小学二年级体育教案.docx
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小学二年级体育教案.docx
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小学二年级体育教案
二年级体育教案
第17课时
编写者:
楼灿飞
执教者
执教时间
教学目标
1、体验球性,学习拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.发展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空感知能力
2、感受拍球比赛的快乐,培养学习小篮球兴趣
教学内容
1、拍球比多
2、游戏:
看谁滚得远
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
体验拍球的动作
拍球时的时空感知能力
教
学
过
程
一、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
二、游戏:
拍球双多
各队第一人在圈内拍球,其它同学数数。
失误后第二人进圈拍球,重新计数,依次进行。
最后比谁拍球次数多
1、先分散自由练习
2、左、右手拍球练习
3、分组进行拍球比多练习
教师总结、归纳
三、看谁滚得远
追赶小篮球,先把球向前滚出,同时去追这个球,看谁站在最远处就是谁为胜
1、教师讲清游戏规则
2、模仿练习
3、集体比赛
四、师生小结
五、宣布下课
草塔镇小二年级体育教案
第18课时
编写者:
楼灿飞
执教者
执教时间
教学目标
1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力。
2、进一步培养学生的学习兴趣,感受成功的快乐和生动活泼的情绪
教学内容
2、游戏:
贴膏药2、奔跑游戏:
快乐大本营3、游戏:
木头人
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
体验活动的乐趣,感受成功的喜悦
教
学
过
程
六、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)
七、游戏:
贴膏药
学生分两组进行练习,培养学生的学习兴趣
八、奔跑游戏:
快乐大本营
1、教师讲解游戏规则
2、学生模仿练习
3、集体练习、比赛
4、师生互评
九、放松游戏:
“木头人”
教师讲,学生练习
一十、教师小结
一十一、宣布下课
草塔镇小二年级体育教案
第19课时
编写者:
楼灿飞
执教者
执教时间
教学目标
1、进一步培养学生正确的走步姿势,体验各种形式走步
2、发展学生下肢练习,培养学生团结合作的集体主义精神
教学内容
1、游戏:
抓尾巴2、不同走的游戏3、跳长短绳
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
体验各种不同的走法
不同走时如何保持走的正确姿势
教
学
过
程
一十二、课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容)
一十三、游戏:
抓尾巴
根据班级情况分小组进行练习
一十四、跳长、短绳
1、分散自由跳短绳
2、分散花样跳绳
3、双人合作花样跳
4、6人一组跳长绳
一十五、走的游戏
1、单人倒退走
2、二人合作倒退走
3、二人三足走
4、用前脚掌走
一十六、放松活动
一十七、师生小结、下课
草塔镇小二年级体育教案
第20课时
编写者:
楼灿飞
执教者
执教时间
教学目标
1、培养学生学习的兴趣,提高学生参与活动的积极性和主动性
2、使学生初步掌握合理的背后过肩、肩上屈肘的投掷动作,体验正确姿势的身体感受、发展灵敏、反应、协调和力量素质,提高掷远的能力
3、在集体与分散的活动中,培养与同伴的友好关系,表现出良好的合作行为
教学内容
1、游戏:
切西瓜2、掷远比赛3、蛇形跑
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
学习背后过肩、肩上屈肘的投掷动作
动作的协调
教
学
过
程
一十八、课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容)
一十九、游戏:
切西瓜
师生共同练习(队伍不能太长、要注意安全)
二十、掷远比赛(注意安全)
1、教师讲解正确的握投掷物的方法
2、学生体会动作要领
3、集体原地徒手做
4、持物练习
5、比一比,谁投得远
6、生互评、师评
二十一、蛇形跑
1、分四组进行练习1次
2、以组为单位进行比赛
3、师生互评
二十二、师生小结、下课
草塔镇小二年级体育教案
第21课时
编写者:
楼灿飞
执教者
执教时间
教学目标
1、通过奔跑游戏,培养学生快速奔跑的能力,发展动作速度、灵巧和下肢力量素质,提高动作节奏和判断力
2、培养学生对双脚跳跃游戏的活动兴趣,使学生能主动地、积极地、愉快地参与游戏活动
教学内容
1、游戏:
大鱼网2、模仿各种动物跳3、双脚跳比远
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
进一步了解双脚跳跃的正确动作
动作的协调用力
教
学
过
程
新课标第一网
二十三、课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容)
游戏:
大鱼网
根据班级情况分小组进行练习
二十四、模仿各种动物跳
5、袋鼠跳
6、小兔跳
7、青蛙跳荷叶
二十五、双脚跳远比赛
5、分散自由练习
6、分组练习
7、比赛(累计积分)
二十六、放松活动
二十七、师生小结、下课
草塔镇小二年级体育教案
第22课时
编写者:
楼灿飞
执教者
执教时间
教学目标
1、初步掌握前滚翻时,两脚蹬地伸腿、团身的基本动作,体会滚翻时身体各部位依次着地的正确方法。
2、发展学生的柔韧、力量、协调等身体素质。
3、培养学生团结互助的集体主义精神。
教学内容
1、游戏:
大鱼网2、体前屈练习3、前滚翻
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
学生掌握动作过程,逐步做到滚动圆滑、方向正
指导学生学会互相帮助
教
学
过
程
二十八、课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容)
游戏:
大鱼网
根据班级情况分小组进行练习
二十九、柔韧性练习:
体前屈
8、两脚分开,手触地
9、两脚合并,手触地
10、两脚合并,手掌心着地
11、比比谁最低
12、教师评价
三十、前滚翻
8、教师讲解动作要领
9、学生分组进行合作练习(注意安全,要学会互相帮助)
10、教师及时进行纠正、督查,发现问题及时指出
11、师生互评
三十一、放松活动
三十二、师生小结、下课
草塔镇小二年级体育教案
第23课时
编写者:
楼灿飞
执教者
执教时间
教学目标
4、体验沙袋操活动中的乐趣,培养积极参与活动的态度与行为
2、培养学生克服困难、勇敢、果断的意志品质,在活动中表现出良好的交往与合作行为
教学内容
1、基本体操:
沙袋操2、你追我赶
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
培养学生的合作精神
学生之间的相互合作意识
教
学
过
程
三十三、课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容)
游戏:
慢跑报号组队
三十四、沙袋操
1、上肢运动2、扩胸运动
3、踢腿运动4、体侧运动
5、全身运动6、跳跃运动
教师边讲解边示范,学生跟做,也可以自由创新练习
三十五、游戏:
你追我赶
12、以小组为单位分散自由练习1次
13、集体在统一的指挥下进行比赛练习
14、师生互评
三十六、放松活动(拍手歌)
三十七、教师小结、收归器材下课
草塔镇小二年级体育教案
第24课时
编写者:
楼灿飞
执教者
执教时间
教学目标
5、确保第三套广播操成为学校推进素质教育的重要性手段,成为学校大课间活动的主要形式
6、通过广播操的学习,培养学生正确的身体姿态
7、吸引学生积极参加体育煅炼,强健体魄,培养学生良好的煅炼习惯和集体主义精神。
教学内容
1、热身活动(跳短绳或慢跑)2、广播操《七彩阳光》
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
学习预备节和第一节广播操
学生对操的接受能力及动作的规范程序
教
学
过
程
一、课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容)
二、游戏:
跳短绳(5分钟)
学生在规定的区域内自由跳绳,教师巡视指导
三、学习广播操(两节)
预备节(8拍×4)
第一个八拍:
1—4两臂经侧至上举,抬头。
5—8起落重4次,同时两手五指分开经内外旋4次。
第二个八拍:
1—4两臂向内交叉绕至侧下举(左臂在前)。
第三个八拍:
1—2左脚向侧一步成开立,同时左臂侧举,头左转90度。
3—4还原成直立。
5—8同1—4,但方向相反
第四个八拍:
1—2起落踵1次,同时两臂前举。
3--4起落踵1次,同时两臂还原成直立。
5--7起落踵3次,同时两手叉腰。
8—还原成直立。
第一节伸展运动(8拍×8)
第一个八拍:
1—2左脚向前一步成前点地,同时两臂前举。
3—4还原成直立。
5—6两腿屈,同时两左臂侧举、右臂经侧至上举,头左转90度。
7—8还原成直立
第二个八拍:
第二个八拍同第一个八拍,但方向相反。
第三个八拍:
1—2起踵立,同时两臂经侧至上举。
3—4两腿屈,同时两臂经侧绕至腹前交叉(左臂在前),低头。
5—6左脚向侧一步成开立,同时两臂经侧至侧上举,抬头。
7—8还原成直立。
第四个八拍:
同第三个八拍,但方向相反
第五至第八个八拍:
同第一至第四个八拍。
1、教师完整边叫口令边示范一遍。
2、分解讲解动作要领,分解学习每节操的动作
3、串连分解动作,集体在统一的口令下练习
4、学生原地自我练习,教师巡视指导
5、口令下集体练习,教师注意容易出错的环节,着重强调动作的规范性
四、玩趣味拍手游戏:
新课标一网
五、布置课外家作:
复习今天学过的广播操,宣布下课
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草塔镇小二年级体育教案
第25课时
编写者:
楼灿飞
执教者
执教时间
教学目标
8、培养学生学习的兴趣,提高学生参与活动的积极性和主动性
9、检测学生跳绳情况,促进学生的学习兴趣
10、培养与同伴的友好关系,表现出良好的合作行为
教学内容
1、跳绳测试2、负重走
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
测试跳绳成绩
学生自控能力的培养
教
学
过
程
三十八、课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容)
三十九、游戏:
抓尾巴
培养学生的学习兴趣
四十、跳绳比赛
1、分散进行跳绳练习(3分钟)
2、二人一组进行合作跳绳练习
3、1分钟跳绳测试
4、比一比,谁跳得多
5、生互评、师评
四十一、负重走
1、分小组进行练习(注意搭配合理)
2、以组为单位进行比赛
3、师生互评
四十二、师生小结、下课
草塔镇小二年级体育教案
第26课时
编写者:
楼灿飞
执教者
执教时间
教学目标
1、通过奔跑游戏,培养学生快速奔跑的能力,发展动作速度、灵巧和下肢力量素质,提高动作节奏和判断力
2、培养学生对投掷的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性和主动性
教学内容
1、游戏:
听数抱团2、投球入筐3、“火炬”传接
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
如何提高学生的名中率
如何培养学生的目测能力
教
学
过
程
四十三、课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容)
游戏:
听数抱团
根据班级情况分小组进行练习
四十四、投球入筐
1、分小组自由练习
2、分小组进行投准比赛
三“火炬”传接
15、了解“火炬”的握法
16、体会手握火炬的感觉
17、“火炬”传接开始
四、放松活动
五、师生小结、下课
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- 小学 年级 体育 教案