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陕师大版教学大纲
第一编先秦文学
中国古代文学精品课程网
第一编先秦文学
第一章上古文学
教学要点:
1.原始歌谣的起源及其特点
2.上古神话的定义、特点及其对后世文学的影响
参考教学时数:
2课时
教学内容:
第一节原始歌谣
原始歌谣的起源
原始歌谣的特点
第二节上古神话
神话的概念及其基本特征
神话的分类
中国上古神话的民族特色及其意义
考核要求:
识记、领会并论述
第二章《诗经》
教学要点:
1.《诗经》的名称、收集、编订与传授
2.《诗经》的分类与表现手法
3.《诗经》的内容
4.《诗经》的艺术成就及其影响
参考教学时数:
8课时
教学内容:
第一节《诗经》的名称、收集、编订与传授
《诗经》的名称
《诗经》的收集
《诗经》的编订
《诗经》的传授
第二节《诗经》产生的时代、地域
《诗经》产生的时代
《诗经》产生的地域
第三节《诗经》的分类与表现手法
《诗经》的分类
《诗经》的表现手法
第四节《诗经》的内容
关于恋爱婚姻的诗歌
反对阶级压迫与剥削的主题
征夫思妇的主题
劳动抒情诗
政治讽谕诗
史诗
第五节《诗经》的艺术成就及其影响
《诗经》的艺术成就
《诗经》的影响
讲授篇目:
《周南·关雎》、《周南·芣苢》、《秦风·蒹葭》、《卫风·氓》、《豳风·七月》、《王风·君子于役》、《豳风·东山》、《小雅·采薇》、《大雅·生民》
考核要求:
识记、领会、分析、综合分析并论述
第三章先秦历史散文
教学要点:
1.先秦散文兴盛的时代成因
2.春秋笔法与“春秋三传”
3.《左传》的艺术成就
4.《战国策》的艺术特色
参考教学时数:
8课时
教学内容:
第一节先秦散文兴盛的时代成因
先秦散文的分类
先秦散文兴盛的时代成因
第二节《尚书》、《春秋》与《国语》
《尚书》简介
《春秋》简介、春秋笔法与“春秋三传”
《国语》简介与“春秋内外传”
第三节《左传》
《左传》简介
《左传》的主要内容
《左传》的艺术成就
《左传》的影响
第四节《战国策》
《战国策》简介
《战国策》的艺术特色
《战国策》与《左传》的比较
讲授篇目:
《晋楚城濮之战》、《烛之武退秦师》、《秦晋殽之战》、《苏秦始将连横》
考核要求:
识记、领会、分析、综合分析并论述
第四章先秦诸子散文
教学要点:
1.诸子散文发展的三个时期
2.《论语》的艺术特点
3.《孟子》的艺术特点
4.《庄子》的文学成就
参考教学时数:
6课时
教学内容:
第一节诸子散文概述
诸子散文的产生与发展
诸子散文发展的三个时期:
第二节《论语》
《论语》简介
《论语》的艺术特点
第三节《墨子》
《墨子》简介
《墨子》的文章特点
第四节《孟子》简介
《孟子》的艺术特点
第五节《老子》、《庄子》
《老子》简介
《庄子》简介
《庄子》的文学成就
《庄子》的影响
第六节《荀子》、《韩非子》
《荀子》、《韩非子》简介
《荀子》、《韩非子》的文章特点
讲授篇目:
《子路曾皙冉有公西华侍坐》、《齐桓晋文之事》、《逍遥游》
考核要求:
识记、领会、分析、综合分析并论述
第五章“楚辞”与屈原
教学要点:
1.《楚辞》的文体概念
2.屈原的生平及其作品篇目
3.《离骚》的思想内容和艺术成就
4.《九歌》、《九章》的基本内容和艺术特点
5.屈原作品在文学史上的地位与影响
参考教学时数:
12课时
教学内容:
第一节楚辞的来源与名称
楚辞的文体概念
《楚辞》的编集与《楚辞章句》的编注
第二节屈原的时代与生平以及屈原的创作
屈原所处的时代背景
屈原的生平遭遇
屈原的作品篇目
第三节《离骚》的思想内容和艺术成就
《离骚》的思想内容
《离骚》的艺术成就
《离骚》在文学史上的地位以及对后代文学的深远影响
第四节屈原的其它作品
《九歌》简介
《九章》简介
《九章》与《离骚》的比较
《天问》等其它作品简介
第五节宋玉及其《九辩》
宋玉简介
《九辩》的“悲秋”主题及其意义
讲授篇目:
《离骚》、《湘君》、《湘夫人》、《国殇》、《哀郢》
考核要求:
识记、领会、分析、综合分析并论述
第一章秦及两汉散文
教学要点:
1.西汉时期主要散文作家及其作品
2.王充《论衡》的思想价值及其意义
3.汉末清议之文
参考教学时数:
2课时
教学内容:
第一节秦代散文
秦世无文的基本原因
《吕氏春秋》简介
李斯简介
第二节西汉散文
西汉前期政论文产生的时代背景
西汉前期的政论散文及其代表作家贾谊与晁错
西汉中后期的时代背景
西汉中后期主要散文作家及其作品
第三节东汉散文
东汉时期的时代背景
王充《论衡》的思想价值及其意义
汉末清议之文简介
考核要求:
识记、领会并论述
第二章两汉赋体文学
教学要点:
1.赋的起源及其特点
2.汉赋发展的三个阶段
3.汉赋四大家
参考教学时数:
2课时
教学内容:
第一节赋的起源及其特点
赋的起源
赋与诗、辞的异同点
第二节汉赋发展的三个阶段
骚体赋及其代表作家作品
汉大赋的基本特征
汉赋四大家
抒情小赋及其代表作家作品
讲授篇目:
《七发·观涛》
考核要求:
识记、领会、分析并论述
第三章《史记》与《汉书》
教学要点:
1.司马迁的生平、思想
2.《史记》体例
3.《史记》的文学成就及其影响
4.《汉书》与《史记》比较
参考教学时数:
6课时
教学内容:
第一节司马迁的生平、思想和著作
司马迁的生平
司马迁的思想
司马迁的著作
第二节《史记》体例及其“实录”精神
《史记》体例
司马迁的“实录”精神
第三节《史记》的文学成就及其影响
《史记》的文学成就
《史记》的影响
第四节班固与《汉书》
班固与《汉书》简介
《汉书》与《史记》比较
讲授篇目:
《项羽本纪》、《李将军列传》、《苏武传》
考核要求:
识记、领会、分析、综合分析并论述
第四章汉乐府民歌
教学要点:
1.汉乐府的名称及其分类
2.汉乐府民歌的思想内容
3.汉乐府民歌的艺术成就及其意义
参考教学时数:
2课时
教学内容:
第一节汉乐府的名称及其分类
乐府、汉乐府、汉乐府民歌简介
汉乐府的分类
第二节汉乐府民歌的思想内容
反映民生疾苦及人民反抗情绪的诗歌
反映战争徭役的诗歌
男女爱情与婚姻主题
《孔雀东南飞》
第三节汉乐府民歌的艺术成就及其意义
汉乐府民歌的艺术成就
汉乐府民歌的意义
讲授篇目:
《东门行》、《陌上桑》、《十五从军行》、《孔雀东南飞》
考核要求:
识记、领会、分析、综合分析并论述
第五章文人五言诗与《古诗十九首》
教学要点:
1.东汉文人五言诗的创作
2.《古诗十九首》的思想主题
3.《古诗十九首》的艺术特色
参考教学时数:
2课时
教学内容:
第一节文人五言诗的产生与发展
五言诗的产生与发展
东汉文人五言诗的创作及其代表作家作品
第二节《古诗十九首》
《古诗十九首》简介
《古诗十九首》的思想主题
《古诗十九首》的艺术特色
讲授篇目:
《行行重行行》、《迢迢牵牛星》
考核要求:
识记、领会、分析并论述
第三编魏晋南北朝文学
第一章建安文学
教学要点:
1.汉魏之际的社会、政治、思想
2.曹操诗歌的文学成就
3.曹植的文学成就
4.建安七子与蔡琰
5.王粲作品的艺术特点
参考教学时数:
4课时
教学内容:
第一节汉魏之际的社会、政治、思想及其对文学的影响
汉魏之际社会、政治、思想的基本状貌
建安文学的基本特征及其影响
第二节曹操、曹丕
曹操诗歌的基本内容
曹操诗歌的文学成就
曹丕诗歌的特点
第三节曹植
曹植的创作分期
曹植前后期作品的内容及其代表作
曹植的文学成就
第四节建安七子与蔡琰
建安七子及其代表作品
王粲作品的艺术特点
蔡琰及其作品
讲授篇目:
《短歌行·对酒当歌》、《步出夏门行·观沧海》、《白马篇·白马饰金羁》、《野田黄雀行·高树多悲风》、《赠白马王彪》、《美女篇·美女妖且闲》、《洛神赋》、《七哀诗·西京乱无象》、《登楼赋》、《悲愤诗·汉季失权柄》
考核要求:
识记、领会、分析、综合分析并论述
第二章正始文学
教学要点:
1.魏末的社会、政治、思想及其对文学的影响
2.正始文学的基本特征
3.阮籍《咏怀诗》的思想内容、艺术成就
4.嵇康诗文的思想内容、艺术特点
参考教学时数:
2课时
教学内容:
第一节魏末的社会、政治、思想及其对文学的影响
魏末的社会、政治的基本状貌
正始玄学思潮对士人心态及文学创作的影响
正始文学的基本特征
第二节竹林七贤与魏晋风度
竹林七贤
竹林七贤与魏晋风度
第三节阮籍与嵇康
阮籍《咏怀诗》的思想内容、艺术成就
嵇康诗文的思想内容、艺术特点
讲授篇目:
《咏怀诗·夜中不能寐》、《幽愤诗》、《与山巨源绝交书》
考核要求:
识记、领会、分析并论述
第二章两晋文学
教学要点:
1.两晋的社会、政治、思想及其对文学的影响
2.太康文学的基本特征
3.左思的文学成就
4.东晋玄言诗的产生
参考教学时数:
2课时
教学内容:
第一节两晋的社会、政治、思想及其对文学的影响
两晋的社会、政治、思想状貌
两晋文学的创作倾向
第二节西晋文学
傅玄与张华
太康文学及其代表人物陆机、潘岳
左思的文学成就
刘琨简介
第三节东晋文学
郭璞及其《游仙诗》
东晋玄言诗的产生及其特点
讲授篇目:
《咏史·郁郁涧底松》
考核要求:
识记、领会、分析并论述
第四章陶渊明
教学要点:
1.陶渊明一生的分期
2.陶渊明田园诗的思想内容
3.陶渊明田园诗的艺术成就
4.陶渊明的影响
参考教学时数:
4课时
教学内容:
第一节陶渊明的生平与思想
陶渊明一生的分期
陶渊明任真自然的思想性格
第二节陶渊明田园诗的思想内容与艺术成就
陶渊明田园诗的思想内容
陶渊明田园诗的艺术成就
第三节陶渊明的其它作品
陶渊明咏怀、咏史诗的内容及其特点
陶渊明的散文和辞赋
第四节陶渊明的影响
思想上对后世的影响
艺术上对后世的影响
讲授篇目:
《归园田居·少无适俗韵》、《饮酒·结庐在人境》、《归去来兮辞》、《桃花源记》
考核要求:
识记、领会、分析、综合分析并论述
第五章南朝文学
教学要点:
1.南朝社会、政治、思想及其对文学的影响
2.谢灵运与山水诗
3.鲍照作品的思想内容与艺术成就
4.永明体的基本特征
5.谢朓诗的艺术成就
6.宫体诗的特点
7.南朝骈文、辞赋与散文的代表作家、代表作品
参考教学时数:
4课时
教学内容:
第一节南朝社会、政治、思想及其对文学的影响
南朝社会、政治、思想状貌
南朝文学的创作倾向
第二节谢灵运与山水诗
山水诗的产生
谢灵运生平简介
谢灵运山水诗的特点
谢灵运山水诗的影响
第三节鲍照
鲍照生平简介
鲍照作品的思想内容
鲍照作品的艺术成就及其影响
第四节永明体及其代表诗人谢朓
永明体的基本特征及其意义
谢朓生平简介
谢朓诗的艺术成就及其影响
第五节江淹、何逊等南朝作家
江淹、何逊及其代表作品
其他作家及其作品
第六节梁陈宫体文学
宫体诗产生的原因及其特点
梁陈宫体文学的代表作家
第七节南朝骈文、辞赋与散文
骈文的基本特征
南朝骈文、辞赋与散文的代表作家、代表作品
讲授篇目:
《登池上楼》、《拟行路难·对案不能食》、《晚登三山还望京邑》、《玉阶怨》、《别赋》、《与宋元思书》
考核要求:
识记、领会、分析、综合分析并论述
第六章北朝文学
教学要点:
1.北朝的社会、政治与文学概况
2.北朝三部名著
3.庾信与南北文学的初步交融
参考教学时数:
2课时
教学内容:
第一节北朝的社会、政治与文学
北朝的社会、政治与文学概况
北地三才
第二节北朝三部名著
郦道元《水经注》与山水游记的发展
杨衒之《洛阳伽蓝记》、颜之推《颜氏家训》简介
第三节庾信与南北文学的初步交融
庾信由南入北的经历及其创作的前后分期
庾信诗赋的思想内容与艺术成就
庾信诗赋初步融合南北文学的意义
王褒简介
讲授篇目:
《水经注·江水注·巫峡》、《拟咏怀·摇落秋为气》、《寄王琳》、《哀江南赋序》
考核要求:
识记、领会、分析、综合分析并论述
第七章南北朝乐府民歌
教学要点:
1.南朝乐府民歌的特点
2.北朝乐府民歌的特点
3.南北朝乐府民歌之比较
参考教学时数:
2课时
教学内容:
第一节南朝乐府民歌
南朝乐府民歌的分类
南朝乐府民歌的思想艺术特点及其影响
第二节北朝乐府民歌
北朝乐府民歌的分类
北朝乐府民歌的思想艺术特点及其影响
南北朝乐府民歌之比较
讲授篇目:
《子夜歌》、《西洲曲》、《敕勒歌》、《木兰诗》
考核要求:
识记、领会、分析、综合分析并论述
第八章魏晋南北朝小说
教学要点:
1.魏晋南北朝小说的分类
2.《搜神记》的思想艺术特点
3.《世说新语》的思想艺术特点
参考教学时数:
1课时
教学内容:
第一节古代小说溯源
古代小说的源头
魏晋南北朝小说的分类
第二节志怪小说
魏晋南北朝志怪小说产生的原因
魏晋南北朝志怪小说的基本内容及其代表作品
《搜神记》的思想艺术特点
魏晋南北朝志怪小说的影响
第三节志人小说
魏晋南北朝志人小说产生的原因
魏晋南北朝志人小说的主要内容及其代表作品
《世说新语》的思想艺术特点
魏晋南北朝志人小说的影响
考核要求:
识记、领会、综合分析并论述
第九章魏晋南北朝文论
教学要点:
1.《典论·论文》简介
2.《文心雕龙》简介
3.《诗品》简介
4.《文选》简介
参考教学时数:
1课时
教学内容:
第一节《典论·论文》与《文赋》
《典论·论文》简介
《文赋》简介
第二节《文心雕龙》、《诗品》与《文选》
《文心雕龙》简介
《诗品》简介
《文选》简介
考核要求:
识记、领会并简述
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