文言文断句指导.docx
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文言文断句指导
第五部分 文言文阅读
[考向定位]
1.文言文选材十分稳定,均为《二十四史》中人物传记作品,以《宋史》《明史》居多。
材料中的人物多为有远见卓识、刚正不阿、直言敢谏、关注民生、政绩卓著的清正廉明的官吏。
2.题型没有变化,共4题。
其中文言断句题采用客观选择题的形式,命题人一般是从选文中截取一段,去掉标点进行设题,难度不大。
技法一 “五个着眼点”解决文言断句
技法二 文言断句快解“2步骤”
第一步:
通读选项及前后文,了解大意初判断
因为4个选项仅有1~2处不同,所以通读4个选项,明确相同点,便于把握文意。
而前后文语境与所断句关系密切,通过前后文语境,把握文脉,便于理解推断所断句的文意,做到心中有数,甚至可以初步排除部分选项。
第二步:
针对断句的不同点,多方推断定答案
在断句时,要善于抓住标志词、句式,利用语法、修辞等来合理断句。
【典例】 (2019·全国卷Ⅰ)阅读下面的文言文,完成题目。
贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉。
廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。
文帝召以为博士。
是时贾生年二十余,最为少。
每诏令议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。
诸生于是乃以为能不及也。
孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽,而固当改正朔,易服色,法制度,定官名,兴礼乐,乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之法。
孝文帝初即位,谦让未遑也。
诸律令所更定,及列侯悉就国,其说皆自贾生发之。
于是天子议以为贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:
“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。
”于是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既辞往行,及渡湘水,为赋以吊屈原。
为长沙王太傅三年。
后岁余,贾生征见。
孝文帝方受釐,坐宣室。
上因感鬼神事,而问鬼神之本。
贾生因具道所以然之状。
至夜半,文帝前席。
既罢,曰:
“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。
”居顷之,拜贾生为梁怀王太傅。
梁怀王,文帝之少子,爱,而好书,故令贾生傅之。
文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。
贾生谏,以为患之兴自此起矣。
贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削之。
文帝不听。
居数年,怀王骑,堕马而死,无后。
贾生自伤为傅无状,哭泣岁余,亦死。
(节选自《史记·屈原贾生列传》)
下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/
B.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/
C.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/
D.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/
[解题演示]
第一步:
通读选项及前后文,了解大意初判断
画波浪线的句子位于文章开头,传记类文言文开头往往介绍传主的名、字、号以及家庭情况、个人品性、才华等。
再结合4个选项断句的共同之处,可大致了解贾宜籍贯、才华、受到吴廷尉喜爱等。
第二步:
针对断句的不同点,多方推断定答案
可采用语法断句法、排除法等断句。
“于郡中”是介词结构,前面有谓语动词“闻”,“闻于郡中”是状语后置句,中间不可断开,据此排除D项。
“吴廷尉”是“为河南守”的主语,中间不可断开,据此排除A项。
“门下”是状语,应为“置(于)门下”,“甚幸爱”的主语是“吴廷尉”,而非“门下”,故“甚幸爱”前应断开,排除B项。
所以选C。
[答案] C
[参考译文]
贾生名叫贾谊,是洛阳人。
十八岁时,因能诵读诗书、写文章而闻名当地。
吴廷尉担任河南郡守时,听说贾谊才学优异,就招揽他来并安置在衙门里,特别器重他。
孝文皇帝即位之初,听说河南郡守吴公治理平定(事务的能力)为天下第一,旧时和李斯同乡并且经常向李斯学习,(皇上)于是就征召吴公担任廷尉。
吴廷尉就(对孝文皇帝)说贾谊年轻,很精通诸子百家的书。
孝文皇帝就征召(贾谊)让他担任博士之职。
当时贾谊二十多岁,(在同僚中)年纪最轻。
每次皇帝下令(让臣子们)讨论问题,各位老先生都无法应对回话,贾谊都替他们一一应答,人人都觉得说出了自己想说的话。
各位老先生都因此认为自己的才能比不上贾谊。
孝文帝也非常喜欢他,并破格提拔他,(贾谊)一年之内就升任到太中大夫。
贾谊认为汉朝从建立到孝文皇帝时已有二十多年了,国家安定团结,正是应该修正历法、变易服饰颜色、制定法令制度、确立官职名称、振兴礼制和音乐的时候,于是他草拟了各种事务的礼仪和法度,崇尚黄色,尊用五行之说,创设官名,完全改变了秦朝的旧法。
孝文皇帝刚刚即位时,多谦虚礼让而无暇变法改制。
但各项法律制度更改以后,诸侯都必须到封地去上任等,这些主张都是贾谊提议的。
于是皇帝就(和大臣们)商议让贾谊担任公卿之职。
而绛、灌、东阳侯、冯敬这些人都嫉妒他,于是说贾谊坏话道:
“洛阳之人,年轻学浅,一味想独揽权力,使事情变得复杂混乱。
”于是皇帝之后也疏远了贾谊,不再采纳他的意见,派他去担任长沙王太傅。
贾谊辞别皇帝后前往长沙赴任,在渡过湘水的时候,写下了一篇赋来凭吊屈原。
(贾谊)担任长沙王太傅有三年。
又过了一年多,贾谊被召进京城拜见(皇帝)。
当时孝文帝正坐在宣室接受神的降福。
皇帝因为有感于鬼神之事,就(向贾谊)询问鬼神的本原。
贾谊于是详细说明了鬼神之所以形成的情形。
到半夜时分,孝文帝将座席向前靠拢。
听完之后,(文帝)说:
“我好长时间没见贾谊了,自认为超过他了,现在看来还是不如他。
”过了不久,(孝文帝)任命贾谊为梁怀王太傅。
梁怀王是孝文帝的小儿子,(最受孝文帝)宠爱,又喜欢读书,因此才让贾谊当他的老师。
孝文帝又封淮南厉王的四个儿子都为列侯。
贾谊劝谏,认为国家祸患就要从此兴起了。
贾生屡次上奏,说诸侯封地有的接连数郡,不合古代制度,可以逐渐削减其封地。
但是孝文帝不肯听从。
几年之后,梁怀王因骑马不慎从马上掉下来摔死了,没有留下后代。
贾谊(为此)感到自责,认为这是自己作为太傅没有尽到责任,哭泣了一年多,也去世了。
[A组 专题训练]
1.阅读下面的文言文,完成题目。
贾敦颐,曹州冤句人。
贞观时,数历州刺史,资廉洁。
入朝,常尽室行,车一乘,敝甚,羸马绳羁,道上不知其刺史也。
久之,为洛州司马,以公累下狱,太宗贳之,有司执不贳,帝曰人孰无过吾去太甚者若悉绳以法虽子不得于父况臣得事其君乎遂获原。
徙瀛州刺史,州濒滹沱、滱二水,岁湓溢,坏室庐,浸洳数百里。
敦颐为立堰庸,水不能暴,百姓利之。
时弟敦实为饶阳令,政清静,吏民嘉美。
旧制,大功之嫌不连官,朝廷以其兄弟治行相高,故不徙以示宠。
永徽中,迁洛州。
洛多豪右,占田类逾制,敦颐举没者三千馀顷,以赋贫民,发奸擿伏,下无能欺。
卒于官。
下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.帝曰/人孰无过/吾去太甚者/若悉绳以法/虽子不得/于父况臣/得事其君乎/遂获原
B.帝曰人/孰无过吾/去太甚者/若悉绳以法/虽子不得于父/况臣得事其君乎/遂获原
C.帝曰人/孰无过吾/去太甚者/若悉绳以法/虽子不得/于父况臣/得事其君乎/遂获原
D.帝曰/人孰无过/吾去太甚者/若悉绳以法/虽子不得于父/况臣得事其君乎/遂获原
[解析] “曰”后是说的内容,要断开;陈述内容的主语分别是“人”和“吾”,其前要断开;“虽”“况”“遂”为连词,之前须断开。
[答案] D
[参考译文]
贾敦颐,是曹州冤句人。
贞观年间,(他)多次担任各州刺史,品性廉洁。
(他)入朝任职时,往往是全家出行,一辆车子,极为破烂,瘦弱的马套着笼头,路上的人都不知道他是刺史。
很长时间后,(贾敦颐)任洛州司马,因公事牵累被捕入狱,太宗(下令)赦免他,有关官员坚持不赦免,太宗说:
“人谁能没有过错?
我只除去那些犯大错的人。
如果全都绳之以法,即便是儿子也有不合父亲心意的,何况臣子侍奉君主呢?
”于是(贾敦颐)得到了原谅。
(贾敦颐)迁任瀛州刺史,州境靠近滹沱、滱两条河,每年河水泛滥,毁坏房屋,淹没数百里。
贾敦颐为此筑立堤坝,河水不能泛滥,百姓(因此)受益。
当时(贾敦顾的)弟弟贾敦实担任(与瀛州相连的)饶阳县的县令,(他)为政清廉,受到官吏和百姓的赞美。
旧制度规定,凡是具有亲属关系的人为避嫌不能在相连的地区同时担任官职,朝廷认为他们兄弟的政绩都很好,所以不调任他们以表示恩宠。
永徽年间,(贾敦颐)升任洛州刺史。
洛州有很多豪富大族,所占田地大都超过了规定,贾敦颐没收了三千多顷(土地),把这些土地分给贫民,揭发隐秘的坏人坏事,属下没有能欺瞒(他)的。
(后来贾敦颐)死在官任上。
2.阅读下面的文言文,完成题目。
治官如治家,古人常有是训矣。
盖一家之事,无缓急巨细,皆所当知。
有所不知,则有所不治也。
况牧民之长,百责所丛,若庠序,若传置,若仓廥,若囹圄,若沟洫,若桥障,凡所司者甚众也。
相时度力,敝者葺之,污者洁之,堙者疏之,缺者补之,旧所无有者经营之。
若曰彼之不修何预我事瞬息代去自苦奚为此念一萌则庶务皆隳矣。
前辈谓:
“公家之务,一毫不尽其心,即为苟禄,获罪于天。
”
下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.若曰彼之不修/何预我事/瞬息代去/自苦奚为/此念一萌/则庶务皆隳矣
B.若曰/彼之不修何预/我事瞬息代去/自苦奚为/此念一萌/则庶务皆隳矣
C.若曰彼之不修/何预我事/瞬息代去自苦/奚为此念/一萌则庶务皆隳矣
D.若曰/彼之不修何预/我事瞬息代去自苦/奚为此念/一萌则庶务皆隳矣
[解析] 画波浪线部分有两个疑问词:
“何”“奚”。
另外“为”也有句末语气词的用法,由此判断出“何预我事”“自苦奚为”是两个疑问句,两句前后应该断开。
另外,这句话中有“曰”,但这个“曰”不是表对话,而是用在句中,这一点,考生也应该注意。
[答案] A
[参考译文]
治理政务就像治理家一样,古人常有这样的训导。
一个家庭的事情,无论缓急大小,都是应该知道的。
如果有不知的事情,那么就会有治理不到位的情况。
况且管理百姓的长官,是各种职责都集于一身的人,比如学校教育,比如驿站转运,比如粮草贮藏,比如刑狱案件,比如农田水利建设,比如桥梁堤坝设置,总共要管理的事情很多。
(长官治理政务应该)观察时机,审度力量(及时去做应该做的事),看到破旧的修葺它,肮脏的清扫它,堵塞的疏通它,缺失的补上它,先前没有的东西要去营造它。
如果说先前的官员没有整治好,那与我有什么关系?
用不了多长时间我就会被别人替代而离开,为什么要这样为难自己?
这样的思想一旦萌芽,那么各种政务都会毁坏。
前辈有言:
“对于国家的事务,如果有一点儿不尽心力,只是设法取得俸禄,他一定会在上天那儿获得惩罚。
”
3.阅读下面的文言文,完成题目。
晏平仲婴者莱之夷维人也事齐灵公庄公景公以节俭力行重于齐既相齐食不重肉妾不衣帛。
其在朝,君语及之,即危言;语不及之,即危行。
国有道,即顺命;无道,即衡命。
以此三世显名于诸侯。
下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.晏平/仲婴者莱之夷维人也/事齐灵公/庄公/景公/以节俭力行重于齐/既相齐/食不重肉/妾不衣帛
B.晏平/仲婴者莱之夷维人也/事齐灵公/庄公/景公/以节俭力行重/于齐既相齐/食不重肉/妾不衣帛
C.晏平仲婴者/莱之夷维人也/事齐灵公/庄公/景公/以节俭力行重于齐/既相齐/食不重肉/妾不衣帛
D.晏平仲婴者/莱之夷维人也/事齐灵公/庄公/景公/以节俭力行重于齐既相/齐食不重/肉妾不衣帛
[解析] 文段开头“……者,……也”是判断句,“事齐灵公庄公景公”承前省略主语“晏平仲婴”,“以……重于……”是用“于”引进施动者的被动句。
[答案] C
[参考译文]
晏平仲,名婴(晏子字仲,谥平,习惯上多称平仲),是莱州夷维人。
先后侍奉齐灵公、齐庄公、齐景公,因为生活节俭、努力工作而被齐国国君看重。
(他)辅政后,吃饭从来不吃两份肉(只吃一份荤菜),他的妾不穿丝质的衣裳。
他在朝堂上时,国君有话问到他,他就慎言回答;无话问到他,他就谨慎小心行事。
有利于国家的政治清明的主张,他就遵从政令行事;不利于国家的政治清明的主张,他就权衡利弊斟酌办事。
因此,他能接连辅佐三代君主,名扬诸侯。
4.阅读下面的文言文,完成题目。
景公问晏子曰:
“吾欲服圣王之服,居圣王之室,如此,则诸侯其至乎?
”晏子对曰:
“法其节俭则可;法其服,居其室,无益也。
三王不同服而王,非以服致诸侯也。
诚于爱民,果于行善,天下怀其德而归其义,若其衣服节俭而众说也。
夫冠足以修敬不务其饰衣足以掩形御寒不务其美身服不杂彩首服不镂刻。
古者常有处橧巢窟穴而不恶,予而不取,天下不朝其室,而共归其仁……”
下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.夫冠足以修敬/不务其饰/衣足以掩形御寒/不务其美/身服不杂彩/首服不镂刻
B.夫冠足以修/敬不务其饰/衣足以掩形御寒/不务其美身/服不杂彩首/服不镂刻
C.夫冠足以修/敬不务其饰衣/足以掩形/御寒不务其美/身服不杂彩首/服不镂刻
D.夫冠足以修敬/不务其饰衣/足以掩形/御寒不务其美身/服不杂彩/首服不镂刻
[解析] 此断句题最值得关注的是文言整句。
先找准几个主语“冠”“衣”“身服”“首服”,再找到“足以……,不……,足以……,不……”“不……,不……”即可轻松断句。
[答案] A
[参考译文]
景公询问晏子说:
“我想穿上古代圣王的衣服,居住古代圣王的宫室,如果这样做了,那么诸侯们都会来朝见吗?
”晏子回答说:
“效法古代圣王的节俭就可以了;效法古代圣王的衣服,居住在古代圣王的宫室,没有益处。
夏、商、周三王穿不同的衣服而统一天下,这说明不是因为衣服而使诸侯归附的。
真心地爱护百姓,果断地施行善政,天下人都感念他们的美德从而归附于他们的仁义,这就是他们穿衣服节俭而百姓高兴的原因。
帽子只要足够用来表示恭敬就行了,不必追求装饰;衣服只要足够用来遮蔽身体抵御寒冷就行了,不必追求它的华美。
身上穿的衣服不必色彩杂陈,头上戴的帽子不必镂刻花纹。
曾有用柴薪搭巢和挖洞穴居住而不认为此种环境恶劣的古人,给予百姓财物,却不向百姓索取,天下人不是朝拜他们的宫室,而是共同归附于他们的仁义……”
[B组 综合提升]
5.(2019·成都第一次诊断)阅读下面的文言文,完成
(1)~(4)题。
(19分)
慕容绍宗,慕容晃第四子太原王恪后也。
尔朱荣即其从舅子也。
值北边挠乱,绍宗携家属诣晋阳以归荣,荣深待之。
及荣称兵入洛私告绍宗曰洛中人士繁盛骄侈成俗若不加除剪恐难制驭吾欲因百官出迎仍悉诛之谓可尔不绍宗对曰:
“公既身控神兵,心执忠义,忽欲歼夷多士,谓非长策,深愿三思。
”荣不从。
纥豆陵步藩逼晋阳,尔朱兆击之,累为步藩所破,欲以晋州征高祖,共图步藩。
绍宗谏曰:
“今天下扰扰,人怀觊觎,正是智士用策之秋。
高晋州才雄气猛,英略盖世,譬诸蛟龙,安可借以云雨。
”兆怒,禁止绍宗,数日方释。
遂割鲜卑隶高祖。
高祖共讨步藩,灭之。
及高祖举义信都,兆乃抚膺自咎,谓绍宗曰:
“比用卿言,今岂至此。
”后高祖从邺讨兆于晋阳,兆自缢而死。
绍宗遂携荣妻子及兆余众自归。
高祖仍加恩礼,所有官爵并如故。
天平二年,行扬州刺史,寻行青州刺史。
丞相府记室孙搴属绍宗以兄为州主簿,绍宗不用。
搴谮之于高祖,云:
“慕容绍宗尝登广固城长叹,谓其所亲云‘大丈夫有复先业理不’。
”由是征还。
元象初,进爵为公,除度支尚书。
侯景反叛,诏绍宗为行台,节度三徐、二兖州军事,与大都督高岳等出讨。
于时景军甚众。
与景接战,诸将无肯先者,绍宗麾兵径进,诸将从之,因而大捷,景遂奔遁。
西魏遣其大将王思政入据颍州,绍宗与太尉高岳、仪同刘丰等率军围击,堰洧水以灌之。
未几,与丰临堰,见北有尘气,乃入舰同坐。
暴风从东北来,远近晦冥,舟缆断,飘舰径向敌城。
绍宗自度不免,遂投水而死,时年四十九。
三军将士莫不悲惋,朝廷嗟伤。
赠使持节二青、二兖、齐、济、光七州军事,尚书令,太尉,青州刺史,谥曰景惠。
(节选自《北齐书·慕容绍宗传》)
(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.及荣称兵入洛/私告绍宗曰/洛中人士繁盛/骄侈成俗/若不加除剪/恐难制驭吾/欲因百官出迎/仍悉诛之/谓可尔不/
B.及荣称兵入洛私告/绍宗曰/洛中人士繁盛/骄侈成俗/若不加除剪/恐难制驭/吾欲因百官出迎/仍悉诛之/谓可尔不/
C.及荣称兵入洛/私告绍宗曰/洛中人士繁盛/骄侈成俗/若不加除剪/恐难制驭/吾欲因百官出迎/仍悉诛之/谓可尔不/
D.及荣称兵入洛私告/绍宗曰/洛中人士繁盛/骄侈成俗/若不加除剪/恐难制驭吾/欲因百官出迎/仍悉诛之/谓可尔不/
[解析] 本题考查文言断句的能力。
本题适用排除法。
“荣称兵入洛”是指尔朱荣举兵攻入洛阳,句意完整,“入洛”后要断开;而“绍宗”是“私告”的宾语,二者中间不可断开,故排除B项和D项。
根据文意可知,“制驭”的宾语省略,而“吾”为后句的主语,故“吾”前面要断开,排除A项,选C项。
[答案] C
(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.晋州是中国古代行政区名,此处称呼“高晋州”,是以对方在晋州任职称呼其人。
B.爵是古代君主对贵戚功臣的封赐,旧说周代有公、侯、伯、子、男五等爵位。
C.节度是节制、调度的意思,唐代设立的节度使为地方军政长官,朝廷赐以旌节。
D.赠指追赠,是朝廷对退休的有贡献的官员或对已死的官员给予官爵等荣誉。
[解析] 本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。
“退休的有贡献的官员”说法有误,追赠的对象为死者。
[答案] D
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.绍宗善于识人,反对联合高祖。
尔朱兆想联合高祖共同对付步藩,绍宗认为不能给高祖发展壮大势力的机会,尔朱兆不听,最后被高祖攻讨。
B.绍宗不徇私情,遭到小人诬陷。
孙搴请求绍宗委任兄长做州主簿,绍宗没有答应,于是孙搴向高祖进谗言,高祖产生疑虑,将绍宗召回京城。
C.绍宗勇猛善战,平定侯景叛乱。
侯景军队人多势众,同侯景军交战后,诸将都不肯冲锋在前,绍宗则挥兵快进,诸将紧随其后,取得大捷。
D.绍宗精忠报国,不幸以身殉职。
王思政围攻颍州,绍宗等人用水灌之法对敌,暴风扯断其乘坐船只的缆绳,船径直冲向敌城,绍宗投水自杀。
[解析] 本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。
“王思政围攻颍州”有误,原文是“……王思政入据颍州,绍宗与太尉高岳、仪同刘丰等率军围击”。
[答案] D
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)今天下扰扰,人怀觊觎,正是智士用策之秋。
译文:
____________________________
____________________________
(2)兆乃抚膺自咎,谓绍宗曰:
“比用卿言,今岂至此。
”
译文:
____________________________
____________________________
[解析] 本题考查理解并翻译文中的句子的能力。
(1)得分点:
“扰扰”“觊觎”“秋”;
(2)得分点:
“膺”“咎”“岂”。
[答案]
(1)如今天下纷乱,人人怀着非分的企图,正是有智慧的人使用计谋的时机。
(2)尔朱兆才拍着胸脯责备自己,对绍宗说:
“假如(当时)听从你的话,今天怎么会到这种地步。
”
[参考译文]
慕容绍宗,是慕容晃第四子太原王慕容恪的后代。
尔朱荣就是他的堂舅家的儿子。
正逢北方动乱,绍宗携带家人到晋阳投奔尔朱荣,尔朱荣待他十分友爱。
等到尔朱荣举兵攻入洛阳,私下告诉绍宗说:
“洛阳地区人物很多,骄纵奢侈成为风俗,如果不加以整顿,恐怕很难制服控制局面。
我想趁百官出城迎接的时候,乘势把他们统统杀掉,你说行不?
”绍宗回答说:
“您既然亲自统领神兵,心怀忠义,突然又要杀尽百官,我认为这不是效用长久的策略,请您三思。
”尔朱荣没有听从。
纥豆陵步藩逼近晋阳,尔朱兆反击他,多次被步藩打败,尔朱兆就想用晋州刺史的名义召请高祖,共同对付步藩。
绍宗规劝说:
“如今天下纷乱,人人怀着非分的企图,正是有智慧的人使用计谋的时机。
高晋州才能杰出、气势威猛,胆识谋略超过世人,就好比是一条蛟龙,怎么能借给它云雨呢?
”尔朱兆发怒了,把绍宗拘禁起来,过了好几天才释放出来。
于是把鲜卑割给高祖。
高祖发兵和尔朱兆共同讨伐步藩,消灭了他。
等到高祖在信都起义,尔朱兆才拍着胸脯责备自己,对绍宗说:
“假如(当时)听从你的话,今天怎么会到这种地步。
”后来,高祖从邺城发兵在晋阳讨伐尔朱兆,尔朱兆自缢而亡。
绍宗便带上尔朱荣的妻子儿女和尔朱兆的部属自行归附高祖。
高祖仍旧对他们加以礼遇,所有官职爵位一律如故。
天平二年,代理扬州刺史,不久又代理青州刺史。
丞相府记室孙搴请绍宗用他的哥哥做州主簿,绍宗没答应。
孙搴就对高祖说绍宗的坏话,说:
“慕容绍宗曾登上广固城长叹,对其亲近的人说‘大丈夫有光复先祖大业的道理不’。
”因此他被召还京师。
元象初年,晋升爵位为公,授任度支尚书。
侯景反叛,任命绍宗为行台,节制调度三徐、二兖州诸军事,和大都督高岳等出兵讨伐。
这时侯景兵力很强。
与侯景交战,众将领没有愿意冲向前的,绍宗指挥军队快速进攻,众将领跟随,因而大胜,侯景便逃跑了。
西魏派将军王思政进入并占据颍州,绍宗与太尉高岳、仪同刘丰等率军围攻他,筑坝堵塞洧水来淹没州城。
没多久,绍宗和刘丰到大坝视察,见北方有尘雾,便进入船内同坐。
这时一阵暴风从东北刮来,远近一片昏暗,船缆都断了,船直接向敌城漂去。
绍宗自忖这次免不了一死,便投水而亡,死时四十九岁。
三军将士没有不悲伤叹息的,朝廷哀叹悲伤。
追赠为使持节二青、二兖、齐、济、光七州军事,尚书令,太尉,青州刺史,谥号为景惠。
专题强化训练(十五)
文言文断句
一、(2019·合肥市第一次质检)阅读下面的文言文,完成1~4题。
(19分)
王熙,字子雍,顺天宛平人。
父崇简,明崇祯十六年进士。
熙,顺治四年进士,选庶吉士,授检讨。
召直南苑。
译《大学衍义》,充日讲官,进讲称旨。
累擢弘文院学士。
时崇简方任国史院学士,上曰:
“父子同官,古今所罕。
以尔诚恪,特加此恩。
”十八年正月,上大渐,召熙至养心殿撰遗诏,熙伏地饮泣,笔不能下,上谕勉抑哀痛,即御榻前先草第一条以进。
寻奏移乾清门撰拟,进呈者三,皆报可。
是夕上崩,圣祖嗣位,熙改兼弘文院学士。
康熙五年,迁左都御史。
时三藩拥兵逾制,吴三桂尤崛强,擅署官吏,浸骄蹇,萌异志。
子应熊,以尚主居京师,多聚奸人,散金钱,交通四方。
熙首疏请裁兵减饷,上俱从之。
七年夏,旱,金星昼见,诏求直言。
熙疏言:
“世祖章皇帝精勤图治,诸曹政务,皆经详定。
数年来,则例繁多官吏奉行任意轻重请敕部院诸司详察现行事例有因变法而滋弊者悉遵旧制更正其有从新例便者亦条晰不得不然之故裁定画一。
”上命各部院条议,遵旧制,删繁例,凡数十事。
十二年,调兵部。
是年冬,三桂反,京师闻变,都城内外一夕火四起,皆应熊党为之也。
明年三月,用熙言诛应熊。
寻命熙专管密本。
汉臣与闻军机自熙始。
十七年,以父忧去。
二十一年,即家拜保和殿大学士,兼礼部尚书。
时三藩既平,熙以和平宽大,宣上德意,与民休息。
造次奏对,直陈无隐,上每倾听。
三十一年,以疾累疏乞休,温旨慰留。
四十年,诏许致仕,晋少傅。
明年上元节,赐宴其家,遣官赍手敕存问。
四十二年,卒,上命皇长子直郡王允禔、大学士马齐临丧,行拜奠礼,举哀酹酒,恩礼有加,谥文靖。
(节选自《清史稿·王熙传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.则例繁多/官吏奉行/任意轻重请敕/部院诸司详察现行事例/有因变法而滋弊者/悉遵旧制更正/其有从新例便者/亦条晰不得不然之故/裁定画一/
B.则例繁多/官吏奉行/任意轻重请敕/部院诸司详察现行事例/有因变法而滋弊者/悉遵旧制更正/其有从新例便者亦条晰/不得不然之故/裁定画一/
C.则例繁多/官吏奉行/任意轻重/请敕部院诸司详察现行事例
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