部编版小学三年级上册月考测试题含答案全册.docx
- 文档编号:27725944
- 上传时间:2023-07-04
- 格式:DOCX
- 页数:28
- 大小:74.40KB
部编版小学三年级上册月考测试题含答案全册.docx
《部编版小学三年级上册月考测试题含答案全册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版小学三年级上册月考测试题含答案全册.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
部编版小学三年级上册月考测试题含答案全册
三年级上学期第一次月考检测卷
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
80分钟
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、根据语境看拼音写词语。
(5分)
王老师用yánliào( )几笔就在纸上ɡōuhuà( )出了一朵美丽的júhuā( )。
她盖上yìnzhānɡ( ),把画zènɡsònɡ( )给了旁边的小朋友。
二、选择题。
1.下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )。
(2分)
A.掠过(lüè) 挨打(āi)B.熨帖(yù) 凌乱(línɡ)
C.戒尺(jiè)吟唱(yín)D.一曲(qǔ)绒毛(rónɡ)
2.下列词语中,书写全部正确的一项是( )。
(2分)
A.罚战 歪斜 泥水 B.能够 残疾 挑选
C.邮漂 丰收 紧张 D.新闻 打盼 双臂
3.下列汉字中,可能与“痉”读音相同或相似的一项是( )。
(2分)
A.病B.径C.怪D.痊
4.下列生字中,字形间架结构特点不同于其他选项的一项是( )。
(2分)
A.狂B.排C.影D.诵
5.“爽”在字典中的解释有:
A.明朗,清亮;B.舒服,舒畅;C.率直,痛快;D.违背,差失。
给下列加点的“爽”选择正确的解释,填字母。
(4分)
(1)豪爽( )
(2)爽约( )(3)秋高气爽( )(4)身体不爽( )
6.下列词语中,与其他三项不属于同一类的一项是( )。
(2分)
A.张牙舞爪B.垂头丧气C.喜气洋洋D.手忙脚乱
7.把下面句子中加点的词语换成另外一个词语,不改变句子原意。
(4分)
(1)啊!
多么明朗的天空。
( )
(2)春天像一幅五彩缤纷的油画。
( )
(3)只有蜡梅不害怕严寒的冬天,在雪地里独自开放。
( )
(4)如果所有的种子都落在同一个地方,它们就会互相抢夺地盘和阳光。
( )
8.下列句子中,运用了比喻的修辞手法的一项是( )。
(2分)
A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
C.吃了太多的杨梅,我的牙齿好像都变软了。
D.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
9.将句子“果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了”插入语段中,最合适的位置是( )。
(2分)
①天边的乌云黑沉沉地压下来。
②一阵狂风吹过,天色更加阴暗,看来要下雨了。
③可是,不一会儿便雨过天晴。
④又是一个亮堂堂的天地了。
A.①②之间B.③④之间C.②③之间D.④之后
10.泰戈尔是( )著名诗人,曾获1913年诺贝尔文学奖。
(2分)
A.英国B.印度C.泰国D.法国
11.下列诗句中,描写的季节不同的一项是( )。
(2分)
A.远上寒山石径斜,白云生处有人家
B.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时
C.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情
三、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)
1.写日记时先要写清楚日期、天气等信息,再写日记的正文。
( )
2.“一年好景君须记”中的“君”指的是苏轼。
( )
3.“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
”这个句子生动地写出了东风从荒野和竹林经过的动态。
( )
4.《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁写的,题目中“书”的意思是“写下”。
( )
四、根据所学知识填空。
(13分)
1.萧萧梧叶____________,江上秋风____________。
知有儿童______________,____________________________。
2.《山行》是唐代诗人__________的作品,其中“____________
______________,____________________________”写出了他对枫林晚景的喜爱之情。
3.看,田野像__________________。
________________是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,__________要人们去摘呢!
4.牧童______________,歌声振林樾。
意欲______________,________________。
五、阅读(22分)
(一)(10分)
树叶( )是绿色的,( )叶子中有叶绿素。
可树叶中除了有叶绿素外,还有红色素、黄色素等其他色素,只是数量很少而已。
夏天时,树叶工作得很努力。
可是,天气(转 传)凉后,树叶就(亭 停)止了工作,它所制造的营养不能送到树枝和树干上,而是沉积在树叶里,这样一来,树叶里的叶绿素便会遭到破坏。
叶绿素慢慢褪(tuì)去,红色素、黄色素便显露了出来,于是树林变得一片金黄或一片火红,十分好看。
1.选择正确的字,在括号里用“——”画出来。
(2分)
2.文中第一句的括号里应填的关联词语是( )。
(2分)
A.虽然……但是……B.不但……而且……
C.只要……就……D.之所以……是因为……
3.“夏天时,树叶工作得很努力”运用的修辞手法是( )。
(2分)
A.比喻B.拟人C.夸张D.排比
4.秋天到了,树叶为什么会改变颜色?
请用“~~~~”在文中画出有关句子。
(2分)
5.用上“有的……有的……还有的……”写一写树林中的美景。
(2分)
秋天的树林可真美啊!
___________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(二)(12分)
听说城里孩子有许多玩具,那都是从商店里买来的,他们在家里和玩具做游戏。
他们不知道,我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。
春天,我们采来山花和野草,编成花环戴在头上;我们摘片树叶吹口哨,引得小鸟跟着叫;我们用报纸和竹片做成简易的风筝。
放学归来,天色还早,我们把书包一扔,就争先恐后地拿着风筝跑出门去。
很快,在田野里,伴着阵阵春风,一只只可爱的风筝飞起来了。
夏天,我们喜欢在湖边打水漂,看石片在水里钻进钻出。
我们还经常举行游泳比赛,不管是自由式,还是狗刨式,只要游在前头,就是冠军。
秋天,丰收的场院热闹起来。
男孩最爱玩打仗,一个个草垛成了堡垒(bǎolěi),曲曲折折的地形还真让人有点儿摸不着头脑。
女孩子最爱在草垛里玩捉迷藏,把自己埋在草堆里,半天别人都找不到。
冬天,冰天雪地更有趣。
我们堆雪人,打雪仗,钉一辆小雪车,尖叫着从高坡上滑下。
男孩子喜欢削个木陀螺,在冰面上把它抽得团团转。
女孩子喜欢自己缝沙包,丢来丢去真开心。
我们的玩具是自己动手制作的,我们有自己的玩法,我们特别快乐。
1.根据短文的主要内容,短文的题目可以拟为( )。
(2分)
A.有趣的草垛 B.美丽的春天
C.放风筝 D.我们的游戏和玩具
2.关于“我们”的玩具,下面说法错误的一项是( )。
(2分)
A.“我们”的玩具是从商店里买来的。
B.“我们”的玩具是自己动手制作的。
C.“我们”一年四季都有玩具。
D.到了冬天,木陀螺是男孩子非常喜欢的玩具。
3.春天,“我们”做口哨用的树叶最有可能的是( )。
(2分)
A.荷叶B.火红的枫叶C.柳叶D.松叶
4.读文中画线的句子,我想起了清朝诗人高鼎的诗句“____________________,______________________”。
(2分)
5.作者在写冬天时用到了“冰天雪地”这个词,我还知道“________________”“__________________”这两个词也是描写冬天的。
(2分)
6.夏天,农村的孩子喜欢打水漂和游泳。
你的暑假生活是怎样的?
用几句话写一写吧!
(2分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
六、习作(30分)
你的身边有关心你的父母,疼爱你的爷爷奶奶,教导你的老师,帮助你的同学……请你选择一个人写下来,要写出这个人的特点,还要给自己的习作拟一个题目。
参考答案
一、颜料 勾画 菊花 印章 赠送
二、1.A [点拨]多音字“挨”在表示“遭受,忍受”的意思时读“ái”。
2.B3.B4.C
5.
(1)C
(2)D (3)A (4)B
[点拨]相同的字,在不同的语言环境中,意思会有所不同。
在分辨其意思时,可以把所选的答案放到语境中,看看意思是否符合。
6.C
7.示例:
(1)明亮
(2)五颜六色(3)寒冷 (4)争夺
8.D [点拨]这道题考查的是修辞手法。
A项运用了拟人;D项运用了比喻;B项和C项是干扰项,也是题目的陷阱,虽然句中有“像”“好像”,但是并不符合比喻句的特征。
9.C 11.B 12.C
三、1.√ 2.× 3.√ 4.√
四、1.送寒声 动客情 挑促织 夜深篱落一灯明
2.杜牧 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
3.金色的海洋 橙红色 争着
4.骑黄牛 捕鸣蝉 忽然闭口立
五、
(一)1.转 停2.D3.B
4.可是,天气转凉后……树叶里的叶绿素便会遭到破坏。
叶绿素慢慢褪去,红色素、黄色素便显露了出来,于是树林变得一片金黄或一片火红,十分好看。
5.示例:
树叶有的像红红的火焰,有的像金黄的小扇子,有的像绿色的巴掌……真是美不胜收啊!
(二)1.D 2.A 3.C
4.儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢
5.示例:
滴水成冰 鹅毛大雪
6.示例:
暑假开始后,我认真地完成老师布置的作业,还帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务,我成了家里的劳动小能手。
学习、劳动之余,我报了游泳培训班,在教练的指导下,我努力练习,终于学会了蛙泳。
学会游泳后,爸爸妈妈带我去了美丽的厦门。
那里的碧海蓝天给我留下了深刻的印象。
这个暑假我过得特别有意义。
六、略
三年级上学期第二次月考检测卷
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
80分钟
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、根据语境看拼音写词语。
(5分)
为了这次lǚxínɡ( ),我和妈妈做了充分的zhǔnbèi( ),甚至连huǒchái( )和làzhú( )都带上了。
这样,即使遇到bàofēnɡyǔ( )而停电,我们也不怕陷入黑暗了。
二、选择题。
1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )。
(2分)
A.蜷缩(qüán) 一骨碌(ɡū)B.萝卜(bo) 细嚼慢咽(jiáo)
C.回应(yìnɡ)差不多(chā)D.偶尔(ě)窗明几净(jǐ)
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )。
(2分)
A.离别 因此 吱吱呀呀B.做梦 墙臂 四通八达
C.做声 根本 大吃一惊D.飘亮 几乎 争先恐后
3.关于查字典,下列说法正确的一项是( )。
(2分)
A.“离”用部首查字法应先查部首“亠”,再查9画。
B.“燃”用音序查字法应先查大写字母“R”,再查音节“rɑn”。
C.知道一个字的字形,不知道它的读音和意思的时候,可以用音序查字法。
D.知道一个字的读音,不知道它怎么写,也不知道它的意思的时候,可以用部首查字法。
4.下列词语中,与“百发百中”构词方式不同的一项是( )。
(2分)
A.多种多样B.自言自语
C.一五一十D.应有尽有
5.以下分类不正确的一项是( )。
(2分)
A.与声音有关的字:
啪、呜、吸
B.与吃的动作有关的字:
吞、含、咽
C.与叫的动作有关的字:
啼、喊、吼
D.与草本植物有关的字:
菊、茎、萝
6.把下面句子中加点的词语换成另外一个词语,不改变句子原意。
(4分)
(1)阳光洒在身上,我感到很温暖。
( )
(2)五彩缤纷的野花把草地打扮得更加美丽。
( )
(3)眼看快迟到了,我赶快向学校走去。
( )
(4)动听的马头琴声在草原上随风飘荡。
( )
7.下列句子中,意思与其他三项不同的一项是( )。
(2分)
A.童话是一座五彩缤纷的大花园。
B.童话是一座五彩缤纷的大花园吗?
C.童话真是一座五彩缤纷的大花园呀!
D.难道童话不是一座五彩缤纷的大花园吗?
8.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )。
(2分)
A.李叔叔笑着说:
“这叫含羞草。
”
B.“它的叶片为什么一碰就合拢了呢?
”我好奇地问。
C.妈妈说,“这种植物真有趣呀!
”
D.“它虽然很有趣,”叔叔笑着说,“但不能经常去碰它。
”
9.下列句子中,没有语病的一项是( )。
(2分)
A.王小明首先第一个上台发言。
B.他穿上棉靴和手套就出门了。
C.五颜六色的红旗在风中飘扬。
D.妈妈买回了许多水果,有苹果、梨、桃和菠萝。
三、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)
1.《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》和《灰姑娘》都是安徒生笔下的童话故事。
( )
2.牛肚子里一共有四个胃,前两个胃是贮藏食物的,后两个胃是管消化的。
( )
3.“小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面。
”这是一个比喻句。
( )
4.《总也倒不了的老屋》中的老屋很热心,所以我猜除了小猫、老母鸡、小蜘蛛,其他动物向老屋求助,老屋也会答应的。
( )
四、根据所学知识填空。
(14分)
1.老师告诉我们,油灯只有经常拨灯芯才会明亮,道理要经过辩论才能更明了,这正是“__________________________,__________________________”。
2.楼下的王阿姨不讲道理,总喜欢与人争吵,我想对她说:
“有理____________,无理____________。
”
3.妈妈常常教育我和弟弟要团结,她说:
“二人同心,____________________。
”
4.元旦晚会上,我和明明、小芳合作编排的节目获得了成功,这真是“__________________,____________________”呀!
五、阅读(27分)
(一)有趣的蜗牛(8分)
我们常用蜗牛爬行来形容速度慢。
其实,确切地说,蜗牛不是在爬行,而是滑行的。
凡是蜗牛经过的地方,都留有蜗牛分泌(mì)的一层黏(nián)液,这样,蜗牛即使在锋利的刀刃上爬,身体也不至于被割破。
蜗牛害怕阳光,因为阳光会把它的身体烤干。
蜗牛大部分时间缩在壳里睡觉,壳口还用一层黏液封闭起来。
整个冬季蜗牛可以一连睡上几个月。
( )蜗牛的嘴比针尖还要小,( )牙齿可不少——它长着两万五千六百颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物呢!
当然,这些牙齿我们的肉眼是看不见的。
如果我们把蜗牛放到一个纸盒里,那它能用牙咬个洞逃走呢。
它的眼睛长在触角的顶端,不过视力很弱,好在它的嗅觉异常灵敏。
1.以下关联词语,填入文中括号里最恰当的是( )。
(2分)
A.因为……所以……B.如果……就……
C.虽然……但是……D.不但……而且……
2.蜗牛即使在锋利的刀刃上爬,身体也不至于被割破,原因是( )。
(2分)
A.它爬行的速度慢B.它的身体很柔软
C.它有结实的壳D.它会分泌一层黏液
3.以下关于蜗牛的说法不正确的是( )。
(2分)
A.蜗牛害怕阳光烤干它的身体
B.蜗牛是世界上牙齿最多的动物
C.蜗牛在冬季可以一连睡上好几个月
D.蜗牛的视力很好
4.如果你是一只小蜗牛,你会怎样介绍自己?
(至少介绍两个特点)(2分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(二)孤独的小老鼠(19分)
有一只小老鼠,他非常机灵,又非常调皮。
他最喜欢捉弄别人,总会想出一些稀奇古怪的办法来,所以,大家都不愿意跟他一起玩。
小老鼠觉得非常孤独。
有一次,小老鼠正坐在小屋里发呆。
突然,他眼珠一转,想出了一个“好”主意。
他拿来了一张纸,在上面画了大花猫的脸,又把大花猫的脸用剪刀剪下来,不一会儿,一个大花猫脸面具就做好了。
小老鼠在窗边望见鼠妹妹正在院子里玩皮球,心里想:
哈哈,有了,我去逗逗鼠妹妹!
小老鼠戴着大花猫脸面具,悄悄地走到鼠妹妹背后。
鼠妹妹正玩得专心,压根没有发现小老鼠,直到小老鼠走到面前时,她才发现。
一看是“大花猫”,鼠妹妹顿时吓得昏倒在地。
小老鼠推鼠妹妹,她一动也不动。
这下小老鼠着急了,他立即抱起鼠妹妹向医院跑去。
正当他累得满头大汗时,鼠妈妈来找鼠妹妹了。
小老鼠十分高兴,心想:
太好了,这回有帮手了。
可鼠妈妈一看见他,撒腿就跑。
小老鼠赶紧放下鼠妹妹,去追鼠妈妈,鼠妈妈早已跑得无影无踪了。
这时,鼠妹妹也醒了,她一看见小老鼠,马上也跑了。
小老鼠摘下面具,觉得更孤独了。
1.小老鼠把( )吓昏了。
(2分)
A.鼠妹妹B.鼠姐姐C.鼠弟弟D.鼠妈妈
2.( )觉得更孤独了。
(2分)
A.鼠妈妈B.小老鼠C.鼠弟弟D.鼠姐姐
3.小老鼠看见鼠妹妹一动不动,就立即( )。
(2分)
A.大声呼叫B.用力拍鼠妹妹
C.悄悄离开D.抱鼠妹妹去医院
4.小老鼠之所以非常孤独,是因为他( )。
(2分)
A.非常机灵B.很会想办法
C.喜欢捉弄别人D.心灵手巧
5.“鼠妈妈早已跑得无影无踪了”是因为( )。
(2分)
A.鼠妹妹昏倒了,她得赶紧去找医生。
B.她看到小老鼠累得满头大汗。
C.鼠妈妈没有发现鼠妹妹,她去别处找了。
D.戴着大花猫脸面具的小老鼠把她吓坏了。
6.联系上下文,我知道了小老鼠的“好”主意是_______________。
(4分)
7.读完这篇短文,你想对小老鼠说些什么?
(5分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
六、习作(30分)
“小老鼠摘下面具,觉得更孤独了。
”同学们,发挥你们的想象,把这个故事继续写下去吧!
题目自拟。
第二次月考达标检测卷(第三、四单元)
参考答案
一、旅行 准备 火柴 蜡烛 暴风雨
二、1.B2.A
3.B [点拨]这道题是对查字典的考查。
A项错在“再查9画”,“离”除去部首还剩8画;C项和D项错在查字典方法的运用上,当不知道一个字的读音时是无法用音序查字法的,同样,不知道一个字怎么写,就没法确定其部首和剩余的笔画数,是不能用部首查字法的。
4.D
5.A [点拨]A项中的“啪、呜”都是拟声词,与声音有关。
“吸”与声音无关。
6.示例:
(1)暖和
(2)装扮(3)赶紧 (4)飘扬
7.B 8.C 9.D
三、1.× 2.× 3.× 4.√
四、
(1)灯不拨不亮 理不辩不明
(2)走遍天下 寸步难行
(3)其利断金
(4)三个臭皮匠 顶个诸葛亮
五、
(一)1.C 2.D 3.D
4.示例:
大家好!
我是一只小蜗牛,别看我的个头小,我可是世界上牙齿最多的动物呢!
我的视力不太好,可是我的嗅觉很灵敏,可以帮助我寻找食物。
(二)1.A 2.B 3.D4.C 5.D
6.用纸做一个大花猫脸面具去吓唬别人
7.示例:
我想对小老鼠说:
把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,是不道德的,你不会得到真正的快乐,别人也不会和你交朋友了。
六、略
三年级上学期第三次月考(五、六单元)测试题
时间:
90分钟 满分:
100分
第一部分:
积累与运用(44分)
1.根据语境看拼音写词语。
(4分)
姥姥家门口有一大片shèngkāi( )的púgōngyīng( ),sànfā( )出阵阵香味,风儿一吹,biàndì( )花瓣,美丽极了!
2.下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )。
(2分)
A.树梢(shāo)B.富饶(ráo)C.满载(zài)D.一簇(chù)
3.下列词语中,有错别字的一项是( )。
(2分)
A.玩耍 哈欠 观察B.捕鱼 睡觉 翠鸟
C.海滨 交错 假装D.推积 长嘴 喜爱
4.下列词语搭配不恰当的一项是( )(2分)
A.彩色的条纹B.茂密的树林
C.强壮的宝库D.绿色的海洋
5.填在句中横线上的词语,最恰当的一项是( )。
(2分)
上课铃声一响,班长就走上讲台________地告诉我们,我们班的语文成绩得了年级第一。
他的话音刚落,教室里就想起了雷鸣般的掌声。
A.装腔作势B.声色俱厉C.一本正经D.轻描淡写
6.填在句中横线上的词语,正确的一项是( )。
(2分)
我看见一只________的小鸟站在船头,多么美丽啊!
它的羽毛是________的,翅膀带着一些________,比鹦鹉还漂亮。
它还有一张________的长嘴。
A.彩色 翠绿 蓝色 红色B.蓝色 红色 彩色 翠绿
C.翠绿 彩色 红色 蓝色D.红色 彩色 翠绿 蓝色
7.[疑难]下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )。
(2分)
A.小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。
B.上学就要迟到了,我急忙慢腾腾地走进教室。
C.弟弟一个人在空荡荡的院子里玩。
D.老奶奶走起路来颤巍巍的。
8.下列关联词语填入句中横线处最恰当的一项是( )。
(2分)
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并________金色的,________绿色的。
A.虽然……但是……B.不仅……而且……
C.不是……而是……
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 小学 三年级 上册 月考 测试 答案