人教版英语八年级下册期中单元知识点总结汇总.docx

人教版英语八年级下册期中单元知识点总结汇总.docx

《人教版英语八年级下册期中单元知识点总结汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版英语八年级下册期中单元知识点总结汇总.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版英语八年级下册期中单元知识点总结汇总

Unit1.what’sthematter?

一．重点短语归纳

1.haveafever发烧

2.liedownandrest躺下来休息

3.hotteawithhoney加蜂蜜的热茶

4.seeadentist看牙医

5.getanX-ray拍X光片

6.takeone’stemperature量体温

7.soundlike听起来像

8.inthesameway以同样的方式

9.withoutthinkingtwice没有多想

10.haveaheartproblem有心脏病

11.toone’ssurprise使.......惊讶的

12.thanksto多亏了；由于

13.intime及时

14.savealife挽救生命

15.getintotrouble造成麻烦

16.rightaway立刻；马上

17.becauseof由于

18.falldown摔倒

19.mountainclimbing登山运动

20.beusedtodoingsth.习惯做某事

21.runout（of）用完;用尽

22.sothat以便

23.beincontrolof掌管;管理

24.keepondoingsth.继续或坚持做某事

25.makeadecision做出决定

26.takerisks冒险

27.giveup放弃

二．重点句子

1.What’sthematter?

是用来询问对方出了什么毛病或问题，意为“怎么了？

”。

What’sthematerwithyou?

 你怎么啦？

=What’sthetroublewithyou?

=What’swrongwithyou?

=Whathappenedtoyou?

Ihaveacold/haveasoreback/haveastomachache.

三．语法知识

1.情态动词should的用法

should是情态动词，它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。

情态动词没有人称和数的变化，意为"应该......"。

should（应当，应该）用于所有人称，表示劝告或建议。

否定形式为shouldnot，缩写为shouldn’t，句法构成为：

主语+should+动词原形...，变一般疑问句把should提前，肯定回答Yes,youshould./否定回答No,youshouldn’t.

eg.Youshoulddrinkhotwaterwithhoney.你应该喝加有蜂蜜的开水。

Youshouldn'teatsomuchnexttime.下次你不该吃那么多。

HeshouldseeadentistandgetanX-ray.他应该去看牙医，并做个X光检查。

Whatshouldshedo?

她该怎么办？

Sheshouldtakehertemperature.她应该量体温。

ShouldIputsomemedicineonit?

我应该在上面敷点药吗？

Yes,youshould./No,youshouldn’t.是的，你应该。

/不，你不应该。

2.反身代词

单数

复数

第一人称

myself

ourselves

第二人称

yourself

yourselves

第三人称

himselfherselfitself

themselves

hurtyourself伤到你自己thinkabouthimself为他自己着想

byoneself独自

四．知识点串讲

1.haveacold是“感冒，着凉”haveafever是“发烧”，have表示“生…病”，表示人体某部位“痛”时的几种结构：

（1）havea+身体部位名词后加-ache构成。

例如：

haveaheadache头痛

haveatoothache牙痛

haveastomachache胃痛

（2）haveasore+身体部位名词。

例如：

haveasorethroat喉咙痛

haveasorearm胳膊痛

haveasorefoot脚痛

（3）身体部位+hurt。

例如：

Myeyeshurt.我眼睛痛。

（4）haveapainin/on+the+身体部位。

例如：

Ihaveapaininthearm.我胳膊痛。

（5）Thereissomethingwrongwith+one’s+身体部位。

例如：

Thereissomethingwrongwithyoureyes.你的眼睛有毛病。

2.too many,too much与much too

1）toomany意为“太多”，用于修饰可数名词的复数。

如：

　　　Therearetoomanystudentsinourclass.我们班上有太多的学生。

2）toomuch意为“太多”，用于修饰不可数名词。

如：

　　　Wehavetoomuchworktodo.我们有太多的工作要做。

3）muchtoo表示“太”，用来修饰形容词或副词。

如：

　　　Theboxismuchtooheavy,soIcan'tcarryit.箱子太重了，所以我搬不动它。

3.thanksto与thanksfor区别

thanksto“多亏，由于”to接感谢的对象。

e.g.ThankstotheEnglishteacher，Igotgoodgrades.

thanksfor客套用语，“因……而感谢”for后接v-ing或名词。

e.g.Thanksfortakingcareofme.

4.surprisev.使吃惊→surprisingadj.令人吃惊的（修饰物）

        →surprisedadj.吃惊的（修饰人）

surprisesb使某人吃惊Thebadnewssurprisedme.

besurprisedat对……感到吃惊

n.惊讶  toone’ssurprise使某人吃惊的是    insurprise吃惊地

e.g.Helookedatmeinsurprise.他吃惊地望着我。

Exercise:

①__________________（使我吃惊的是），hegotthefirstprizeintheexam.

②Weare__________atthe___________news.（surprise）

③___hissurprise,shesucceededinclimbingupthehighmountain.A.At B.ToC.InD.On

5.agreev.同意→（反）disagree–agreementn.同意

agreewithsb同意某人e.g.Iagreewithyou.

agreetodosth同意做某事

6.usev.使用→usefuladj.有用的useup用完

（1）be/getusedtodoingsth习惯于做某事

（2）usesthtodosth用某物做某事

（3）usedtodosth过去常常做某事，表示过去做过的事现在已经不做。

（4）beusedtodosth被用来做某事=beusedfordoingsth

e.g.Mygrandpaisused______________（live）incountry.

e.g.WeuseInternet__________（find）information.

e.g.Iused__________（getup）earlyinthemorning.

e.g.Stampsisused____________（post）letters.

7.

（1）with意为“具有，带有”，表伴随作用。

e.g.Iwanttobuyahousewithabiggarden.（我想买一座带有大花园的房子。

）

（2）“同...一起，和...一起”Canyougowithme?

（3）without意为“没有”，后接名词、代词或动词－ing形式。

e.g.Sheleft_____________sayingaword.（她没有说一句话就离开了）

8.enough（名前形后）

adj.足够的，充分的（在句中作定语或表语）

e.g.Idon’thaveenoughmoneywithme.

adv.足够；充分（放在形容词；副词后）

e.g.Theriverisdeepenoughforswimming.

（）

Intheolddays,people’sdidn’thave_____toeat.

A.foodenoughB.enoughfoodC.enoughfor

（）

Youarenot____totakepartinthematch.Pleaseworkhardandtrytoimproveyourself.A.goodenoughB.EnoughgoodC.wellenough

9.runout“用完”，是不及物动词短语，其主语通常为表示“时间、食物、金钱”等词；而runoutof意为“用完；用尽”，是及物动词短语，表示主动含义，主语一般是人，相当于useup。

例如：

Wehaverunoutofpaper.我们的纸用完了。

You’dbettergohomebeforeyourmoneyrunsout.你最好别等钱花光再回家。

Weranoutofcoal,andhadtoburnwood.我们的煤用光了，只好烧柴。

Unit2I'llhelpcleanthecityparks.

一．重点短语归纳

1.cleanup打扫（或清除）干净

2.cheerup（使）变得更高兴;振奋

3.giveout分发;散发

eupwith想出；提出

5.tryout试用;试行

6.putup建造;举起;张贴

7.handout分发;散发;发给

8.putoff推迟;延迟

9.raisemoney筹钱;募捐

10.takeafter与......相像;像

11.giveaway赠送;捐赠

12.fixup修理;修补;解决

13.besimilarto与……相似

14.usedtodo过去常常；曾经\

15.makeadifferenceto对…有影响；有作用

16.giveup放弃

etrue成为现实

18.callup打电话给某人

19.setup建立；设立

20.rightway立刻；马上

21.takeafter（外貌或行为）像

22.takeafter与…类似

23.beableto能够

24.workout解决；产生结果

25.attheageof在多少岁时

二．知识点串讲

1.putoff推迟

由put构成的常用短语有：

putaway将……收起来puton穿上；上演putdown放下，记下

putout熄灭；伸出putback放回原处putup举起；张贴；搭建

2.fixup修理;修补

由up构成的常用短语有：

putup举起；张贴；搭建pickup捡起；接电话；去接某人

takeup开始做；开始从事callup打电话给某人

cheerup（使）变得更高兴;振奋comeupwith相出；提出

3.lonely与alone的辨析：

（livealone，feellonely独自居住，感到孤单）

alone

可做形容词也可做副词，句中只作表语。

强调独自一人，没有陪伴。

lonely

只做形容词，意为孤独的，寂寞的，带有较强感情色彩。

e.g.Don’tleavemealone.Iwillfeellonely.别留下我一个人，我会觉得孤单的。

4.

（1）be/getusedtodoingsth习惯于做某事

（2）usesthtodosth用某物做某事

（3）usedtodosth过去常常做某事，表示过去做过的事现在已经不做。

（4）beusedtodosth被用来做某事=beusedfordoingsth

5.makeadifferenceto意为“（对……）产生影响”。

difference前面可加修饰词，如big,great等；to是介词，其后可接名词、代词或动名词。

例如：

Educationcanmakeabigdifferencetothequalityofaperson’slife.教育对一个人的生活质量有很大影响。

Theaccidenthasmadeagreatdifferencetohislife.这次事故对他的人生产生了重大影响。

Onefalsestepwillmakeagreatdifference.失之毫厘，谬以千里。

【拓展】makenodifferenceto意为“对……没有影响”。

例如：

Itmakesnodifferencetome.这对我没什么影响。

6.notonly…but（also）…不但…而且…用来连接两个并列的成分

（1）引导以notonly…but（also）…开头的句子往往引起倒装。

也就是说要把前面句子中的助动词或者是情态动词放在主语的前面。

如：

NotonlycanIdoitbut（also）Icandobest.

我不仅能做到而且做得最好。

⑵Notonly…but（also）…连接两主语时，谓语动词随后面的主语人称和数的变化也就是就近原则。

如：

NotonlyLilybut（also）youlikecat.不仅莉莉而且你也喜欢猫。

Notonlyyoubut（also）Lilylikescat.不仅你而且莉莉喜欢猫。

常见的就近原则的结构有：

（1）Neither…nor…即不…也不…（两者都不）

NeitheryounorI_____him.我和你都不喜欢他。

（2）Either…or…不是…就是…（两者中的一个）

EitherLilyoryou____astudent.

（3）Therebe句型

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?

一．重点短语归纳

1.gotothemovies去看电影

2.getaride搭车

3.workon从事

4.finishdoingsth.完成做某事

5.cleanandtidy干净整洁

6.foldyour/theclothes叠衣服

7.sweepthefloor扫地

8.makeyour/thebed整理床铺

9.cleanthelivingroom打扫客厅

10.noproblem没问题

11.throwdown扔下

12.comeover过来

13.sharethehousework分担家务

14.insurprise惊讶地

15.hangout闲逛

16.passsb.sth.把某物传给某人

17.lendsb.sth.把某物借给某人

18.getsth.wet使某物弄湿

19.invitesb.toaparty邀请某人参加聚会

20.inorderto为了

21.minddoingsth.介意做某事

22.dependon依赖;依靠

23.allowsb.todosth.允许某人做某事

24.hangoutwithsb.与某人闲逛

（1）do,make 短语归类

  dothedishes 洗餐具

  domyhomework 做我的家庭作业

  dochores 做家务，处理琐事

  dothelaundry 洗衣

  dotheshopping 购物

  dosomereading 读书

  makeyourbed 铺床

  makebreakfast 做早餐

  makedinner 做晚饭

  maketea 泡茶，沏茶

  makeacupofcoffee 冲一杯咖啡

二．重点句子

1.Couldyoupleasedosth?

请你（做）......好吗？

用于提出请求，希望得到对方的肯定回答，说话的语气比较客气委婉。

Could不是can的过去式，是委婉、礼貌的说法。

回答用can.

肯定回答：

Yes,Ican./Sure./Ofcourse./Certainly./Noproblem.

否定回答：

Sorry,Ican’t

否定句：

Couldyoupleasenotdosth?

请你不要（做）......好吗？

各种表示“请求”的句型：

Couldyoupleasedo......?

Wouldyoupleasedo.......?

Wouldyoulike/lovetodo...?

ShallI/wedo....?

Let’sdo.......

1）—CouldIborrowyourcamera?

—___________，butpleasegiveitbackbySaturday.

A.IamsorryB.OfcourseC.CertainlynotD.No,thanks

2）—Sir,couldyoupleaseputoutyourcigarette?

Thisisasmoke-free（无烟的）school.

—__________

A.I'msorryaboutthis.B.Noproblem

C.Sure,I'dlovetoD.Nevermind

3）Tom,wouldyouplease___thebox?

It’sforyoursister.

A.notopenB.don’topenC.nottoopenD.tonotopen

2.theminute=assoonas“一......就......”

TheminuteIsatdowninfrontoftheTV,mymomcameover.

我刚坐在电视机前面，我妈妈就过来了。

=MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.

三．知识点串讲

1．IthinktwohoursofTVisenoughforyou!

我觉得你看两个小时的电视已经足够了。

【解析】twohoursofTV

表示时间、距离、金额、度量等词语作主语时，通常被视作整体，谓语动词用单数形式。

e.g.Threeyears_______（be）reallyashorttime.

动名词作主语，谓语动词用单数形式。

e.g.Takinggoodcareofher_______（be）yourduty.

2.borrow＆lend

（1）borrow意为“借，借用”；反义词是lend（借出）。

“borrow…from”意为“从……借（入）……”。

e.g.Ioftenborrowbooksfromthelibrary.我经常从图书馆里借书。

（2）“lend…to”意为“把……借（出）……”。

e.g.IlendmybooktoLily.我把我的书借给莉莉了。

（3）keep意为“保留”，return意为“归还”。

3.asaresult

asaresult意为“因此；结果”，在句中作状语。

例如：

Hedidn’tpractise,andasaresulthelost.他没有练习，所以输了。

Thetrafficwasveryheavyandasaresultwedidn’tarriveontime.

交通十分拥挤，因此我们没有能准时到达。

asaresultof意为“由于……；作为……的结果”。

先交代结果，再用asaresultof连接原因。

例如：

Wecan’tgooutasaresultoftheheavyrain.因为下大雨，我们不能出去。

4.neither

（1）neither“两者都不”，反义词是both“两者都”

（2）neither…nor…既不…也不…,连接两个词做主语，谓语动词由后一个主语确定

NeitherTomnorJimisastudent

（3）neither+助动词/系动词/情态动词+主语“某人（主语）也不”

Marydoesn’tlikesinging.NeitherdoI.

玛丽不喜欢唱歌，我也不喜欢。

（我和Mary有相同的情况，前句是否定句，下文用neither开头，主谓倒装）

（4）如果上文是肯定句，下文表示与上文有相同情况时，用“so+be动词/助动词/情态动词+主语”。

例如：

Marylikessinging.SodoI.

玛丽喜欢唱歌。

我也喜欢。

（我和Mary有相同情况，前句是肯定句，下文用so开头，主谓倒装）

5.find+宾语+宾语补足语

【注】find→found→foundv寻找

（1）findsb.doingsth发现某人正在做某