢
(1)这两种观点都是片面的、不科学的。
人民民主专政的国家同其他类型的国家既有相同点,又有不同点。
(2)人民民主专政的国家同其他类型的国家都是民主和专政的统一,都具有阶级性。
一方面,民主与专政是相互区别、相互对立的,民主只适用于统治阶级内部,专政则适用于被统治阶级;另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提。
民主是专政的基础,专政是民主的保障。
这是其相同点。
(3)人民民主专政的国家同其他类型的国家不同的是人民民主专政是新型民主和新型专政的统一,具有广泛性和真实性。
其最大特点,就在于它是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政,在中国历史上第一次实现了“大多数人的统治”。
人民民主专政的本质是人民当家作主。
【巩固练习】 1—5:
DCCCA
6.
(1)材料一反映我国是人民当家作主的国家,材料二反映的是十届全国人大代表的广泛性和代表性,材料三反映我国人权有制度、法律和物质的保障。
(2)材料一和材料二、三之间存在着因果联系。
由于我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人,国家一切权力来源于人民,因而决定了我国人民民主具有广泛性和真实性。
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