人教版学年八年级上学期期末考试语文试题C卷.docx
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人教版学年八年级上学期期末考试语文试题C卷
人教版2019-2020学年八年级上学期期末考试语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列语句的顺序排列正确的一项是()
①在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
②孔子曰:
“孝,德之本也。
”只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。
③从远古时代“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……
④我们国家是有着五千多年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。
A.①③②④
B.②④③①
C.②①③④
D.③①②④
2.下列关于名语《西游记》中孙悟空的经历表述错误的一项是()
A.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,又大闹地府,被告到天庭。
玉帝派巨灵神等天兵将捉拿,被孙悟空打败,后来接受太白金星的建议,下界招安,封悟空为“弼马温”。
B.孙悟空得知“弼马温”是个小官后,打出南天门,回到花果山,自封“齐天大圣”,玉帝流李天王和哪吒下界擒拿孙悟空没有成功,经太白金星提议,玉帝封孙悟空做“齐天大圣”。
C.孙悟空做上“齐天大圣“后,由于蟠桃会上没有收到邀请而心生怨怒,变作办脚大仙模样,搅乱了潘桃大会,又窃了老君仙丹,玉帝恼怒,派四大天于协同李大王和哪吒太子去捉拿孙悟空,没有成功,后经观音推荐,起用二郎神。
才将悟空捉到天庭。
D.在炼丹护里炼了四十九天后,天宫仍然无法降服孙悟空,只有到西天请如来。
如来用打赌的办法将孙悟空压到了五行山下,后经菩萨指点,唐僧解救,得以西天取经。
3.下面加点字的注音全都正确的一项是()。
湘湖的西北角有个不足千亩水面的野生湖,与钱塘江水泾.渭分明,自成体系,保持着千百年来原始的风貌,仿佛在拒绝着外面的世界。
近山湖畔.自生林杂乱无章,参差.不齐,比起开发过的整齐划一的人造树林和花卉,品种多了许多,叫不出名字的各类爬藤漫山遍野,各种细叶小花的蒿.草随处可见,野性的芳香诱来形态各异、花俏的蜂蝶„„
A.jìng bàn chā gāo
B.jīng bàn cī gāo
C.jīng pàn cī hāo
D.jìng pàn chā hāo
4.请选出下列说法中错误的一项()
A.《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》,作者是美国物理学家、化学家艾芙·居里。
B.吴均,字叔庠,南朝梁文学家,其诗文长于描写山水景物,风格峻拔清新。
C.新闻具有立场观点鲜明、内容真实客观、语言简洁准确、报道及时等特点。
D.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。
5.下列句子中没有语病的一项是()
A.交通运输部密切注视相关城市出租车行业改革的实施效果。
B.在全国出版行业第四批领军人才中,覃某榜上有名,荣获“全国出版行业领军人才”。
C.随着绿色环保概念深入人心,电脑厂商开始推出节能,低辐射,易回收的绿色电脑。
D.在东盟博览会期间,要加强安全保障工作,防止不出现突发事件。
6.下列加点成语运用正确的一项是()
A.美玉在前,后继难为。
在前作的盛名之下,《舌尖3》姗姗来迟,首集的开播又给了观众新的观感,诠释了美食背后的工匠精神。
B.近期热播的电视连续剧《和平饭店》,剧情抑扬顿挫,跌宕起伏,打破了以往谍战剧的压抑,紧张感,却也不失幽默搞笑。
C.春节大假期间,由于高速公路免费出行,许多人选择外出自驾旅游,高速公路上的车辆不绝如缕。
D.人们常常自我调侃道:
“每逢佳节胖三斤”。
春节期间满桌的美味大餐,让我们渴望尸位素餐来调节身体平衡。
二、现代文阅读
阅读下面的选文,回答问题。
我的历史老师
武亦姝
手机里至今保存着一段完好的视频。
那是一场篮球比赛的过程,简单、随意。
视频里,午后倾泻的阳光,给整个画面染上金色。
夕阳下的操场,简易的篮球架,两个身影不断地奔跑、跳跃……
画面定格。
定格的这张笑脸就是我们的历史老师。
格子衬衫,牛仔裤,运动鞋,走起路来风风火火。
她身上似乎没有一个元素与“女性”这个词挂钩——除了脑袋上那条顽皮的马尾辫。
记得第一次见到她的那天,她便颠覆了我对历史老师的传统印象。
课堂上,一个奔放的声音说她像扎着马尾辫的男生,她一笑,似乎喜欢这样的赞扬。
与传统的讲台教学不同,她上课不喜欢站在讲台上,而是走下来拿着合上的课本,慢慢地讲。
从北京猿人到探月工程,从战国纷争到苏联解体,一幕幕历史的大戏就这么上演在眼前了。
这时候的她,不是一位老师,简直成了一个讲故事的人,周围随时凝聚着惊奇的目光。
无论何时,她都不吝啬自己的笑容,这样的笑容配上精彩的见解,除了“女神”一词,我想不到更适合她的词。
有几次在食堂遇到她,竟得以闲聊般地问出困扰自己很久的问题。
一起吃饭的同学会提出各种国内国外、公元前公元后的问题以及想法,她细致地回答、补充,乃至扩展,总是令人瞠目结舌,然后在场的人便连连感叹自己的孤陋寡闻。
让人十分敬佩的是,她对待历史的态度非常耿直。
她会义正辞严地为受到不公评判的历史人物辩护,也会毫无保留地揭露被神化的那些人物。
因此,她所勾勒出的人物形象和历史事件,总是丰满且真实的,随时就鲜活于眼前了。
数次,她和我们在午休时间讨论历史,直到上课铃响。
“喔,要上课了?
”回头,触到她一双依然思考着的眼睛。
这样的历史是伸出手就可以触摸到的。
在相处中,我常常为她对学生的认真与尊重而感动甚至惊讶。
记得那次历史知识竞赛过后,获胜组的同学兴奋地向她索取棒棒糖作为奖励,她竟下意识地挠挠头:
“明天带来好吗?
”第二天,当这事都已被当作无足轻重的玩笑淡忘了的时候,她认真地数了数,将五颜六色的糖果交到我们手里:
“应该没有数错吧?
”她认真地说,“如果有同学没有拿到,记得让他来拿呀!
”大考前,各科的资料和习题不断地砸下来。
那段时间,每一次布置作业前,她总会问这些作业会不会给同学们带来太多压力——那关切的神情里,甚至带着些许紧张。
作为学生的我,又怎能不被触动呢?
初二开学的时候,我如愿以偿地看到了她短发的样子——她曾说过,自己以前一直是短发。
那个在我的潜意识里出现过的她的形象,终于真实地出现在我面前了。
突然觉得,“独特”这两个字不足以诠释她。
她是一个多彩而神奇的人,并不仅仅只是一位多彩而神奇的老师。
7.文章开头写手机里的视频及其定格的画面有何作用?
8.阅读全文说说历史老师有哪些“独特”之处?
概括一下历史老师是一个怎样的老师?
9.赏析下面句子中加点词语的表达效果。
第二天,当这事都已被当作无足轻重的玩笑淡忘了的时候,她认真地数了数,将五颜六色的糖果交到我们手里。
10.你喜欢文中这样的老师吗?
为什么?
阅读下文,回答问题。
焚书取暖
白落梅
人生有太多过往不能被复制,比如青春、比如情感、比如幸福、比如健康,以及许多过去的美好连同往日的悲剧都不可重复。
这样也好,既是拥有过,又何惧此刻的失去。
有人说,人在世上的时间越长,失去的则会越多。
因为看着身边的人一个个离我们而去,又无力挽回,而那些新生的绿意却总是与自己格格不入。
或许这就是年轮的代价,每个人都必须付出的代价,时光不容许你讨价还价,该散去的,终究会不再属于你。
也许很多人都很想知道,死去的人在阴冥之境是否可以再度相逢?
走过忘川,又真的会有奈何桥么?
如果有,那些殉情的人尚且是值得的。
倘若没有,黄泉路上烟雾渺茫,寻找不到那个人,该如何是好?
这一切都是猜测,谁也不知道人在死后是否还可以魂魄相会,又是否可以一起投胎转世再续前缘。
之所以说这些,并非是突发奇想。
徐志摩当初意外死去,林徽因固然伤心欲绝,但是不至于到殉情的地步。
再说林徽因与徐志摩的那段感情早已成过往,就算他们彼此有情,以林徽因的理性,她断然不会为任何人轻生。
而当时与徐志摩热烈相爱的陆小曼,闻得徐志摩死讯,哭得肝肠寸断,也不曾想过上天入地将他追随。
她们所想的,也许是在自己离世之后,于另一个世界与爱过的人重逢,如此已是最大的情分了。
一九四五年,日本侵略者宣布无条件投降,多年的动乱总算得以平息。
一场漫长的战争让整个中国都被灼伤,而那些被烟熏火燎过的人都需要好好地疗伤。
多少人用生命换取了如今的盛世太平,可只有那些活着的人才可以享受这等风流时序。
人之出生的年代,不是自己可以选择的,也因为有了如许多的磨砺,我们才会重新审视生命。
也正是在这一年,梁思成陪林徽因到重庆检查身体,大夫告诉梁思成,林徽因将不久于人世。
梁思成听后不胜悲戚,又不忍将实情告之林徽因。
他深知徽因是个好强的女子,不肯向命运低头,若她得知自己来日无多,则会更加提前预支时光,消耗生命。
整整四年的卧病生涯,让曾经那个风华绝代的女子已不复旧时容颜,但病弱的林徽因却一直怀有一颗坚韧不拔的心,哪怕病到形销骨瘦,也依然不肯丢下她挚爱的事业与文字。
或许是上苍眷顾,在医生诊断之后,还让这位才女在世间存活了十年。
十年,这段虽说短暂却也漫长的光阴,让林徽因的人生得以更加充实。
事业上,她做出了许多成就;文学上,她多出了很多优秀作品。
想来定是事业与文字消减了她的病痛,延续了她的生命。
多少次,她让自己坚定地活下去,不是因为贪恋尘世繁华,而是割舍不了心中的梦想。
人活在世上,有太多的东西是我们所不能割舍的。
哪怕一个万念俱灰的人,在临死前还可能会有一丝想存活的意念。
比如看到一缕和暖的阳光,看到一只闲庭信步的蚂蚁,看到一株风中摇曳的绿草。
只在刹那,他或许就明白,原来活着竟是这般的好。
人生往往就是如此,许多苦思冥想都参悟不透的道理,就在某个寻常的瞬间,一切都有了答案。
林徽因是一个热爱生命的人,就如同她喜欢人间四月,喜欢碧绿无瑕,喜欢月圆花开。
所以以她的性情,不会轻易辜负任何一个春天,亦不会轻易错过任何一个路人。
在她的眼中,每一种生物都赋予了情感,每一处山水都深藏了内蕴,每一个过客都该有一段美丽交集。
所以她喜欢烟火人间,甘愿为这红尘赴汤蹈火,在所不辞。
许多人爱上林徽因,爱的不仅是她的才情,不只是她的成就,爱的是她优雅的气韵,是她骨子里的坚定,是那种在任何境况下都可以让生命苍翠葱茏的美好。
她不容许自己有丝毫的错过,更不允许自己提前凋零。
所以林徽因只要病情稍有好转,她便开始奔走,匆匆赶赴那一场春光。
一九四六年,四十二岁的林徽因在费慰梅陪同下,乘机去昆明拜会西南联大校长梅贻琦,建议清华大学增设建筑系。
她住在唐继尧后山祖居一座花园别墅,与张奚若、钱端升、金岳霖等旧友重聚。
七月,同西南联大教工由重庆乘机返回北平,为清华大学设计胜因院教师住宅。
若非大夫对梁思成说过林徽因的病情,没有人相信,这样一个富有生机的女子舍得与这红尘诀别。
在她身上,仿佛有无限充沛的力量,所有的人愿意为她折腰。
而一九四七年,这个夏天更是让林徽因难以忘怀。
饱经欧战浸染的萧乾由上海来清华园探望她。
因为年岁的增长,彼此阅历深厚,所以他们费了很久的时间做了一次深刻的言谈。
各自诉说七年来的人生经历,春秋转换,彼此容颜微改,所邂逅的人不同,发生的故事也不同。
七年,莫说是两位著名的作家,就算是一个平凡的人,也必定经历不少风云世事。
细数流年,过往的千灾万难到如今都成了回忆,成为茶余饭后闲聊的话题。
人生聚散无常,起落不定,但是走过去了,一切便已从容。
无论是悲伤还是喜乐,翻阅过的光阴都不可能重来。
曾经执著的事如今或许早已不值一提,曾经深爱的人或许已经成了陌路。
这些看似浅显的道理,非要亲历过才能深悟。
人生到底是什么,在不同人的眼里有不同的意味。
人生像棋,人生如酒,人生若梦,人生似戏,我们所能做的只是在命定的故事中演绎自己。
既充当主角,又装扮配角,时而浓烈,时而清淡。
其实世事大多如此,只是不同性情、不同遭遇的人,才将人生舞得这样异彩纷呈。
被病痛纠缠多年的林徽因,在她的心里,人生是一支曲子,而她却是那个歌唱者。
这是个永远歌唱的女子,哪怕有一天她真的离开人世,她的灵魂亦会生生不息。
所以无论在多困难多纷乱的时候,林徽因始终没有停止过她的笔,这种无需诺言的相伴成为一种令人钦佩的默契。
也许我们的心时常会寂寞、会荒芜,而文字可以给人无穷无尽的灵思。
然而与文字的邂逅也需要缘分,如果有缘,当自珍惜,倘若无缘,不得识字,还可以划火,焚书取暖。
11.给下列词语中加点字注音。
(1)磨砺(______)
(2)眷顾(______) (3)折腰(______) (4)邂逅(______)
12.梁思成于1945年得知一个令其不胜悲戚的消息,这个消息是什么?
他不忍将这个消息告知林徽因,原因是什么?
13.“十年,这段虽说短暂却也漫长的光阴,让林徽因的人生得以更加充实。
”你怎样理解“短暂却漫长”这组看似矛盾的用词?
14.请从修辞的角度赏析下面句子。
林徽因是一个热爱生命的人,就如同她喜欢人间四月,喜欢碧绿无瑕,喜欢月圆花开。
15.1946年,林徽因与旧友重逢,请写出促成这一次好友重聚的原因。
在教材中我们学过一篇课文,写的是本文中提到的林徽因的某一位好友。
请写出课文的题目和作者。
16.请说说下面语句给了你怎样的人生感悟。
(1)人生有太多过往不能被复制,比如青春、比如情感、比如幸福、比如健康,以及许多过去的美好连同往日的悲剧都不可重复。
___________
(2)人生到底是什么,在不同人的眼里有不同的意味。
人生像棋,人生如酒,人生若梦,人生似戏,我们所能做的只是在命定的故事中演绎自己。
___________
17.结合选文内容,任意写出两点你对林徽因的印象。
阅读下面短文,完成后面小题
故乡的祖槐
陈贺昌
相传从山西洪洞大槐树下迁出的先民,为了一解思乡之苦,更为了让世代子孙不忘故土,所以无论走到哪里落脚建村,都要亲手种下一株国槐,好让它见证后人生生不息的繁衍与发展,因而国槐也被称为祖槐。
所以凡是洪洞先民落脚的村落,几乎都能见到祖槐的身影。
故乡雄安的祖屋,庭院里就种了一株祖槐,那是奶奶过门之后亲手种的,距今已近百年,它见证着我们家族几代人的繁衍生息。
每年4月底5月初,祖屋的祖槐枝繁叶茂,浓密的树冠遮盖了整个院落,乡亲们都说我家因有这株祖槐而变得顺风顺水、家丁兴旺、人才辈出。
在我看来,祖屋的风水就是那个走路蹒跚、个子高大的小脚奶奶。
奶奶为人善良,乐善好施,深得邻里的敬重。
她性格刚毅,做事果断,虽略带强势,但对儿孙后辈却严慈相济。
由于父母在外地工作,我们兄弟姐妹六人之中,除了六妹,全是在很小的时候就被送回老家,由奶奶抚养长大。
奶奶独自抚养着我们兄弟姐妹五人,哥哥是最淘气的一个。
村子靠近白洋淀,奶奶生怕我们去水里游泳发生意外,所以哥哥每次出去玩儿,奶奶总要叮嘱他不要下水游泳,还时常用指甲在哥哥的手臂上划一下,看有没有白色的印记,以检验哥哥是否下过水。
奶奶如同一只守巢的老燕,将我们养大,然后放飞。
她精心呵护着每一只幼雏,从不懈怠。
记得有一次,哥哥很晚了还没回家,奶奶背着我,步履蹒跚地四处寻找,几乎找遍了整个村庄。
奶奶扯着嗓子喊着哥哥的名字,三寸金莲犹如生风般快速行走。
由于急火攻心,奶奶的耳朵出现了短暂的失聪,以至于哥哥在身后喊她,她都听不到。
在奶奶的严加管教下,我们兄弟姐妹五人虽然生活在白洋淀边,却没有一个会游泳的。
我在家排行老五,也是奶奶带大的。
记得十几岁时,奶奶想让我回到父母身边,由于多年跟着奶奶,我对奶奶充满依恋,反倒对父母有陌生感。
奶奶虽然舍不得我,但为了让我上学,还是毅然将我“赶”走了。
父母来接我的那天,看着年迈孤独的奶奶,我依依不舍,几次哭着跑回去,都被奶奶“无情”地推出家门。
爸爸想接奶奶一起走,可奶奶离不开祖屋,离不开乡邻,离不开故土。
当我挥手向奶奶告别时,我分明看到奶奶眼里闪着晶莹的泪花……
离开奶奶的时候,正是祖槐开花的时节,至今,那淡淡的沁人心脾的花香仍时时萦绕在我记忆的深处。
总想再折一串槐花,细细地咀嚼故乡的味道。
时常梦回故乡,流连那被光阴的脚步踩踏得坑洼不平的庭院,抚摸那因历尽沧桑而变得斑驳粗糙的祖槐的树干。
梦中,我躺在摇椅上,持一把蒲扇依偎在奶奶身旁,听她诉说从前的时光。
静看云卷云舒,细听蝉鸣蛙鼓,阳光透过祖槐浓密的树冠轻柔地遍下。
时光就这样温婉地在指尖滑过……
故乡的祖屋承载着我们太多的童年记忆,纵使时光飞逝,物是人非,那些温暖的记忆碎片却不曾消散,且愈久弥深。
多年来,从祖槐下走出来的我们,就像一个个飞在空中的风筝,无论我们飞得多高,飞得多远,情系祖槐的那份浓浓的乡情以及叶落归根的那份情愫始终萦绕在心间……
18.奶奶种下祖槐,有何深意?
19.文中说奶奶“性格刚毅,做事果断,虽略带强势,但对儿孙后辈却严慈相济”,请从文中选择一个事例进行简析。
20.阅读下面的句子,说说应如何理解奶奶的“无情”。
我依依不舍,几次哭着跑回去,都被奶奶“无情”地推出家门。
21.文章结尾一段表达了作者怎样的情感?
三、句子默写
22.古诗文默写
(1)__________________,春风不度玉门关。
(王之涣《凉州词》)
(2)竹外桃花三两枝,_________________。
(苏轼《惠崇<春江晚景>二首》)
(3)_________________________,在河之洲。
(《诗经》)
(4)________________,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)
(5)忽如一夜春风来,________________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(6)域民不以封疆之界,_________________,威天下不以兵革之利。
(《得道多助,失道寡助》)
(7)且壮士不死即已,死即举大名耳,____________________。
(《陈涉世家》)
(8)_____________________,猿则百叫无绝。
(《与朱元思书》)
四、对比阅读
阅读下面文言语段,完成各题。
(甲)景春曰:
“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?
一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
”孟子曰:
“是焉得为大丈夫乎?
子未学礼乎?
丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:
‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!
’以顺为正者,妾妇之道也。
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
此之谓大丈夫。
”
(乙)靖康之难①,钦宗幸虏营。
虏人欲得某文②。
钦宗不得已,诏从臣孙觌③为之;阴冀觌不奉诏,得以为解。
而觌不复辞,一挥而就过为贬损,以媚虏人;而词甚精丽,如宿成④者。
虏人大喜,至以大宗城虏获妇饷之。
觌亦不辞。
其后每语人曰:
“人不胜天久矣古今祸乱莫非天之所为。
而一时之士,欲以人力胜之,是以多败事而少成功;而身以不免焉。
孟子所谓‘顺天者存,逆天者亡者,盖谓此也。
’”或戏之曰:
“然则子之在虏营也,顺天为已甚矣!
其寿而康也宜哉!
”觌惭亡以应。
闻者快之。
(选自《朱文公集》)
(注)①靖康之难:
靖康二年(公元1127年)四月,金军攻破东京,俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子,靖康之难导致了北宋的灭亡。
②某文:
指降书。
③孙觌(dí):
宋钦宗时,官翰林学士。
④宿成:
事先已经做好。
23.用“/”给下列句子断句(断两处)。
人不胜天久矣古今祸乱莫非天之所为
24.解释加点的词。
(1)岂不诚大丈夫哉
(2)与民由之
(3)是以多败事而少成功 (4)觌惭亡以应
(5)达于汉阴 (6)周亚夫军细柳
25.翻译下列句子。
(1)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
(2)而觌不复辞,一挥而就过为贬损,以媚虏人。
26.(乙)文中的孙觌是不是大丈夫?
请用(甲)文中孟子的论述加以分析。
五、诗歌鉴赏
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!
持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
27.28.下列理解和分析不正确的一项是()
A.“江城子”是这首词的词牌名。
这首词上阕侧重叙事、描写,下阕侧重言志、抒情。
B.起句中“狂”字统摄全词,奠定了粗犷、豪放的基调,表现出作者仕途顺利、意气风发的一面。
C.上阕“卷平冈”三字极言出猎队伍速度飞快、气势磅礴,出猎者情绪高昂、精神抖擞。
D.全词多用典故,在“亲射虎,看孙郎”及“何日遣冯唐”两句中,作者先后以孙权、魏尚自比。
29.30.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”抒发了作者怎样的思想感情?
六、名著阅读
31.阅读下面的语段,回答问题。
那一日,两个同行到阅武坊巷口,见一条大汉,头戴一顶抓角儿头巾,穿一领旧战袍,手里拿着一口宝刀,插着个草标儿,立在街上,口里自言自语道:
“不遇识者,屈沈了我这口宝刀。
”A也不理会,只顾和智深说着话走。
那汉又跟在背后道:
“好口宝刀,可惜不遇识者!
”A只顾和智深走着,说得入港。
那汉又在背后说道:
“偌大一个东京,没一个识得军器的。
”
(1)文段中人物A是谁?
(2)小说中A买下这口宝刀的第二天,就发生了一件令他意想不到的事,是什么事?
(不超过10字)
(3)金圣叹曰:
“吴用定然是上上人物,他奸猾便与宋江一般,只是比宋江,却心地端正。
”请再说出跟吴用有关的一个故事情节,并说说他的性格特征。
七、综合性学习
32.【活动三漫话长城】仔细阅读下面一幅漫画,介绍漫画内容,并说说这则漫画的寓意。
)
33.综合性学习。
“文明”是城市的一张亮丽名片。
今年,娄底市一直为争创“全国文明城市”而努力。
为了响应娄底市的文明创建活动,我校组织了“文明先锋小队进学校”活动。
活动一:
请你为本次活动拟写一条宣传标语。
活动二:
学校请你协办一期以“文明伴我行”为主题的板报,请根据这一主题设置两个栏目。
(每个栏目名称不超过5个字)
栏目一:
________________栏目二:
________________
活动三:
学校开展“文明志愿者”活动,假使你发现有人在公共场所吸烟,你该如何劝导他?
(不超过50字)
八、作文
34.作文
生活中,我们在对他人心存感激的同时,是否也想到了感谢自己?
感谢自己怀揣梦想,感谢自己勤奋努力,感谢自己让自己健康快乐,感谢自己对自己不离不弃……感谢自己,是对自己的肯定和鼓励,也是对自己的正视和尊重。
感谢曾经的自己成就了现在的你,更要让将来的你感谢现在的自己。
请以“感谢自己”为题写一篇文章。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字,不出现真实班名、人名。
(3)书写工整规范,
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、句子默写
1、
四、对比阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
2、
八、作文
1、
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