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综合zuotu
综合作图:
1.舞台上有3盏灯,分别是红灯、绿灯和照明灯.其中,照明灯亮度可调;红灯可单独亮;绿灯亮时,红灯也一定亮;总开关控制整个电路.
现给你一个电源、4个开关、3个灯泡、1个滑动变阻器和若干导线,请按要求将设计电路画在方框中.
考点:
串、并联电路的设计.
专题:
作图题;设计与制作题;电流和电路.
分析:
照明灯亮度可调说明灯泡与滑动变阻器串联;
红灯可单独亮且绿灯亮时红灯也一定亮说明红灯与绿灯、照明灯并联,一开关控制绿灯,一开关同时控制红灯和绿灯;总开关控制整个电路说明一开关位于干路.
解答:
解:
滑动变阻器与照明灯串联且一开关串联在本电路中,然后与红灯、绿灯并联后再并联,一开关控制绿灯,一开关同时控制红灯和绿灯,一开关位于干路控制整个电路,如下图所示:
点评:
本题考查了电路图的设计,关键是根据题意得出各用电器的连接方式和开关的位置,对学生的综合能力要求较高.
2.李彤想设计一个具有高温蒸煮、可调温煲汤功能的电饭煲.现在给你2个开关S1、S2,电饭煲发热电阻R,一只滑动变阻器,一只红指示灯L,导线若干.
要求:
电饭煲总开关S1闭合时,指示灯L亮,表示电饭煲已经工作.当开关S2断开时,电饭煲处于高温蒸煮状态;当开关S2闭合时,利用滑动变阻器可调节电饭煲内温度,用以煲汤、保温.请你用电池组代替电源,在方框中画出符合要求的电路图.
考点:
串、并联电路的设计.
专题:
作图题;设计与制作题;电流和电路.
分析:
总开关S1闭合时,指示灯L亮,说明总开关S1与指示灯串联在电路中;电源电压U一定,由电功率公式P=
U2
R
可知,电路总电阻越小,电路总功率越大;当开关S2断开时,电饭煲处于高温蒸煮状态,说明此时电路电阻较小;当开关S2闭合时,利用滑动变阻器可调节电饭煲内温度,用以煲汤、保温,说明开关S2闭合时,滑动变阻器接入电路,综合分析可知:
该电饭煲电路组成是:
电源、开关S1、发热电阻、滑动变阻器组成串联电路,开关S2与发热电阻R并联,据此作出电路图.
解答:
解:
由题意可知,符合要求的电路是:
电源、开关S1、发热电阻、滑动变阻器组成串联电路,开关S2与发热电阻R并联,电路图如图所示.
故答案为:
电路图如图所示.
小明想设计一个具有高温蒸煮、可调温煲汤功能的电饭煲,且当电饭煲总开关闭合时,指示灯亮,表示电饭煲已经工作。
用电池组代替电源,用笔画线代替导线帮他在图中连好符合上述要求的电路图。
电学综合作图:
小明想设计一个具有高温蒸煮、可调温煲汤功能的电饭煲,并能使电饭煲总开关闭合时,指示灯亮,表示电饭煲已经工作.现在给你1个单刀单掷开关S1,1个单刀双掷开关S2(温控开关),一只发热电阻R1,一只滑动变阻器,一只红指示灯L,导线若干.请你用电池组代替电源,帮他在图中连好符合上述要求的电路图.
考点:
实物的电路连接;串、并联电路的设计.
专题:
作图题;电流和电路.
分析:
电饭煲总开关闭合时,指示灯亮,表示电饭煲已经工作说明指示灯与电饭煲独立工作、互不影响即为并联,且开关S1位于干路;电饭煲的功能具有高温蒸煮、可调温煲汤功能,且电源的电压一定,根据P=
U2
R
可知,当高温蒸煮时,电路中的电阻最小,可调温煲汤功能说明滑动变阻器与发热电阻R1串联,由以上可知双掷开关S2可与滑动变阻器连接、也可使滑动变阻器短路,然后与电源串联组成电路.
解答:
解:
由以上分析可知,指示灯与其他电路并联,单刀单掷开关S1位于干路,单刀双掷开关S2分别与滑动变阻器和导线相连,且导线可以使滑动变阻器短路,然后与发热电阻R1、电源组成电路,如下图所示:
综合作图:
小雨同学想利用电源、灯泡L1和L2、开关S1、单刀双掷开关S2、滑动变阻器R,设计如下电路:
S1为总开关.当S1闭合时:
①若S2接在a处,两盏灯都亮;
②若S2接在b处,只有L2亮,且亮度可利用滑动变阻器R调节.
请你根据他的想法,帮助他将电路图连接完整.
考点:
电路图设计;滑动变阻器的使用.
专题:
作图题;设计与制作题.
分析:
当S1闭合时,开关S2接到a处,两盏灯都亮说明此时两灯泡串联(若两灯泡并联,则S2接到b处时,灯泡L1应也亮);
S2接到b处,只有L2亮,且亮度可用滑动变阻器R调节说明此时滑动变阻器和灯泡L2串联.
解答:
解:
开关S1在干路上,灯泡L1和滑动变阻器并联后,再与灯泡L2串联,如图所示.
下午放学回来,家中有些电灯常常亮一天.为避免此现象发生,晓丽想设计如下电路:
要求:
离家时,断开家门口安装的开关S,家中电灯均断电(电冰箱除外),此时开关S旁边的红指示灯熄灭;回家后,闭合开关S,红指示灯亮,再闭合开关S1、S2,黄灯、绿灯才亮.
现在,给你绿、黄两只灯泡,一只红指示灯,3个开关,一台电冰箱,电源(用电池组表示)和导线若干,请你帮她在右下图中连好符合上述要求的电路图.
考点:
电路图设计.
专题:
作图题.
分析:
断开开关S,家中电灯和红指示灯均不亮,说明S控制这三盏灯;开关S不能控制电冰箱说明电冰箱与三灯泡的电路并联;闭合开关S,红指示灯亮,再闭合开关S1、S2,黄灯、绿灯才亮,说明开关S1单独控制黄灯,S2单独控制绿灯.
解答:
解:
电冰箱并联在电源上,开关S1与黄灯串联、S2与绿灯串联后再与红灯并联,开关S控制这三盏灯泡,如图所示:
∙晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关。
为了消除安全隐患,她想设计如下电路:
在厨房门口安装红、黄两只灯泡。
当煤气、电磁炉没有都关闭时红灯亮,都关闭时红灯灭;当窗户、水龙头没有都关闭时黄灯亮,都关闭时黄灯亮。
现在,给你红、黄两只灯泡,一个定值电阻,4个开关,电源和导线若干,请你帮他在右图中画出这个电路图(元件画在相应虚线框内)。
∙晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关。
为了消除安全隐患,她想设计如下电路:
在厨房门口安装红、黄两只灯泡。
当煤气、电磁炉没有都关闭时红灯亮,都关闭时红灯灭;当窗户、水龙头没有都关闭时黄灯亮,都关闭时黄灯亮。
现在,给你红、黄两只灯泡,一个定值电阻,4个开关,电源和导线若干,请你帮他在右图中画出这个电路图(元件画在相应虚线框内)。
∙
9.请将图的电路连接完整.要求S1接1、S2闭合时,只有L1发光;S1接2、S2断开时,只有L2发光.
考点:
电路图设计.
专题:
作图题.
分析:
由S1接1、S2闭合时,只有L1发光;S1接2、S2断开时,只有L2发光,可知两灯泡并联,开关S2在L1支路上,开关S1在干路上.
解答:
解:
灯泡L1、L2并联,开关S1在干路上,S2在灯泡L1支路上,如图所示:
10.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响.并将如图的实物元件连成电路.
如图所示:
(2)给你一支平底试管(厚度忽略不计),一个装有足量水的水槽,一把刻度尺.请你设计一个可以测量少量液体密度的装置.要求:
a.方框内画出实验装置图;b.写出测量过程,同时推导出液体密度表达式.
(2)a.方框内画出实验装置图如图:
b.实验步骤:
①用刻度尺测量平底试管的长度为L;
②让空平底试管漂浮在水槽里的水面上的;用刻度尺测量平底试管露出液面的长度L1;
设空平底试管的底面积为s,则G试管=G排水1=ρ水s(L-L1)----------
(1);
③往空平底试管装入部分液体,测出液体的深度L2;
G液体=ρ液体sL2;-------
(2)
④让装入液体的空平底试管漂浮在水槽里的水面上的;用刻度尺测量平底试管露出液面的长度L3;
则则G液体+G试管=G排水2=ρ水s(L-L3)---------(3);
由
(1)、(2、)(3)解得:
ρ液体=
L1-L3
L2
ρ水.
某医院要在一病房内的两张病床上各安装一个开关,在医护人员办公室内安装一只电铃。
任何一个病员,只要按下开关,电铃就会响,护理人员就会知道有病员在召唤,请你设计并画出电路图。
如果再利用两个发光二极管,请你再想一想,如何设计,使病员召唤时,医护人员在办公室就能知道是哪一张床上的病人在召唤。
∙轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门中任意一个车门未关好,该指示灯会一直发光,其工作原理如图所示。
(1)请具体说明保护电阻R0(相当于用电器)的作用 ______________ 。
(2)指出该电路的一处不足 ______________________________________
∙
(1)开门时保护指示灯;关门后保护电源(只回答保护不给分) (2分)
(2)不能确定哪个门未关好或保护电阻一直在耗能(其它答案合理均可给分)(2分)
小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机车门是否关好。
四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光,求设计的模拟电路图
面4个灯是车门指示灯,下面一个灯是车内指示灯。
注意一点:
轿车的车门开时,开关是合上的,灯才会亮。
而不是关门才合上。
不论那个门开,车内的指示灯都会亮。
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