人教版度九年级上学期第一次月考历史试题D卷模拟.docx
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人教版度九年级上学期第一次月考历史试题D卷模拟
人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考历史试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.查士丁尼是一位试图复兴古罗马帝国的皇帝,他留给后世的最大遗产是
A.《医学集成》
B.《天方夜谭》
C.《十二铜表法》
D.《查士丁尼法典》
2.某同学针对欧洲大学的兴起整理了如下资料
①巴黎大学,由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来,主要研习神学。
1193年教皇西勒士丁三世赐给巴黎大学许多特权。
1231年,罗马教皇以谕令肯定该大学的自决权
②牛津大学以“主为我的明灯”为校训。
早在11世纪末12世纪初,牛津就已经成为一个培养牧师、探讨学问的中心。
校园内的圣玛丽教堂已经有近千年历史。
资料反映了
A.基督教会占有大量土地
B.基督教影响中世纪文化教育
C.教皇权力凌驾于国王之上
D.中世纪大学脱离教会控制
3.“阿拉伯数字”非常重要,它促进了世界经济,科技和文化的发展,也为人们的日常生活带来了极多方便,它的发明者是
A.阿拉伯人
B.古代印度人
C.古希腊人
D.古代罗马人
4.古埃及文明是世界上最早的文明之一。
下列属于古埃及文明成果的是
①狮身人面像
②木乃伊
③象形文字
④甲骨文
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5.16世纪英国歌谣描绘了这样的场景,“一屋宽且长,织机二百张。
织工二百人,排列成长行……列坐拣细毛,不敢辞劳苦。
自晨至深夜,各得一便……”歌谣反映的是
A.殖民掠夺的残酷
B.庄园经济的衰落
C.手工工场的发展
D.租地农场的出现
6.下面是某同学制作的“中世纪的欧洲”知识卡片,其中史论结合不正确的一项是
项目
史实
解释
①
克洛维
法兰克王国的建立者
②
封君与封臣
以土地的封赐为纽带而形成的封建制度
③
什一税
人民把每年收入的1/10贡献给国王
④
西欧庄园
庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
A.①
B.②
C.③
D.④
7.下列属于希腊罗马建筑艺术杰出代表的有()
①帕特农神庙 ②大竞技场 ③空中花园 ④凯旋门
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.②③④
8.大约从公元前4000年代起,世界上出现了许多文明中心,其中位于欧洲的文明中心是()
A.两河流域
B.印度河流域
C.爱琴海地区
D.尼罗河流域
9.以下对文明古国的叙述中,错误的一项是
A.古代埃及是尼罗河流域孕育的古代人类文明
B.古巴比伦国王颁布的《汉漠拉比法典》距今(2019年)三千七百多年
C.古代印度人创造了从0到9十个数字的计数方法
D.之所以被称为文明古国是因为这些国家历史悠久、文化灿烂
10.了解和研究古巴比伦王国历史,最可信的证据是
A.《汉谟拉比法典》石柱
B.《空中花园》油画
C.《古巴比伦文明》读本
D.《罗摩衍那》史诗
11.“城市的空气使人自由”,这是中世纪时形容城市的一句谚语。
对此谚语理解明显错误的是()
选项
城市发展概况
A
城市居民拥有更多自由发展机会
B
城市完全摆脱国王控制实现自治
C
农奴进城住满101天可获得自由
D
城市居民通过金钱赎买争取自治
A.A
B.B
C.C
D.D
12.4世纪末,罗马帝国
A.进入黄金时期
B.灭亡
C.演变成共和国
D.分裂成东西两个帝国
13.11世纪时,西欧封建制度已经普遍存在。
这一制度形成的基础是
A.宗法制
B.世袭制度
C.土地封赐
D.爵位封赐
14.西欧中世纪乡村的典型组织形式是
A.庄园
B.种植园
C.作坊
D.农场
15.下面是小明根据日本大化改新的内容总结的知识复习顺口溜,其中哪一句与大化改新无关
A.建立中央集权制,贵族从此不世袭
B.土地收归国有化,部民转化为国民
C.国家定期分土地,农民交租服徭役
D.贵族世袭控军权,私有土地和部民
16.法国学者布罗代尔这样写道:
“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时,城邦农民便拄起拐杖,徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。
”这段话反映了
A.雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政
B.雅典公民参与民主政治的意识较强
C.狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展
D.交通落后促使雅典民主制实行直接民主
17.下列哪个大帝国与中国的唐朝大致在同一时期()
A.亚历山大帝国
B.阿拉伯帝国
C.罗马帝国
D.奥斯曼土耳其帝国
18.法制传统源远流长,在法学方面为世界作出重大贡献的是罗马人。
下图是罗马人法学发展历程的示意图,图中①处应填写的内容是()
A.《查士丁尼法典》
B.《汉谟拉比法典》
C.《民法典》
D.《十二铜表法》
19.2世纪,罗马帝国进入黄金时期,成为它的“内湖”的是()
A.黑海
B.阿拉伯海
C.地中海
D.里海
20.社会制度影响人们的生活。
根据古印度的种姓制度,其首陀罗可能做到的是
A.担任祭司
B.与国王或官吏的女儿成婚
C.掌握军权
D.为前三个等级服务
二、综合题
21.阅读下列材料,回答问题。
中央电视台《探索·发现》栏目拍摄了专题片《文明之路》,让我们跟随摄制组的足迹,寻找西方文明的源头,见证地中海文明的辉煌吧
材料一
材料二 雅典有数量众多的常住外来移民,主要从事工商业和全融业,为雅典人提供税收(公民不纳税),但却没有政治权利,也没有占有土地的经济权利。
材料三 (十二铜表法》基本上是罗马习惯法的汇编。
法律条文反映了罗马奴隶社会早期的情况,明文规定维护私有制度和奴隶主贵族的权益,保护私有财产,严惩破坏私有权者。
债务法规定债权人可以拘禁不能按时还债的债务人,甚至将其变卖为奴或处死。
该法典还禁止贵族与平民通婚。
(1)图1的人物是谁?
他当政期间雅典出现了怎样的局面?
图2是希腊建筑艺术的典型代表,请写出名称。
(2)材料二反映出雅典民主制存在有什么不足?
其造成的消极影响是什么?
(3)材料三反映出《十二铜表法》维护了哪些人的利益?
如何评价《十二铜表法》?
22.阅读下列材料:
材料一长安城简图
材料二北宋东京城内人口稠密,居民超过百万,是中国最大的城市。
城里买卖和居住的地方已经分不清,随处可开设商店,小商贩也不限在特定的市区之内,城厢内外均可沿门叫卖,商品可以在白天、夜交易,三鼓以后还可夜市,通晓不绝。
城内还有饮食街、马行街、衣料铺、药铺等。
请回答:
(1)材料一反映了哪个朝代长安城的布局?
(2)材料二反映了北宋东京怎样的经济景象?
分析这一景象出现的主要原因。
(3)结合材料一,归纳材料二东京商业活动的特点。
(不得照抄原文)
(4)材料二的经济景象对市民的娱乐生活有何影响?
举一例说明。
23.从古至今,世界各国都非常重视法制建设。
阅读材料,回答下列问题。
材料一 法典条文共282条,刻在一块巨大石柱上。
它规定:
倘奴求告其古人云:
“你非吾主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标记者,则此理发师应断指。
材料二 皇帝的威严光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩因,这样无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好;皇帝不但能在战场上取得胜利,而且能采取法律手段排除违法分子的非法行径。
——查士丁尼
村料三 凡未经议会准许,惜口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
(1)请写出材料一中所说的法典名称。
它在世界文明发展史上有什么重要历史地位?
(2)依据材料二,分析查士丁尼为什么要编纂法典?
(3)材料三中的法律文件确立了议会怎样的地位?
形成了什么政治体制?
24.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。
从此,①代替禅让制。
夏朝建立了军队,制定刑法,设置监狱,此外还制定了历法,称为“②”。
材料二:
西周初实行的分封制保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围;确立了周王朝的社会等级秩序。
(1)材料一中①②画横线处内容分别是什么?
(2)联系材料二及所学知识回答,周代的贵族等级分为哪几个等级?
25.人类在漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文明。
文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。
(文明因多样而交流)
(1)根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。
发源地
文明名称
代表性的文明成果
北非 ①流域
古代埃及文明
金字塔是其文明标志之一。
西亚两河流域
古代两河流域文明
世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典《 ② 》。
南亚印度河流域
古代印度文明
形成严格的等级制度,史称“ ③ ”。
东亚黄河、长江流域
古代黄河、长江流域的中国文明
出现了比较成熟的文字 ④ ,开始有了文字可考的历史。
(文明因互鉴而发展)
希腊古典文明并非纯粹的原始文明。
它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明——如中东文明。
不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)你如何理解材料中“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话?
(3)结合所学知识,列举古希腊、古罗马和拜占庭帝国时期,东西方文明互相借鉴的史实。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、综合题
1、
2、
3、
4、
5、
- 配套讲稿:
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