最新人教版五年级上册语文第六单元测试试题以及答案.docx
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最新人教版五年级上册语文第六单元测试试题以及答案
五年级上册语文第六单元测试试题
1、基础训练营。
1.读拼音,写词语。
2.照样子写字并组词。
3.给加点的字选择合适的解释。
【酸】A.化学上称能在水溶液中产生氢离子的物质;B.像醋的气味或味道;C.悲痛,伤心;D.讥讽读书人的迂腐;E.微痛无力。
(1)忙碌了一天,她感到腰酸.背痛。
()
(2)这种苹果有点酸.。
()
(3)我鼻子一酸.,攥着钱跑了出去……()
【陷】A.掉进,坠入,沉下;B.凹进;C.设计害人;D.被攻破,被占领。
(4)这个阵地固若金汤,从来没有失陷.过。
()
(5)母亲脸色苍白,两眼深陷.,好似得了一场大病。
()
(6)一不小心,老牛就陷.入泥潭中去了。
()
(7)岳飞被奸臣秦桧陷.害,进了大狱。
()
4.给下面句子填上恰当的关联词。
(1)父亲()平时工作繁忙,()还是来参加我们的讨论会了。
(2)()我是一名学生,()我有责任把学习搞好。
(3)()他已经承认了自己的错误,我们()原谅他这一回吧。
(4)她那么可怜,你()不想办法帮助,()故意刁难,不是雪上加霜吗?
5.把下列词语补充完整,并选择其中两个词语写一段话。
得意()()恍恍()()
千()万()()耳()聋
失()落()()()不舍
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6.句子万花筒。
(按要求写句子)
(1)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
(变换语序,句意不变)
_________________________________________________________
(2)那一天母亲数落了我一顿。
(改成“被”字句)
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(3)她搂住了我,赞扬个不停。
(改成比喻句)
_________________________________________________________
(4)这雨下得也太大了。
(改成夸张句)
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2、综合展示厅。
7.综合实践。
你想参加艺术班,你要向爸爸妈妈说明参加艺术班的理由,得到他们的支持,你准备怎样对爸爸妈妈说呢?
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3、课本直通车。
8.按课本内容填空。
(1)我从心底里知道,______________也好,______________也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是________。
在________的鼓舞下,我努力地向前驶去。
(2)这是我第一次真正________的哭,与在家里________的哭、____________的哭、________的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
(3)夫君子之行,静以________,俭以________。
____________无以明志,非宁静______________。
(4)一粥一饭,________________________;半丝半缕,________________________。
9.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“父爱之舟”实指姑爹的渔船,虚指父亲的爱。
()
(2)巴迪认为自己幸运只是因为妈妈对自己的鼓励和赞赏。
()
(3)《慈母情深》中“我”的第一本长篇小说是《青年近卫军》。
()
(4)《慈母情深》中“我”看到母亲工作辛苦、挣钱不易后,为自己向母亲要钱买书的行为感到羞愧和自责。
()
(5)《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的题目用了借代的修辞手法,“精彩极了”在文中代表母亲的赞扬和鼓励,“糟糕透了”在文中代表父亲的警告和批评。
()
4、阅读检阅台。
(1)走近农村留守儿童
材料一:
随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多,农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多。
调查显示:
我国有1.2亿农民常年在城市务工、经商,产生了近2000万农村留守儿童,其中14岁以下的占86.5%。
材料二:
调查中,我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面,缺乏沟通。
其中,与父母见面半年一次的为53%,一年一次的为44%,两年一次的为3%,还有一个孩子的父母双双外出6年未曾回过家。
材料三:
大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常,有这样两种典型“症状”:
一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流;二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。
农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%,良好的不到30%,学习和生活习惯都很差且行为出现问题的却占了近30%,而且在农村的所有“问题儿童”中,农村留守儿童占80%。
10.以上材料主要调查的是()
A.城市留守儿童B.农村进城务工人数C.城市问题儿童D.农村留守儿童
11.下列不是农村留守儿童个性心理表现极为异常的“症状”的是()
A.性格内向B.活泼大方C.脾气暴躁D.孤僻、自卑
12.以上材料表明()(多选)
A.农村留守儿童不断增多。
B.在农村所有“问题儿童”中,农村留守儿童所占比例很大。
C.绝大多数农村留守儿童与父母缺乏沟通。
D.农村留守儿童都得到父母很好的照顾。
13.造成农村留守儿童个性心理表现极为异常的主要原因是什么?
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(二)
一只海鸠妈妈
坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠,我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地,很快我们就被警惕性颇高的海鸠发现了,“呼啦啦”一声响,一大片海鸠飞了起来。
在岩石的边际有一只海鸠,它的喙.(yuánhuì)紧张地半张着,灰褐色的眼里充满了恐慌,绷紧的身体上一对翅膀已向外张开,摆出了随时准备飞离的架势。
在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。
这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。
我不禁产生了一种敬佩之情。
我匍匐..(pú fúpǔ fú)向前,手指离它只有3英寸距离了。
它的整个身体都在颤抖,眼睛里流露出绝望的光。
它扭头看向身后的悬崖,看得出内心正在激烈地挣扎着,因为只要轻轻一拍翅,它就会有逃生的希望。
我停下来,静待着它的行动,可很快它就将头扭回,用长长尖尖的喙与我对峙。
我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。
它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。
这只长期生活在海边悬岩上远离人类的鸟,此刻安详地在我的手中扭着它的脑袋,放松地左右环顾着,只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的幼仔。
当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。
我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠妈妈的样子。
事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。
14.给文中加点字词选择正确的读音,打“√”。
15.联系上下文解释词语。
(1)蹑手蹑脚:
_______________________________________________
(2)对峙:
___________________________________________________16.请你用一句话概括短文讲了一件什么事。
_______________________________________________________
17.海鸠妈妈为什么不离开岩石?
_______________________________________________________18.海鸠妈妈开始的表现是____________________;当“我”靠近它时,它眼睛里流露出______________;最后当“我”抚摸它时,它______________________。
海鸠妈妈出现这种变化是因为______________________。
19.说说你对文中画线句子的理解。
______________________________________________________。
5、习作百花园。
20.我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求……在享受爱的同时,你别忘了写下来,与大家分享哟!
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