中学生美在身边的作文.docx

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中学生美在身边的作文

中学生美在身边的作文

　　导语：

祖国的锦绣河山，有着气魄之美;广袤无垠的大海，有着雄浑之美。

下面是小编整理的一些关于初二的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!

　　篇一：

美就在身边

　　过去我总是认为长的漂亮就是美，可是看过今年的《开学第一课》后我不在这么认为了，美是要发自心灵的，外表的美丽只是一个精雕的花瓶，只是用来观赏的，而内心的没才是有意义的，看过开学第一课后我发现其实美就在我身边。

　　美，在我身边。

每天清晨，当我们迎着第一缕和风，感受着第一缕阳光，听着第一声鸟啼上学时，我们会看到清洁工人忙碌的身影，体会到了奉献之美;当我们经过公园，看到老人与猫狗共欢，与鸟儿共唱时，我们感受到和谐之美;当我们听说南方暴雪成灾，许多人们都无法回家团圆时，来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品，当车子连夜赶到灾区，我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸，此刻，我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美;当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦，飞往月球，并传回第一张我们自己的月球表面照片时，那震耳欲聋的掌声告诉我们：

这是梦想之美!

当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时，我们也悟到了进取之美。

　　美，一直在我身边。

祖国的锦绣河山，有着气魄之美;广袤无垠的大海，有着雄浑之美;星月苍穹，有着梦幻之美;鸟语花香，有着自然之美……当我们身处于如此美景之中，远离世俗喧嚣，心底也会油然而生一种淡然之美……

　　其实，美就在我们身边。

只是我们不善于观察，如果你信心品味，会发现就在我们自己身上也存在美，那就是自信之美。

美，就在我身边;美，无处不在。

　　篇二：

美，就在身边

　　美，就在身边

　　“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

”

　　——罗丹

　　这是著名的雕塑家罗丹所告诉我们的道理，其实仔细寻味，在这茫茫人海中，美不就在我们身边中吗?

年轻人给老人让座，是美;母亲制止孩子摘花，是美;退休人员学习雷锋，是美……这些不都是举手之劳吗?

　　那天，阳光有些刺眼，太阳炙晒着大地，街边的狗蹲在阴凉的地方伸着舌头，一派宁静。

突然，一道不高却与周围环境格格不入的声音想起：

“老板，求求你了，我不能没有这份工作啊!

……我儿子上高中很需要这些钱的!

……求求你了!

”只见一位中年妇女死死地拉住老板的袖子，脸上泪漪涟涟，用乞求的目光看着身边的男人。

这老板皱着眉头，不耐烦的挥了挥手，冲她吼到：

“你说说，你一周好几次都算错帐了，让我失去了多少顾客。

谁敢雇用你?

我不让你赔就不错了，还想上班，哼!

没门!

”他一抽袖子，“咣”的一声，门也紧接着关上了。

妇女瘫倒在地上，双手捂着脸，失声痛哭。

路上行人向这边瞅了瞅，接着就转回头走自己的路了“如果你愿意，明天就上我们公司上班吧!

这是我的名片!

”温和的声音对于妇女来说就是一根救命稻草，挽救了妇女，他抬起头，眼里闪烁着惊喜的光芒，嘴张了张但却没说出来话，伸手接过了名片，泪，又止不住地流了出来……

　　美，无处不在，在我们的生活中，点点滴滴都可汇成美，你发现了吗?

　　篇三：

美，就在身边

　　美，一听到这个词就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表现出，如：

外貌打扮的美;城市环境的美;人文素养的美。

　　美，就在身边。

随着时代的发展，衣着打扮的时尚性渐渐在人们的眼中时而闪现。

有些人不惜花钱去买名牌包包，服饰，却只是为了追求一时的美。

我觉得，这样做是十分不值得的，有这么多钱，还不如去做一些有意义的事。

　　美，就在身边。

随着时间的推移，现在的环境已不像昔日的脏，乱，差，取而代之的是美，静，齐。

这都要感谢那些默默无闻，无私奉献但却不求回报的清洁工。

是他们，为我们的地球添了一份绿，添了一份美。

我觉得，比起那些只会嘲笑清洁工的人，还没有一位清洁工好。

他们不知道，当他们看到因为自己而使环境改善时是多么骄傲!

　　美，就在身边。

在日本的大地震中，我看到了他们人文素养的美。

当许多人还沉浸在迪士尼乐园的欢乐中时，突然，地动山摇，大地震爆发了，人们受到了惊吓，但他们很快就镇定下来，通过工作人员的指挥，快速地疏散到了乐园外，结果，没有一个人出现伤亡事故。

我觉得，日本虽然发生了大地震，但日本人民的精神是值得我们学习的，我一想到中国人逃生时的情景，就觉得十分可怕：

到处像没头的苍蝇一样乱窜，这样就会引起骚乱。

　　美，就在我们身边，等待我们去发觉。

　　篇四：

美就在身边

　　在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。

　　在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。

上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。

在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

　　下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事·问题，那又是美的交流，美的感悟。

　　在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。

　　美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐·幸福与欢笑，让我们的生活更加的美好动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。

　　美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们应该要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。

　　让那些恐惧·害怕·战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海·人间吧。

　　美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。

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