牛津译林版七年级下册 Unit1 知识点总结及练习无答案.docx
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牛津译林版七年级下册Unit1知识点总结及练习无答案
7BUnit1Grammar
一、知识点总结
要点一:
1,815feettall
(1)foot名词“英尺”,“脚,足”,复数形式feet。
Themountainisabout3,500feethigh.这座山大约3500英尺高。
Adoghasfourfeet.狗有4只脚。
(2)“sth.+be+数词+表单位的词+形容词(长、宽、高、深等)”表示“某物……长/宽/高/深等”。
1,815feettall意为“1815英尺高”。
Thebridgeis10meterswideand50meterslong.这座桥10米宽、50米长。
要点二:
square
①可数名词“广场”。
Thereisalargesquareinourcity.在我们城市有一个大广场。
Tian'anmenSquareisinBeijing.天安门广场在北京。
②形容词“平方的”。
Theroomis200squaremeters.这个房间有200平方米。
③形容词“正方形的”
Thewindowissquare.这扇窗子是正方形的。
要点三:
haveanareaof“占……面积”=insize
Thecountryhasanareaof600,000squarekilometres.
=Thecountryis600,000squarekilometersinsize.这个国家的面积为60万平方千米。
要点四:
over介词“超过”=morethan。
Myfatherisoverforty.我父亲40多岁了。
一Howmanybooksdoyouhave?
你有多少本书?
一Overten.10多本。
要点五:
“在某处有某人或某物正在做……”
Thereisa/an+单数可数名词+v-ing+地点状语
Thereare+可数名词复数+v.-ing+地点状语。
Thereisababysleepingintheroom.房间里有一个宝宝正在睡觉。
Therearesomeboysplayinggamesonthegrass.草地上有一些男孩正在玩游戏。
Grammar
【重点语法】
英语中的数词主要有两种,即基数词和序数词。
表示数目多少的词称为基数词,表示事物的顺序的词称为序数词。
一、基数词的构词
基数词中最基本的词汇都可以由这些词构成:
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
1one
2two
3three
4four
5five
6six
7seven
8eight
9nine
10ten
11eleven
12twelve
13thirteen
14fourteen
15fifteen
16sixteen
17seventeen
18eighteen
19nineteen
20twenty
30thirty
40forty
50fifty
60sixty
70seventy
80eighty
90ninety
21twenty-one
32thirty-two
45forty-five
69sixty-nine
98ninety-eight
100onehundred
105onehundredandfive
200twohundred
365threehundredandsixtyfive
1,000onethousand
100,000onehundredthousand
1,000,000onemillion
1.对于“几十几”,先说“几十”,再说“几”,中间加连字符“-”构成;
2.对于“几百几”,先说“几百”,再加“几”,再加末位数;百位与十位之间加上and;
3.千位数以上的数目,从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,”;从右开始,第一个“,”前的数字后加thousand,第二个“,”前的数字后加million,第三个“,”前的数字后加billion,然后再一节一节表示。
如:
58,369,000:
fifty-eightmillion,threehundredandsixty-ninethousand
二、序数词的构词
序数词
简略式
序数词
简略式
first
second
third
fourth
fifth
sixth
seventh
eighth
ninth
tenth
eleventh
twelfth
1st
2nd
3rd
4th
5th
6th
7th
8th
9th
10th
11th
12th
Twentieth
twenty-first
thirtieth
thirty-ninth
fortieth
fiftieth
sixtieth
seventieth
eightieth
ninetieth
hundredth
onehundredandfirst
20th
21st
30th
39th
40th
50th
60th
70th
80th
90th
100th
101st
从上表可以看出,序数词的构词虽较复杂。
但却有章可循:
1.序数词多数都是由“基数词+th”构成的(见表格);
2.少数序数词的构成属于特殊情况,需特别记忆。
one-first;two–second;three–third;five–fifth;eight–eighth;
nine–ninth;twelve–twelfth.
3.以-ty结尾的十位整数.先将y改成i,再加“-eth”(见表格);
4.对以上的非十位整数,要将末尾数改为序数词,前面其他位数仍用基数词(见表格);
5.序数词的缩写形式是由“阿拉伯数字加序数词最后面的两个字母构成”(见表格)。
友情提示:
1.hundred,thousand等基数词用来表达不确定数目时,要用“hundreds/thousands/millions+of十复数名词”表达,其中of不可少;hundreds之类基数词前面不可用具体数字修饰,但可加many;
若hundred,thousand前有具体数字修饰时,则其后不可加“s”,也不用of。
Thereareabouttwohundredandfortystudentsinthismiddleschool.
这所中学大约有240名学生。
Hundredsofpeoplecometowatchthegame.好几百人都来看比赛。
2.序数词通常表示事物的顺序,常与定冠词the连用;如果序数词前已经有了物主代词(如:
his/her/my/your等)或名词所有格(如:
Tom’s/Bob's等).则不能再用定冠词the。
如:
thesecondlesson第二课
myfirstteacher我的启蒙老师
3.不定冠词a/an也能与序数词连用,可表达一种特殊功能,意为“再一,又一”,相当于another。
如:
ShallIaskhimathirdtime?
(我已问了他两次)要再问他一次吗?
3.序数词构词巧记口诀:
基变序,有规律,结尾要加th;
1、2、3.特殊记,结尾分别t,d,d;
八减t来九减e,f要把ve替;
结尾是y变ie,词尾再加th;
若是逢到几十几,只让个位变成序。
一、中考专区
1、(中考)Pleaseturntopage____andtakealookatthepictureonit.
A.theeightiethB.eightiethC.eightiesD.eighty
2.(2018中考)Thenumber“23,456”canbereadas“________”
A.twenty-threethousand,fourhundredandfifty-six
B.twenty-threethousandandfourhundredfifty-six
C.twothreethousandandfourfivesix
D.twothreethousand,fourandfivesix
3.(2018中考)TheiceandsnowinHarbinisbeautiful,Soeverywinter______touristscomehere.
A.twomillionofB.millionsofC.millionof
二、单选题
1.I’dlike______bowlsofnoodles.Oneisformyselfandtheothertwoareformyparents.
A.one,B.twoC.threeD.four
2.Igotabeautifulbikeon________birthday.Ilikeitverymuch.
A.fifteenthB.fifteenC.myfifteenD.myfifteenth
3.Now,everybody,pleaseturntoPage(页)_____andlookatthe_______picture.
A.Fifth;fiveB.Five;fifthC.Fifth;fifth;D.Five;five
4.Thereare_________studentsinourschool.
A.onethousand,ninehundredandforty-fiveB.onethousand,ninehundredandfourtyfive
C.onethousandandninehundred,forty–fiveD.onethousandandninehundredandforty-five
5.Elevenplusoneis________.
A.twelfthBtwelveC.thirteenD.ten
6.Duringthethree-dayMayDayholiday,_____familieswentsightseeing.
A.athousandofB.thousandsC.thousandofD.thousandsof
7.Itisreportedthatabout______ofthecustomerswanttobuyproductsmadeinChina.
A.two-threesB.two-thirdsC.second-threeD.two-third
8.DuringWorldWarII,aJewishladywasprotectedbyalocalfamilyinShanghaiinher.
A.fiftiesB.fiftyC.fiftiethD.thefiftieth
9.---HowmanypeoplewillcometoBeijingfortheOlympicGamesin2008?
---It’shardtosay.___________people,Ithink.
A.MillionofB.MillionsofC.TwomillionsofD.Twomillionof
10.A_______boycansingtheEnglishsongverywell.
A.ten-year-old B.tenyearsold C.ten-years-old D.fifthyearsold
11.Ittookme________tofindoutthekeytothedrawer.
A.oneandhalfhours B.oneandahalfhours C.oneandahalfhour D.oneandhalfhour
12.Couldyoutellushowtoreadthenumber18,306,211?
A.eighteenmillion,threehundredandsixthousands,twohundredeleven
B.eighteenmillion,threehundredandsixthousand,twohundredandeleven
C.eighteenmillions,threehundredsixthousands,twohundredsandeleven
D.eighteenthousand,threehundredandsix,twohundredeleven
13.Shakespearewasbornin______。
A.1660sB.1660’sC.the1660sD.the1660’s
15.Weallthinkthatthe______centurywillbringusmorehopes。
A.twenty-firstB.twentieth-firstC.twenty-oneD.twentieth-one
16.______thestudentsusuallysurfontheInternetandgetinformation。
A.Sixty-fivepercentsofB.Sixty-fivepercent
C.Sixty-fivepercentofD.Sixty-fivepercents
17.Several_______newbooksweresoldoutlastweek。
A.ofthousandB.thousandsC.thousandofD.thousand
18.---What’syourroomnumber?
---It’s______.
A.The601RoomB.601RoomC.TheRoom601D.Room601
19.Whichisright?
A.2009,June25B.25rdJune,2009C.June25,2009D.June25st,2009
20.Wehavestayedatthisschoolfor_______.--Whichfollowingchoiceiswrong?
A.twoandahalfyearsB.twoyearsandahalf
C.twoyearsandhalfayearD.bothAandB
三、用括号内所给单词的适当形式填空。
1.The________(four)girlisthetallest.
2.Whocame_________(nine)intheEnglishexam?
3.Theliftcantakeustothe________(five)floor.
4.ThetemperatureinHarbinisverylowinwinter,usuallybelow________(zero).
5Aprilisthe__________(four)monthofayear.
6.MrGreenhasfivedaughters.The________(three)oneisthenicestofall.
7.Thereare________(three)peopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.
8.---WhenisMother'sDay?
----It'sonthe____(two)SundayinMayeveryyear.
9.We'llhaveasurprisepartyformymother's_______(forty)birthdaynextSaturday.
10.Theoldmangaveawayeight______(hundred)bookstotheprimaryschoolinthecountryside.
Integratedskills
词汇一:
fork
(1)可数名词“叉;餐叉”,复数形式forks。
Peopleinthewesteatwithforks.西方人用叉子吃饭。
(2)aknifeandfork意为“一副刀叉”,作主语时,谓语动词用单数形式。
Thereisaknifeandforkonthetable.桌子上有一副刀叉。
拓展:
knife可数名词“(小)刀”其复数形式为knives。
以“f”或“fe”结尾的名词、变复数时,通常要把“f”或“fe”变为“-ves”
词汇二:
shower
可数名词“淋浴器”
Iwanttobuytwoshowers我想买两个淋浴器。
takeashower淋浴eg:
Dannyistakingashower.丹尼正在淋浴。
要点一:
bedifferentfrom
Yourhouseisreallydifferentfromtheflatshereinourtown.
你的住宅真的与我们镇上的公寓不同。
用法详解
bedifferentfrom...表示“与.....不同”,其反义短语为bethesamea....表示“与....相同”
Countrylifeisdifferentfromcitylife.乡村生活与城市生活不同。
Herblouseisthesameasmine.她的衬衫和我的一模一样。
拓展
different的名词为difference,意为“不同点,不同的地方”。
Icantellthedifferencebetweenthetwowords.我能分辨出这两个单词之间的区别。
要点二:
befullof
教材P14》Yourgardenisfullofflowers.你的花园里满是花。
用法详解
befullof...意为“满是......充满....”介词of后接名词,相当于befilledwith。
Theroomisfullofbooks.=Theroomisfilledwithbooks.房间里满是书。
Everychild'sfutureisfullofhope.每个孩子的未来都充满希望。
拓展
full做形容词,还可表示“饱的”
---Wouldyoulikesomemorefish?
你想要再来点鱼吗?
-No,thanks.I'mfull.不了,谢谢。
我饱了。
要点三:
ofone’sown
ofone’sown属于某人自己的;onone’sown单独地,独立地
MrGreenhasahouseofhisown,andhebuiltthehouseonhisownlastyear.
格林先生有一所属于自己的房子,他去年自己建造的这所房子。
要点四:
hopetodosth.
教材P14》Ihopetovisityourhomesomeday.我希望有一天去你家拜访。
用法详解
hopetodosth.意为“希望做某事”。
Ihopetohelpthepoorchildren.我希望帮助那些贫穷的孩子。
拓展
在英语中,可以说hopetodosth.希望做某事,但不能说hopesbtodosth.希望某人做某事。
表达“希望某人做某事”可用“hope+宾语从句”结构。
MyfatherhopesthatIwillbeagoodteacher.我父亲希望我成为一名好老师。
要点五:
someday“将来的某一天,总有一天”,
也可以写作someday,常用作副词,常用于将来时中,作时间状语。
Perhapsmydreamwillcometruesomeday/someday.也许有一天我的梦想会实现。
SomedayIwillbeagreatmanlikeBillGates.有朝一日,我会成为像比尔•盖茨一样伟大的人。
oneday“某一天”,但它表示不确定时间的“某一天”,既可指过去也可指将来。
Oneday,shemetafriendofhersinthestreet.有一天,她在街上遇到了她的一位朋友。
I'llbebackoneday.有朝一日我会回来的。
要点六:
Hello.May1speaktoDaniel,lease?
你好,请问我可以和丹尼尔通电话吗?
该句式为打电话时的常用语。
考点提炼1
“Hello.May/CanIspeakto...,please?
"是英语中打电话时常用的开场白,意为“你好,请问我能和....通电话吗?
”如果对方就是你要找的那个人,他/她通常会说:
Speaking.我就是。
--Hello!
May/CouldIspeaktoMrGreen,please?
你好!
请问我能与格林先生通电话吗?
Speaking./ThisisMrGreenspeaking./MrGreenspeaking.我就是。
注意:
用英语打电话时,询问对方是谁,不用“Whoareyou?
而常用“Who'scalling”或者“Who'sthatpeaking?
(你是谁?
)”还可以说“Isthat..?
(你是……吗?
)”当需要自我介绍时可以说“thisis...speaking”
要点七:
message
教材P14》CanItake
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