小学班主任期末评语 5000字.docx
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小学班主任期末评语5000字
小学班主任期末评语5000字
—教师对学生激励性评价
格言:
教育—首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及幼小的心灵。
——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基王新钺:
你是一个上进心很强的孩子。
课堂上能积极思考,积极回答问题,并能抓
侯悦
纯真可爱的你,对待
同学热情大方,甜甜的笑
容中透出你心灵的善良。
文静的你,无论是作业还
是考试,书写总是工工整
整,看你的作业真是一种
享受。
不过,老师也想听
见你响亮、悦耳的回答问
题的声音。
愿你拿出勇气,
战胜自我,课堂上高高举
起小手,声音洪亮的说出
自己的看法,好吗?
纪老师紧时间去完成作业,课下热心的为班集体服务。
但最近你有些粗心,粗心会使你做错很多的事,你说呢?
聪明的你,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!
宋老师凌熙你是一个天真活泼、上进心很强的孩子。
课堂上能积极思考,积极回答问题,能抓紧时间去完成作业。
开朗乐观的性格使你能与同学们和睦相处。
希望你能像真正的男子汉一样,宽容地对待小伙伴,进一步提高自己的自理能力,做一名全面发展的好苗
苗!
纪老师
杨珊,现在,你已成为同学们心中的偶像,
因为大家从你的身上感受到了“全面发展”的魅
力:
课堂上,你思维活跃,发言精彩;联欢会上,
你和伙伴们又唱又跳,牵动了大家一颗热爱生活
的心;运动赛场上,你参与的各项活动,为班级
赢得第一名;小干部的工作中,你认真负责,一
丝不苟;一次次考试中,你成绩骄人。
有你这样
的学生,老师欣慰。
继续努力,还会有新的挑战
等待你!
郭老师
骆宇豪:
你是个尊敬老师,团结同学的小男孩。
强烈的上进心使你自觉学习,成绩有了进步。
尤其是读书时,声音真洪亮。
老师真为你高兴。
老师相信如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。
孩子加油努力吧!
老师等着你的好消息!
杨老师
钟曼文,你是个遇事反应快,表达能力强,聪明好学,为人大方的孩子,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。
可是你有时上课注意力不集中,办事情拖拉的毛病可要赶紧改掉。
如果改了,老师相信你会成为一个品学兼优的孩子。
努力吧!
郭老师
格言:
多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。
——《素质教育观念学习提要》
小龙,你是一个热心,爱劳动,处处想着集体的好孩子。
本学期你已经成为了一《名光荣的少先队员,你要记住在队旗下宣素誓的誓词:
好好学习,好好工作?
?
老师质教做为你的大朋友,衷心地希望你认真地学育习,上课做到专心听讲,认真写作业。
盼观望你早日成为一名优秀的少先队员!
念学郭老师习提侯宜婷,不善言谈的要你,有着一颗宽厚的包》容之心,和同学都能相
处得友好融洽,这说明陈尚昆,读书使你聪明。
在你是个了不起的女孩,同学们的心目中,你是懂得知识小小的你,却有一颗博
最多的学生。
丰富的想象力也使大的胸怀,这一点值得你回答问题与众不同。
广泛搜集很多同学学习。
平日的学习资料与同学们共享,使同里,你总是默默地、非学们也开拓了视野。
谢谢你对老常认真地做着每一件师的配合。
但是如果在纪律上再事情,无论是学习上还严格要求自己一些,那样就会有是纪律上,从不用老师
提醒。
如果你在课上回更大的进步,还要继续努力,老答问题方面再做的积师相信你。
极主动些就更好了!
郭老师郭老师发评格展价言。
不:
是为了排队,而是为了促进——
王嘉仪:
你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。
关心集体,老师交给的工作认真负责,学习也比较勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。
如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。
孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!
杨老师
格言:
最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
——(美)爱因斯坦
徐旭霞:
你是一个乖巧、有礼貌的小女孩,每一次见到老师,你都会用你那甜美的声音问一声老师好。
你的作业写得干净整齐,可以看出你是个细心、学习态度认真的好学生。
每一次搞卫生你都是那么认真负责。
老师希望你在遇到困难时,勇敢地克服它,这样你才能取得更好的成绩。
杨老师冯诗媛:
你是一个聪明、善良的小女孩,课堂上,你能够认真听讲,善于思考问题。
课下,你友好的与同学相处。
你对待作业认真,作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。
老师还是希望你能提高自己的工作能力,更好地为集体服务!
杨老师李四维:
你在学习上比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。
你发现没有,只要努力一下,你的字就可以获得成功,你的暑假作业还
被评过优秀奖。
让脑
子多思考一下问题,
你就可以得出令人满
意的答案,努力吧,
你是一个聪明的学
生!
李老师
李敬文:
有你在的地方总是充满了欢乐,同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神,做学问就得要这样。
如果你能再多点细心和踏实就更好啦。
假期里有时间多练点字,磨练自己的性格,大家期待下学期看见一个更加优秀的你!
李老师
格言:
儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。
如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。
——苏霍姆林斯基
张运鹏:
你是一个有上进
心的男孩。
有独立的见
解,课上总是主动发
言。
对老师交给的各项
工作认真负责,还能做
到虚心接受老师的意
见,改正自己身上的缺
点。
望今后在课堂纪律
方面要严格要求自己,
多看课外书,提高写作
水平,老师相信你下学
期会有新的变化,取得
更大的成绩!
何老师
俞翔骞,懂得珍惜时间的你,永远走在同学们的前面。
你学习主动,常常提前完成各项作业。
但是,”快”应以”好”作为前提。
你是中队干部,要处处严格要求自己,工作上要更加主动。
老师希望你成为一名学习好,能力强的全面发展的学生。
吕老师佟天一:
你是一个讲文明、懂礼貌的男生,在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的优点,我想悄悄地告诉你:
“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,才会有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更
快,更大,相信不久你就会取
得好成绩,老师期待着你有更
大的进步!
何老师
雅文:
虽然这学期你已不是班级生活委员,但是
每次大扫除都看见你忙碌的身影,班级卫生凝聚着你的辛劳和汗水,老师和同学们都给了你充分的肯定。
学习就跟当干部一样,更需要勤奋,通过自己不懈的努力一定能够登上成功的顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。
“一年之计在于春”在新的一年里,再努力一些,好吗?
徐老师
温馨:
你是一个活泼的小姑娘,最喜欢你在中队活动中声情并茂的演唱。
对于小干部工作你主动、热情,很好地完成班级的宣传工作。
你待人热情,尊敬师长,与同学相处融洽,能积极参加学校组织的各项活动。
老师送你一句名言:
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,希望你勤奋地学习,会取得更好的成绩!
徐老师
丁佳:
在班级工作中,你是老师的好帮手,班级的主人,能主动管理班级的事情;在学习上你踏实认真的精神是同学们的榜样。
常言道:
重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?
在成绩面前,你有新的目标吗?
在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?
你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。
徐老师
格言:
在品格以及整个人的教
育领域内只有一条途径可接近
学生:
这就是他的信任。
——布贝尔
格言:
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。
要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。
可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
——(前苏联)苏霍姆林斯基张一璇:
你是老师得力的小助手,在担任
中队长期间,你工作认真主动,还默
默无闻地帮助学习有困难的同学。
平
时,你总能像个小老师一样处理班中
的日常工作,在老师和同学心目中都
为你竖起了大拇指。
希望你今后在学
习上灵活运用知识,成为一名优秀的
队干部!
马老师
王孟羽:
你是一个聪明、内向的男孩子,平时学习知道努力,作业能认真完成。
特别是你在科技制作方面勇于创新,思维活跃,并取得了大奖,同学们都很佩服你。
希望你在今后的学习中,发扬这种刻苦钻研的精神,把学习当作一种乐趣,争当一名优秀的学生!
马老师
王宇琪:
你长大了,懂事了!
对宣传委员的工作认真负责,任劳
任怨,值得大家学习。
我想如果你对待每件事都采取这种积极的态度,那就不会有办不成的事情。
孩子,自信是成功的基础,努力是成功的途径。
愿你高举这两个成功的法宝。
相信自己行,努力一定行!
马老师
格言:
在影响学生的内心世界时,不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。
——(前苏联)苏霍姆林斯基邱天:
你聪明伶俐、善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;是老师心中最佩服的学生,工作上最好的帮手。
学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来更丰硕的果实。
愿你朝着更高的目标不断前进!
何老师
蔡云霏:
在班级工作中,你是老师的
好帮手,在学习生活中,你是同
学们的好榜样;关心班级、乐于
助人,这是你身上的闪光点。
常
言道:
金无足赤,人无完人,你
能找出自己的不足吗?
你是一
个很有潜力的孩子,也是一个很
有上进心的学生,相信在你的人
生旅途中没有最好,只有更好!
何老师邓艾迪:
活泼、开朗、坦率的你,带给了班级不少的欢乐。
这个学期你通过努力学习上进步了许多,老师知道你在课下付出了许多。
看到你的成绩提高了我为你高兴,看到你科幻画获奖了我为你自豪。
假如,当你遇到困难和挫折的时候,能很好地克服心理上的压力,勇敢地去面对,我相信你会是一个
更优秀的孩子!
何老师
格言:
如果有人问我:
我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时,我就回答说:
要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人?
?
——(前苏联)马卡连柯
王君劢:
看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。
可平时,你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?
内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:
孤木难成林,众志才成城。
成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。
班级就是你的家,还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?
你很懂事,各方面对你来说都不算难,难的是如何让自己融入这个集体,用心去做好每件事吧!
当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!
郭老师
常欢:
性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:
“该出手时就出手,风风火火闯九州。
”大有巾帼不让须眉的气势。
在课堂上你总是女生中回答问题最积极的一个。
最令老师钦佩的是你不仅能乐于接受,老师的表扬,同时也能诚恳地接受老师的批评。
在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,严于律己,宽以待人。
送你一句话,与你共勉:
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”
郭老师
格言:
最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
——(美)爱因斯坦方楚乔:
你是个稳重,踏实的女孩,有着良好的学习习惯。
你学期来,你积极参与学校班级各项活动,在活动中发挥自己的潜能,收获不小吧!
如果你想获得更大的成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
苏老师
王晓丹:
你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。
苏老师
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