厦门市修改病句专项练习.docx
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厦门市修改病句专项练习
厦门市修改病句专项练习
一、初中语文试卷修改病句
1.阅读下面的文字,按要求作答。
以高铁为镜,我们砥砺苦练内功的自主创新品格。
十几年前,高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。
中国冲破技术封锁,弯道超车,_______,靠的就是自主创新。
从车辆到线路,从制动到通信信号,没有技术,就从国外引进消化吸收;外国不愿提供核心技术,就狠下决心奋力攻关。
一步一个台阶,中国高铁企业苦练内功、_______,实现了国人高铁产业腾飞的梦想。
以高铁为镜,我们涵养精益求精的大国工匠精神。
_______,中国制造面临过这样的尴尬:
号称是世界工厂、制造大国老百姓却_______,去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。
中国铁路凤凰niè盘的过程,为中国制造突围提供了有益借鉴。
如今,中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米以内;解码中国高铁成功的深层次密码,以优取胜的品质意识,精益求精的工匠精神,是最重要的关键词。
(1)给加下划线字注音或根据拼音写汉字。
砥________砺 凤凰niè________盘
(2)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(_____)
A.后来居上 厚积薄发 毋庸讳言 舍近求远
B.后发先至 养精蓄锐 毋庸讳言 舍本逐末
C.后发先至 养精蓄锐 毋庸置疑 舍近求远
D.后来居上 厚积薄发 毋庸置疑 舍本逐末
(3)文段中的划线句是病句,请将正确的句子写在横线上。
________。
2.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。
①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。
②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。
③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。
④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
3.下面语句有语病,请改正。
全校师生没有一个人不否认,“快乐微行动,传递正能量”的活动很有意义。
4.下面一段话中的两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写下来。
①在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编篆的繁荣,使私人建造藏书楼之风日盛。
②后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量树立。
5.下面语段中,画线的①②两句中存在语病,第③句中有一处标点符号使用不当,请一一加以改正。
①太阳太热烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。
你也不是栽了筋斗爬不起来的人。
②我预料这几年国外,对你整个的人也有很大的帮助。
③这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。
6.下封贺信有五处错误,请找出并改正。
滨江医院传染科全体同志:
欣闻你科被市政府授予“抗击‘非典’先进集体”称号,我校全体师生谨致热烈祝贺。
几个月来,你们在党和国家最需要的时候,坚持战斗在这场没有硝烟的战争第一线,英雄无畏,团结协作,互相支持,对其他病的关怀也无微不至,取得了令全市人民瞩目的成就。
我校全体师生决心以你们为榜样,认真工作和学习,以优异成绩报答党和人民。
祝
取得更大胜利!
陵江中学
2003年6月10日
①漏落的一处是:
________
②格式不当的一处是:
________
③重复累赘的一处是:
________
④用词不当的一处是:
________
⑤游离中心的一处是:
________
7.下段话中的四句话有语病或不得体,请加以改正。
感谢各位参加我13岁生日晚会。
①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物,
②我不禁回忆起了从前的往事。
我尤其想起了我的同桌张晓波,
③他是一个多么好的小胖墩啊!
他为了帮助我学习数学,竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。
在他的帮助下,
④我在数学上取得了巨大的成就。
8.用修改符号修改下面的病句。
①秋天的北京是一个美丽的季节。
②谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不该错过。
9.下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当,请加以修改。
林书豪的成功,首先得益于自身的努力。
人前的风光,源自背后的汗水。
娴熟的运球,投篮精准,都来自极端刻苦的训练。
即便是在联赛停摆,饭碗无着之时,他的训练也没有中断。
而来大陆做活动时,他问得最多的是能否解决训练场所、条件如何、离宾馆多远……当那些与他同样的角色沉醉于迷茫、焦躁、抱怨、无所事事的时候,林书豪每天都在信心十足的训练体能,聚精会神的“阅读比赛”。
天分固然重要,但是如果没有后天的勤奋,一切自然无从谈起。
10.九年级
(1)班开展了以“关爱儿童”为主题的活动。
下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。
(不超过15字)
(2)阅读下面的材料,概括材料中所说明的问题,联系生活实际谈谈自己的看法。
材料:
陕西某幼儿园园长因小朋友不能完全背诵课文,使用火钳将孩子们的手烫伤;浙江慈溪某幼儿园5岁女童因“很吵”被老师用胶布封住了嘴巴;云南建水县某幼儿园老师只要孩子不听话就用注射器针头扎;山西太原一幼儿园老师“狂扇”女童;浙江温岭一幼儿园老师颜某,因“一时好玩”在该园活动室里强行揪住一名幼童双耳向上提起,同时让另一名女教师用手机拍下,之后该视频被传到网上……
(3)活动后,九年级
(1)班举行了“关爱儿童”的演讲比赛。
下面是张宇同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助修改。
关爱儿童,让失去双亲的孤儿走进新家,沐浴亲情的温暖,重新开放天真烂漫的笑靥;让无家可归的流浪儿童和残疾儿童衣食无忧,拥有生活和医疗的保障。
关爱儿童,让“老少边穷”地区的失学儿童摆脱困境,重返校园,充分享受教育的权利;( );让留守儿童找回缺失的情感。
关爱儿童,让暴力远离孩子,让那些受伤的幼小心灵告别阴霾,树立健全的人格;帮助患有自闭症的孩子在集体友谊,智慧和温暖的怀抱中走出封闭,孤独的世界。
关爱儿童,让每一个孩子在同一片蓝天下共享阳光雨露,健康快乐地成长,这是家庭、学校和社会义不容辞的责任。
①在括号处补写出一个句子,使上下文语意连贯。
________
②“开放天真烂漫的笑靥”这句话存在搭配不当的毛病,可将“________”改为“________”。
③画线句子中,有两处标点错误,正确的句子改为:
________。
11.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①市场上卖得好的书往往是靠近生活的实用的书,美容、商战、股票、英语……②但是,我更想强调的是,“无用”的阅读,正如文化给人的力量一样,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。
③这样的阅读虽然不是生存甚至生计所必需的,但它让我们看到了生活的美好、温暖及自身的价值。
④它的“无用”其实是更深层意义上的有用。
⑤你不能否定这不是一种更高的阅读境界吧?
⑥这种自然存在的阅读状态,或许更能体现人生的精神价值。
(1)第①句标点符号使用有误,请写出修改意见。
(2)请提取第④句的主干,并写在下面的横线上。
(3)第⑤句有语病,请写出修改后的句子。
12.阅读下面的文字,按要求作答。
“看完球幕电影,再去古老的石窟里现场感受,更多了一份(甲)(A.敬畏;B.敬佩)。
”“相对于实体参观,数字电影不仅能看得更清楚,而且可以永久帮助人类保存这一世界历史遗产”……在莫高窟数字展示中心,不少游客连连感叹,观看《梦幻佛宫》球幕电影,恍若置身于一个个异彩纷呈、如梦如幻的洞窟之中,精美的塑像似乎(乙)(A.唾手可得;B.触手可及),绚丽的壁画近在咫①(A.zhí;B.zhǐ)尺,细节纤毫毕现。
数字电影为游客提供了更好的旅行体验,这种参观模式在一定程度上又缓解了旅游旺季游客jù②(A.剧;B.巨)增对莫高窟文物造成的压力。
(1)为①处的划线字选择正确的读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。
①处:
________;②处:
________
(2)为文中甲乙处选择符合语境的词语,只填序号。
甲:
________;乙:
________
(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
原句:
数字电影不仅能看得更清楚,而且可以永久帮助人类保存这一世界历史遗产。
13.阅读语段,按要求完成下面各题。
生活在农村,与左邻右舍打交道,主要靠天性、情感,很少涉及交际与策略。
虽然也有个别的“嚼舌头”,所以基本与谋略无关,如麻雀的叽叽喳喳,是天性。
在城市混,出入城市的上流社会则不同,主要是靠交际、策略,而不是情感和纯真。
从余先生书中得知,余先生的祖辈、父辈不精于谋略,①余先生自然不是没有受过这方面的熏陶与感染。
②因此,他做不了“城市交龙”,只能做乡村的“________”。
(1)语段中划线的一对关联词搭配不当,应将“________”改为“________”。
(2)“熏陶”中“陶”字的读音是“________”。
(3)②句中有一处错别字,应改为“________”。
(4)①句存在语病,请将改正后的语句抄写在下面。
(5)语段中横线处应填写的词语恰当的一项是( )
A.闲云野鹤
B.斗鸡走狗
C.凤毛麟角
D.高山流水
14.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①你总说现在开始已经太晚,哀叹最好的时光已经过去。
②________你无法比此时此刻更年轻。
③今天,就是最好的一天,现在,就是你能开始的最佳时间。
④去锻炼,去学习,去见识多彩的世界。
⑤请记住,我们都是和自己赛跑的人。
⑥为了遇见更好的自己,努力,从今天、从现在开始!
早安!
(1)在第②句中加上合适的关联词语。
________你无法比此时此刻更年轻。
(2)第③句中标点符号有错误,请把修改意见写在下面。
(3)第④句有语病,请将修改意见写在下面的。
15.阅读下面的文字,按要求作答。
风和日暖①(A.luǎn B.nuǎn),絮飞花开,在(甲)(A.明媚如画 B.骄阳似火)的清明,人们感受到的不仅是愉悦和松弛,更多的是绵长的思mù②(A.募 B.慕)和深沉的忆念。
祭奠先人、追念恩情是清明时节我国古老的传统。
以(乙)(A.虔诚 B.忠诚)的态度、感恩的心情,带着家人回故乡,祭祖先,在浓郁的传统文化氛围中促进我们的道德修养。
(1)为文中①处划线字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。
①处________;②处________
(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。
甲________;乙________
(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
原句:
在浓郁的传统文化氛围中促进我们的道德修养。
16.阅读语段,按要求完成下面各题。
如果青年一代在最该奋斗的年龄失去远航的动力( )搏击的能量,历史就不会进步。
事业就不会发展。
①在这个筑梦国梦的时代,让责年一代更当敢做先锋,勤于追梦。
青年人如果经历了酣畅淋满的奋斗,________没能成为某一领域的先锋,依然可以领略到走出小天地后的大格局,②依然可以自毫地说“我不曾辜负自己的青春”。
(1)“酣畅”中“酣”的读音是“________”
(2)画线的句子②中有一个错别字,应改为“________”。
(3)文中括号处应填写的标点符号是“________”
(4)文中横线上应填写的关联词语是“________”。
(即使 可是)
(5)文中画横线的句子①有语病,请将改正后的句子抄写在下面横线上。
17.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动,请你参与。
(1)请按要求修改活动通知。
通知
各位同学:
为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求,经研究决定,将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。
2019年5月8日
①通知中有错别字的词语是“________”,正确的写法是“________”。
②划线句子有语病,请提出修改意见________。
③通知的格式有一处不规范,请提出修改意见________。
(2)下面是活动中的两道题,请回答。
①根据下面的诗句,写出古人常用的两种交通工具。
孤帆远影碧空尽:
________ 脱鞍暂入酒家垆:
________
②根据下面的诗句,写出古人送别时的两种习俗。
客舍青青柳色新:
________ 劝君更尽一杯酒:
________
(3)下列对一首五律颔联和颈联的补充,最恰当的一项是( )
________汉阳渡,初日郢门山。
(颔联)
江上几人在,天涯孤棹________。
(颈联)
A.风高;还
B.风高;回
C.高风;还
D.高风;回
18.阅读下面的语段,完成小题。
________。
________。
________,________。
那些历史沉淀下来的书法经典,随着历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦造成的。
被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》,笔画( ),潇洒流利,直观呈现了行书独特的字体风貌,展示出王羲之( )的书法技艺,其文本内容( )儒、道两家思想,描绘了兰亭的景致和聚会的乐趣,抒发了作者对盛事不常、“修短随化,终期于尽”的感叹。
字体、技法和文本内容( )结合,深刻体现出书者对所处时代文化精神的精准把握。
(1)将下面的句子重新排列,填入文段开头横线处最恰当的一项是( )
①书法文本是书家精神品格和情感表达最直接的载体
②任何艺术作品都是内容与形式的统一
③受到历代书家的高度重视
④作为书法,其内容就是书法文本
A.①③④②
B.②①④③
C.②④①③
D.④③①②
(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.那些历代沉淀下来的书法经典,经过时间的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦造成的。
B.那些历代沉淀下来的书法经典,随着历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。
C.那些历代沉淀下来的书法经典,随着历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,原因就是书法文本堪称绝伦造成的。
D.那些历代沉淀下来的书法经典,经过历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。
(3)依次填入文中括号中的词语全都恰当的一项是( )
A.浑厚雄健 巧夺天工 融和 完美
B.纤细轻盈 出神入化 融汇 完满
C.浑厚雄健 巧夺天工 融和 完满
D.纤细轻盈 出神入化 融汇 完美
19.学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动,你班参与其中。
(1)【树民族自信】为树立同学们的民族自信,老师拟写了上联:
迎祖国七十华诞。
请你结合教材中“长城”这一专题的学习感受,对出下联。
(2)【学身边楷模】你推荐晓峰同学担任“学身边楷模”活动采访组组长,晓峰担心自己不能胜任。
你鼓励晓峰说:
________。
(3)【抒奋进豪情】采访后,你班准备评选优秀学习心得,班长发现某同学的表述中有两处语病,请你修改。
有两处语病的表述:
通过这次采访,激发了我勤奋进取的热情和报效祖国的志向。
20.下面是某校学生给文物局专家的一封信的部分内容,其中有几处毛病,请在文中找出并在下面横线上修改。
我们的扬州城已经有近2500年左右的历史①,但它的发展和变化,从来没有像今天发展变化这样快②。
在现代化建设过程中,能否保存古城的独特风韵和气质,对于我们这个古老的城市是一个挑战③。
我强烈敦促专家们对扬州城深巷中的古宅进行全面的普查④,要让古宅和古建筑都得到有效保护⑤,这也是保护我们国家的文化遗产。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、初中语文试卷修改病句
1.
(1)dǐ;涅
(2)C
(3)如今,中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米
【解析】【分析】
(1)在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
如“砥砺”:
磨刀石;磨炼。
“砥”读“dǐ”,注意据义定音。
字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“涅槃”:
指的是灭生死、灭烦恼而达到解脱无为的境界,即不生不灭。
注意据义定形。
(2)后来居上:
后来的超过先前的。
有以称赞后起之秀超过前辈。
“后发先至”:
摸清对方底细等对方先行动而且要比对方提前到达目的地。
语境为“中国冲破技术封锁,弯道超车”,所以这自然是“后发先至”,排除AD。
舍本逐末:
抛弃根本的、主要的,而去追求枝节的、次要的。
比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。
舍近求远:
舍去近处的,追求远处的。
形容做事走弯路。
“号称是世界工厂、制造大国老百姓”“去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品”这自然是“舍近求远”。
排除B。
所以选C。
(3)“精确”搭配“以内”产出逻辑错误。
去掉“以内”即可。
故答案为:
⑴dǐ;涅;⑵C;
⑶如今,中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米
【点评】⑴本题考查汉字的读音和书写。
考查的大多数是生活中常见的基础字,考生要注意平时的识记和积累。
⑵本题考查的是成语的运用。
考生要理解成语的意思,要注意结合句子的内容进行辨析。
⑶本题考查的是病句的修改能力。
考生要注意掌握常见的病句类型及修改方法。
2.②句中“搭建”和“资源”搭配不当。
③句中语序不当,应该是“学习语文、运用语文”。
【解析】【分析】②句中“搭建”和“资源”搭配不当。
③句中语序不当,应该是“学习语文、运用语文”。
答案:
②句把“搭建”改为“提供”(把“搭建”改为“提供”,在“一个平台”前加“搭建了”。
)③把“运用语文”和“学习语文”互换位置。
【点评】本题考查文段修改,既有病句修改又有标点修改,还有根据文段中心选材。
解答时要从等方面考虑,既要熟知病句类型,又要明确标点符号的使用方法,还要平时养成修改的还习惯。
做好本题要仔细阅读题干,根据病句类型加以修改,平时对常出现的病句类型进行整理积累。
3.应去掉“不”。
【解析】【分析】本句属于否定词乱用,应去掉“不”。
【点评】本题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。
注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改。
如果凭语感找不出来,可以压缩句子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当。
本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。
4.①在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣,私人建造藏书楼之风日盛。
②后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量创立(建造)。
【解析】【分析】①成分残缺,缺少主语,删去“使”;②搭配不当,“图书馆”与“树立”搭配不当,将“树立”改为“创立”或“建造”。
答案:
①在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣,私人建造藏书楼之风日盛。
②后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量创立(建造)。
【点评】辨析病句一般有两个角度,意思语法结构,包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;二是内容,包括表意不明、不合逻辑。
本题考查病句的辨析与修改能力。
句中有介词,尤其是两个介词的时候,句子往往存在主语残缺的问题。
5.①“热烈”改为“强烈”;②将“这几年”与“国外”位置互换,或在“国外”的后面加上“的生活”;③最后一个逗号改为顿号,因为此句中标点的层次为:
①分号,②逗号,③顿号。
【解析】【分析】本题是对语病修改和标点符号用法的考查。
第一处用词不当,太阳光不能是“热烈”而应该改为“强烈”;第二句中“这几天”与“国外”位置颠倒,应该互换,语序不当,或者在“国外”的后面加上“的生活”。
成分残缺。
第三处中的“安慰你”和“鼓励你”是并列关系的短语,中间应该用顿号。
【点评】本题是对修改病句和标点符号用法的考查。
分清病句的几种常见的类型和搞清标点符号使用规则是做此类题目的关键。
6.应在第一行正中写上“贺信”二字;称呼应顶格书写;“团结协作,互相支持”,应删去“互相支持”;“成就”应改为“成绩”;应删去“对其他病人的关怀也无微不至”
【解析】【分析】本题是对应用文的形式和内容的考查。
贺信是书信的一种。
所以这里就是按书信的格式要求来就行了。
另外就是语言表达方面的问题,有重复累赘的错误,比如“互相支持”和前面的“团结协作”是重复的,就去掉;也有用词不当的错误,比如这里的“成就”场合不当。
可改成“成绩”。
还有句子与表达主题无关。
比如“对其他病人的关怀也无微不至”,应去掉。
【点评】本题是对应用文的考查。
内容涉及较多,有形式上的错误,也有语法上的错误。
所以做此类题要从内容和形式两方面入手。
7.①大家送来的许多生日礼物。
②回忆起从前的事。
③多么好的伙伴、多么好的同学等。
④我在数学上取得了较大的进步(优异的成绩)。
【解析】【分析】本题是对病句的修改。
第一句语序混乱,第二句“回忆“与”往事“重复。
第三句称对方为”小胖墩“不得体。
第四句”巨大成就“用词不当。
【点评】语病主要分为两大类:
结构性语病和语义性语病,对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。
要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。
对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别找出句子,再放回原文中,验证其当否。
对于语序不当的句子,也要先凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。
对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。
对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。
注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。
8.①北京的秋天是一个美丽的季节。
(或秋天的北京是一个美丽的城市。
)②谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
【解析】【分析】本题是对病句修改知识的考查。
第一句中的语病在于语序不当导致主语和宾语搭配不当。
应为”北京的秋天”;第二句中“如果……却……”这个关联词搭配不当,就改为“如果……,就……”。
【点评】此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子在结构(搭配、多余残缺、语序、杂糅)、语意(歧义、自相矛盾、指代不明、不合逻辑)上的常见语病类型。
9.①“联赛停摆”后的“逗号”改成“顿号”②“投篮精准”改成“精准的投篮”③“沉醉”改成“沉溺”(沉迷)
【解析】【分析】注意题目要求“在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当”:
“联赛停摆,饭碗无着”是并列关系,应用顿号;“娴熟的运球,投篮精准”语言结构应一致;“沉醉于迷茫、焦躁、抱怨、无所事事的时候,”中“沉醉”比喻深深地迷恋某种事物,沉浸在某种境界里。
与句意不符,应用“沉迷”。
【点评】要了解标点符号的基本用法,重点掌握每一种标点符号的特殊用法,能正确使用标点符号。
说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义;注意词语使用过程中的感情色彩的变化;加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
10.
(1)关爱儿童,让社会的未来健康成长。
(2)问题:
幼儿园教师“虐待”事件在我国多个地方时有发生。
(3)让农民工和下岗失业人员的子女在社会大家庭中享受平等待遇;开放;绽放;帮助患有自闭症的孩子在集体友谊、智慧和温暖的怀抱中走出封闭、孤独的世界
【解析】【分析】⑴紧扣“关
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