人教部编版语文六年级上册第一单元达标测试附答案.docx
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人教部编版语文六年级上册第一单元达标测试附答案
人教部编版语文六年级上册第一单元达标测试附答案
(根据最新部编教材编写)
(课文1草原2丁香结3古诗词三首4*花之歌)
一、基础知识。
(36分)
(一)读拼音,写词语。
(8分)
1.才艺展示开始了,jùnqiào( )的女孩子们略带xiūsè( ),给大家表演了模仿明星走红dìtǎn( )的情境;看起来bènzhuō( )的男孩子们一点儿也不jūshù( ),他们敞开yījīn( ),为大家表演了中国式shuāijiāo( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!
(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(2分)
A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜
B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注
C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘
(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(4分)
1.我俩你看看我,我看看你,会心地笑了。
( )
2.花儿在微风中不停地摇曳。
( )
3.在草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
( )
4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
( )
(四)根据要求,完成句子练习。
(18分)
1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。
(6分)
(1)比喻句:
______________________________________________________
(2)拟人句:
______________________________________________________
2.用一组排比句写一写你眼中的课间活动。
(3分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.把反问句改成陈述句。
(3分)
人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
_________________________________________________________________
4.把下面的句子改写成反问句。
(3分)
这些哲理,人类尚未完全领悟。
_________________________________________________________________
5.用自己的话说说下面诗句的意思。
(3分)
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
_________________________________________________________________
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)
1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
”句中的标点符号没有错误。
( )
2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。
( )
3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。
( )
4.《花之歌》这篇课文的想象非常奇特,课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”,令人印象深刻。
( )
二、积累运用。
(10分)
1.课文原文填空。
(5分)
这种境界,既使人________,又叫人________,既愿________,又想坐下低吟一首________。
在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的________。
2.古诗文填空。
(5分)
(1)蒙汉情深何忍别,________________。
(2)野旷天低树,________________。
(3)________________,还来就菊花。
(4)________________,听取蛙声一片。
(5)黑云翻墨未遮山,________________。
三、阅读感悟。
(24分)
(一)课内阅读。
(8分)
我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里,才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里,也还是草原。
草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
【A】走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
【B】牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。
快了,快到了。
忽然,像被一阵风吹来似的,【C】远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来:
欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
1.读画横线的句子,汽车走了( )里,才到达目的地。
(2分)
A.四百五十 B.三百 C.一百五十
2.用“ ”画出具体描写“草原上行车十分洒脱”的句子。
(2分)
3.画曲线的句子,不是比喻句的是( )。
(2分)
4.给短文取一个小标题:
________________。
(2分)
(二)课外阅读。
(16分)
西湖
杭州素有“人间天堂”的美称。
西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
月光下的西湖,又是一番景象。
夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
远处,不时飘来悠扬的琴声。
人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了。
1.联系上下文理解词语。
(4分)
(1)连绵起伏:
___________________________________________________
(2)心旷神怡:
___________________________________________________
2.用“ ”从文中画出两个比喻句。
(2分)
3.短文第2、3自然段写了_________的西湖;第4自然段写了_________的西湖。
(2分)
4.把下面的句子改写成陈述句。
(2分)
在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
________________________________________________________________
5.从整体上来看,作者是按照怎样的行文思路来写的?
(2分)
________________________________________________________________
6.用“_______”画出文章的中心句,说说文章表达了作者什么样的思想感情?
(4分)
________________________________________________________________
四、习作平台。
(30分)
在学习和生活中,我们经常会遇到很多的“假如”,比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我有一支马良的神笔”“假如我有一朵七色花”……请以“假如_______”为题,写一篇不少于500字的想象作文,注意把重点部分写详细。
参考答案:
一、
(一)俊俏 羞涩 地毯 笨拙 拘束 衣襟 摔跤
(二)C
(三)1.会意 2.摇摆 3.潇洒 4.回忆
(四)1.
(1)远远望去,长长的河流像一条明如玻璃的带子。
(2)河流唱着欢快的歌向远方奔去。
2.下课了,操场上沸腾了起来。
有的同学打篮球;有的同学打排球;有的同学打羽毛球……开心极了!
3.人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。
4.这些哲理,难道人类已经完全领悟了吗?
5.忽然之间,狂风席卷大地,刹那间吹散了满天的乌云。
站在望湖楼上往下看去,西湖上水平如镜、水天一色的风光让人心旷神怡、流连忘返。
(五)1.× 2.√ 3.√ 4.×
二、1.惊叹 舒服 久立四望 奇丽的小诗 无限乐趣
2.
(1)天涯碧草话斜阳
(2)江清月近人 (3)待到重阳日 (4)稻花香里说丰年 (4)白雨跳珠乱入船
三、
(一)1.C 2.只要方向不错,怎么走都可以。
3.B
4.迎接远客
(二)1.
(1)连续不断而且高低不平。
(2)心情愉快,精神舒畅。
2.
(1)一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
(2)平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
3.阳光下 月光下
4.在这如画的西湖边走一走,看一看,令人心旷神怡。
5.先总后分
6.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。
四、提示:
这是一次想象作文,习作时要充分发挥想象,运用比喻、拟人等修辞手法,以及联想、幻想等思维方法,抓住重点部分展开来写,把重要的场景,典型的情节,以及人物的言行写具体、写生动,表达积极向上、阳光健康的主题和愿望。
人教部编版语文六年级上册第二单元测试试卷附答案
(根据最新部编教材编写)
一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
岷山(mǐnmín)逶迤(yítuō)崎岖(qūqú)屹立(qǐyì)
诞生(yándàn)瞻仰(zhānchán)电钮(niǔniú)围歼(jiānqiān)
2、同音字我会写。
()飞()江手()弹()离
téngdùliújù
瓜()速()保()()绝
3、用“”画出词语中的错字,并改正在括号里。
悬涯()日蔻()冰胞()
回集()暴炸()旗织()
4、选词填空。
宣读宣布宣告
1.这庄严的(),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
2.毛泽东主席():
“中华人民共和国中央人民政府成立了!
”
3.在()判决书时,他的脸上依然毫无表情。
继续持续连续
4.天上五颜六色的灯笼火把全都点起来,一万支礼花()射入天空。
5.到了狼牙峰顶,五位壮士居高临下,()向紧跟在身后的敌人射击。
6.大刘已经()工作二十小时了。
5、指出下列句子使用的修辞手法。
1.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
()
2.每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
()
3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
()
6、按要求完成句子练习。
1.受检阅的部队由聂将军率领,在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。
(缩句)
2.敌人的机枪打中了郝副营长。
(改为“把”字句和“被”字句)
3.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
(给句子断句)
4.五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。
(用加点的词语造句)
7、语文综合素养展示。
1.鞠躬尽瘁,。
——诸葛亮
2.,视死忽如归。
——曹植
3.祖宗疆土,当以死守,。
——李纲
4.位卑未敢。
——陆游
以上这些名言都是关于的。
5.相信大家一定听过很多演讲,或者自己参与了很多次演讲。
你还记得当时的感受吗?
今天,请大家来写一篇演讲稿,演讲的内容不限。
写完后,请同学或老师进行修改,然后可以试着在全班同学面前读一读自己的演讲稿。
8、课内阅读。
接着,升国旗。
毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。
三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。
五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候,礼炮响起来。
每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。
起初是全场( ),只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中( )中央人民政府的公告。
他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵( )的欢呼。
观礼台上同时响起一阵掌声。
1.文段选自____________________。
2.从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。
①肃静寂静安静
②宣告宣布宣读
③热情热烈热心
3.这三个自然段是按顺序写的,写了和两个程序。
4.“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。
”这句话中的破折号的作用是( )。
A.用于行文中解释说明的部分
B.用于话题突然转变
C.用于声音的延长
D.用于事项列举分承的各项之前
5.“中国人民从此站起来了。
”这一句中的“站起来”是什么意思?
9、课外阅读乐园。
关门打狗
1948年9月,毛泽东认为领导我人民解放军和国民党军队进行大(决抉)战的时机已经到来,于是(筹划 部署)进行几大战役,首先是在东北打,这个战役后来取名为辽沈战役。
当时,国民党在东北的兵力大都聚集在长春、沈阳、锦州这三个孤立地区。
是同时打这三个地区之敌,还是先打哪一个地区之敌?
若是后者,又该从哪儿下手?
毛泽东深思熟虑之后,果断地决定,先打锦州之战。
锦州位于东北的南端,是联结东北和华北的一个战略重点。
先打锦州的好处是:
首先,吃掉防御这地区的十万余人之敌,就切断了东北之敌和华北之敌的联系,形成“关门打狗”之势,使得东北地区长春、沈阳之敌,都处于孤立无援之绝境;其次,打锦州,必然使锦州南北之敌前来救援,我们则可以趁机歼灭援敌;第三,这样再打沈阳就容易得手,而长春之敌也可能逼于大军压境而投降。
当然,先打锦州之战,要把我军主力快速南移,要打空前规模的歼灭攻坚战,为此需要在短期内准备充足的军需,这些都有不少困难,要冒很大的风险。
但是,权衡利弊,还是先打锦州为最佳方案。
后来的事实证明,毛泽东打锦州这步棋一走,全盘皆活,不但打赢了辽沈战役,而且有利于淮海战役和平津战役如期、顺利地进行,促使全国胜利的提早到来。
1.选出括号里正确的字,打“√”。
2.联系上下文,说说下面词语的意思。
深思熟虑:
权衡利弊:
3.文中的引号的作用是()
A.表示具有特殊含义。
B.表示引用的部分。
C.表示讽刺意味。
4.概括出权衡利弊中的“利”的三个方面。
(1)
(2)
(3)
5.“全盘皆活”指的是什么?
写在下面的横线上。
10、习作乐园。
题目:
一次的游戏
要求:
1.先把题目补充完整,可以填“有趣、难忘、惊险”等词语;
2.可以写任意一种游戏。
写得时候要把玩游戏的过程和感受写清楚;
3.写完后读给同学听,聆听他们的建议,用修改符号修改自己的习作。
答案
一、mín√yí√qū√yì√dàn√zhān√niǔ√jiān√
二、腾藤渡度榴留距拒
三、涯崖蔻寇胞雹回汇暴爆织帜
四、1.宣告2.宣布3.宣读4.陆续5.继续6.连续
五、1.夸张2.夸张3.比喻
六、1.部队进场。
2.敌人的机枪把郝副营长打中了。
郝副营长被敌人的机枪打中了。
3.金沙水拍/云崖暖,大渡桥横/铁索寒。
4.妈妈一面忙活着端菜,一面招呼我们赶快吃饭。
七、1.死而后已2.捐躯赴国难3.不可以尺寸与人4.忘忧国爱国5.提示:
写演讲稿的时候要注意:
观点要鲜明;要选择合适的材料进行论述自己的观点;语言表达要生动。
八、1.《开国大典》2.①肃静②宣读③热烈3.时间升国旗鸣礼炮4.A5.“站起来”的意思是中国人民从此不再受外国列强的欺辱,中国人民变得强大起来了。
九、1.决√部署√2.文中指毛泽东经过反复深入地考虑后决定的。
文中指毛泽东比较哪一个更有利之后,决定先打锦州。
3.A4.
(1)形成关门打狗之势
(2)趁机歼灭援助(3)沈阳、长春容易得手5.不但打赢了辽沈战役,而且有利于淮海战役和平津战役如期、顺利地举行,促使全国胜利的提早到来。
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