山东省聊城市高唐一中高一上学期第一次月考物理试题.docx
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山东省聊城市高唐一中高一上学期第一次月考物理试题
山东省聊城市高唐一中2017-2018学年上学期高一第一次月考物理试卷
一、单项选择题
1.在下列情形中,可以将研究对象看做质点的是( )
A.地面上放一只木箱,在上面的箱角处用水平力推它,在研究它是先滑动还是先翻转时
B.刘翔在男子110米栏比赛中的跨栏动作时
C.研究“嫦娥一号”卫星在绕地球飞行及绕月球飞行的轨迹时
D.研究“嫦娥一号”在轨道上飞行的姿态时
【答案】C
【解析】A、在研究木箱翻转时,木箱不能看成质点,否则的话就没有翻转的说法了,故A错误;
B、研究刘翔在男子110米栏比赛中的跨栏动作时,人的形状不能忽略,所以不能看成质点,故B错误;
C、研究“嫦娥一号”卫星在绕地球飞行及绕月球飞行的轨迹时,嫦娥一号的体积相对于和地面及月球的距离来说是很小的,可以忽略,故C正确;
D、研究“嫦娥一号”在轨道上飞行的姿态时,嫦娥一号的形状不能忽略,不能看成质点,故D错误。
点睛:
当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可。
2.对于各种速度和速率,下列说法中正确的是( )
A.速率是瞬时速度的大小
B.平均速率是平均速度的大小
C.速度是矢量,平均速度是标量
D.平均速度的方向就是物体运动的方向
【答案】A
【解析】速率是速度的大小;故A正确;平均速率是路程与时间的比值,不等于平均速度的大小;故B错误;速度和平均速度均为矢量;故C错误;平均速度方向是位移的方向,不是运动的方向;故D错误;故选A.
3.下列关于加速度的描述中,正确的是( )
A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化
B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动
C.速度方向为正,加速度方向为负
D.速度变化越来越快,加速度越来越小
【答案】A
【解析】根据公式
可知加速度在数值上等于单位时间里速度的变化,A正确;只要加速度方向和速度方向相同,物体就做加速运动,B错误;速度方向为正,当物体做加速运动时加速度方向亦为正,当物体做减速运动时加速度方向为负,C错误;加速度反应物体速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大,D错误.
4.一质点做直线运动,加速度方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小至零,则在此过程中()
A.速度逐渐减小,当加速度减小至零时,速度达到最小值
B.速度逐渐增大,当加速度减小至零时,速度达到最大值
C.位移逐渐增大,当加速度减小至零时,位移将不在增大
D.位移逐渐减小,,当加速度减小至零时,位移达到最小值
【答案】B
【解析】:
A、B项,加速度与速度方向一致,故速度逐渐增大,当加速度减小为零时,速度达到最大,之后物体开始做匀速直线运动,故A项错误,B项正确。
C、D项,速度一直存在,故位移不断增大,当加速度减小为零时,速度达到最大,但位移还会增加,故C、D项错误。
综上所述本题正确答案为B
5.一物体以初速度v0=20m/s沿光滑斜面匀减速向上滑动,当上滑距离x0=30m时,速度减为
,物体恰滑到斜面顶部停下,则斜面长度为( )
A.40mB.50mC.32mD.60m
【答案】C
【解析】设斜面长度为L,根据速度位移关系公式得:
(
v0)2−v02=2ax0
0-(
v0)2=2a(L-x0)
联立代入数据解得:
L=32m
故ABD错误,C正确;故选C.
6.一辆车由静止开始做匀变速直线运动,在第8s末开始刹车,经4s停下来,汽车刹车过程也在做匀变速运动,那么前后两段加速度的大小之比是( )
A.1∶4B.1∶2C.2∶1D.4∶1
【答案】B
【解析】设匀加速直线运动的末速度为v,根据速度时间公式:
,解得匀加速直线运动的加速度大小为:
,匀减速直线运动的加速度大小:
,可得:
a1:
a2=1:
2.故B正确,ACD错误。
7.一石块从楼房阳台边缘处向下做自由落体运动到达地面,把它在空中运动的时间分为相等的3段,如果它在第1段时间内的位移是1.2m,那么它在第3段时间内的位移为( )
A.1.2mB.3.6mC.6.0mD.10.8m
【答案】C
【解析】根据自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动,从静止开始相等时间间隔内的位移之比为:
1:
3:
5得:
它在第二段时间内的位移为:
它在第三段时间内的位移为:
则总高度
,D正确.
8.一列火车由静止以恒定的加速度启动出站,设每节车厢的长度相同,不计车厢间的间隙距离,一观察者站在第一节车厢的最前端,他通过测时间估算出第一节车厢尾驶过他时的速度为v0,则第n节车厢驶过他时的速度为( )
A.nv0B.n2v0C.
v0D.2nv0
【答案】C
【解析】试题分析:
根据匀变速直线运动的速度位移公式,结合位移的关系得出速度的关系.
解:
设每节火车的长度为l,由v2=2ax得,
,
v2=2a•nl
联立两式解得v=
.故C正确,A、B、D错误.
故选:
C.
【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式,抓住加速度不变,结合位移关系进行求解.
9.a、b两个物体从同一地点同时出发,沿同一方向做匀变速直线运动,若初速度不同而加速度相同,则在运动过程中( )
A.a、b的速度之差保持不变
B.a、b的速度之差与时间成正比
C.a、b的速度之和与时间成正比
D.a、b的速度之差与时间的平方成正比
【答案】A
【解析】A、设a、b两个物体的初速度分别为
,加速度为a,由于a、t相同,则由
得两物体的速度之差为:
,所以速度之差保持不变,故A正确,BD错误;
C、ab的速度之和
,故与时间成线性关系,即一次函数关系,故C错误。
点睛:
本题考查运动学公式的应用,要根据具体运动学公式进行推导,对运动学公式要熟练掌握,并能进行有关数学推导。
10.汽车以5m/s的速度在水平路面上匀速前进,紧急制动时以-2m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行,则在4s内汽车通过的路程为( )
A.4mB.36mC.6.25mD.以上选项都不对
【答案】C
【解析】设经过时间t汽车停下来,由:
带入数据得:
,解得:
因为
,故汽车早已停止,得到:
,故选项C正确。
点睛:
汽车刹车是一个实际的问题,先判断汽车停下所需要的时间,再应用匀变速直线运动的规律求解。
二、多项选择题
11.下列所描述的运动中,可能的有( )
A.速度变化很大,加速度很小
B.速度变化方向为正,加速度方向为负
C.速度变化越来越快,加速度越来越小
D.速度越来越大,加速度越来越小
【答案】AD
【解析】A.速度变化很大,但时间不知道,所以加速度大小也不能确定。
可能很小,也可能较大,故A正确;
B.加速度的方向与速度变化的方向相同,速度变化方向为正,加速度方向为正,故B错误;
C.加速度反映速度变化的快慢,速度变化越来越快,加速度越来越大,故C错误;
D.如果加速度方向与速度方向相同,加速度大小不断变小,速度却增大,故D正确。
故选:
AD.
点睛:
加速度等于物体的速度变化量与发生变化所用时间的比值,与两个因素相关,速度变化很大,加速度可能很小.速度变化很小,加速度可能很大.加速度与速度没有直接关系,加速度大小不断变小,速度不一定变小,相反,加速度变大,速度也不一定变大.物体速度的增减取决于加速度和速度的方向关系,不决定于加速度的正负,加速度的大小等于速度的变化率.
12.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为2m/s,1s后速度大小为8m/s。
在这一过程中( )
A.物体一定向一个方向运动
B.物体的运动方向可能发生改变
C.加速度大小可能小于4m/s2
D.加速度大小可能大于10m/s2
【答案】BD
【解析】A、物体作匀变速直线运动,取初速度方向为正方向,
后末速度方向可能与初速度方向相同,为
,也可能与初速度方向相反,为
,故A错误,B正确;
C、当末速度与初速度方向相同时,
,
,
,则加速度:
,加速度的大小为
;
当末速度与初速度方向相反时,
,则加速度:
,加速度的大小为
,故C错误,D正确。
点睛:
对于矢量,不仅要注意大小,还要注意方向,当方向不明确时,要讨论.矢量的大小是指矢量的绝对值,矢量的符号是表示其方向的。
13.伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是( )
A.其中的甲图是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论
B.其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得到的结论
C.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显
D.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显、
【答案】AC
点睛:
伽利略对运动和力的关系研究,其科学思想方法的核心是把把实验和逻辑推理和谐结合起来;学生对于物理常识的理解,在平时是需要学生了解并知道的,看的就是学生对课本内容的掌握情况。
14.如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x-t图象。
下面说法正确的是( )
A.甲、乙两物体的出发点相距x0
B.甲、乙两物体都做匀速直线运动
C.甲物体比乙物体早出发的时间为t1
D.甲、乙两物体向同方向运动
【答案】ABC
考点:
匀变速直线运动的图像、匀变速直线运动的位移与时间的关系
【名师点睛】本题关键要明确位移时间图象的含义,在位移-时间图象中,倾斜的直线表示物体的位置坐标随时间均匀变化,物体做匀速直线运动;还要明确交点(两图象的交点、与坐标轴的交点)的意义。
15.一质点在一直线上运动,第1s内通过1m,第2s内通过2m,第3s内通过3m,第4s内通过4m.该质点的运动可能是()
A.变加速运动
B.初速度为零的匀加速运动
C.匀速运动
D.初速度不为零的匀
【答案】AD
【解析】A、根据题意可知,物体在连续每个
内通过的位移之差相等,但不一定在任意连续相等的时间内位移之差都相等,所以质点可能做变加速运动,故A正确;
B、质点也可能在任意连续相等的时间内位移之差都相等,所以质点可能做匀加速运动,根据公式
,若做初速度为零的匀加速运动,在
内、
内、
内…位移之比为
,连续每个
内位移之比应为
,故知该质点若做匀加速运动,初速度不可能为零,故BC错误,D正确。
点睛:
对于匀变速直线运动,在任意连续相等的时间内位移之差都相等,对于初速度为零的匀加速直线运动,连续相等时间内位移之比应为1:
3:
5…,根据这两个规律进行分析。
二、实验题
16.用图所示装置探究小车作匀变速直线运动的实验中:
(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图所示。
请你指出该装置中错误或不妥之处:
________________________________________________________。
(2)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验。
图是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,由图中的数据可算出小车的加速度a为________m/s2。
(结果保留3位有效数字)
【答案】
(1).打点计时器不能使用干电池,应使用低压交流电源;实验中没有平衡摩擦力;小车初始位置离打点计时器太远
(2).0.195
【解析】
(1)打点计时器必须使用交流电源,不能使用干电池;为保证细绳对小车的拉力作为小车受的合外力,实验前必须平衡摩擦力,该装置却没有平衡摩擦力;为了在纸带上打下更多的点,实验时小车的初始位置离打点计时器不可太远.
(2)根据逐差法可得
.
三、计算题
17.某物体以v0=1.2m/s的初速度做匀加速直线运动,在第5s内物体的位移为2.1m。
求物体的加速度和8s内的位移。
【答案】0.2m/s2 16m
【解析】由中间时刻瞬时速度等于平均速度即:
得
时的瞬时速度为
则:
,
则
内的位移:
。
点睛:
在匀变速直线运动中,某段时间内的平均速度等于该段时间内中点时刻的瞬时速度,所以根据平均速度推论求出
时的瞬时速度,再由加速度定义式求解,由位移公式求出位移。
18.如图所示,竖直悬挂一根长15m的杆,在杆的下方距杆下端5m处有一观察点A,当杆自由下落时,从杆的下端经过A点时开始记时,试求杆全部通过A点所需的时间。
(g取10m/s2)
【答案】1s
【解析】试题分析:
设杆的上端到达A点的时间为t1,则
L+h=
gt12
设杆的下端到达A点的时间为t2,则
h=
gt22
所以杆全部通过A点的时间△t=t1-t2=1s
考点:
自由落体运动的规律
【名师点睛】本题考查分析处理自由落体运动的能力.关键抓住杆全部通过A点时间如何理解。
19.一自行车以6m/s的速度沿平直的公路匀速运动,一小汽车从静止开始与自行车同向做匀加速运动,加速度大小为3m/s2;汽车开始运动时,自行车恰好与汽车车头相齐。
求:
(1)汽车追上自行车之前经多长时间两者相距最远?
最远距离是多少?
(2)汽车经过多长时间追上自行车?
此时汽车的速度是多少?
【答案】
(1)2s6m
(2)4s16m/s
【解析】试题分析:
(1)因汽车做匀加速运动,速度从0开始增加,开始时自行车在汽车的前头,当汽车的速度小于自行车的速度时,两者的距离便不断增大;当汽车的速度大于自行车的速度时,两者距离减小;当两者速度相等时,距离最大.
设相距最远的时间为t,则有:
s=2s
由
得汽车的位移为:
m=6m
自行车的位移:
x'=vt=6×2=12m
两者的最大距离:
xm=x'﹣x=6m
(2)设汽车经过ts追上自行车,由位移相等,得:
=vt
即
=6t
解得:
t=4s
此时汽车的速度为:
v=at=3×4m/s=12m/s
答:
(1)汽车追上自行车之前经2s时间两者相距最远,最远距离是6m.
(2)汽车经过4s时间追上自行车,此时汽车的速度是12m/s.
20.A、B两物体相距7m,A以vA=4m/s的速度向右做匀速直线运动,B此时的速度vB=4m/s,在摩擦阻力作用下做匀减速直线运动,加速度大小为a=2m/s2,从图所示位置开始,问经过多少时间A追上B?
【答案】2.75s
【解析】B球做减速运动,设经过t时间速度为零,则由,
,
得:
,即B运动
后就停止运动
由
得B的位移为:
,此时A未追上B
又因为A、B相距
,所以A追上B共运动了
,
由
得
。
点睛:
解决本题的关键知道B球速度为零后不再运动,注意求出B球减速到零的时间.抓住位移关系求出追及时间。
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- 山东省 聊城市 高唐 一中 上学 第一次 月考 物理试题