演出后总结报告.docx
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演出后总结报告.docx
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演出后总结报告
演出后总结报告
篇一:
演出活动总结
活动总结
20XX年5月22日在巴州电视台六一晚会直播圆满结束中,我校参加新疆卫视六一晚会及巴州电视台六一晚会活动也圆满结束了。
回顾整个工作过程,从前期的宣传工作——家长会,到后期紧张的排练都凝聚着所有老师及工作人员的汗水。
这两台晚会得到家长们的大力支持,家长们在微信群和朋友圈的留言,也让我们看到了家长们对我们辛苦努力成果的肯定。
这次活动成功收官的同时,也为我们今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训。
为了使两项活动能够顺利进行,我们在前期、活动中及后期都做了很多积极而有效的努力。
在开家长会之前,校领导提前考虑到学生请假的问题,积极于上级领导部门沟通、协调,由上级主管单位直接为每一个小演员开具了《关于协调学生参加新疆电视台六一晚会的函》,让每一位小演员顺利完成了演出。
但是在发放协调函时,学员名单上面没有注明参演时间及日期,也让小部分家长在短时间内没有给孩子请上假,还有个别学生班级填写错误。
这些问题说明我们的工作不够认真、细致。
在乌市演出期间,首先谢谢马老师,提前将食宿安排妥当,让我们没有后顾之忧,可以安心演出。
在这个方面,首先作为领队的我,让我学习到了很多,做任何事情,都要考虑周到,领队的工作不只是带队演出,还有方方面面的事情。
所以这次出行,由于我的工作没有做好,遇到了很多问题,也让我得到了很多宝贵的经验和教训。
如:
1、在去往乌鲁木齐时,老师之间的合作不够默契,在出火
车站往大巴车走时,队伍太乱,个别教师只顾自己组的
学生,没有考虑到我们是一个整体,虽然学生都安全到
达车上,但是老师们还是要引以为戒;
2、在学生日常吃住行中,个别学生有生病的,老师们没有
按时督促学生吃药,说明还是缺乏责任心。
3、学生化妆期间,由于我没有安排妥当,导致学生在化妆
期间没有老师监管,李梓彤把嘴磕伤,出现了安全事故。
说明在工作安排中还是缺乏考虑,不够细致。
4、本次演出学生丢了两次铃鼓,虽然都找回来了,但是以
后在演出过程中,老师还是要仔细检查,避免丢失道具。
为演出造成不必要的麻烦。
5、学生和老师没有在每天行程结束后,进行每天的总结。
在巴州电视台演出前期和中期、老师们之间的配合有了很大进步,每一位老师都知道自己的职责和责任,存在问题:
1、晚会谢幕后,没有安排学生照大合影。
2、在活动结束后,没有安排妥当,着急让学生换衣服没有先及
进行晚会总结。
两场晚会演出在领导、同行及家长的好评中圆满结束,但是晚会中存在的问题,还需要我们在今后的工作中不断改进,吸取以往的经验教训,团结,进取,始终将责任、职责放到工作的重点。
篇二:
20XX年文艺汇演总结
20XX年文艺汇演活动总结
哈尔脑初中
哈尔脑初中20XX年文艺汇演活动总结
初夏的几场阵雨洗去了炎炎的烈日阳光,却挡不住我们的热情。
哈尔脑中学历时近4个多小时的文艺汇演活动落下帷幕。
本次活动其形式多样、异彩纷呈。
25个节目中包括歌曲、舞蹈、小品、音乐剧、诗朗诵、竞技表演等等。
这些节目给全校师生带来了一场别开生面的盛会;这是一次展示我校艺术素质教育成果的传统盛会;是每一位同学展示才艺和特长的盛会;是一次展示教师智慧及各班风采的盛会。
在这次文艺汇演活动中,以班级为单位选出主持人和参赛的节目,按抽签顺序出场。
最后评出优秀主持人4人。
单项奖一等奖2个、二等奖4个、三等奖5个。
班级团体奖一等奖1个、二等奖1个、三等奖1个。
节目过后,还有哈尔脑中学老师的精彩表演,给盛会又锦上添花!
本次活动的成功举办源于以下几点:
一是领导重视,主题鲜明。
本次文艺汇演,学校领导高度重视,召开专门会议,对此项活动精心筹划,全面部署,确保了节目排练的质量与时效。
二是内容丰富,异彩纷呈。
本次活动可谓丰富多彩,在这些活动中,老师和同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,活跃了校园文化,促进了交流,增强了友谊,推动了学校艺术教育和精神文明的发展。
三是氛围浓厚,激情放飞。
学生利用课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围。
本次艺术活动充分体现了我校师生的文化素质和艺术修养,展示
了我们朝气蓬勃的精神风貌,同时也让同学们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。
在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。
此外,通过活动还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。
在此我们要感谢活动的负责人、所有积极参与的老师、同学,正是有了你们的精心策划和组织,才使活动取得了圆满的成功,是老师牺牲大量的休息时间,同学们加班加点地练习,充分发挥了个人的聪明才智,体现了崇高而无私的时代精神,才使这次的汇演得以顺利有序地开展。
虽然文艺汇演活动是短暂的,但是通过活动这个大舞台,使很多同学都积累了丰富的经验,而师生们表现出来的热情更是让人永远难忘,艺术的美感将在全体师生的心灵上留下永远美丽的烙印。
此次活动将落下帷幕,但结束正意味着新的开始。
今后,还需更新思想,为搞好学校的艺术特色而努力前进!
哈尔脑初中
篇三:
文艺汇演活动总结
庆六一文艺汇演活动总结
五月三十日上午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。
举行了隆重的“庆六一”文艺汇演。
为了进一步搞好校园艺术活动,加强学生的艺术培养和艺术教育,我校举办了别开生面的文艺演出。
这段快乐、短暂的时光,为学生们献上了一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。
“六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。
正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。
现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、营造氛围
我校根据中心校加强艺术教育活动的意见通知,结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。
在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
二、突出主题、类型多样
1、突出主题。
本着“以人为本”的现代教育新理念,以“阳
光下成长”为活动主题,组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动,于5月30日在我校篮球场举行。
2、类型多样。
5月30日上午,,参加庆六一文艺演出活动的有独唱、三句半、朗诵、舞蹈、合唱等形式多样的节目共14个,用时在1小时左右。
经过多次精心的彩排和修改,以及较充分的准备,使节目的质量较高,表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。
高潮迭起的场面,使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。
本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
三、上下齐心、通力合作
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,在各部门的相互协作下取得了圆满成功。
特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位教师都付出了很多。
在确定节目时,都能自觉承担节目编排任务。
克服了本学期时间紧、任务多的困难,在4月下旬就开始紧张的、集中的排练。
总之,在一个小时的文艺演出活动,在愉快的气氛中圆满地结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。
每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。
作为节目的辅导教师,我们都在参与中锻炼了自己,充实了自己,同时提高了自身的业务水平,为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。
篇四:
文艺汇演总结
“星动勤建”学生会大型文艺汇演活
动总结
勤建学校学生会
20XX年9月15日
“星动勤建”学生会大型文艺汇演活动总结
整体活动开展情况
20XX年9月8日晚上,勤建学校全校师生欢聚在多媒体汇报厅,参加这次文艺汇演。
应邀前来参加活动的校各位领导亲临现场,在嘉宾席就坐,20时整,文艺汇演正式拉开帷幕。
学生会近80名师生参加了演出。
师生共表演节目12个,整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。
全场演出2个小时,22时整在观众热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,文艺演出渐渐落下帷幕。
经过我校学生会成员的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果,得到了学校领导的一致好评。
本次活动中,许多学生会干部表现极为突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。
他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。
一、文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水
本次活动由勤建学校政教处以及校学生会负责承办。
活动从8月30日开始筹划,至9月8日演出。
其间,我校学生会全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。
三、收获与反思
(一)收获
“一分耕耘,一份收获”。
经过我校学生会的一致努力,文艺汇演活动已顺
利结束了,这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了校学生会干部全面发展
这次活动,为校学生会干部提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。
通过这个平台,校学生会干部不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了校学生会干部的全面发展,大大提高了校学生会干部的综合素质。
2、发现并培养了许多人才
通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的校学生会干部。
他们在这次活动中表现非常突出,所表演的节目受到广大师生的一致好评。
他们是我校难得的人才。
3、丰富了校园文化生活
通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
4、增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。
5、收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。
(二)反思
1、要转变观念,全面综合地评价学生
本次活动,学生的节目多样,演员表现突出,为活动的开展做出了很大的贡献。
而这些校学生会干部中不少人学习成绩却很平常,甚至有的成绩还很差。
但他们在舞台上都很自信,他们超常的表现,充满激情的表演,充分展示了青少年阳光的一面。
在活动中,他们发挥了自己的潜能,找到了自信,体会到了成功的
喜悦,有了荣誉感。
他们用实际行动证明,自己在其他方面不比别人差,甚至还要超过其他人。
这一事实,也让教师要彻底丢掉有色眼镜,转变观念,要公正、综合地评价学生。
2、贯彻落实党的教育方针,全面培养学生十分重要。
应试教育只注重学生的学习,片面地抓升学率,往往会忽视学生的全面发展,因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能,综合素质,适应社会的能力相对较差。
而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。
因此,认真贯彻党的教育方针,培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。
四、活动中存在的不足
1、音响效果不够理想,有待于整改。
2、活动中对校学生会管理还有疏漏的地方,需要进一步探究方法。
总之,本次文艺汇演活动,收获是很大的,成绩是可喜的,存在的不足是可以理解的,我们应当认真总结,吸取经验教训,不断改进,扬长避短,就能把各种活动开展的更加圆满。
最后,我谨以个人名义,代表校学生会全体成员,向所有关心、支持本次活动的领导和、老师、同志们表示最诚挚的谢意。
、
勤建学校政教处
校学生会
20XX年9月15日
篇五:
文艺晚会活动总结
总结—“我与它共享爱”文艺晚会20XX年5月27日晚,成功举办了“我与他共享爱”关注校园流浪动物文艺晚会。
这次晚会的想法于慰灵碑。
借助我们的专业知识,致力于志愿服务公益性的活动,生命平等,关爱生命,善待生命,丰富校园文化,创建绿色家园,实现人与动物和谐共处。
提高大学生道德和社会责任。
表达崇尚生命的理念,表达对生命的尊重与珍爱。
促使大家养成爱护动物,关注动物福利的科研素养。
也呼吁从事实验动物学习和工作的单位和个人,能够要怀有感恩的心情,尊重和善待实验动物。
以晚会的形式让更多人知道动物对人类的贡献,呼吁大家学会感恩,尊重生命,提升社会道德。
影响和带动更多的人关注流浪动物,加入我们的队伍。
一前期准备:
活动前20天就开始准备。
人人等赞助的争取,演出人员的邀请及筛选工作。
主持人的培训,要出道具的准备等等。
但是有一项工作没有完成的很好。
即演出服装的准备工作。
因为摄影楼老板出差。
迟迟不能借到,以至于直到活动当天的上午才借到!
所以大家以后办活动一定要注意这个问题。
尤其是借外面的东西。
不要再发生我们类似的问题。
二活动现场:
活动总体流程能够平稳地进行下来。
但中间出现了一些问题值得大家借鉴:
1.由于是我们协会第一次办晚会。
所以当天活动的人员安排不够明确。
有的人有好几项任务。
但是有的人没有分配到多少任务。
就导致了有的人忙的晕头转向,而有的人却很清闲!
2.通知没到位。
演员在彩排时没有按时到达现场进行彩排。
导致一开始的彩排工作停滞。
不过后来干事及时通知到位。
算是弥补了这个错误。
3.现场的道具没有事先确定!
比如话筒,话筒架,电吉他等一些要出的道具没有事先到科技报告厅确认。
最后发现科技报告厅的师傅也没有带过来。
并却话筒架还有几个坏的。
只好临时再去借!
浪费了不少时间!
下次的活动我们一定会注意这些问题!
三活动后期:
及时将借来的物品归还,带着干事总结活动的优缺点。
通过这次活动,对于我们协会成员来说。
又学到了不少东西。
比如举办晚会的经验。
演出人员的邀请,节目的准备和审查。
现场演出的工作。
这是我们之前没有的。
这将为我们下一次办类似的活动提供了丰富的经验。
对于观众。
呼吁大家正确对待小动物,传播“生命平等、珍爱生命、尊重生命”这一理念顺应了人们爱护动物的心理,同时为人们抒发动物情结提供了平台。
符合珍爱生命,尊重生命的人文精神。
这活动获得了广大师生的好评!
我们协会以后也会继续发展!
通过各种特色活动,宣传爱护动物,爱护生命的宗旨。
如今人与动物和谐发展。
篇六:
表演实践总结
影视表演专业
寒假社会实践个
人
总
结本文个人原创,绝非复制
本文包括影视表演专业社会实践目的、实践内容、心得体会三部分,共4页。
学院:
专业:
影视表演专业班级:
影视表演专业1109班姓名:
学号:
实践时间:
实践是检验真理的唯一标准。
作为影视表演专业的当代大学生,社会实践活动可以说是
每个影视表演专业学生假期的必修课。
随着时代发展,影视表演专业与时俱进、日新月异。
为了更好地了解影视表演专业在社会实践中的应用,更好地理论联系实际,我特地参加了影
视表演专业相关岗位的实践活动。
影视表演专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学影视表演专业的基本理论掌
握情况和影视表演专业知识应用能力。
通过影视表演专业相关岗位社会实践活动,也让我们
在假期中摆脱计算机络、青春偶像剧的诱惑和束缚,让我们影视表演专业的大学生走出自
己的小天地,去熟悉社会上影视表演专业的实际应用情况,了解影视表演专业自身发展趋势
与积极意义,并发现国内时势及身边热点话题,关注周边地区的经济发展。
在影视表演专业相关岗位社会实践活动探索的过程中,肯定也会遇到困难,那么利用影
视表演专业相关知识处理并解决困难的同时,我们影视表演专业的实际应用的能力也在不知
不觉中提高。
不仅如此,我们在影视表演专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在影
视表演专业课本上没有的知识与技能,让我们清楚的了解到影视表演专业背后一些用书本无
法获取的知识财富,如值得每一位影视表演专业学生思考并能反映影视表演专业发展中所存
在的不足,这些都会帮助影视表演专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己,促
进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。
大学第一年的学习生活很快就结束了,通过在大学一年的学习我了解到了许多影视表演
专业的相关知识,掌握了影视表演专业的实践技能,也知道了不少课本中所没有的知识。
“求
实、创新、严谨、勤奋”的校风让我更是明白在以后学习、生活过程中用该怎样去做;培养
“高水平、高素质、高技能”的影视表演专业人才要求一直鼓舞并促使我想这样的高度去进
发,去努力拼搏。
因此,配合好、落实好、实施好关于这学期大学生假期社会实践活动,让
自己的影视表演专业知识得到更好的应用和延伸,我有幸参加了影视表演专业相关岗位的见
习。
三、社会实践心得
通过次影视表演专业相关岗位社会实践活动,我以“善用影视表演专业知识,增加影视
表演专业经验,提高影视表演专业实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加影视表
演专业相关岗位社会实践活动,接触影视表演专业相关岗位,了解影视表演专业发展趋势,从影视表演专业相关岗位社会实践活动中检验自我,这次影视表演专业相关岗位社会实
践活动收获不少,我认为这以下几点是在影视表演专业相关岗位社会实践活动中不可缺少的。
第一、在影视表演专业相关岗位社会实践活动要善于与别人沟通,我们在影视表演专业
相关岗位上都要与其他人合力完成任务,同事给你意见,特别是影视表演专业资深前辈的意
见,要认真听取,耐心、虚心的接受,这样会使我们影视表演专业知识得到更好提升、事半
功倍。
第二、在影视表演专业相关岗位要有自信。
没有影视表演专业岗位工作经验没有关系。
重要的是你要相信的你的影视表演专业能力不比别人差,社会影视表演专业工作经验也是积
累出来的,如果没有一次,那又何来第二次,第三次呢?
有自信心才能使我们影视表演专业
学生更要活力,更要精神。
第三、在影视表演专业相关岗位工作中过程要不段丰富影视表演专业知识,知识犹如我
们人体内的血液,如果我们缺少了血液身体就会衰竭,作为影视表演专业的大学生缺少了影
视表演专业知识,头脑就会枯竭。
以上就是我此次假期影视表演专业相关岗位的社会实总结,其中有许多见解还未成熟。
特别是影视表演专业知识有待进一步提高,还有许多偏激的观点,有什么不足之处,还请影
视表演专业老师批评指正。
篇二:
表演专业实习总结范文《浙江大学优秀实习总结汇编》表演岗位工作实习期总结转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。
这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难
得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结表演岗位工作实习这段时间自己体会和
心得:
一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在表演岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、
解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上
积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:
我们在学校学到了很多的理论知识,但很少
用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方
向,无法学以致用。
同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代。
瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。
通过这两个月的实
习,并结合表演岗位工作的实际情况,认真学习的表演岗位工作各项政策制度、管理制度和
工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加
深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在表演岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和
认识不够,觉得在表演岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出
发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责。
另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对表演岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的
认知和了解。
根据表演岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽
心尽力完成表演岗位工作的任务。
两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到表演岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题。
从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找
不到方向。
但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事。
同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就
是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有
做不好,只有你愿不愿意做。
转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅
是角色的变化,更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能
积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。
个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价
值。
实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。
没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。
相互合作,团
队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。
很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两
者之间存在本质上的区别。
优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创
意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。
但工作团体
主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目
标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为
多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、
工作能力上还有待进一步提高,对表演岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实
习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足:
1.做好实习期工作计划,继续加强对表演岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全
面深入的了解各种制度和业务。
2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。
在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利
用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏实做好本职工作。
在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的
工作作风把自己的本职工作做好。
在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的
贡献。
篇三:
表演专业寒假社会实践个人总结心得体会报告表
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