春季预防传染病广播稿.docx
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春季预防传染病广播稿.docx
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春季预防传染病广播稿
春季预防传染病广播稿
主持人a:
在欢乐的音乐声中,红领巾广播站又和大家见面了。
老师们、同学们,大家早上好,我是六
(1)班的李馥妍
主持人b:
早上好,我是六
(1)班的王丽。
很高兴在这一期的广播中与大家见面,希望我们能带大家度过快乐的时间。
主持人a:
今天的“健康随行”要为大家介绍的是春季传染病的预防。
主持人b:
是的,春天是传染病高发的季节,我们生活在集体环境下,很容易感染传染病。
一旦被传染,自己痛苦难受不说,还会影响学习。
主持人a:
所以,我们要多掌握一些传染病的预防知识。
春季常见的传染性疾病包括:
流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。
这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
主持人b:
最常见的就是流行性感冒了。
感冒分为流行性感冒(简称流感)和普通性感冒两种。
流感病情较重,恢复较慢,主要表现为发热、怕冷、头痛、咽痛、全身乏力酸痛、不想吃东西,以及其他一些类似于感冒的症状。
主持人a:
水痘也是常见的急性传染病。
水痘一年四季都可发病,其中以冬春季为多。
水痘传染性极强,主要通过唾液飞沫传染,亦可因接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。
患者以婴幼儿多见,集体儿童亦为易感人群,病初症状较轻,可出现微热,全身不适。
发热的同时或1—2日后,躯干皮肤、粘膜分批出现和迅速发展为斑疹、丘疹、疱疹与结痂。
水痘病毒可波及多脏器,还可并发皮肤感染、肺炎、脑炎等。
主持人b:
另外,手足口病也常见于儿童期。
病初起,只在手部或口腔粘膜处看见几粒散在的小疹,有疼痛和痒感,但不明显。
但是手足口病一旦发生治疗若不及时的话,很容易出现身体其他部位的继发感染,从而危及生命。
主持人a:
同学们一定要多掌握传染病的预防知识,从而能降低感染传染病机会。
不同的传染病有不同的预防方法,但基本的预防措施是相通的,只要注意以下几点,就能有效地减少呼吸道传染病的发生和传播。
第一是改善通风。
教室里要经常开窗通风,每天至少三次,每次不少于10分钟。
当周围有病人时,应增加通风换气的次数。
必要时用消毒剂喷洒教室。
主持人b:
第二是接种疫苗。
常见的传染病现在一般都有疫苗,进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段,也是投资小,收效大的预防举措。
主持人a:
养成良好的卫生习惯是预防春季传染病的关键。
要保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾,教室打扫卫生时,先洒水后扫地,免得把飞尘飞扬开来。
饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱仍,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰,个人卫生用品切勿混用。
主持人b:
睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。
要合理安排好作息,做到生活有规律,劳逸结合,不要劳累过度,必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。
主持人a:
春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,应积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等使身体气血畅通,筋骨舒展,体质增强。
主持人b:
为大家介绍了这么多的知识,同学们,你们记住了吗?
主持人a:
下面进入我们的“你点我播”栏目。
今天点歌的是四1班的赵天辰同学,他要把歌曲送给他们班的张建新同学,希望张建新以后能对他好点。
主持人b:
(开玩笑)真有意思,赵天辰,难道张建新平时对你不好吗?
张建新,接受了赵天辰送给你的歌曲,你可要对他好点哦,千万别欺负他呀!
主持人a:
恩,跟张建新开个玩笑了,下面就让我们一起来欣赏这首《朋友》。
(播放歌曲)
主持人b:
时间过得真快,又要和大家说再见了。
主持人a:
是的,让我们在歌声中结束本次广播吧!
合:
同学们,再见!
春季预防传染病广稿
春季预防传染病广播稿
大家好!
红领巾广播站又与您相约在周四这个美好的中午!
我是播音员xx。
乙:
我是播音员陈奕瑄。
度过了阴雨绵绵的两天,终于迎来了明媚的阳光,我们的心情也随之变得阳光,这也让我们感受到春天真的来了!
甲:
“春日春风有时好,春日春风有时恶,不得春风花不开,花开又被风吹落。
”宋代王安石的这首诗,把早春的气候特点描绘得维妙维肖。
春天乍暖还寒,是气温变化幅度最大,冷暖最不稳定且多风的季节。
春天的冷暖骤然变化,使人免疫与防御功能下降。
北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响,而且大风导致气候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐。
乙:
春暖花开,繁花似锦的多风天气,空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等,因此对过敏性体质之人最容易诱发变态反应,引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘等。
甲:
此外,春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节,均应重视预防和治疗。
乙:
总之,春天气候多变,对人生理过程和心理过程影响较大,因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。
要随时注意增减衣服,年老体弱多病的人不宜过早脱去冬衣,以免受寒;饮食宜清淡、营养、易消化,少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品;还应多参加室外活动,早睡早起,以适应春天生机勃发的特点,维护身心健康。
甲:
说的没错,通过上一期的播音,大家都知道了春季呼吸道传染病多发季节,学校是人群密集的地方,一旦出现更是比较容易传播。
那么如何有效控制呼吸道传染病,远离呼吸道传染病的困扰?
今天我们再向大家做友情提醒:
一、要开窗通风,每次不小于30分钟
二、要勤洗手,出现发烧,咳嗽等症状时,及时就医。
三、不要带病工作,避免传染他人
四、一旦发现周围出现多个相同症状的人,要及时报告相关部门,及时防控。
春季预防传染病广播稿
友情提示
(一)不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以上几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。
甲:
友情提示
(二)合理膳食,增加营养,要多饮水;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天慢跑、做操等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:
农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;
乙:
友情提示(三)勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;
甲:
友情提示(四)不食不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食及吃带皮水果,不喝生水。
不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾。
注意个人卫生,不随便吐痰;发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染;
乙:
友情提示(五)避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用消毒剂喷洒、擦拭等。
很多传染病都有疫苗可以预防,适时接种疫苗是预防传染病发生和流行安全有效的方法。
甲:
同学们,听了春季呼吸道传染病的预防措施,我想我们一定受益匪浅,希望同学们不要麻痹大意,如果发现有发烧、流涕、咳嗽等症状,一定及时到医院查看病情,
乙:
最后,我们祝大家身体健康,永远快乐!
甲:
本周红领巾广播到此结束,谢谢大家收听!
再见!
春季预防传染病广播稿
男:
敬爱的老师们!
亲爱的同学们!
大家好
女:
常周小学红领巾广播台又和大家见面了。
男:
我是来自五3班的(夏涵)。
女:
我是来自五3班的(阮子怡)。
男:
今天我们广播的主题是春季如何预防流行性传染病。
女:
春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:
流行性感冒、流脑、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。
这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
学校是人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
男:
那么春季有哪些流行性传染病呢?
接下来让我们来了解一下。
先向大家介绍:
流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。
潜伏期1到3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3到4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
人群对流感普遍易感染。
女:
还有水痘也是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。
水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的园形的小水疱,如果没有并发感染,一般7-10天可治愈。
传染源主要是病人。
传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。
人群普遍易感,儿童多见。
由于本病传染性强,患者必须早期隔离,直到全部皮疹干燥结痂为止。
除了上面介绍的3种流行病外,春季常见的流行病还有:
流脑、麻疹、风疹、猩红热。
由于时间关系,就不一一介绍了。
男:
那么(优秀中学生校园广播稿)这些疾病是如何传播的呢?
如果知道的话,那么我们就可以尽量避免被传染了。
女:
那就让我们一起来学习一下吧。
传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。
男:
那么什么是传染源呢?
传染源是指能够散播病原体的人或动物。
病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其他组织中生存、繁殖,并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介,直接或间接地传播给健康人。
女:
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
病原体传播的主要途径有:
空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。
易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
例如,未出过麻疹的一些儿童,就是麻疹的易感人群。
男:
现在我们知道了这些疾病是如何传播的了,那么我们就有办法进行预防了。
不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。
女:
那就快给大家介绍吧。
男:
1.合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:
农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。
3.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。
4.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等。
5.合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。
女:
6.不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。
不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。
7.注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏。
8.发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染。
9.避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区。
10.传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
男:
春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
好了,介绍了这么多,希望大家能够远离这些传染病,健健康康的。
女:
在节目的最后,让我们一起来欣赏歌曲《爱因为在心中》。
男:
本期红领巾广播到此结束,亲爱的同学们,下期再见!
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