初一数学学习计划共五篇.docx

初一数学学习计划共五篇.docx

《初一数学学习计划共五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一数学学习计划共五篇.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

初一数学学习计划共五篇

初一数学学习计划（共五篇）

　　第一篇：

初一数学学习计划　　初一数学学习计划范文　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，立即行动起来写一份计划吧。

什么样的计划才是有效的呢？

初一数学学习计划范文1　　作为一名铁路二中新初一的学生来说，我对这所学校赋予了满满的热情与高昂的斗志。

初中并不等同于小学，这是我人生的第一个转折点，我力求把它渲染到最完美的顶峰。

　　而对于我来说，中学的生活将由此展开，初一便是至关重要。

古人云：

“少壮不努力，老大徒伤悲。

”这”壮”指的就是我将要迎接的初一生活，而“悲”也就预示着不努力的结果。

所以，为了使“悲”与我划清界限，我定将全力以赴，用最饱满的热情迎接挑战！

　　但是，怎样做才能做到完美呢？

在此，我要对我的数学规划作出明确判断。

　　1、确定目标　　新初一开始，我要为自己顶下一个目标，继而顺着目标奋斗。

　　2、知识学习　　我认为，盲目的学习不仅没有好处，还会浪费宝贵的时间，所以，把重点放在课本上是一个非常明智的选择。

“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。

系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”。

　　3、制定计划　　作战讲究“知己知彼，百战不殆”。

学习也是一样。

所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。

“知己”包括三层含义：

明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。

之后便是制定学习计划。

不用太复杂，不用想着每天做多少题，题海战术并不适合每一个人，而抓住重点题型，抓住历年来的频频出现在考试中的题型，将是最好的计划。

　　4、学习要求　　

（1）做到上课认真听讲，认真记笔记，把老师讲的所有重点都要烂熟于心。

若是课上有没听懂的，课下一定要找老师或者同学补上。

“冰冻三尺非一日之寒。

”若每一天的知识点都做到必会，那么离成果以又进了一步。

（2）跟着老师的思路走。

老师的重点，往往就是所有考试最爱考的题目，若能把这些东西做到了如指掌，则可以稳中求胜。

　　（3）坚持。

“坚持”是计划实施过程中最难的。

由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。

而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。

它是量的积累引起质的飞跃。

半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。

　　所以，我要求自己时刻不能心焦，更不能气馁、不能轻言放弃。

　　我要坚持，因为我相信坚持一定能产生奇迹！

　　为了能使我的初中又一个完美的结局，我定将按照以上的计划去要求自己。

我相信，用我的热情、毅力、恒心，我定会稳中求胜，步步为营！

　　初中，请让我用手中的画笔，为你渲染出灿烂的光辉！

　　初一数学学习计划范文2　　数学的学习有一个循序渐进的过程，妄想一步登天是不现实的。

熟记书本内容后将书后习题认真写好，有些同学可能认为书后习题太简单不值得做，这种想法是极不可取的，书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢，还辅助你将书写格式规范化，从而使自己的解题结构紧密而又严整，公式定理能够运用的恰如其分，以减少考试中无谓的失分。

　　1、按部就班：

数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。

所以，平时学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。

　　2、强调理解：

概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。

每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理；若不行，则对照答案，加深对定理的理解。

　　3、基本训练：

学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉考试中的题型，训练要做到有的放矢。

　　4、重视平时考试出现的错误：

订一个错题本，专门搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。

复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。

　　初一数学学习计划范文3　　数学不仅是数学教学的过程，也是数学教学的结果，以集合概念学习为例，数学概念教学中的数学过程是数学学习的第一层次，从现实到数学问题的学习；第二，数学学习是垂直于特定的问题，从抽象的概念学习。

　　初中数学学习是一个值得解决的问题，徘徊在基础和过渡之间，如何学好初中数学是值得关注的。

老师指出，数学是一门以理解为基础，由具体到抽象的科学学科。

　　学好数学不仅需要一个好老师，还需要一个好的学习方法和学习习惯。

　　一步一步　　初中数学学科联系在一起，联系脱节会影响整个学习过程。

　　所以，平时学习不要太快，要慢慢来，要一章一章的过去，还是不明白问题，就请教老师，请教家长，及时指导，及时解决。

不要留下你不明白的问题。

　　强调理解　　教材中的概念、定理和公式要在理解的基础上加以记忆。

　　每一个新的学习定理公式，首先尽量不要看答案，做一个例子，看看你能掌握多少，完成后，然后比较答案，看到结果，即使错了也无妨，这将让你加深对定理的理解。

在未来，我将应用我所学到的。

　　基本训练　　学习任何东西，训练是必不可少的，而且是多变的数学，老师完成课堂任务后，平时做一些适度的运动更加困难，可以加深对内容的理解，所以，当然，不要坐在死钻误解问题，熟悉常见的测试将面临问题、培训来实现目标。

并要实现工休结合。

　　平时错误题重视　　专门安排这个错题，专门收集自己的错题，参加平时的考试，考试，做错题，所有的记录，这些往往是自己的弱项。

　　也是最重要的知识。

复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。

在考试的时候，就会碰到类似的题目，就会容易很多。

　　最后，学习数学要注意循序渐进，不要想踏进。

以课本为中心展开，课本上的习题一定要做，有的学生觉得课后不重要，太简单就有轻视，这种想法是一定要打出来的。

　　课后习题的功能不仅可以帮助你记住书中的内容，还可以帮助你规范写作格式，使你的解题结构紧凑整洁。

应用公式定理可以适当地减少考试中不必要的分数。

最后，祝同学们，学习到更高的’水平。

　　初一数学学习计划范文4　　在小升初过度阶段，最重要的是先让孩子了解小学和初中是不同的，在心态上要发生变化，要意识到从小学到中学是一个跨越，区别非常大。

　　从知识的’角度，在小学就是套方法，初中更加注重从概念的本质去理解问题，需要建立一个体系。

小学的知识是一块一块的，彼此之间联系不是很大，它更偏重于技巧和题型，小学课本只是告诉了基本方法，但难度并没有上去，没有学到本质的东西。

而初中的知识更强调体系感，知识上难度更大。

　　在考察方面，小学比较偏重于结果，初中一方面强调概念的体系性，另一方面更强调过程。

　　学习要求上，初中的知识看起来比较简单，但是其实他的应用是非常复杂的，它的拓展性很强，变化灵活。

这是和小学有很大差别的。

小学的知识虽然也会有各种各样的变形，但是基本模型都见过了，也都差不多了。

初中更强调理解，对于理解和应用的变化更多些。

　　在心态上，刚上初中学生都会觉得知识特别简单，就不认真学，觉得自己都会有理解，但是真正考试上遇到知识上应用的题，就很容易失分。

再加上现在学的计算题，同学们都觉得简单，其实在现在这个阶段，他们对计算的练习是远远不够的。

　　这就是小升初阶段同学们面临的问题，所以针对这些问题，有第二：

就是把踏实下来把计算练好，重视概念。

初一这个阶段没有必要让学生见特别多，特别花的东西，初一是一个练内功的阶段，把各方面的基础打好了，后边才能拔高。

　　第三：

心态上不要觉得这些知识简单，更加强调解题过程。

　　第四：

对于初中的数形结合思想，分类讨论的思想要慢慢有意识的建立起来。

　　初一数学学习计划范文5　　1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

　　2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。

（安排好每天复习进度的明细内容。

）　　3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

　　4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

（尽可能用自己的力量解决问题。

）　　5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。

了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

　　6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。

回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。

（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序。

）　　7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。

　　8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事。

）　　9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

　　第二篇：

初一数学学习　　学习方法技巧：

如何做数学课堂笔记　　听课时，我们应该如何做笔记？

值得我们思考。

　　学习数学做好课堂笔记至关重要，那么如何做数学课堂笔记呢？

　　一、记提纲老师讲课大多有提纲，并且讲课时老师会将备课提纲书写在黑板上，这些提纲反映了授课内容的重点、难点，并且有条理性，因而比较重要，故应记在笔记本上。

　　二、记问题将课堂上未听懂的问题及时记下来，便于课后请教同学或老师，把问题弄懂弄通。

　　三、记疑点对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下，这类疑点，有可能是自己理解错误造成的，也有可能是老师讲课疏忽造成的，记下来后，便于课后与老师商榷。

　　四、记方法勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对于启迪思维，开阔视野，开发智力，培养能力，并对提高解题水平大有益处。

　　五、记总结注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的关系　　数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。

那么，怎样才能学好数学呢？

现介绍几种方法以供参考：

　　一、课内重视听讲，课后及时复习。

　　新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。

上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

　　要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。

刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

在平时要养成良好的解题习惯。

让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。

实践证明：

越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。

如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

　　三、调整心态，正确对待考试。

　　首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。

调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。

特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

　　在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。

对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

　　由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

　　第三篇：

初一·数学学习计划（XX推荐）　　初一·数学·学习计划　　初一（）班李笑添　　作为一名铁路二中新初一的学生来说，我对这所学校赋予了满满的热情与高昂的斗志。

初中并不等同于小学，这是我人生的第一个转折点，我力求把它渲染到最完美的顶峰。

　　而对于我来说，中学的生活将由此展开，初一便是至关重要。

古人云：

“少壮不努力，老大徒伤悲。

”这“壮”指的就是我将要迎接的初一生活，而“悲”也就预示着不努力的结果。

所以，为了使“悲”与我划清界限，我定将全力以赴，用最饱满的热情迎接挑战！

　　但是，怎样做才能做到完美呢？

在此，我要对我的数学规划作出明确判断。

　　1、确定目标　　新初一开始，我要为自己顶下一个目标，继而顺着目标奋斗。

　　2、知识学习。

　　我认为，盲目的学习不仅没有好处，还会浪费宝贵的时间，所以，把重点放在课本上是一个非常明智的选择。

“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。

系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。

　　3、制定计划　　作战讲究“知己知彼，百战不殆”。

学习也是一样。

所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。

“知己”包括三层含义：

明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。

之后便是制定学习计划。

不用太复杂，不用想着每天做多少题，题海战术并不适合每一个人，而抓住重点题型，抓住历年来的频频出现在考试中的题型，将是最好的计划。

　　4、学习要求　　

（1）。

做到上课认真听讲，认真记笔记，把老师讲的所有重点都要烂熟于心。

若是课上有没听懂的，课下一定要找老师或者同学补上。

“冰冻三尺非一日之寒。

”若每一天的知识点都做到必会，那么离成果以又进了一步。

（2）。

跟着老师的思路走。

老师的重点，往往就是所有考试最爱考的题目，若能把这些东西做到了如指掌，则可以稳中求胜。

　　（3）。

坚持。

“坚持”是计划实施过程中最难的。

由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。

而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。

它是量的积累引起质的飞跃。

半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。

　　所以，我要求自己时刻不能心焦，更不能气馁、不能轻言放弃。

　　我要坚持，因为我相信坚持一定能产生奇迹！

　　为了能使我的初中又一个完美的结局，我定将按照以上的计划去要求自己。

我相信，用我的热情、毅力、恒心，我定会稳中求胜，步步为营！

　　初中，请让我用手中的画笔，为你渲染出灿烂的光辉！

　　第四篇：

初一数学学习计划　　初一数学学习计划（精选3篇）　　时间稍纵即逝，我们又将迎来新一轮的学习，写一份学习计划，为接下来的学习做准备吧！

但是学习计划要写什么内容才是正确的呢？

初一数学学习计划1　　数学的学习有一个循序渐进的过程，妄想一步登天是不现实的。

熟记书本内容后将书后习题认真写好，有些同学可能认为书后习题太简单不值得做，这种想法是极不可取的，书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢，还辅助你将书写格式规范化，从而使自己的解题结构紧密而又严整，公式定理能够运用的恰如其分，以减少考试中无谓的失分。

　　1、按部就班：

数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。

所以，平时学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。

　　2、强调理解：

概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。

每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理；若不行，则对照答案，加深对定理的理解。

　　3、基本训练：

学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉考试中的题型，训练要做到有的`放矢。

　　4、重视平时考试出现的错误：

订一个错题本，专门搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。

复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。

　　初一数学学习计划2　　1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

　　2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。

（安排好每天复习进度的明细内容）　　3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

　　4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

（尽可能用自己的力量解决问题）　　5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。

了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

　　6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。

回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。

（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）　　7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。

　　8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）　　9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

　　初一数学学习计划3　　作为一名铁路二中新初一的学生来说，我对这所学校赋予了满满的热情与高昂的斗志。

初中并不等同于小学，这是我人生的第一个转折点，我力求把它渲染到最完美的顶峰。

　　而对于我来说，中学的生活将由此展开，初一便是至关重要。

古人云：

“少壮不努力，老大徒伤悲。

”这“壮”指的就是我将要迎接的初一生活，而“悲”也就预示着不努力的结果。

所以，为了使“悲”与我划清界限，我定将全力以赴，用最饱满的热情迎接挑战！

　　但是，怎样做才能做到完美呢？

在此，我要对我的数学规划作出明确判断。

　　1、确定目标　　新初一开始，我要为自己顶下一个目标，继而顺着目标奋斗。

　　2、知识学习。

　　我认为，盲目的学习不仅没有好处，还会浪费宝贵的时间，所以，把重点放在课本上是一个非常明智的选择。

“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。

系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。

　　3、制定计划　　作战讲究“知己知彼，百战不殆”。

学习也是一样。

所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。

“知己”包括三层含义：

明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。

之后便是制定学习计划。

不用太复杂，不用想着每天做多少题，题海战术并不适合每一个人，而抓住重点题型，抓住历年来的频频出现在考试中的题型，将是最好的计划。

　　4、学习要求　　

（1）做到上课认真听讲，认真记笔记，把老师讲的所有重点都要烂熟于心。

若是课上有没听懂的，课下一定要找老师或者同学补上。

“冰冻三尺非一日之寒。

”若每一天的知识点都做到必会，那么离成果以又进了一步。

（2）跟着老师的思路走。

老师的重点，往往就是所有考试最爱考的题目，若能把这些东西做到了如指掌，则可以稳中求胜。

　　（3）坚持。

“坚持”是计划实施过程中最难的。

由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。

而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。

它是量的积累引起质的飞跃。

半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。

　　所以，我要求自己时刻不能心焦，更不能气馁、不能轻言放弃。

　　我要坚持，因为我相信坚持一定能产生奇迹！

　　为了能使我的初中又一个完美的结局，我定将按照以上的计划去要求自己。

我相信，用我的热情、毅力、恒心，我定会稳中求胜，步步为营！

　　初中，请让我用手中的画笔，为你渲染出灿烂的光辉！

　　第五篇：

初一学习计划　　学习计划　　一．回顾：

　　初一上学期的期中期末的五科成绩都很不理想，主要问题在于：

　　1.副科的关注度　　2.复习在平时，日常时间的安排不够合理。

　　3.更加注意平时的巩固和积累。

　　4.主科上的练习不够，马虎。

　　二．本期计划：

　　1.语文：

语文注意整理笔记，即时背诵诗文，听写字词，牢固基础。

此外还应注意多读文章，多做做阅读，并从中找出自己的不足，并加以避免。

　　2.数学：

注意每一课新思维上的后一两道题，要理解透彻，并可以有时间再做一些与之相辅相成的难题，毕竟课内是“正餐”　　3.英语：

背好每一周要求背的相应文章及词汇，在周测上考出更好成绩。

　　4．历史：

做到老师讲一课，就彻底梳理清楚一课。

要背的知识一定当天就背下来。

所有的重点都要搞清楚，为开卷考试提前做好准备。

此外，还应多阅读历史类的书目，增长课外知识。

学习探究诊测也应与老师所讲的内容同步做，保证期中期末不需要浪费大量时间复习历史，就可以考出一个不错的分数。

　　5.地理：

老师讲完一课，就相应做完一课的学习探究诊测，笔记及课堂重点即时归纳总结，同样保证学完一课，巩固一课。

　　三．态度：

　　1.五科同样重要，要注重历史地理等学科。

　　2.功夫在平时，注意总结问题，积累方法，养成习惯。

　　3.作业高质量完成，不出现忘带情况。

　　4.注意时间上的安排，尤其是复习阶段的时间安排，不要过于紧张劳累。

　　5.注意课堂上的专注度，不要经常熬夜，课堂上所学的东西是最容易记清楚的。

　　四．展望：

　　历史和地理的成绩要向着100分努力，不要让这两科成绩成为累赘，使五科总分低下去。

　　习惯上要一直坚持，持之以恒，就是胜利。