大学策划部工作计划.docx
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大学策划部工作计划
大学策划部工作计划
篇一:
策划部
延安大学书画社策划部工作计划
一、部门职责:
1.撰写活动策划和总结
2.撰写和其他社团协办活动的策划
3.制定和完善社团内部的章程和规章制度
二、干事培养:
1.社团纳新时通过面试选拔出有较强文笔能力和创新意识的社员成为干事。
2.选拔的干事须有热情饱满的态度,吃苦耐劳的精神,随机应变的思维,良
好的口头表达能力,对分布的工作任务能够认真负责
,努力完成任务
3.定期请优秀的活动策划人才进行培训,为干事们传授经验,培训之后对干
事进行素质考核,通过评比来评估每个干事的能力,并通过评比来建立起一种互相学习,争创完美策划的氛围。
三、常规工作:
1.撰写各个活动以及与其他社团协办活动的策划书,活动后做好总结工作
2.制定和完善社团内部的章程和规章制度,使其日益全面合理
3.加强对干事的培训工作,选拔对社团发展有帮助的人才
4.建立本部门内部的档案管理体系,包括部员个人资料及考核资料、活动材
料等
四、设想工作:
1.和其他社团的策划部做好联系工作,向优秀社团策划部学习
2.设想并提出除历届常规大型活动以外的创新活动
3.定时带部员举行野外活动,加强部员联系和团结能力
五、大型活动:
纳新、迎新大会、金秋文化艺术节、新春送对联、雷锋月、校园之春文化艺术节等大型活动
1.活动前期,撰写活动策划
2.活动期间,做好本部门的分配工作并关注活动过程的细节,记录活动中出
现的问题
3.活动结束,撰写活动总结,指出活动中的优点和不足之处
六、部门制度:
1.总则:
1)遵守校规校纪
2)维护本社、本部门荣誉和利益
3)团结一致,互相帮助
4)认真履行自己的职能和任务
2.权利和义务:
1)部长:
统筹本部门工作,合理安排工作
主持召开部门例会
和主席团联系沟通
2)副部长:
协助部长开展工作
对部员进行考核
管理本部门档案
3)干事:
拟写策划
积极参与社团活动
3.通信纪律:
收到短信及时回复,电子邮件往来注意邮件礼仪
4.会议纪律:
开会带纸笔,认真严肃,手机要调成静音,不准迟到缺席(考
勤记入考核体系),有事提前向部长请假(请假以打电话或发短信形式)
5.提高部门执行力:
对上级交给的任务,要“及时”、“落实”、“按时”
6.工作问责制:
将每项工作,每个任务进行明确的责任划分,通过强制手段
提高干事的责任心
7.档案管理制度:
由副部长对部员的考勤及活动表现情况建立考核体系
篇二:
XX最新大学社团工作计划书范文
XX最新大学社团工作计划书范文新学年、新气象,在新学期的开始,团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神,积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误,争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好,顺利开展第六届社团文化艺术节各项活动,将我校的学生团体工作再上一个新台阶。
一、工作思想
以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,学习《江泽民文选》重要精神,本着更好的为同学服务的态度,将常规工作与评建工作相融合,以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高部门的工作效率,优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容,锻炼部门干部与干事的工作能力,完善部门的工作制度,更好地发挥团体部的作用,协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。
二、工作宗旨
团体部会以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念,积极引导、服务、协调、监督和考核全校学生社团,组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。
三、工作主题
在校团委的领导下,围绕全校工作的具体安排,以社团发展为核心,以满足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团会员为手段,以社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度,对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度,维护学生社团
成员的合法权益,为评估做出最大努力。
四、重点工作
(一)招收干事
(二)社团开学注册
(三)社团招收新会员
(四)社团管理层转轨工作
(五)社团文化艺术节
(六)各种电子版、纸制档案的收取,整理。
(七)抓紧各个系院学生团体部的职能,为成立社团联合会打好基础。
五、具体工作
第一、二周
完成各个社团开学注册工作,张贴海报公式,并注明具体招收社员时间(第四周内),同时完成本部门干事招收工作,并分配各个任务。
第三、四周
完成所有社团新社员招收工作,完成所有社团管理层转轨工作,确定新社团负责人并做好相关通讯录,确定社团文化艺术节总方案并将子方案全部收齐;举办社团文化艺术节开幕暨社团巡展。
第五、六周
监督审查各个社团的活动。
第七、八、九周
做好学生团体发展论坛预备工作,第九周论坛正式开始。
第十、十一、十二周
做好社团文化艺术节当中的每一个环节。
在第十二周搞好闭幕式。
第十三、十四周
做好社团文化艺术节的总结工作。
第十五、十六周
做好本学期收尾工作,各个社团的学期总结,部门的总结。
六、部门工作分配
根据团委、学生会本学期的工作要求,我部现设立五个小组分配如下:
1、部长、副部长:
做好平时的日常监督管理;组织、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展;学期末对干事和社团做最后的评定。
2、办公室:
做好档案、资料及日常文件的分类整理工作;更新社团工作人员的联系方式,以保信息畅通。
3、秘书组:
以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风,完成对新干部的培训,引导新干部思想工作,使其更好的投入到工作中;做好历史档案的整理及存档;做好每次例会的考评;作好每一次的会议记录;协助办公室做好各社团资料的整理存档。
4、活动、策划组:
做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划;审核各种社团上交的文件;完成“校园社团新秀汇演”的活动策划书;上交主席团进行修正、审批;进行招新的面试。
5、宣传组:
做好对各个社团的海报通知;更新新的社团社长通讯录。
部门人员分配如下:
1、部长、副部长:
袁艺璐董博于凯
负责人:
袁艺璐
2、办公室:
周忠庆龚洁珍王业娅
负责人:
周忠庆
3、秘书组:
杨庆凤明月郑巧玲梁延昌孙希才
负责人:
孙希才
4、活动、策划组:
张平张娜黄琴宋丹丹石建英
邹娇鲁黎张慎凯谯乾波
负责人:
张平
5、宣传组:
曾珍陈娅黄小华邓丽君
负责人:
曾珍
以上就是我这学期的工作骨干,我认为有了骨干是一切的基础,有一个清晰的骨干就会有将来繁茂的枝叶,我们团体部是有信心做到让老师、让同学,让所有人看到一个有活力、有生气的部门,我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能,让大家的大学生活过得开心快乐,为本科评估做出我们最大的努力。
某某大学XX社
XXXX年XX月XX日
篇三:
大学部门活动策划书
成都农业科技职业学院
建筑园林分院
活
动
策
划
书
建筑园林分院学习部
XX年3月13日
“三月街”游园会策划书
阳春三月的风和煦而温暖,同学们是春天刚萌芽的春笋,是初生的牛犊,是充满希望的新力量。
同时也是需要我们务实求学的时候。
在农学院这个大家庭里,我们要让全院营造游戏中学习的气氛,把同学们带入爱学习,好学习的状态。
一、活动标题:
“三月街”游园会
二、活动目的
开学之际,为了让同学们尽快融入新学期的生活和学习中去,丰富同学们的大学生活,充实同学们的课余时间,增进同学们之间的友好关系,加强同学们之间团结、互助精神。
提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。
加强各分院同学之间的交流。
三、活动主题:
在游戏中学习,让学习变得快乐
四、活动对象:
成都农业科技职业学院建筑园林分院全体师生
五、活动时间:
XX年03月31日下午1:
30—4:
30
六、活动地点:
九教广场
七、活动介绍:
在游戏的同时回答由部门提出的相关学习的问题,动手动脑完成游戏。
让同学们在游戏中收获知识。
这样不仅仅是巩固了自己的知识,增加了自己的知识面,又能提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。
每个游戏由主办部门选定,由不同的学生会的成员负责,在游戏前说明游戏规则和游戏中的提问。
完成游戏的同学可在负责此游戏的学生会成员处领取获奖卷,凭获奖卷的张数到兑奖处获得相应的奖品。
这样提高了同学们的积极性,让同学们感受到学习中的快乐。
八、活动计划:
1、3月12日—3月16日,提交策划书,联系学院,申请举办活动。
2、3月15日—3月18日,联系协助活动的各部门干部,进行此次活动的沟通、洽谈节目细节安排。
3、3月18日—3月26日,为活动的开展,各部门做好相应的准备工作。
为活动的宣传,开展做好充分的准备。
4、3月26日—3月28日,宣传全面展开,在校道、食堂门口等人流量大的地方进行宣传与贴海报。
与上晚自习的全院班级进行晚自习到班上宣传。
5、3月29日—3月30日,物资的采购开始行动,活动所需一些奖品开始进行购买准备;活动现场的安排和布置。
6、3月31日上午,检查活动各个环节有无缺漏。
7、3月31日下午活动结束后,由各部门收拾场地卫生,归还道具和用的,如桌子,凳子,排球等。
九、活动游戏项目及内容:
1、“硕果累累”,当同学们在各个游戏中领取的获奖卷,用不同张数的获奖卷在兑换不同的奖品。
奖品在相同张数的获奖卷有不同的的奖品,根据获奖卷张数的多少再根据自己的喜好获得自己需要的奖品。
2、“一号铺”,转圈游戏,一个人手扶着扫把埋头转圈。
同时,回答负责此游戏的学生会成员的问题,五个问题回答对三个。
如果是在转圈的同时该同学转晕或放倒了扫把,算此游戏失败。
回答后坐到指定的凳子上,就算完成此游戏。
可获得一张获奖卷。
3、“二号铺”,瞎子背人,游戏由两人参加完成。
背的那位同学把眼睛用布蒙上。
被背的那位同学为背他的同学指路,但是游戏中必须用英语完成提示、指路,不然算游戏失败。
当背着走完负责该游戏的学生会成员所设计的弯道,达到终点算游戏完成。
便可获得获奖卷一张。
4、“三号铺”,猜字游戏,游戏由两人参加,一人猜,另一个人在负责该游戏的学生会成员的得到猜的答案后,为猜的同学用肢体和不相关答案的话表达。
在游戏中如是感觉到这个答案难猜,可以继续猜下一个答案。
只要在规定的时间内(时间为两分钟)猜对五个答案就算完成游戏,可获得获奖卷一张。
5、“四号铺”,张扬个性,同学们可用学生会提供的不同颜色、粗细的笔写下自己的座右铭、心里话贴在旁边的展板上,全院的同学老师都可以潇洒的挥上一笔。
待活动结束后,在八教展示
6、“五号铺”,一杆进罐,游戏由一人参加。
道具是十根筷子和十个空拉罐。
在放筷子进空拉罐的时候身体必须站直,手臂平行于肩膀。
放下筷子让筷子掉进空拉罐里。
在限定一分钟时间内把筷子掉进空拉罐里,筷子掉进五根就算是完成游戏,获得获奖卷一张。
7、“六号铺”,游戏教学同步,游戏由一位同学参加,在垫排球的同时回答问题,五个问题答对三个,时间不限,但是排球不能够掉地。
掉地上就算是游戏失败。
如在回答对三个问题球都没掉地上就算游戏完成。
可领取获奖卷一张。
8、“七号铺”,团结才是力量。
两个人参加游戏。
两人一人左手,一人右手。
伸出两人的小臂,把双节棍放在他们两的手臂上。
然后一起跳过格子,到达终点。
过程中双节棍不能够掉下去。
然后回答所负责的同学所提出的问题,回答正确就算是完成游戏。
便可得获奖卷一张。
9、“八号铺”,夹气球游戏。
用膝盖部位夹住气球,跳过规定的格子,到达终点气球没有掉地,没有破,就算完成游戏,可得获奖卷一张。
10、“九号铺”,过障碍。
在规定时间内,穿过线性障碍,身体不碰触线的同时回答五个问题,通过障碍并答对三个问题者,便算完成游戏,可得获奖卷一张。
十、活动意义:
首先此活动由学习部和其他学会共同完成,在此加强了团学会之间的交流,促进了同学们之间的友好关系。
锻炼了同学们动手动脑能力,促进学生全面发展和学生社会化。
加强了学风建设。
在活动过程中,学生的主体作用得到了充分发挥,才能得到了施展,学生的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。
有人认为“交往和社交策略尤其可以通过参与课外活动而获得”,活动为学生提供了一个理想的环境,在这里,学生渐渐习得一些成人社会的行为,同时,学生还要解决一些与同伴相处的问题,都是同学们学习知识和成长的必经阶段。
然后课外活动给学习生活增添了乐趣。
一般来说,课外活动是学生自愿参加的,他们没有多少心理负担,有的只是探索的愉悦;另外,相对于课内学习,课外活动内容比较新颖,容易给人以新鲜刺激,使人身心得到享受;课外活动也能帮助学生学会利用闲暇,培养健康的兴趣爱好,丰富其精神生活。
其次,课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。
在普及层次的课外活动中,通过有计划的丰富多采的活动,使每个学生都能找到发展自己特长的领域,尤其对一些差生来说。
另外,在提高层次的课外活动中,一部分学生可以脱颖而
出。
国内外许多著名的科学家、学者都有这样的经历:
学校教育虽然给他们的发展奠定了坚实的基础,而专业方面的成就,往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。
策划部门:
建筑园林分院学习部
时间:
XX年3月13日
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