初中各科考试提分小技巧与答题规范.docx
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初中各科考试提分小技巧与答题规范
初中各科考试提分小技巧与答题规范
数学
1.遇到这样的选项:
A1/2;B1;
C3/2;D5/2;
答案一般是D,因为B可以看作是2/2,如果答案在前面3个的话,D应该是2(4/2)。
做选择题时注意各种方法的运用,比较简单的自己会的题正常做就可以了,遇到比较复杂的题时,看看能否用做选择题的技巧进行求解(主要有排除法、特殊值代入法、特例求解法、选项一一带入验证法、数形结合法、逻辑推理验证法等等),一般可以综合运用各种方法,达到快速做出选择的效果。
2.带个量角器进考场,遇见解析几何马上可以知道是多少度,小题求角基本马上解了,要是求别的也可以代换,关系。
大题如果需要求角度,写上量出的答案就可以得分。
3.圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致k算不出,这时你可以取特殊值法强行算出k。
再用伟达定理列出题目要求解的表达式
4.三角函数第二题,如求a(cosB+cosC)/(b+c)cosA之类的先边化角然后把第一题算的比如角A等于60度直接假设B和C都等于60°带入求解。
省时省力!
5.空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。
如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!
用常规法的同学建议先随便建立个空间坐标系,做错了还有2分可以得!
6.立体几何中第二问叫你求余弦值啥的一般都用坐标法!
如果求角度则常规法简单!
7.高考选择题中求条件啥的充要和既不充分也不必要这两个选项可以直接排除!
考到概率超小
8.选择题中考线面关系的可以先从D项看起前面都是来浪费你时间的
9.选择题中求取值范围的直接观察答案从每个选项中取与其他选项不同的特殊点带入能成立的就是答案
10.线性规划题目直接求交点带入比较大小即可(用这条要碰运气,文科可以试试。
)
11.选择题中如果有算锥体体积和表面积的话,直接看选项面积找到差2倍的小的就是答案,体积找到差3倍的小的就是答案,屡试不爽!
12.填空题也是,比较简单的会的就正常做,复杂的题如果答案是一个确定的值时,看能否用特殊值代入法以及特例求解法。
选择填空题的答题时间要自己掌握好,遇到不会的先放下往后答,我们的目标是把卷子上所有会的题都答上了、都答对了,审题要仔细(一个字一个字读题),计算要准确(一步一步计算),千万不要有马虎的地方。
13.对于三角函数大题,第一步一般都是需要将三角函数化简成标准形式Asin(wx+φ)+c,接下来按题做就行了,注意二倍角的降幂作用以及辅助角(合一)公式,周期公式,对称轴、对称中心、单调区间、最大值、最小值都是用整体法求解。
求最值时通过自变量的范围推到里面整体u=wx+φ的范围,然后可以直接画sinu的图像,避免画平移的图像。
这部分题还有一种就是解三角形的问题,运用正弦定理、余弦定理、面积公式,通常有两个方向,即角化成边和边化成角,得根据具体问题具体分析哪个方便一些,遇到复杂的题就把未知量列成未知数,根据定理列方程组,然后解方程组即可。
14.如果是考数列,注意等差、等比数列通项公式、前n项和公式;证明数列是等差或等比直接用定义法(后项减前项为常数/后项比前项为常数),求数列通项公式,如为等差或等比直接代公式即可,其它的一般注意类型采用不同的方法(已知Sn求an、已知Sn与an关系求an(前两种都是利用an=Sn-Sn-1,注意讨论n=1、n>1)、累加法、累乘法、构造法(所求数列本身不是等差或等比,需要将所求数列适当变形构造成新数列lamt,通过构造一个新数列使其为等差或等比,便可求其通项,再间接求出所求数列通项);数列的求和第一步要注意通项公式的形式,然后选择合适的方法(直接法、分组求和法、裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等)进行求解。
如有其它问题,注意放缩法证明,还有就是数列可以看成一个以n为自变量的函数。
15.立体几何大题
证明题注意各种证明类型的方法((判定定理、性质定理),注意引辅助线,一般都是对角线、中点、成比例的点、等腰等边三角形中点等等,理科其实证明不出来直接用向量法也是可以的。
计算题主要是体积,注意将字母换位(等体积法);线面距离用等体积法。
理科还有求二面角、线面角等,用建立空间坐标系的方法(向量法)比较简单,注意各个点的坐标的计算,不要算错。
16.概率与统计大题
主要有频率分布直方图,注意纵坐标(频率/组距)求概率的问题,文科列举,然后数数,别数错、数少了啊,概率=满足条件的个数/所有可能的个数;理科用排列组合算数。
独立性检验根据公式算K方值,别算错数了,会查表,用1减查完的概率。
回归分析,根据数据代入公式(公式中各项的意义)即可求出直线方程,注意(x平均,y平均)点满足直线方程。
理科还有随机变量分布列问题,注意列表时把可能取到的所有值都列出,别少了,然后分别算概率,最后检查所有概率和是否是1,不是1说明要不你概率算错了,要不随机变量数少了。
17.函数大题
第一步别忘了先看下定义,一般都得求导,求单调区间时注意与定义域取交。
看看题型,将题型转化一下,转化到你学过的内容(利用导数判断单调性(含参数时要利用分类讨论思想,一般求导完通分完分子是二次函数的比较多,讨论开口a=0、a<0、a>0和后两种情况下delt<=O、delt>0)、求极值(根据单调区间列表或画图像简图)、求最值(所有的极值点与两端点值比较)等),典型的有恒成立问题、存在问题(注意与恒成立问题的区别),不管是什么都要求函数的最大值或最小值,注意方法以及比较定义域端点值,注意函数图象(数形结合思想:
求方程的根或解、曲线的交点个数)的运用。
证明有关的问题可以利用证明的各种方法(综合法、分析法、反证法、理科的数学归纳法)。
多问的时候注意后面的问题一般需要用到前面小问的结论。
抽象的证明问题别光用眼睛在那看,得设出里面的未知量,通过设而不求思想证明问题。
18.圆锥曲线大题
第一问求曲线方程,注意方法(定义法、待定系数法、直接求轨迹法、反求法、参数方程法等等)。
一定检查下第一问算的数对不,要不如果算错了第二问做出来了也白算了。
第二问有直线与圆锥曲线相交时,记住我说的“联立完事用联立”,第一步联立,根据韦达定理得出两根之和、两根之差、因一般都是交于两点,注意验证判别式>0,设直线时注意讨论斜率是否存在。
第二步也是最关键的就是用联立,关键是怎么用联立,即如何将题里的条件转化成你刚才联立完的x1+x2和x1x2,然后将结果代入即可,通常涉及的题型有弦长问题(代入弦长公式)、定比分点问题(根据比例关系建立三点坐标之间的一个关系式(横坐标或纵坐标),再根据根与系数的关系建立圆锥曲线上的两点坐标的两个关系式,从这三个关系式入手解决)、点对称问题(利用两点关于直线对称的两个条件,即这两点的连线与对称轴垂直和这两点的中点在对称轴上)、定点问题(直线y=kx+b过定点即找出k与b的关系,如b=5k+7,然后将b代入到直线方程y=kx+5k+7=k(x+5)+7即可找出定点(-5,7))、定值问题(基本思想是函数思想,将要证明或要求解的量表示为某个合适变量(斜率、截距或坐标)的函数,通过适当化简,消去变量即得定值。
)、最值或范围问题(基本思想还是函数思想,将要求解的量表示为某个合适变量(斜率、截距或坐标)的函数,利用函数求值域的方法(首先要求变量的范围即定义域—别忘了delt>0,然后运用求值域的各种方法一直接法、换元法、图像法、导数法、均值不等式法(注意验证“=”)等)求出最值(最大、最小),即范围也求出来了)。
抽象的证明问题别光用眼睛在那看,得设出里面的未知量,通过设而不求思想证明问题。
19.参数方程与极坐标
各种曲线的参数方程的标准形式要记准,里面谁是参数,以及各量的意义以及参数的几何意义,一般都是先画成直角坐标,变成直角坐标题意就简单了,有的题要用到参数方程里参数的几何意义来解题(注意直线参数方程只有是标准的参数方程才能用t的几何意义,要不会差一个倍数,弦长|AB=t1-t2l,lPAPBl=t1t2(注意P点得是你参数方程里前面的(a,b),只有这样联立后的参数t才表示PA、PB)),这时会简单许多。
极坐标也是,先化成直角坐标再解题,这样就简单了。
20.立体几何中,求二面角B-OA-C的新方法。
利用三面角余弦定理。
设二面角B-OA-C是∠OA,∠AOB是α,∠BOC是β,∠AOC是γ,这个定理就是:
cos∠OA=(cosβ-cosαcosγ)/sinαsinγ。
知道这个定理,如果考试中遇到立体几何求二面角的题,套一下公式就出来了,还来得及,试试?
21.数学(理)线性规划题,不用画图直接解方程更快
22.数学最后一大题第三问往往用第一问的结论
23.数学(理)选择填空图形题,按比例画图有尺子量,零基础直接秒
24.数学选择不会时去除最大值与最小值再二选一,高考题百分之八十是这样的
25.超越函数的导数选择题,可以用满足条件常函数代替,不行用一次函数。
如果条件过多,用图像法秒杀~不等式也是特值法图像法~
英语
1.英语…作文塞一句倒装句…多加好几分…比啥都好用…onlyinthisway,canyou....这句无论什么作文都能用上,瞬间提高一个档次。
2.新课标英语完形看到share果断选上。
改错看到and改成but。
3.英语改错错误类型动词必有一个名词必有一个冠词必有一个词性错误必有一个代词必有一个逻辑关系错误必有一个必加一词必删一词主被动可能错介词搭配可能错要注意用两行写成的句子大概这样
4.英语阅读理解,问作者态度一定选objectively~究其原因,高考的英语阅读都是比较积极的,理智的,所以响应的题都应该选积极的。
5.英语阅读出现MUST,ONLY.NEVER一般都是错的。
刷过的上百套英语试题得出的经验
6.英语会有一两题阅读涉及到infer,每当看到这个词语只需要看选项原文没有出现过的那一句基本就是了
7.英语选择题非谓语动词过去分词考的概率大,实在做出来就判断主动,被动,关系,一般都对,一分啊亲
8.whatismore而且。
这个无论什么作文都能用上
9.nothingismoreimportantthanthefactthat.....事实不容否认....。
这个百分之八十能套上。
10.当然,为了提高档次,可以把作文里的important换成significant,把very(副词)换成extraordinarily,高级词汇,还有“......hasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourlife”····在我们的生活中扮演着越来越重要的角色
语文
1.语文文言文选择意思那个,叫选择错误的。
只要是与现代意思相同的那个,百分之九十九是错的。
2.语文古诗词鉴赏分析手法实在找不到了丢借景抒情和对偶修辞。
不能空题。
3.作文题目抓眼球。
开头丢名人名言作为题记。
紧接着概括材料加上一个『我认为』然后直接亮明观点。
除题记外第一段两行半为黄金分割点。
结尾时字数超出800限制两行半为黄金分割。
开头一定不要写错别字。
论证材料不够新颖的话记得每段结尾都把中心论点强调一次。
4.语文成语题如果让选正确的那就你就看每个成语在每个句子中读者是否通顺,表面符合意思符合这个句子吗,这样的一般都是容易望文生义啊,而且你没见过的基本都是错的如果让选错误的,你没见过的基本都是正确的。
如果你一点都不积累那就不适合你了
5.语文作文啊,一定要有完美段落感觉。
。
。
不要一大段子集中一起,而且材料最好总结成几句经典的话后面加上议论抒情引用证明。
7.语文12题:
答案一般都有D或者E。
8.语文病句让选择对的,如果有一句话内容涉及到政治性言论或者问题,这句话一定没有错误,从来没失误。
初中各科答题规范
1
语文答题规范和技巧
(一)文言文阅读
1、一读,划出难字,疏通文意;
2、二读,要充分利用第六题的有效信息,理解全文;
3、三读,以题解题,从已知求未知;
4、实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”。
5、翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。
(二)名篇名句默写
要求:
精准把握,一分不丢。
(三)现代文阅读
1、要记住三句话:
一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。
2、掌握答题要领
(1)快速解读,把握主旨。
做题之前,必须读两遍文章。
第一遍速读,摄取各段大概意思,整体认知;第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。
(2)如何进行全面的解答。
强调三点:
A、回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;
B、综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析;
C、对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。
(3)答题步骤:
A、认真读懂题干,利用好题干中包含的信息,快速确定答题范围。
B、查语境。
记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区。
C、看赋分,配答案。
切记答案要点化,要点序号化。
D、探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式,灵活运用。
(四)基础题
1、成语题:
归类整理不同类型的易误成语,理解成语的意义、用法等。
2、病句题:
巩固掌握语病的六种类型;要特别注意标志性病句。
(五)作文(50分)
1、审题切中材料;
2、题目切题、响亮;
3、要至少三次点题,“三点成一线”;
4、要引用二三句名人名言,增加论证力量;
5、要运用两三个整句,增强文章的奔放气势;
6、材料要做到新鲜典型;
7、结尾要么点题,卒章显志;要么描写抒情,言有尽而意无穷。
2
数学答题规范和技巧
(一)答题工具:
答选择题时,必须用合格的2B铅笔填涂,如需要对答案进行修改,应使用绘图橡皮轻擦干净,注意不要擦破答题卡。
禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。
必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,作图题可先用铅笔绘出,确认后,再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
(二)答题规则与程序:
1、先选择题、填空题,再做解答题。
2、先填涂再解答。
3、先易后难。
(三)答题位置:
按题号在指定的答题区域内作答,如需对答案进行修改,可将需修改的内容划去,然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案,修改部分在书写时与正文一样,不能超出该题答题区域的黑色矩形边框,否则修改的答案无效。
(四)解题过程及书写格式要求:
《考试说明》中对选择填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”,因此,解答的基本策略是:
快——运算要快,戒小题大做;
稳——变形要稳,防止操之过急;
全——答案要全,避免对而不全;
活——解题要活,不要生搬硬套;
细——审题要细,不能粗心大意。
关于填空题,常见的错误或不规范的答卷方式有:
字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。
解答题考生不仅要提供出最后的结论,还得写出主要步骤,提供合理、合法的说明,填空题则无此要求,只要填写结果,而且所填结果应力求简练、概括的准确;其次,试题内含解答题比起填空题要丰富得多,解答题的考点相对较多,综合性强,难度较高,解答题成绩的评定不仅看最后的结论,还要看其推演和论证过程,分情况判定分数,用以反映其差别,因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。
在答题过程中,关键语句和关键词是否答出是多得分的关键,如何答题才更规范?
答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词。
比如要将你的解题过程转化为得分点,主要靠准确完整的数学语言表述,这一点往往被一些考生忽视。
因此,卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。
如立体几何论证中的“跳步”,使很多人丢分,代数论证中的“以图代证”,尽管解题思路正确甚至很巧妙,但是由于不善于把“图形语言”准确地转换为“文字语言”,尽管考生“心中有数”却说不清楚,因此得分少,只有重视解题过程的语言表述,“会做”的题才能“得分”。
对容易题要详写,过程复杂的试题要简写,答题时要会把握得分点。
(五)答题规范化的训练:
要养成良好的答题习惯,做到解题的规范性,需要从点滴做起,重在平时,坚持不懈,养成习惯,做好以下几点:
1、平时作业要落实;
2、测试考试看效果;
3、评分标准做借鉴。
3
英语答题规范和技巧
1、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号、姓名,在规定的位置贴好条形码。
2、所有要求书写的区域都应该使用“0.5毫米黑色签字笔”,即:
姓名、准考证号、改错和书面表达。
注意,只接受黑色的签字笔!
填涂答案的部分则只接受“2B铅笔”!
填涂要求饱满、清晰、不超格。
不得用铅笔或圆珠笔写作文;字体要工整、笔迹清楚。
3、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4、保持答题卡卷面清洁,不要折叠、不要弄破。
5、选择题需要填涂答案在答题卡上。
考生可把填涂区依次分四块填涂:
听力题区一块,单选题区一块,完形题区一块,阅读题区一块。
不要四区一次填完,容易造成移位。
6、建议考生携带两支2B铅笔,一支尖,一支扁平。
填涂时,考生可先用尖铅笔在答题区选项上轻点答案,遇有悬而未决的答案可点两个,最后核定时再用扁平铅笔涂黑时决定取舍,宜轻擦小点,且用力均匀。
7、用扁平铅笔填涂时要注意从左至右划过来,再推过去,一个来回即可,无须多次。
忌点、叉、团、勾!
8、书面表达规范要求
书面表达对字数的要求是80词左右,因此,建议考生可以写到90左右。
词数为什么不能低于80?
因为考生写的太少,看上去不像一篇文章是很危险的。
对阅卷者而言,分数不会给的高。
倘若写的太多,考生难免费神,自然减少其他试题的答题时间,还可能言多而失。
十来个句子,且要保证正确无误。
9、书面表达若有标题,而且没有在答题卡上印出,考生要记得书写。
10.书面表达题的“字”法:
字色(黑色),字迹(工整、清楚),字形(占格子的三分之二为宜),字体(一致),字距(不宜过密,不宜过疏,悦目为宜),字数(比较合适在100-130之间)。
11、书面表达题的“版”法:
三段或四段体,切忌一段到底。
每段开头缩进。
不可超格、超框。
“版”的核心就是要让文章看上去像文章!
12、书面表达题的“式”法:
文章无乱涂乱画现象,整洁爽目。
修改的地方应该尽量不留明显痕迹。
写作一定要有从草稿到誊正的过程。
4
物理答题规范和技巧
(一)必要的文字说明
必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据,答题时应该说些什么呢?
我们应该从以下几个方面给予考虑:
1、说明研究对象(个体或系统,尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目,一定要注意研究对象的转移和转化问题)。
2、画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图。
3、说明所设字母的物理意义。
4、说明规定的正方向、零势点(面)。
5、说明题目中的隐含条件、临界条件。
6、说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态。
7、说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)。
(二)要有必要的公式
1、写出的公式(这是评分依据)必须是原型公式,不能以变形的结果式代替;如牛顿第二定律F=ma,而不是其变形结果式a=F/m。
2、要用字母表达方程,不要用掺有数字的方程,不要方程套方程。
3、要用原始方程组联立求解,不要用连等式,不断地“续”进一些内容。
4、方程式有多个的,应分式布列(分步得分),不要合写一式,对各方程式编号。
(三)要有必要的演算过程及明确的结果
1、演算时一般先进行文字运算,从列出的方程推导出结果的计算式,最后代入数据并写出结果。
2、数据的书写要用科学记数法。
3、计算结果的有效数字的位数应根据题意确定,取两位或三位即可、如有特殊要求,应按要求选定。
(四)解题过程中运用数学的方式有讲究
1、“代入数据”,解方程的具体过程可以不写出。
2、所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明。
3、重要的中间结论的文字表达式要写出来。
4、所求的方程若有多个解,都要写出来,然后通过讨论,该舍去的舍去。
(五)使用各种字母符号要规范
1、字母符号要写清楚、规范,忌字迹潦草、阅卷时因为“v、r、ν”不分,大小写“M、m”或“L、l”不分,“G”的草体像“a”,希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜。
2、尊重题目所给的符号,题目给了符号的一定不要再另立符号、如题目给出半径是r,你若写成R就算错。
3、一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量,忌一字母多用;一个物理量在同一题中不能有多个符号,以免混淆。
4、尊重习惯用法、如拉力用F,摩擦力用f表示,阅卷人一看便明白,如果用反了就会带来误解。
5、角标要讲究、角标的位置应当在右下角,比字母本身小许多、角标的选用亦应讲究,如通过A点的速度用VA就比用V1好;通过某相同点的速度,按时间顺序第一次用V1、第二次用V2就很清楚,如果倒置,必然带来误解。
6、物理量单位的符号源于人名的单位,由单个字母表示的应大写,如库仑C、亨利H;由两个字母组成的单位,一般前面的字母用大写,后面的字母用小写,如Hz、Wb。
(六)、绘制图形、图象要清晰、准确
1、必须用铅笔(便于修改)、圆规、直尺、三角板绘制,反对随心所欲徒手画。
2、画函数图像时,要画好坐标原点和坐标轴上的箭头,标好物理量的符号、单位及坐标轴上的数据。
3、图形、图线应清晰、准确,线段的虚实要分明,有区别。
5
化学答题规范和技巧
(一)规范的目的
会做的题不失分
1、尖子生的比赛:
不是看谁“会的多”,而是看谁“错的少”。
2、中等生的比赛:
保证会做的题不失分,这就是胜利。
3、后进生的比赛:
认真把细节做好,结果肯定比你想象的好。
差生不是没学好,而是没记牢。
(二)考试过程规范
1、要正确对待考试:
只有把平时考试当期末,才能做到期末像平时。
涂卡规范,写清姓名、考号、座号等,保证不涂错号。
选择题答案选出后,要及时将答案填涂到答题卡上,绝不能在收卷时匆忙涂卡。
2、注意答题区域,按照网上阅卷要求,不要出边框,不要答错位置。
要逐步养成边做题边向答题卷写答案的习惯。
卷面要整洁,书写要工整,语言表述要简洁准确、条理清晰。
(三)化学答题规范
1、排列顺序时,分清是“由大到小”还是“由小到大”,类似的,“由强到弱”,“由高到低”。
2、有单位的要写单位,没有单位的就不写。
如“溶解度”单位是g,若不写单位就失分。
单位要用字母表示,不能用汉字表示。
3、要求写“名称”一定要用汉字写,不能写分子式或其他化学式。
电子式、原子或离子结构示意图、结构简式、结构式、要求写离子方程式等要看清,防止张冠李戴。
4、注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氢等物质的状态。
区分液态氯化氢和盐酸,液氨和氨水,液氯和氯水等。
5、请特别注意选择题的指向性是“正确的是”还是“错误的是”两种不同要求。
6、描述实验现象要全面,要“陆、海、空”全方位进行。
避免简单化,一叶障目。
7、化学计算常犯错误如下:
①化学方程式写错或不配平或配平有错;②讨论题,缺讨论过程;③计算结果一定要准确;④要求写出计算规范过程,不要省略步骤,计算过程要带单位。
注意题中对有效数字的隐性要求。
8、对推断题,要根据题意,无机物、有机物均应全面,综合考虑。
注意关键词和关键步骤。
9、回答简答题,一定要避免“简单化”,要涉及原理,应该有因有果,答到“根本”。
如果填的是物理量,还要看注意带单位。
10、遇到做过的类似题,一定不要得意忘形,要认真读题,找出关键词,寻找突破口,不要思维定势;碰到难题更
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- 关 键 词:
- 初中 各科 考试 提分小 技巧 答题 规范