专题01 完形填空含答案解析广东省5年中考1年模拟英语试题分项汇编.docx
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专题01完形填空含答案解析广东省5年中考1年模拟英语试题分项汇编
5年(2017-2021)中考1年模拟英语试题分项详解(广东专用)
专题01完形填空(解析版)
一、2021年
一、语法选择
通读下面短文,掌握其大意,然后按照句子结构的语法和上下文连贯的要求,从每题所给的四个选项中选出一个最佳答案并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
Lastmonth,anewbridgewasfirstopenedtothepublic.It’s________hangingbridgeforwalkersintheworld.Guesshowlong________.Itis516meters-overfivefootballfieldslong.
WorkersstartedtobuildthebridgeinMay,2018.________cost$2.8millionandtookovertwoyearstocomplete.Thebridgeruns________twomountains.Atitshighestpoint,itis175metersofftheground.Far,farbelowisabigrushingriver.Alongtheriver,thereis________eight-kilometer-longwoodenwalkway.Peoplecouldenjoythescenery(风景)andwatch________there.
Nowthecityishopingthatthebridge________lotsoftouriststothearea.Thewebsiteforthebridgedescribesthewalkacrossthebridgeas“themostexciting510metersofyourlife.”Manytourists,theybelievewillcome________thefantasticexperienceofwalkingacross.
Somepeople________tocheckoutthebridgebeforetheopening.Jerrywasoneofthem.Hesaid________,“Iwasalittleafraid,butthereisnootherbridgelikethisoneintheworld,itwassoworthit.”
1.A.longerB.thelongerC.longestD.thelongest
2.A.itisB.isitC.itwasD.wasit
3.A.ItB.ItsC.TheyD.Theirs
4.A.atB.underC.amongD.between
5.A./B.aC.anD.the
6.A.birdB.birdsC.bird’sD.birds’
7.A.broughtB.willbringC.isbringingD.wasbringing
8.A.enjoyB.enjoyedC.enjoyingD.toenjoy
9.A.areinvitingB.areinvitedC.wereinvitedD.wereinviting
10.A.exciteB.excitedC.excitedlyD.excitement
【答案】
1.D2.A3.A4.D5.C6.B7.B8.D9.C10.C
【分析】
本文主要介绍了世界上最长的徒步吊桥的相关情况,包括它的长度,在这上面可以欣赏的美景等内容。
1.
句意:
它是世界上最长的徒步吊桥。
longer更长的;thelonger更长的;longest最长的;thelongest最长的。
根据“intheworld”可知,比较范围是三者以上,要用最高级,形容词最高级前加定冠词the,故选D。
2.
句意:
猜下它有多长。
itis它是,一般现在时;isit是它,一般现在时;itwas它是,一般现在时;wasit是它,一般现在时。
此句是宾语从句,从句用陈述语序,排除B和D选项。
陈述客观事实,从句用一般现在时,故选A。
3.
句意:
该项目耗资280万美元,耗时两年完成。
It它;Its它的;They他们;Theirs他们的。
此空指代前文提到的“buildthebridge”,用单数代词it指代,故选A。
4.
句意:
这座桥在两座山之间。
at在;under在……下;among在……之间(三者或三者以上);between在……之间(两者)。
根据“twomountains”可知,此处指在两座山之间,故选D。
5.
句意:
沿河有一条8公里长的木栈道。
/不填;a表泛指,用于以辅音音素开头的单词前;an表泛指,用于以元音音素开头的单词前;the特指。
此处表示一个木栈道,表泛指,且eight是元音音素开头的单词,故选C。
6.
句意:
人们可以在那里欣赏风景和看鸟。
bird鸟,单数名词;birds鸟,复数名词;bird’s鸟的,单数名词所有格;birds’鸟的,复数名词所有格。
此空应填名词作动词watch的宾语,此处不止看到一只鸟,所以应填复数形式,故选B。
7.
句意:
现在,该市希望这座桥将为该地区带来大量游客。
brought动词过去式;willbring一般将来时;isbringing现在进行时;wasbringing过去进行时。
根据“Nowthecityishopingthat…”可知,此处表示将来发生的事情,应该用一般将来时willdo的结构,故选B。
8.
句意:
他们相信,许多游客会来享受步行穿越的奇妙体验。
enjoy动词原形;enjoyed动词过去式;enjoying动名词;toenjoy动词过去式。
根据“theybelievewillcome…thefantasticexperienceofwalkingacross”可知,游客来的目的是为了享受这种奇妙的体验,用动词不定式表目的,故选D。
9.
句意:
一些人被邀请在开放前参观这座桥。
areinviting现在进行时;areinvited一般现在时被动语态;wereinvited一般过去时被动语态;wereinviting过去进行时。
主语“somepeople”与动词“invite”之间是被动关系,且根据“beforetheopening”可知,此处应用一般过去时被动语态was/weredone的结构,故选C。
10.
句意:
他兴奋地说……。
excite使兴奋,动词;excited感到兴奋的,形容词;excitedly兴奋地,副词;excitement兴奋,名词。
此空修饰动词said,要用副词,故选C。
二、完型填空
通读下面短文,掌握其大意,然后在每小题所给的四个选项中,选出一个最佳答案,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
Manykidsarecrazyaboutspace.Lastmonth,aspaceagency(机构)toldthepublicthattheywere11“aplanetprotectionofficer.”Somepeoplelaughedatthefunnyjobtitle,buta9-year-oldboytooktheinformation12.Hewrotealettertotheagency,sayingthathewantedthejob.
“Dearsirs,mynameisSamLee.IthinkIamthe13personforthejob,”hewrote.
WhatareSam’s14?
Forone,hewrote,“MysistersaysIactlikeanalien(外星人)”Samalsosaidhehadwatchedalmostallthe15movieshecouldfind.Hislastsentencemaytouchpeople’shearts:
“Iamyoung,soIcanlearntothinklikeanalien.”
Samsoongota16fromBillBlack,directoroftheagency.“Wehavereceivedyourletter.Itisgreatthatyouareinterestedinthejob.Thisjobisto17theearthfromgerms(细菌)onthingsbroughtbackfromotherplanets.”Billendedtheletterwithsomewarmwords,18Samtostudyhardanddowellinschool.“Wehopeto19youattheagencyoneday.”hewrote.
“Amongkids,thereare20spacescientists.”Billtoldanewspaper.“Wethinkofthisletterasachancethatmayforeverchangeourkids’life.”
11.A.wakingupB.lookingforC.dealingwithD.talkingabout
12.A.simplyB.lightlyC.seriouslyD.clearly
13.A.rightB.kindC.importantD.favorite
14.A.dreamsB.problemsC.discoveriesD.advantages
15.A.warB.roadC.spaceD.sports
16.A.jobB.testC.replyD.ticket
17.A.moveB.protectC.pullD.collect
18.A.warmingB.helpingC.orderingD.encouraging
19.A.seeB.tellC.thankD.search
20.A.pastB.futureC.recentD.present
【答案】
11.B12.C13.A14.D15.C16.C17.B18.D19.A20.B
【分析】
本文主要讲述一个航天机构要招聘“行星保护员”,一名九岁的男孩写信应聘该职位,最后他收到了机构负责人的回信,鼓励他好好学习,希望将来能在航天机构看到他。
11.
句意:
上个月,一家航天机构告诉公众,他们正在寻找“一名行星保护员”。
wakingup醒来;lookingfor寻找;dealingwith处理;talkingabout谈论。
根据“Hewrotealettertotheagency,sayingthathewantedthejob.”可知,航天机构在招聘行星保护员。
故选B。
12.
句意:
有人嘲笑这个有趣的职位,但一个九岁的男孩却认真对待这条信息。
simply简单地;lightly轻地;seriously认真地,严肃地;clearly清晰地。
根据“Hewrotealettertotheagency,sayingthathewantedthejob.”小男孩写信去应聘。
可知,男孩认真对待这条招聘信息。
故选C。
13.
句意:
我想我是这个工作的合适人选。
right正确的,合适的;kind善良的;important重要的;favorite喜爱的。
根据“IthinkIamthepersonforthejob”可知,男孩想要这份工作,此处是写信自荐,认为自己是合适的人选。
故选A。
14.
句意:
萨姆的优点是什么?
dreams梦想;problems问题;discoveries发现;advantages优点。
根据“MysistersaysIactlikeanalien”以及“Samalsosaidhehadwatchedalmostallthe...movieshecouldfind.”可知,此处在介绍萨姆的优点。
故选D。
15.
句意:
萨姆还说,他几乎看了他能找到的所有太空电影。
war战争;road路;space太空;sports运动。
根据“Lastmonth,aspaceagencytoldthepublicthattheywere...”可知,男孩想要的工作与航天有关,所以他看的电影应该与太空有关。
故选C。
16.
句意:
萨姆很快就得到了该机构主任比尔·布莱克的答复。
job工作;test测试;reply答复;ticket票。
根据“Wehavereceivedyourletter.Itisgreatthatyouareinterestedinthejob.Thisjobisto...”以及“Billendedtheletterwithsomewarmwords”可知,此处指男孩收到了回信。
故选C。
17.
句意:
这项工作是保护地球免受从其他星球带回的东西上的细菌的侵害。
move移动;protect保护;pull拉;collect收集。
根据“aplanetprotectionofficer”可知,这份工作是保护地球,protect...from...表示“保护……免受……”。
故选B。
18.
句意:
比尔在信的结尾说了几句温暖的话,鼓励萨姆努力学习,在学校取得好成绩。
warming温暖;helping帮助;ordering命令;encouraging鼓励。
根据“Billendedtheletterwithsomewarmwords”可知,此处表示鼓励男孩好好学习,encouragesb.todosth.表示“鼓励某人做某事”。
故选D。
19.
句意:
我们希望有一天能在机构里见到你。
see看见;tell告诉;thank感谢;search搜索。
根据“Wehopeto...youattheagencyoneday.”可知,比尔鼓励男孩好好学习,希望将来有一天他真的能来机构工作。
故选A。
20.
句意:
在孩子们当中,有未来的太空科学家。
past过去的;future将来的;recent最近的;present现在的。
根据“Amongkids,thereare...spacescientists.”可知,此处指孩子们中有未来的科学家。
故选B。
二、2020年
Judie’sclasswasstudyingChineseculture.Oneday,herteacherwentintotheclassroom1somekites.Hetoldthemthatkites2inChinamorethan2,000yearsago.Attheendoftheclass,hesaid,“TheChinesemakekitesthatmeansomethingimportanttothem.Iexpecteachofyou3akitethatmeanssomethingimportanttoyou.Youwillhavea4understandingofkitesthanbefore.”
Judiedecidedtoaskherdadforhelpasitwas5firsttimetomakeakite.
“Whatdoyouthinkofwhenyouseeakite?
”herdadasked.
Judiethoughtforamomentand6,“Butterflies.”
Judie’sdadagreedthatitwouldbeagoodideatomakeabutterflykite.Theymadeacrosswithsomewoodsticks,7thenJudiepaintedabutterflyonapieceofwhitepaper.Nexttheystuckthepaperonthecross.Finallytheytiedalongtailtothebottom.
Thenextmorning,theytook8kitetotheparkandtestedit.“Wow!
”shecriedproudly.“9highmybutterflyflies!
”
“Judie,canyoutellme10youlikebutterflies?
”askedherdad.
Judiereplied,“Tome,butterfliesmeanbeautyandfreedom!
”
1.A.toB.inC.withD.by
2.A.inventB.inventedC.areinventedD.wereinvented
3.A.makeB.tomakeC.makingD.made
4.A.goodB.betterC.bestD.thebest
5.A.herB.herselfC.hersD.she
6.A.answersB.answeredC.willanswerD.hasanswered
7.A.andB.butC.orD.so
8.A.aB.anC.theD.\
9.A.WhatB.WhataC.WhatanD.How
10.A.whyB.whichC.whatD.when
【答案】
1.C2.D3.B4.B5.A6.B7.A8.C9.D10.A
【解析】
1.
一天,她的老师带着一些风筝走进教室。
to去,往;in在……里;with带着;by通过。
根据句意指“带着一些风筝走进教室”,故选C。
2.
他告诉他们风筝是2000多年前中国发明的。
invent发明,一般现在时;invented一般过去时;areinvented一般现在时的被动语态;wereinvented一般过去时的被动语态。
根据句意分析主语kites和谓语动词invent之间是被动关系,又根据时间状语2,000yearsago,可知应用一般过去时的被动语态was/weredone,主语为kites,所以用were,invent的过去分词为invented,故选D。
3.
我希望你们每个人都能做一个对你们来说很重要的风筝。
make制作,动词原形;tomake动词不定式;making动词现在分词;made动词过去式。
“期望某人做某事”为expectsb.todosth.,故选B。
4.
你会比以前更好地理解风筝。
good好的,原级;better更好,比较级;best最好,最高级;thebest最好,最高级。
根据句中的thanbefore,可知应用比较级,故选B。
5.
朱迪决定向她爸爸求助,因为这是她第一次做风筝。
her她的,形容词性物主代词;herself她自己,反身代词;hers她的,名词性物主代词;she她,人称代词的主格。
根据空后的名词time,可知此空应用形容词性物主代词修饰名词,故选A。
6.
朱迪想了一会儿,回答说:
“蝴蝶。
”
answers回答,一般现在时;answered一般过去时;willanswer一般将来时;hasanswered现在完成时。
and连接两个并列结构,根据前半句的thought,可知此处也应用一般过去时,故选B。
7.
他们用木棍穿过,然后朱迪在一张白纸上画了一只蝴蝶。
and和,又,表递进;but但是,表转折;or或者,表选择;so所以,表因果。
根据句意,前后两句是递进关系,故选A。
8.
第二天早上,他们把风筝带到公园里测试
a不定冠词;an不定冠词;the定冠词;不填。
根据句意是指把他们做好的风筝带到公园里测试,是特指,所以用定冠词the,故选C。
9.
我的蝴蝶飞得多高啊!
What;Whata;Whatan;How。
根据四个选项可知此题考查感叹句,感叹句结构为 What+a/an+(形容词)+单数可数名词/What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词/How+形容词(副词)+主语+谓语,分析句子结构可知此感叹句应用how引导,故选D。
10.
“朱迪,你能告诉我你为什么喜欢蝴蝶吗?
”她爸爸问。
why为什么;which哪一个;what什么;when何时。
根据答语“Tome,butterfliesmeanbeautyandfreedom!
”,可知此句应问为什么喜欢蝴蝶,故选A。
Wearenowinthe22ndcentury.Withthedevelopmentofscienceandtechnology,peoplecanchangetheirbodiesinthewaytheywant.
Asyearswentby,Mr.Smith11hislook.Severalmonthsago,Mr.Smithwenttoabodyengineeringshopand12asmallnose.Smallnoseswerevery13theseyears.Aftertheoperation,helookedathimselfinthemirror(镜子)andfoundthathis14hairnolongerfithisnewlook.Thenhewantedachangetolonghair.Whenhewasleaving,theshopkeeper15toldhimthattheshophadaspecialofferonears.Atlast,Mr.Smithwentoutoftheshopwithasmallnose,longhairandtwonewe
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