苏教版 二年级下册数学专项检测含答案.docx
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苏教版二年级下册数学专项检测含答案
苏教版二年级下册数学专项检测含答案
一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题
1.二
(1)班有44人,分组玩游戏,每组5人,若每组分一个篮球,至少需要几个篮球?
2.画一画,填一填。
(1)630-25=( )
(2)573+135=( )
3.22个同学去旅游。
(1)如果全部住大房,至少要多少间每间?
(2)如果全部住小房,至少要多少间?
4.在下面图形中分别画一条线段,使它符合图下的要求。
5.数一数,填一填。
6.小丽拿3元去超市买作业本。
超市有两种价格不同的作业本,一种是每本6角,另一种是每本4角。
(1)小丽买哪种作业本不用找零钱,能买几本?
(2)她最多能买几本作业本?
7.二
(1)班有35人去郊游。
(1)如果都坐小汽车,可坐满几辆?
还剩几人?
(2)如果都坐面包车,应租几辆?
8.有27名同学乘车去秋游,每辆车限乘7人,至少需要租几辆车?
9.50个同学去划船,每条船限坐6人,至少要租几条船?
10.在下面的图形中填上合适的数。
(同样的图形代表的数相同)
11.小军家离学校400米,小玲家离学校多少米?
12.36名同学去游乐场玩。
碰碰车:
每人8元
划小船:
每人5元
小火车:
每人4元
(1)如果每7人坐一列小火车,至少需要租几列小火车?
(2)50元可以让几人玩碰碰车?
13.在下面的图形里加一条线段。
(1)使它增加两个直角。
(2)使它增加三个直角。
14.下面是大兴超市一周的营业额情况记录表:
(1)填出每天的营业额大约是几千元。
(2)哪两天的营业额差不多?
(3)把五天的营业额按从大到小的顺序排列。
15.二
(1)班李老师带52名同学去公园划船。
公园里有大、小两种船供游客租用。
大船每条坐9人,小船每条坐7人。
(1)如果都坐大船,需要租几条船?
(2)如果都坐小船,需要租几条船?
16.妈妈买了34米花布,每4米做一个窗帘,可以做几个窗帘?
余几米布?
17.小亮在公园里发现一个很深的小洞,他把一根两米长的竹竿插到洞底,在竹竿露出洞口的地方做上记号(洞口没有到竹竿的正中间),取出后又把竹竿的另一端插到洞底,再做上记号,这时两个记号之间的长度是2分米。
这个小洞有多深?
(先画图,再列算式)
18.有50个气球,每8个扎成一捆,这些气球最多能扎成几捆?
如果想再扎一捆,还需要几个气球?
19.一本课外书有46页,张华每天读9页,他多少天能读完这本课外书?
20.小松鼠想把34颗松果全部装进盒子里,每盒最多装8个,至少需要几个盒子?
21.植树节期间,育才小学二年级同学植树253棵,三年级同学植树315棵,四年级同学植树423棵。
(1)问题:
?
315-253=
竖式计算:
(2)问题:
?
423-315=
竖式计算:
(3)请你再提出一个问题并解答。
问题:
列式:
竖式计算:
22.58个乒乓球,全部装完,需要几个盒子?
23.做一个灯笼用6张纸。
(1)50张纸可以做几个灯笼,还剩几张纸?
(2)40张纸做8个灯笼,够吗?
24.小明家装修买来一根长450米的电线,第一次用完了,又买来260米,一共用去电线多少米?
25.商场购物。
(1)买一台洗衣机和一台电视机,一共要多少钱?
(2)一个电吹风比一台电视机少多少钱?
(3)用700元买一台电视机和一个电饭锅够吗?
(4)你还能提出哪些数学问题并解决?
26.在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。
27.有30人乘船游玩,每船限乘4人,至少需要几条船?
28.两位老师带着36名同学去游湖,每艘小船坐6人,至少需要租这样的小船几艘?
29.3位老师带着48名同学去郊游。
30.
(1)小红从家到公园,走哪条路近?
(2)从公园到小明家比从公园到学校近多少米?
31.你认为怎样派车比较合理?
32.花店里菊花、玫瑰花、百合花的数量如下:
如果7枝菊花或8枝百合花或9枝玫瑰花可以扎成一束,这些花最多可以扎几束?
33.给下面的图中增加一条线段,使它增加4个直角。
34.
(1)电脑比冰箱贵多少元钱?
(2)洗衣机比冰箱便宜多少元钱?
(3)电脑和洗衣机,大约需要几千元?
35.小明看一本47页的书,每天看7页,至少几天可以看完?
36.25人去秋游。
(1)如果都坐大车,至少需几辆大车?
(2)如果都坐小车,至少需几辆小车?
(3)如果想让25人都坐上车,而且没有空位,那么应该坐________辆大车和________辆小车。
37.下面是小刘爸爸记录的这一周汽车的里程表读数。
(每天收车时记录)
时间
上周日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
里程表读数
357千米
440千米
628千米
705千米
754千米
782千米
866千米
923千米
(1)星期一汽车跑了多少千米?
星期六呢?
(2)星期二和星期三一共跑了多少千米?
(3)星期五和星期日相比,哪一天跑的路程多?
多多少千米?
(4)请你再提出一个数学问题并解答。
38.一辆大货车车厢底盘高15分米,现在装的货物的高度是2米3分米,这辆货车能否通过一座限高4米的大桥?
39.按要求剪一剪。
(画线表示你的剪法)
(1)剩下1个直角。
(2)剩下2个直角。
(3)剩下3个直角。
(4)剩下4个直角。
40.汪老师带37名同学去公园坐摩天轮,每个车厢坐4人,至少需要坐几个车厢?
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一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题
1.解:
44÷5=8(个)……4(人)
8+1=9(个)
答:
至少需要9个篮球。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用二
(1)班的总人数除以每个组的人数,因为每个人都要参与,所以至少需要
解析:
解:
44÷5=8(个)……4(人)
8+1=9(个)
答:
至少需要9个篮球。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用二
(1)班的总人数除以每个组的人数,因为每个人都要参与,所以至少需要篮球的个数就是将计算得出的商加1即可。
2.
(1)630-25=605
(2)573+135=708
【解析】【分析】
(1)被减数在右侧,差在左侧,中间部分是减数;
(2)第一个加数在左侧,和在右侧,中间部分是两一个加数。
解析:
(1)630-25=605
(2)573+135=708
【解析】【分析】
(1)被减数在右侧,差在左侧,中间部分是减数;
(2)第一个加数在左侧,和在右侧,中间部分是两一个加数。
3.
(1)解:
22÷4=5(间)……2(人),5+1=6(间)
答:
至少6间。
(2)解:
22÷3=7(间)……1(人),7+1=8(间)
答:
至少8间。
【解析】【分析】
(1)用总人数除以
解析:
(1)解:
22÷4=5(间)……2(人),5+1=6(间)
答:
至少6间。
(2)解:
22÷3=7(间)……1(人),7+1=8(间)
答:
至少8间。
【解析】【分析】
(1)用总人数除以每间大房可以住的人数,求出商和余数,由于余下的人数还需要1间房,所以用商加上1即可求出至少需要的房间数。
(2)用同样的方法解答第二题即可。
4.解:
如图:
【解析】【分析】从上底的一点向下底作垂直线。
从上底的钝角顶点向对边作垂直线。
从下底的一点向梯形斜边作垂直线。
解析:
解:
如图:
【解析】【分析】从上底的一点向下底作垂直线。
从上底的钝角顶点向对边作垂直线。
从下底的一点向梯形斜边作垂直线。
5.【解析】【分析】先数出每个图形中角的个数,然后数出直角的个数,直角是90度的角。
6.
(1)解:
3元=30角
30÷6=5(本)
答:
买6角的不用找钱,能买5本。
(2)解:
30÷4=7(本)……2(角)
答:
她最多能买7本作业本。
【解析】【分析】1元=10角;
解析:
(1)解:
3元=30角
30÷6=5(本)
答:
买6角的不用找钱,能买5本。
(2)解:
30÷4=7(本)……2(角)
答:
她最多能买7本作业本。
【解析】【分析】1元=10角;
(1)小丽要不用找零钱,那么小丽带的钱数要能够除清其中一种作业本每本的价钱,据此作答即可;
(2)两种作业本的价钱不一样,要想买的作业本的本数最多,那么就选每本作业本价钱最少的一种,用小丽拿的钱数除以选出的那种作业本每本的价钱,所得的商就是最多能买作业本的本数,据此作答即可。
7.
(1)35÷4=8(辆)…...3(人)
答:
可坐满8辆,还剩3人。
(2)35÷9=3(辆)…...8(人)
3+1=4(辆)
答:
应租4辆。
【解析】【分析】
(1)带余数除法的计算方法:
总人
解析:
(1)35÷4=8(辆)…...3(人)
答:
可坐满8辆,还剩3人。
(2)35÷9=3(辆)…...8(人)
3+1=4(辆)
答:
应租4辆。
【解析】【分析】
(1)带余数除法的计算方法:
总人数÷一辆小汽车限乘人数=可坐满的小汽车辆数......还剩的人数,据此代入数据解答即可。
(2)总人数÷一辆面包车限乘人数=可坐满的面包车辆数......还剩的人数,代入数据用带余数除法计算可坐满的面包车辆数。
计算的结算要考虑到实际情况,剩下的人还要一辆车,所以应用进“1”法保留结果。
8.解:
27÷7=3(张)……6(名)
3+1=4(辆)
答:
至少需要租4辆车。
【解析】【分析】因为每辆车限乘7人,如果求出27里面有多少个7,就可以求出需要多少辆车。
所以用27÷7=3(辆)
解析:
解:
27÷7=3(张)……6(名)
3+1=4(辆)
答:
至少需要租4辆车。
【解析】【分析】因为每辆车限乘7人,如果求出27里面有多少个7,就可以求出需要多少辆车。
所以用27÷7=3(辆)......6(名);因为多出了6个人,所以还需要多一辆车。
9.解:
50÷6=8(条)……2(人),
至少:
8+1=9(条).
答:
至少要租9条船.
【解析】【分析】根据题意可知,用学生的总人数÷每条船限坐的人数=可以坐满的船的条数……剩下的人数,不管剩
解析:
解:
50÷6=8(条)……2(人),
至少:
8+1=9(条).
答:
至少要租9条船.
【解析】【分析】根据题意可知,用学生的总人数÷每条船限坐的人数=可以坐满的船的条数……剩下的人数,不管剩下的是几人,都需要再多租一条船,据此解答.
10.【解析】【分析】和是四位数,则△表示的数一定是1;个位数字相同,那么○表示的数可以是4或9,经试算个位数字只能是9;然后再确定□表示的数即可。
11.解:
500+(700-400)=500+300=800(米)
答:
小玲家离学校800米。
【解析】【分析】小玲家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+大生家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+
解析:
解:
500+(700-400)=500+300=800(米)
答:
小玲家离学校800米。
【解析】【分析】小玲家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+大生家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+(小军家到大生家的距离-小军家到学校的距离),据此代入数据解答即可。
12.
(1)36÷7=5(列)……1(人)
5+1=6(列)
答:
至少需要租6列小火车。
(2)50÷8=6(人)……2(元)
答:
50元可以让6人玩碰碰车。
【解析】【分析】这是一道有余数的除
解析:
(1)36÷7=5(列)……1(人)
5+1=6(列)
答:
至少需要租6列小火车。
(2)50÷8=6(人)……2(元)
答:
50元可以让6人玩碰碰车。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算:
(1)用总人数除以一列小火车可以坐的人数,因为每个人都要坐小火车,所以至少需要小火车的列数就是将计算得出的商加1即可;
(2)用50除以租一辆碰碰车需要的钱数,所得的商就是可以玩碰碰车的人数。
13.
(1)使它增加两个直角:
(2)使它增加三个直角:
【解析】【分析】
(1)在一个平行四边形中加一条线段,使它增加两个直角,可以从一条边上除顶点外的一点向对边画高,据此作图;
(2)在一个
解析:
(1)使它增加两个直角:
(2)使它增加三个直角:
【解析】【分析】
(1)在一个平行四边形中加一条线段,使它增加两个直角,可以从一条边上除顶点外的一点向对边画高,据此作图;
(2)在一个直角梯形中加一条线段,使它增加三个直角,可以从上底的非直角顶点向对边画高,据此作图。
14.
(1)
(2)解:
3988-3890=98(元)
4075-3988=87(元)
87<98
所以星期四与星期五的营业额差不多。
(3)4972元>4075元>3988元>3890元>3109
解析:
(1)
(2)解:
3988-3890=98(元)
4075-3988=87(元)
87<98
所以星期四与星期五的营业额差不多。
(3)4972元>4075元>3988元>3890元>3109元
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,用千元作单位,求近似数,看百位上的数四舍五入,据此解答;
(2)根据题意,用减法求出相差较少的两天的营业额即可;
(3)比较相同位数的整数大小,从最高位开始比较,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。
15.
(1)解:
52+1=53(人)
53÷9=5(条)……8(人)
5+1=6(条)
答:
需要租6大条船。
(2)解:
53÷7=7(条)……4(人)
7+1=8(条)
答:
需要租8条小船。
解析:
(1)解:
52+1=53(人)
53÷9=5(条)……8(人)
5+1=6(条)
答:
需要租6大条船。
(2)解:
53÷7=7(条)……4(人)
7+1=8(条)
答:
需要租8条小船。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,因为是李老师带着同学,所以把学生人数加1就是这次租船的人数。
(1)用总人数除以每条大船可以坐的人数,因为每个人都要坐船,所以需要租大船的条数就是把计算得出的商加1即可;
(2)用总人数除以每条小船可以坐的人数,因为每个人都要坐船,所以需要租小船的条数就是把计算得出的商加1即可。
16.解:
34÷4=8(个)……2(米)
答:
可以做8个窗帘,余2米布。
【解析】【分析】根据题意可知,花布的总米数÷每个窗帘需要的米数=可以做的窗帘个数……剩下的米数,据此列式解答。
解析:
解:
34÷4=8(个)……2(米)
答:
可以做8个窗帘,余2米布。
【解析】【分析】根据题意可知,花布的总米数÷每个窗帘需要的米数=可以做的窗帘个数……剩下的米数,据此列式解答。
17.解:
2米=20分米
20分米-2分米=18分米
18÷2=9(分米)
答:
这个小洞深9分米。
【解析】【分析】如图,上下两节的长度相等,2米-2分米=上下两节的长度,上下两节的长度
解析:
解:
2米=20分米
20分米-2分米=18分米
18÷2=9(分米)
答:
这个小洞深9分米。
【解析】【分析】如图,上下两节的长度相等,2米-2分米=上下两节的长度,上下两节的长度÷2=小洞的深度。
18.50÷8=6(捆)……2(个)
8-2=6(个)
答:
这些气球最多能扎成6捆,如果想再扎一捆,还需要6个气球。
【解析】【分析】用气球总数除以一捆的个数,求出商和余数,商就是最多能扎的捆数。
余
解析:
50÷8=6(捆)……2(个)
8-2=6(个)
答:
这些气球最多能扎成6捆,如果想再扎一捆,还需要6个气球。
【解析】【分析】用气球总数除以一捆的个数,求出商和余数,商就是最多能扎的捆数。
余数是余下的气球数,用8减去余下的气球数即可求出再扎一捆需要气球的个数。
19.解:
46÷9=5(天)……1(页)
5+1=6(天)
答:
他6天能读完这本课外书。
【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数,由于余下的页数还需要1天,所以用商加上1即可求出读完这本
解析:
解:
46÷9=5(天)……1(页)
5+1=6(天)
答:
他6天能读完这本课外书。
【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数,由于余下的页数还需要1天,所以用商加上1即可求出读完这本书需要的天数。
20.34÷8=4(个)……2(颗)
4+1=5(个)
答:
至少需要5个盒子。
【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数,由于剩下的颗数还需要一个盒子,所以用商加上1就是需要盒
解析:
34÷8=4(个)……2(颗)
4+1=5(个)
答:
至少需要5个盒子。
【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数,由于剩下的颗数还需要一个盒子,所以用商加上1就是需要盒子的总数。
21.
(1)问题:
三年级同学比二年级同学多植多少棵树?
315-253=62(棵)
竖式计算:
(2)问题:
四年级同学比三年级同学多植多少棵树?
423-315=108(棵)
竖式计算:
(3
解析:
(1)问题:
三年级同学比二年级同学多植多少棵树?
315-253=62(棵)
竖式计算:
(2)问题:
四年级同学比三年级同学多植多少棵树?
423-315=108(棵)
竖式计算:
(3)问题:
四年级同学比二年级同学多植多少棵树?
列式:
423-253=170(棵)
竖式计算:
【解析】【分析】
(1)根据条件可知,二年级同学植树253棵,三年级同学植树315棵,算式315-253求的是三年级同学比二年级同学多植多少棵树?
据此补充问题,列竖式计算;
(2)根据条件可知,三年级同学植树315棵,四年级同学植树423棵,算式423-315求的是四年级同学比三年级同学多植多少棵树?
据此补充问题,列竖式计算;
(3)根据条件,可以补充问题:
四年级同学比二年级同学多植多少棵树?
四年级同学植树棵数-二年级同学植树棵数=四年级同学比二年级同学多植的棵数,据此列式解答。
22.58÷6=9(盒)......4(个)
9+1=10(盒)
答:
全部装完,需要10个盒子。
【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数;可以装的盒数+1=
解析:
58÷6=9(盒)......4(个)
9+1=10(盒)
答:
全部装完,需要10个盒子。
【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数;可以装的盒数+1=需要的盒子数。
23.
(1)解:
50÷6=8(个)……2(张)
答:
50张纸可以做8个灯笼,还剩2张纸。
(2)解:
8×6=48(张)
40<48
答:
不够。
【解析】【分析】
(1)根据题意,用纸的总张数÷每个灯
解析:
(1)解:
50÷6=8(个)……2(张)
答:
50张纸可以做8个灯笼,还剩2张纸。
(2)解:
8×6=48(张)
40<48
答:
不够。
【解析】【分析】
(1)根据题意,用纸的总张数÷每个灯笼需要的张数=可以做的灯笼个数……剩下纸的张数,据此列式解答;
(2)根据题意,用做每个灯笼需要的张数×做的灯笼个数=需要的纸的总张数,然后与准备的纸的张数对比,大于准备的纸的张数,就不够,小于或等于准备的纸的张数,就够,据此解答。
24.解:
450+260=710(米)
答:
一共用去电线710米。
【解析】【分析】一共用去电线的长度=第一次买电线的长度+又买来电线的长度,据此代入数据解答即可。
解析:
解:
450+260=710(米)
答:
一共用去电线710米。
【解析】【分析】一共用去电线的长度=第一次买电线的长度+又买来电线的长度,据此代入数据解答即可。
25.
(1)解:
538+425=963(元)
答:
一共要963元。
(2)解:
425-169=256(元)
答:
一个电吹风比一台电视机少256元。
(3)解:
425+254=679(元
解析:
(1)解:
538+425=963(元)
答:
一共要963元。
(2)解:
425-169=256(元)
答:
一个电吹风比一台电视机少256元。
(3)解:
425+254=679(元)
700>679
答:
用700元买一台电视机和一个电饭锅够。
(4)买一台洗衣机和一个电饭锅需要多少钱?
538+254=792(元)
答:
买一台洗衣机和一个电饭锅需要792元。
【解析】【分析】
(1)要求买一台洗衣机和一台电视机,一共要多少钱?
用买一台洗衣机的价钱+买一台电视机的价钱=一共需要的钱数,据此列式解答;
(2)要求买一个电吹风比一台电视机少多少钱?
用一台电视机的价钱-一个电吹风的价钱=一个电吹风比一台电视机少的钱数,据此列式解答;
(3)要求用700元买一台电视机和一个电饭锅够吗?
先用加法求出一台电视机和一个电饭锅的总钱数,然后对比,比700元少,就够,否则,不够;
(4)根据条件,可以提出:
买一台洗衣机和一个电饭锅需要多少钱?
用加法计算,据此列式解答。
26.【解析】【分析】可以从平行四边形的一个顶点向对边画出一条垂直的线段,这条线段就会与两条底边组成三个直角。
27.30÷4=7(条)……2(人),7+1=8(条)
答:
至少需要8条船。
【解析】【分析】用总人数除以4求出商和余数,由于余下的人还需要1条船,因此用商加上1即可求出至少需要船的条数。
解析:
30÷4=7(条)……2(人),7+1=8(条)
答:
至少需要8条船。
【解析】【分析】用总人数除以4求出商和余数,由于余下的人还需要1条船,因此用商加上1即可求出至少需要船的条数。
28.(36+2)÷6
=38÷6
=6(艘)……2(人)
6+1=7(艘)
答:
至少需要租7艘这样的小船。
【解析】【分析】用加法计算出老师和学生的总人数,用总人数除以每艘小船坐的人数求
解析:
(36+2)÷6
=38÷6
=6(艘)……2(人)
6+1=7(艘)
答:
至少需要租7艘这样的小船。
【解析】【分析】用加法计算出老师和学生的总人数,用总人数除以每艘小船坐的人数求出商和余数,由于余下的人还需要1艘船,因此用商加上1即可求出至少需要租船的艘数。
29.解:
(48+3)÷6=8(顶)……3(人)
8+1=9(顶)
答:
至少要搭9顶帐篷。
【解析】【分析】根据题意可知,先求出总人数,老师人数+学生人数=总人数;总人数÷每顶帐篷最多可以住的人数=
解析:
解:
(48+3)÷6=8(顶)……3(人)
8+1=9(顶)
答:
至少要搭9顶帐篷。
【解析】【分析】根据题意可知,先求出总人数,老师人数+学生人数=总人数;总人数÷每顶帐篷最多可以住的人数=可以住满的帐篷数量……剩下的人数,不管剩下几人,都需要再多搭一顶帐篷,据此列式解答。
30.
(1)解:
105+280>150+198
答:
走小红家→小明家→公园这条路最近。
(2)解:
280-198=82(米)
答:
从公园到
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