高三英语名词性从句测试题及答案解析.docx
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高三英语名词性从句测试题及答案解析
高三英语名词性从句测试题及答案解析
一、试题解析
名词性从甸包括主语从旬,表语从句、宴语从旬和同位语从旬。
其关联词有连接词the:
、if、whether;连接代词who、what、which;连接副坷whan、where、h呻、why等。
(一)主语从句类
1.____makesthisshopdifferentisthatitoffersmorepersonalservices.(辽宁卷)
AWhatRWhoCWhateverD.Whatever
解析本题空白处应该填一个引导主语从句的连词,is是系动词,that引导表语从句,根据前半句的古义,答案应为A项(what“的事情/地方”),who的含义为“谁”,whatever的含义是“无论什么”,whoever的含义是“无论谁”,均不符合题意。
2.____is0nebeliefthatimprovementsinhealthcarewiIIleadtoastronger,moreprosperiouseconomy.(浙江卷)
AAsRWhatCThisnIt
艇析本题空白处应该填一个形式主语,代替that引导的主语从句,is是系动词.onebelief是表语,that引导真正的主语从句。
结构为Itis十n+thatdause所以普寰为D项。
相关知识点
①主语M句在句中做主语,它可以放在主句滑语之前,但多数情况下由n作形式主语,而把主语从句放在主句之后。
引导主语从旬的连词有:
hat、whether、who、what、whish、when、wbere、bow、why等。
例如:
IWhatheneedismoretime
2Whereshehasgoneisamystery.
②主语从句常用作形式主语,注意下列常用句型:
Itis/was十n/adj/vpn+主语从句eg
1Itisstrangethatheshouldlikehim.
2lt十isunknownwhethermydasswillwinthegame.
3Itisstillaquestionwhichteamwillwinthegame.
③列结构也较常用Itiswell-known/said/reported/proved/turnedout/happenedthat/Ithasbeenfoundoutthat:
Itmustbepointedoutthat:
Itdoesntmatterwhether/Itmakesnodifferencewhether”等。
(二)表语从句类
1.Seetheflagonthetopofthebuilding?
Thatwedidthismorning.(全国卷I)
AwhenB.whichC.whereD.what
解析本题空白处应该填一个引导表语从句的连词(因为was是系动词),再根据后半句意义(“我们今天早上所做的事情),所以答案为D项(what的为“,的事情)。
when是“什么时候,which是“哪一个,where是“哪里,均不符合题意。
相关知识点
①表语从句位于系动词之后,由that引导,起连接作用的that有时可省略。
引导表语从句的词还有whether,asif;代词who,what,which;副词when,where,how,why等。
如:
ThefactiSthatsheneverlikedhim.Thequestioniswhocancompletetehdificulttask..
②用because引导的表语从句仅限于以下-个句型:
This/That/itisbecauseeg:
IthinkitSbecauseyouredoingtoomuch.
Thereasonthat(不用because)+句子。
例如:
Thereasonwhyhewas1ateiSthathewaslateisthathewasill.
④表语从句不能用if引导,但可用asif引导。
例如:
ItlooksaSifitisgoingtoclearup.
(三)宾语从句类
1.一Whatdidyourparentsthinkaboutyourde-cision?
一TheyalwaysletmedoIthinkIshould.(全国卷II)
A.whenB.thatC.howD.what
解析本题空白处应该填一个引导宾语从句的连词(做do的宾语),Ithink是插入语,根据前半句的含义,should后省略一个do,所以答案为D项(what的含义为“的事情)。
2.一Couldyoudomeafavor?
一Itdependson___itis.(北京卷)
A.whichB.whicheverC.whatD.whatever
(解析)本题空白处应该填一个引导宾语从句的连词(做介词on的宾语),按照语境,答案为C项(what的含义为“什么”/“什么事情”)。
3.Ijustwonder___thatmakeshimsoexcited(山东卷)
AwhyitdoesB.whathedoes
C.howitiSD.whatitis
(解析)本题空白处应该填一个引导宾语从句的连词(wonder的宾语),从A、B、C、D选项中可以看出本宾语从句是一个强调结构,疑问句为:
what/why/who/when/where/howwas/isthat?
而在本句中作wonder的宾语,应用陈述句排列,再根据整句话的含义,答案为D项(含义为:
我想知道就是什么事情使他如此的兴奋)。
4.WehaventsettledthequestionOf____itisnecessaryforhimtOstudyabroad.(江苏卷)
A.ifawhereC.whethernthat
(解析)本题空白处应该填一个引导宾语从句的连词(做介词of的宾语),根据整句话的含义,答案为C项(“是否”),A项if也为“是否”,但介词后不能用if引导宾语从句。
而that无中文含义。
where哪里”也不符合题意。
5.Withhisworkcompleted,thebusinessmansteppedbacktOhisseat,feelingpleased____hewasamanOfaction.(湖南卷)
AwhichB.thatC.whatnwhether
(解析)本题空白处应填一个引导宾语从句的连词(feelingpleased是系表结构,系表构成谓语,所以后面仍然是宾语从句),根据后半句含义已经完整,故答案为B项,因为that无中文含义,which引导宾语从句时是“哪一个”,what是“酌事情”等,whether是“是否”。
均不符合题意。
相关知识点
①宾语从句在句中作及物动词或介词的宾语。
引导宾语从句的连词有that,whether,if,who,whose,what,which,when,where,how,Why等。
例如:
1.Doyouknowwhattheyaredoing?
2.Itisamatterofwhowillholdtheposition.
②如果主句的谓语是及物动词find/feel/think/consider/make等,则可把宾语从句置于宾语补足语之后,用it作为形式宾语。
例如:
Hemakesitarulethathegetsllpearlyandgoesto
bedearly.
③某些作表语的形容词(如sure,happy,glad,certain,pleased等)之后也可带宾语从句。
例如;
Iamcertainthathewillsucceed.
注意点:
宾语从句应用陈述句排列,即:
引导词+主语+谓语+其它成分。
例如:
1wonderwhetherhewillsucceedinpassingtheexam.(正确)1wonderwhetherwillhesucceedinpass-ingtheexam.(错误)
(四)同位语从句类
1.一ItSthirtyyearssincewelastmet.
ButIstillrememberthestory,believeitornot,____wegotlostonarainynight.(四川卷)
AwhichB.thatC.whatD.when
解析本句空白处应该填一个引导同位语从句的连词,进一步说明thestory的内容,believeitornot是插入语。
再根据后半句,含义已完整,所以答案为B项。
which不能引导同位语从句,what的含义为“,的事情,when为“什么时候,均不符合题意。
2.ThereiSmuchchanceBillwillrecoverfromhisinjuryintimefortherace.(天津卷)
A.thatB.whichC.untilD.if
解析本句空白处应该填一个引导同位语从句的连词,进一步说明chance(可能性)的内容,再根据后半句,意义已完整,所以答案为A项。
which不能引导同位语从句,until的含义为“直到为止,if是“假如。
均不符合题意。
3.Awarmthoughtsuddenlycametome______mightusethepocketmoneytobuysomeflowersformymotherSbirthday.(安徽卷)
A.ifB.whenC.thatD.which
解析本句空白处应该填一个引导同位语从句的连词,进一步说明thought的内容,再根据后半句,意义已完整,所以答案为C项。
本句为分隔式同位语从句,目的是为了避免头重脚轻,原来的语序为:
AwarmthoughtthatImightusethepocketmoneytobuysomeflowe~formymothersbirthdaysuddenlycametome.
4.Nobodybelievedhisreasonforbeingabsentfromtheclass____hehadtomeethisuncleattheairport.(重庆卷)
A.whyB.thatC.whereD.because
解析本句空白处应该填一个引导同位语从句的连词,进一步说明reason的内容,再根据后半句,意义已完整,所以答案为B项。
本句也为分隔式同位语从句,若把forbeingabsentfromtheclassreason隔开放到最后的话,会产生歧义。
why是“为什么”,where是“哪里”,because是“因为”,均不符合题意。
相关知识点
①同位语从句跟在名词后面,进一步说明该名词的具体内容,或对该名词作进一步解释。
可跟同位语从句的通常是一些具有一定内容含义的名词。
常见的有news,fact,idea,opinion,promise,problem,reason,hope,conclusion,truth等。
连接词用that(不用which),when,where,why,how.whether,what等。
例如:
Hehasnoideawhatwasthematterwithhim.
Thenewsthathisclassgotthefirstprizeintherelay-istrue.
②同位语从句有时不紧跟在它所说明的名词后面(分隔式同位语从句)例如:
1.Anideaoccurredtohimthathemightdotheexperimentagain.
2.InformationhasbeenputforwardthatHI(K~middleschoolgraduateswillbeadmittedintoun
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