大方法数独.docx
- 文档编号:27734138
- 上传时间:2023-07-04
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:167.53KB
大方法数独.docx
《大方法数独.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大方法数独.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
大方法数独
∙以下我们将叙述一道标准数独的全部解题过程,在此过程中涉及到的技巧有摒除法、余数法、区块法、数对法、X-Wing这几个常在数独书籍中会涉及到的技巧,文中将描述各个技巧的结构及作用效果,相信在看完解题过程之后,您能相当程度地掌握到数独的基本解题技巧,也能在解题的过程中发现数独给您带来的乐趣。
∙谜题如下图
∙
∙
∙
∙
∙第一招:
摒除法
∙大家之前已阅读过数独的规则:
在每个单元中,每个数字只能出现一次,那么也就意味着,如果一行已经出现了一个1,这行的其他格就不再有1,利用这个观点,引发出摒除法。
∙第1步:
数字2对B1进行摒除
∙r1c8为2,则其所在R1不再有2;
∙r2c4为2,则其所在R2不再有2;
∙r9c2为2,则其所在C2不再有2,
∙在B1中还没有2,B1有6个空格可以填2,但其中5个空格被摒除了,只剩下r3c1,所以得到第一解:
r3c1=2
∙这个方法因为是对宫实施摒除的,所以叫宫摒除法。
宫摒除法是解题技巧里面最简单的一种,也是解题过程中使用最多的一种。
其实解数独就是这么简单!
∙第2步:
r1c3=7(宫摒余解,数字7对B1摒除)
∙第3步:
r4c7=7(宫摒余解,数字7对B6摒除)
∙
∙
∙第4步:
数字7对C5进行摒除
∙r1c3为7;则其所在R1不再有7;
∙r2c9为7,则其所在R2不再有7;
∙r4c7为7,则其所在R4不再有7;
∙r6c2为7,则其所在R6不再有7;
∙r8c1为7,则其所在R8不再有7;
∙r9c8为7,则其所在R9不再有7,
∙在C5中还没有7,C5有7个空格可以填7,但其中6个空格不能为7了,所以天元格r5c5=7
∙这个方法因为是对列实施摒除的,所以叫列摒除法,与其类似的还有行摒除法。
行列摒除法也是很常用的方法。
∙见识了摒除法之后,大家是否尝试寻找另一个摒余解呢?
不好意思要给大家泼凉水了,因为这个盘势下已经找不到宫摒余解或者行列摒余解了,那怎么办呢,没关系,我们继续介绍其它的技巧。
∙第二招:
余数法
∙前面我们提到,一格受其所在单元中其他20格的牵制,假如这20格里面已经出现了1-8这8个数字,我们就可以断定这格一定是未出现的唯一数字9。
∙
∙第5步:
点算r7c8的等位群格位已出现的数字
∙r7c8处于R7、C8、B9,我们来点算一下已经出现过的有哪些数字:
r1c8=2;r4c8=6;r6c8=9;r7c3=5;r7c5=8;r7c7=3;r8c9=4;r9c8=7,只有一个数字1没有出现,所以得到r7c8=1
∙这个方法很容易,几乎每个人一学就会,但是观察却极度的困难,必须多加练习才能掌握它的诀窍
∙再次陷入僵局,盘面上找不到摒除解和余数解了,进入第三招:
X-Wing
∙听名字是不是完全不知道是什么?
还是用题目来看。
∙
∙第6步:
先找到X-Wing,再使用余数法
∙第1手:
数字5对R2、R8摒除,出现X-Wing结构
∙首先来看R2,因为r1c2为5,同处于B1的r2c2和r2c3不能为5;r5c7为5,所以同处C7的r2c7不能为5
∙再看R8,因为r7c3为5,同处于B7的r8c2和r8c3不能为5;r5c7为5,所以同处于C7的r8c7不能为5
∙
∙5在R2有两种位置可以填,当填在r2c5时,则r2c8,r8c5不能为5,因此r8c8=5
∙情形若是如此,则C5,C8打×格均不能为5
∙当5填在r2c8时,r2c5,r8c5不能为5,因此r8c5=5
∙情形若如此,则C5,C8打×格均不能为5
∙
∙可见不论是哪种情况,C5和C8除这4格以外(也就是上述两种情况的交集)不能再有5。
这就是X-Wing的删减逻辑。
∙这手请记住删除了r3c8的5。
∙X-Wing是一个较难的进阶技巧,在进阶技巧中相对于后面我们会提到的区块、数对发生的几率小的多,但我们也要学会如何使用它。
∙
∙第2手:
点算r3c8的等位群格位已出现的数字
∙r1c8=2;r2c9=7;r3c3=8;r3c5=3;r3c7=1;r4c8=6;r6c8=9,加上之前的X-Wing排除了5的可能,所以得到r3c8=4
∙第7步:
r6c7=4(宫摒余解,数字4对B6摒除)
∙
∙
∙
∙在这里如果我们用2对C7摒除,可以得到摒余解r8c7=2,但可能这个观察范围过大,摒除的两个数字一个在r1c8,一个在r9c2,看起来很困难,但是我们可以利用下面介绍的区块摒除法架起一条桥梁,使观察变的容易一些。
∙第四招:
区块摒除法
∙在利用摒除的时候,可能最后发现一个单元里面还剩不止一个格子为某个数,看似没什么用,其实不然,假设B1的1在r1c1或者r1c2,虽然我们不知道哪个是哪个,但是R1的其他空格不是就不能为1了么?
∙第8步:
利用区块的观点来观察r8c7为何是2
∙第1手:
数字2对B6摒除
∙得到B6的2在r4c9,r5c9,r6c9之中
∙r4c9,r5c9,r6c9是B6和C9的交集,我们称数字2形成区块
∙
∙第2手:
数字2对B9摒除
∙由于B6的2在r4c9,r5c9,r6c9之中,即C9的2在B6当中,对B9摒除后得到摒余解r8c7=2
∙读者们可以尝试下如果第4步用区块看会有什么效果。
当您熟练地运用区块摒除法时就像一座桥梁,把一些本来距离很远,相对难观察的数字联系起来,当然这就需要记忆了。
∙第9步:
r7c6=2(宫摒余解,数字2对B8摒除)
∙第10步:
r7c4=7(宫摒余解,数字7对B8摒除)
∙第11步:
r3c6=7(宫摒余解,数字7对B7摒除)
∙第12步:
r5c9=2(行摒余解,数字2对R5摒除)
∙第13步:
r6c9=1(宫摒余解,数字1对B6摒除)
∙第14步:
r5c4=1(宫摒余解,数字1对B5摒除)
∙第15步:
r7c2=4(行摒余解,数字4对R7摒除)
∙第16步:
r4c3=4(宫摒余解,数字4对B4摒除)
∙第17步:
r6c3=2(宫摒余解,数字2对B4摒除)
∙第18步:
r5c6=4(宫摒余解,数字4对B5摒除)
∙第19步:
r4c5=2(宫摒余解,数字2对B5摒除)
∙第20步:
r4c6=9(宫摒余解,数字9对B5摒除)
∙
∙
∙
∙当一个单元里面某两个数A和B只能在某2个格子的时候,该单元中其他格就不能再有这两个数字了,这就是数对法,听起来有点玄乎,用这道题来看就容易了。
∙第21步:
先找出数对,然后利用数对的占位进行摒除。
∙第1手:
数字1,9对B2摒除
∙这时我们需要同时用两个数字来摒除,r5c4与r8c6的1对B2摒除得到1在r1c5或r2c5;r8c4与r4c6的9对B2摒除得到9也在r1c5或r2c5,所以B2的1和9占据了r1c5和r2c5这两个位置。
∙
∙第2手:
数字4对B2摒除
∙数字4对B2摒除后,还有2个空格可填4,但数对占用了2个空格的1个(r1c5),只剩下一个空格r1c4,所以得到r1c4=4
∙第22步:
r1c6=8(宫摒余解,数字8对B2摒除)
∙第23步:
r3c4=5(唯余解)
∙第24步:
r2c8=5(宫摒余解,数字5对B3摒除)
∙第25步:
r9c9=5(宫摒余解,数字5对B9摒除)
∙第26步:
r8c5=5(宫摒余解,数字5对B8摒除)
∙第27步:
r6c6=5(宫摒余解,数字5对B5摒除)
∙
∙
∙
∙当某个单元中8格都被解出,则剩下的那个一定是未出现的第9个数字了,这就是第六招:
唯一数。
唯一数是唯余的特例,因为它只要观察一个单元,所以观察容易多了。
∙第28步:
观察C6
∙C6还剩一格没填数字,只有3还没出现,所以r9c6=3。
∙唯一数可谓是最容易理解的招数了,所以当有唯一数出现的时候,读者千万别忽略它哦!
∙第29步:
r9c5=4(宫摒余解,数字4对B8摒除)
∙第30步:
r9c4=6(B8唯一数)
∙第31步:
r6c5=6(宫摒余解,数字6对B5摒除)
∙第32步:
r1c9=3(宫摒余解,数字3对B3摒除)
∙第33步:
r5c8=3(宫摒余解,数字3对B6摒除)
∙第34步:
r4c9=8(B6唯一数)
∙第35步:
r8c8=8(C8唯一数)
∙第36步:
r6c4=8(宫摒余解,数字8对B5摒除)
∙第37步:
r6c4=8(B5唯一数)
∙第38步:
r4c1=5(R4唯一数)
∙第39步:
r6c1=3(R6唯一数)
∙第40步:
r2c7=8(数字8对B3摒除)
∙第41步:
r9c1=8(数字8对B7摒除)
∙第42步:
r5c2=8(数字8对B4摒除)
∙第43步:
r5c1=6(B4唯一数)
∙第44步:
r3c2=6(宫摒余解,数字6对B1摒除)
∙第45步:
r3c9=9(R3唯一数)
∙第46步:
r1c7=6(B3唯一数)
∙第47步:
r7c9=6(C9唯一数)
∙第48步:
r9c7=9(B9唯一数)
∙第49步:
r9c3=1(R9唯一数)
∙第50步:
r7c1=9(R7唯一数)
∙第51步:
r1c1=1(C1唯一数)
∙第52步:
r1c5=9(R1唯一数)
∙第53步:
r2c5=1(R2唯一数)
∙第54步:
r2c2=9(宫摒余解,数字9对B1摒除)
∙第55步:
r2c3=3(B1唯一数)
∙第56步:
r8c2=3(C2唯一数)
∙第57步:
r8c3=6(B7唯一数)
∙完成
∙
叶卡林娜10-05-15
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 方法
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)