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我的简历
李小明
上海市第XXX小学
Tel:
138000XXXXX
目录
资料一………个人简历
资料二………奖状以及证书
资料三………兴趣特长
资料四………社会实践
资料五………自荐信
资料六………班主任推荐信
个人简历
基本情况
姓名:
李小明就读小学:
上海市第XXX小学
性别:
男家庭住址:
上海市浦东新区XXx路XXX号
出生年月:
2005年6月身份证号:
12345640020606XXXX
户籍:
上海市浦东新区
学习情况
勤奋学习,能独立思考学习问题,勤学好问,成绩优秀
经常结合课堂外的拓展实践,汲取更多知识,不断开阔自己的视野
六年级上学期第一次统考考试总分全班排名第三
每个学期都被评为“三好学生”,荣获“成绩优秀奖”
兴趣特长
喜爱钢琴,2016年顺利通过国家考级委员会六级考核
喜爱朗诵,在上海市第九届艺术比赛中获朗诵一等奖
主要获奖
2016年09月在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖
2016年12月上海杯“党在我心中”征文比赛三等奖
2017年03月上海市“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖
家庭情况
父亲王先生上海市浦东新区人民政府1370000XXXX
母亲应女士上海市浦东新区地球小学1361234XXXX
2015年06月被上海市第十五小学评为“三好学生”
2016年09月在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖
2016年12月上海杯“党在我心中”征文比赛三等奖
2017年03月上海市“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖
2015年06月被上海市第十五小学评为“三好学生”
2016年09月在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖
2016年12月上海杯“党在我心中”征文比赛三等奖(文字输入完后面紧跟奖状和证书)
奖励以及证书
奖励以及证书
吉他/舞蹈/古筝/篮球/钢琴/小提琴
兴趣特长
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社会实践
自荐信
尊敬的上海市第XXX中学领导:
您好!
当您看到这封信时,我由衷地感谢您能抽出宝贵的时间来阅读。
即将升入初中的我怀着对火星中学的向往写下这封信,以表达我的热情和诚实。
我对贵校倡导的“求实、奋进、博学、谦逊”的校训以及优异的办学成绩敬仰不已,这里是我梦寐以求的学习胜地!
结合我的自身条件,我确信第六中学是最适合我的中学,我渴望能够成为贵校的一名学生,在贵校度过我的中学时光。
在小学六年里,我勤奋学习,能独立思考学习问题,勤学好问,成绩优秀。
除了夯实课堂上的基础知识,还经常结合课堂外的拓展实践,开阔自己的视野。
我不断充实自己,全面发展,赢得了老师和同学的信任和赞誉。
我学习刻苦,成绩优异。
其中,六年级上学期全校第一次统考考试总分全班排名第三,全年级排名第十,得到学校领导、老师、同学的一致赞誉。
通过自己坚持不懈的努力,每个学期我都被评为“三好学生”,荣获“成绩优秀奖”。
几年来,一直担任班干部,能协助各科老师开展班上的各项有益活动,在自己努力学习的同时,没有忘记帮助班上其他同学与自己一起进步;对老师交给的任务,能做得有条不紊,成为各科老师的得力小助手。
我处处以身作则,为同学们树立了良好的学习榜样。
除了掌握丰富的学科知识以外,老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和教育。
我喜爱钢琴,2016年顺利通过国家考级委员会六级考核,成绩优秀。
今年四月通过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵,在北京第九届艺术比赛中获朗诵一等奖,北京市“祖国,我为您喝彩”朗诵比赛中获小学二等奖。
面对取得的这些成绩,我并没有骄傲,没有沉浸在自我陶醉之中,而是更加努力、刻苦地学习,时刻告诫自己:
在人生的学习生涯中,自己才迈出一小步,要坚持不懈地努力朝自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
作为一名即将小学毕业的小学生,我的未来,还有很久的路要走。
父母常说,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
我知道,想要达到目标,光有愿望是不够的,还要献出努力、汗水,并不断坚持。
我会记住父母的话,坚持不懈地完善自己,挑战自己,
每一天都比昨天进步一点。
因此,我对我自己,对自己的未来充满了信心,也恳请第六中学能对我有信心,接纳我、培养我。
我期待贵校的佳音!
此致敬礼!
上海市第XXX小学六(八)班学生李小明
20XX年5月20日
班主任推荐信
尊敬的上海市第XXX中学领导:
您好!
作为XXX的语文老师、班主任,我很高兴将这个小男孩推荐给贵校。
同时感谢您在百忙之中阅读这篇推荐信。
XXX同学是一名活泼开朗、积极上进的孩子,现任班级的数学课代表。
这个学生品学兼优,兴趣爱好广泛,发展全面,助人为乐,深受老师和同学的喜爱。
从一年级以来,曾多次获得校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号,是班级乃至全校学生学习的好榜样。
下面向您简要介绍一下甄美丽同学:
一、学习刻苦,成绩优异
小学六年来,XXX同学能保持勤奋踏实的学习态度,学习态度严肃认真,学习目的明确。
课堂上专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维学习。
做作业时,面对难题往往能多角度思考、多方式解题,需要动脑筋的作业总是完成得又快又好。
从不偏科,每次考试综合成绩都能排在全班前10名以内。
二、品学兼优,乐于助人
品行端正,心胸开阔,待人真诚。
能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度,积极参加各项社会实践和公益活动。
更重要的是,该同学有一颗纯洁善良的心,经常热情帮助他人,有的同学在学习上有困难,
能主动针对该同学学习中的薄弱环节进行耐心指导,并提出合理化的建议,使班里很多同学的学习成绩有了明显提高。
三、尊敬师长,团结同学
一直担任班干部。
在工作中,一尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,也经常协助老师完成校内各种公益工作,具有很强的组织能力,深得老师和同学们的喜爱。
作为一名少先队员,能团结同学,关心集体,和同学相处融洽,经常组织同学们参加一些有益的课外活动,在班级同学心中有很高的威信。
四、兴趣广泛,全面发展该生兴趣爱好广泛,喜爱阅读,学校图书室的书大部分都看过,知识面较宽。
乒乓球、跑步、听音乐也是该生课余时间娱乐锻炼的喜爱项目。
软笔书法达到中国美术学院社会美术七级,钢琴、游泳、围棋等项目均有较高水平。
该生具有优秀的综合素质,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
在家里,也是一个好孩子,在学校,更是一位天赋极佳的好学生,如果贵校能给她提供一个学习成长的平台,相信一定会越来越出色的!
望贵校能够接受真善美同学的入学申请。
此致
敬礼!
上海市第XXX小学六(八)班班主任伯乐201X年5月20日
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