三年级作文有趣的实验范文五篇450字.docx
- 文档编号:27715941
- 上传时间:2023-07-04
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:27.86KB
三年级作文有趣的实验范文五篇450字.docx
《三年级作文有趣的实验范文五篇450字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级作文有趣的实验范文五篇450字.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三年级作文有趣的实验范文五篇450字
三年级作文有趣的实验范文五篇450字
有趣的实验作文1
星期天,我做完了所有的作业,正无事可做时,想起了鱼鳍的作用。
鱼鳍是用来干什么的呢?
我一边想一边对妈妈说:
“妈妈,给我一条金鱼,我要做个实验。
”实验就这样开始了。
我先来到水池边,那一条条活泼的小金鱼有的在吐泡泡,有的吃东西,有的在睡觉。
我的眼睛盯住了一条吐泡泡的红色小鱼。
伸手把它捉去,可它却灵巧的避开了。
我又向它捉去,可它又逃了,大约捉了10分钟,我累了,小红鱼也累了,躲在一旁休息。
我一把向它捉去,它反应过来的时候,已经进入我的魔掌了。
我找来剪刀,正想向小红鱼剪去,可小红鱼太滑了,一下子掉到了地上,我又找来双面胶,将它贴在我的手里。
我一把捉住小红鱼,“哈哈,哈哈,这下你逃不掉了吧!
说着,我便剪掉了小红鱼那美丽的红尾巴和粉红色的鱼鳍。
我“扑通”一声把它扔进了水里。
“他怎么不动了?
是死了吗?
不对呀!
他还有呼吸。
”
我想着想着,便在电脑中找了起来。
“啊,原来没死。
鱼尾是来控制方向的,鱼鳍有更多的用处。
”我开心地说。
原来,一条小鱼都有那么多知识,看来,生活中有更多的知识在等着我去探索呢!
有趣的实验作文2
今天的作文课上,老师给我们准备了一个小实验——水的张力。
材料为一杯水和两盒回形针。
实验开始了,老师将一杯满满的水放在了桌子中间。
然后神秘地问:
“大家猜猜这杯水里能放多少个回形针?
”大家半信半疑地看着这杯即将溢出的水,问道:
“能放进去吗?
”“当然能了!
”于是大家开始七嘴八舌地议论起来“20个”、“5个”、“30个”……老师又像魔术师刘谦那样摆了一个造型,说:
“接下来就是见证奇迹的时刻!
”说着,老师把第一个回形针放了进去,水没有溢出来。
当老师放第二个的时候,大家有的躲得远远的,有的竟然钻到桌子底下。
生怕溢出的水溅到自己,而我却两眼直盯着老师的手,不肯松懈。
第二个回形针掉了下去。
他们像一个个无精打采的懒宝宝一般游入杯子的底部。
3、4、5……30,班里不由的发出惊奇的数数声,水平面慢慢地涨了起来,31、32、33,可以看出老师的手也在颤抖。
老师的额头上也沁出细汗,我们也在提心吊胆。
当回形针的数量达到了35个时,全班不由地欢呼起来。
老师又说:
“第一轮结束,第二轮开始,大家再猜一猜。
”“55”、“100”、“55”……这一轮大家大胆地猜了起来。
“37、38、39……99、100”全班一片沸腾,欢呼雀跃,。
老师说:
“水所能承载的不止这些。
主要是依据它的原理:
水面张力。
就是水表面的水分子紧紧地靠在一起,有一种相互吸引的力。
当这些回形针的质量超过了水面张力所能承载的极限时,水就溢出来。
而向容器里投放的回形针的个数,是由容器的大小而决定的。
”
这堂实验课就在欢声笑语中过去了,我期待着下一堂课的到来。
有趣的实验作文3
今天作文课,老师给我们端来了一只盆、一个干杯子、一些水、一枚硬币、一个打火机和一张普通的餐巾纸。
老师把东西放到桌子上,然后问我们,“我把这个盛有水的盆里放上一枚硬币,要把这枚硬币从水中取出来该怎样取呢?
提醒一下,取硬币时任何东西不能接触水哦!
”
同学们议论开了,有的说用手拿;有的说用筷子夹;有的说把水全部喝光,再把硬币拿出来。
同学们众说纷纭。
老师说:
“你们的办法都不行,看看我是怎么做的。
”
开始做实验了。
可是第一次失败了,我们并不灰心,继续做实验;第二次也失败了;第三次第四次都失败了,我们开始灰心了,可是老师还在专心致志的做,我们在那散漫的看着,做到的九遍的时候,我们开始不耐烦了,可就在坐第九遍的时候,老师成功了!
老师先把餐巾纸点燃,接着把纸放入杯中,然后快速地把杯子扣进水中,水很快被吸入杯中,水干了,最后把硬币取出来,手上一滴水也没有。
真是功夫不负有心人呀。
老师问:
“你们知道原理吗”“不知道”“我来告诉你们吧,纸燃烧了,吸收了杯子里的氧气,杯子里的空气少了,杯外的空气压力把水压进杯中,所以外面没有水了。
”我恍然大悟。
这真是一个有趣的小实验,它使我知道了许多课堂上学不到的东西,实验真好玩啊!
有趣的实验作文4
科学课上,蒋老师带领我们做了个有趣的小实验——摩擦起电。
老师发给我们每人一张小纸片,我的小纸片似车非车,像薯片又不是薯片。
我要把小纸片撕成小小的纸屑。
撕成的小纸屑有的像一粒粒细小的米粒,有的像一只只可爱的小蚂蚁,有的像一片片美丽的小花瓣,这些形态都来自于我的心灵,来自于我丰富的想象,来自于我的巧手。
我拿起一把塑料尺,摸一摸,很光滑。
我举起这把尺插进头发里,紧贴头皮来回摩擦,过了一会儿,我再摸了摸直尺,咦?
直尺发热了,紧接着,我把直尺小心翼翼地靠近小纸屑。
哈,奇迹出现了,直尺一下子就把纸屑吸了上来,我欢呼着:
“你们看我有多厉害!
”同学们也欢呼起来:
“成功了,成功了!
”老师兴奋地说:
“祝贺大家实验成功!
”老师刚说完,大家从兴奋变得好奇,争先恐后地提问:
“为什么会这样呢?
”还没等老师讲解,王秋远同学大声地说:
“我知道,我知道,是因为直尺经过摩擦,产生了静电,所以能吸上纸屑。
”大家听了连连点头。
通过这次有趣的实验,我们更加爱科学了。
有趣的实验作文5
星期天,我独自一人在家里做作业。
做着做着,我就想玩,就拿来了一个水杯,倒了一杯水,做了一个搞水的实验。
我先在杯里倒满水,再去卫生间挤了一点洗手液,那一点洗手液在清澈的水里蠢蠢欲动。
我又端着杯子走到书桌前,把红墨水倒进杯里,顿时水变成了橙红色,我用剪刀在水里搅拌了几下,顿时一股洗手液的味道扑鼻而来。
看看那杯水还是橙红色,但增加了一些泡沫,然后我把纯蓝色墨水倒了一点进杯里,顿时橙红色变成了绿色,好奇怪哟!
我又搅拌了几下,什么也没变,我试着把胶水倒进水里,再把杯子里的水一点一点倒到盆里。
我继续写作业。
当我写完作业,发现盆里的水变成紫颜色的了,还干了粘在上面了。
我想:
水杯里看着的是绿色,怎么倒进盆子里就变成紫色了?
还粘得住东西,真奇怪!
后来我又做了各种各样得颜色实验,最后把它们往纸上一倒,就成一幅五颜六色的画了。
我做的实验你们没看见过吧,其实我也不知道这个实验的结果会是这样的。
这次实验使我明白了绘画调色的一些道理。
我也为这次实验感到骄傲,因为我做了属于我一个人发明的实验!
【以下为精品推荐,可删改!
】
【推荐一:
《三年级以元宵节为话题的作文450字》】
以元宵节为话题的作文1
元宵节来了!
在我国的传统节日中,它是春节活动的一个高潮,过了元宵节,这年才算真正过完了。
在古代元宵节又叫“上元节”或“灯节”,到现在已有二千年的历史了。
民间有逛灯会、社火表演、喝酒、猜谜、放烟花等活动,俗称正月十五闹元宵。
所以呢,元宵节是一个“眼睛”的节日,但同时也是一个“嘴巴”的节日。
我们这儿不是什么古城,没有什么庙会,也没有灯会,我们有的就是县有关部门组织的每年一次的放烟花活动。
放烟花的地点就定在县有关部门门前。
大约七点左右。
我们赶去看烟花时已经有一些的晚了,花炮已经开始燃放。
那里人山人海,热闹极了!
我们先是看到无数个孔明灯升上天空,我连忙许愿。
还没来得及闭上眼睛,只听一声巨响,烟花往天空中射去,在天空炸出了美丽的火花,同时掉下来一个个“降落伞”,五颜六色的,美丽极了。
有的烟花像火箭一样,飞上天空,又象花朵一样绽放开来,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光,把人看得都入迷了。
天空中的烟花越来越多,形态各异。
有的像撑开的伞,有的像含苞欲放的花朵,还有的像数十条金色的银蛇,扭动着升上天空。
天空好似一幅美丽,迷人的画面。
我们被罩在五彩斑斓的烟花下面,有一种仙女飞天的感觉;又象是若大的空间,只有我自己在遨游神州。
欣赏烟花之余,“吃”也是必不可少的。
宋代已有元宵节家家吃汤圆的习俗,取其平安吉利,合家团圆之意。
赏完烟花,我们也要回家吃汤圆了!
以元宵节为话题的作文2
家乡的元宵节,是名符其实的“灯笼节”,或许是农村人对吃不是太感兴趣吧,吃元宵只是这一天的一个小插曲而已,正月十二开始,孩子便开始准备灯笼,有的家里有心灵手巧的大人,就用手工制作一个,买些彩纸,再准备些竹子或木棍一类,可以制作各种各样的灯笼,如莲花型,兔子型,鼓形等各种各样的灯笼,最好的便是仿照宫灯制的转灯,蜡烛一点,便可随着烟旋转起来。
也有图方便的在市场上购买灯笼,有纸糊的,多斗是点蜡烛,如西瓜灯笼、火罐灯笼,也有塑料的,轻巧耐用,多半可以安装上电池。
城里的正月十五,主要是灯谜晚会,猜猜灯谜,而乡里的正月十五便是村里的灯展,“正月十五雪打灯”,预示着今年肯定会有好收成,每年的正月十四到十六是孩子们挑灯笼的时候,孩子们把灯笼选好,雀跃着等天黑,不到天黑孩子们便把灯笼提好,点上蜡烛或是打开灯笼开关,提着在村庄里转悠,等孩子的灯笼都挑出来后,便自发的挑在一起,互相比比看看,看谁的形状好看,谁的结实,也有搞怪的孩子,故意互相碰撞灯笼,有用纸糊的点蜡烛的孩子,不小心把灯笼碰着,便使劲的在地上摔,火熄了,可是灯笼没了,便哭着跑回家再找一个灯笼。
更有好事者,会因一个灯笼和伙伴们打起来,管你是什么辈份,是否亲戚,这会灯笼是最体面最代表尊严的东西。
村庄里随处可见的是红彤彤的灯笼,孩子的喧闹声、哭喊声和喧哗声,村庄里不再安稳,因灯笼而红火起来。
说起正月十五吃的东西,家乡还有一种东西,便是“灯盏”,用荞面做成的圆形食品,中间还可以点上蜡烛,有一种怀旧的感觉,吃了以后可以保平安健康之意吧?
以元宵节为话题的作文3
今天是正月十五元宵节,元宵节又称上元节和春灯节,是中国汉族民俗传统节日。
正月是农历的元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。
又称为小正月,元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节日。
中国幅员辽阔,历史悠久,所以,关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同,其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。
但是天公不作美,这几天老是下雨,只能在家吃元宵了。
我们决定自己在家做元宵。
妈妈把各种颜色的粉和馅准备好,开始包元宵喽!
我学着妈妈的样子,先从大的粉团里取一小块下来,搓成圆形,把它压扁,在中间放一点馅儿,再把它合起来,捏紧,搓圆。
这样,一个完美的汤圆就完成了。
没想到我一次就成功了,看着手里的元宵好有成就感。
我们做的元宵有芝麻馅的,花生馅儿的,紫薯馅的,核桃馅的,看着五颜六色的元宵,口水都要滴下来了。
接着,就是煮元宵了。
妈妈说,一定要等锅里的水烧开了才可以把元宵放进去。
我左等右等,终于把锅里的水给等开了,赶紧揭开锅盖放元宵。
一个个的元宵像跳水运动员一样跳入水中。
没过多久,它们又像调皮的娃娃,一个一个地从水里探出脑袋,在水里上下翻滚。
等它们全都浮出水面,我迫不及待地先盛几个尝尝,入口滑滑的,咬着软软的,吃下去甜甜的,真好吃,比超市买的更好吃更甜。
今天虽然没有看舞龙、舞狮子,但是在家吃自己做的元宵也很开心。
以元宵节为话题的作文4
今年的元宵节分外特别,开学第一天就是这个好日子。
“去年元夜时,花市灯如昼”,我吟诵着这首朗朗上口的古诗,大步迈入校园。
刚进校园,我就被元宵节的气氛深深地吸引了。
大厅里,挂着大大小小、形状各异的红灯笼。
再往近处一瞧,灯笼上都贴着有趣的字谜。
其中有一个谜语是这样的“刚刚惹恼了他(打一成语)”我看了一头雾水,翻开答案一看,原来是“才——气过人”,顿时我愣住了,恍然大悟。
班级内,同学们正在进行一场龙争虎斗的猜谜大会。
比赛开始了,只见明星为我们说了一条灯谜“有个字只有四笔,无横无竖无折勾,皇上见了要跪拜,圣上见了要作揖(打一字)”这一谜面一出来,我激动地在心里默念:
是“父”字,我不管三七二十一,飞快地奔到黑板前,写下了一个大大的“父”字,我心里默默地想着:
这下肯定对了,OH耶!
刚写完,同学们对我点了点头,我的心情也更上一层楼,公布正确答案后,大家都向我投来了仰慕之情,我心里美滋滋的。
放学回到家,我闻着香味跑进厨房,只见一个个小元宵缓缓地下沉,过了几分钟,元宵宝宝们陆续浮上水面。
大勺子一捞,小巧玲珑的元宵真让人口水直流三千尺,我情不自禁地捞了一勺,吃了起来,软糯香甜,好吃极了!
晚上,我和爸爸妈妈依偎在沙发上,共同观看元宵晚会,甜甜蜜蜜的,可能这就是一种温馨、简单的爱吧!
以元宵节为话题的作文5
“元宵争看采莲船,
宝马香车拾坠细;
风雨夜深人散尽,
孤灯犹唤卖汤圆。
”
这是宋代人诗人姜白石写元宵节的诗。
今天是正月十五元宵节,更巧的是正逢我们学校的开学第一天。
以往的元宵节,我们吃的都是从超市里买来的元宵,而今年却与往常不同,妈妈决定自己做元宵,我一听高兴极了,马上自告奋勇地要求帮忙。
我们先把糯米粉和水搅拌成一团。
“水不可以太多,多了会过稀,少了又会没有粘性。
”妈妈手把手教我。
和成一团后,又使劲揉,因为这样才更均匀,然后搓成一个个小团,再取一小团搓成圆球状,用手指在上面按一个小窝,把做好的馅放进去。
“馅不能放太多,否则会露馅的!
”妈妈提醒我。
最后把小窝的口封好搓圆,一个元宵就做好了。
包好了!
终于可以下锅了。
妈妈故意要试我,便把煮元宵的任务交给了我,并告诉我一些煮元宵的诀窍。
我先把水烧开,把元宵小心地贴着边滚下去,然后盖上锅盖,站在锅前耐心地等。
没过一会,元宵浮出了水面,我迫不及待地掀开锅盖,在阵阵热气中,白白胖胖的汤圆在水中漂浮着,你挤我,我挤你,好像一颗颗硕大的珍珠。
我用家里最大的五彩玻璃碗装好元宵,然后往里面加了许多糖,端上桌,爸爸妈妈尝了都赞不绝口,我也咬了一口元宵,咦?
味道还真不错,香软糯滑,让人吃了一个想两个,吃了两个想三个。
我吃着元宵,听着窗外此起彼伏的鞭炮声,看着热闹的元宵节晚会,我很开心,虽然没有像其他孩子那样出去放烟花,但我学会了做元宵、煮元宵。
这真是个令人难忘的元宵节!
【推荐二:
《三年级写落叶的作文范文五篇400字》】
写落叶的作文1
秋风摇动着树枝,片片落叶像金蝴蝶似的翩翩起舞,然后轻轻的落在小路上。
条形的柳树叶、心行的杨树叶、元宝形的的枫树叶、肥大的梧桐叶……金色的落叶给小路铺上了一层柔软光洁的地毯。
一个秋天的早晨,我走在一条宁静的小路上。
路上有许多金色的落叶,路旁有许多大树。
我慢慢的走着,不时会看见金色的树叶纷纷扬扬的落了下来。
它落到小河里,变成了一条条金色的小船,小船在水上缓缓的行驶。
那些三三两两的落叶,有些落叶躲到了树丛里,它们在树丛里嬉戏玩耍。
还有些树叶像个害羞的小姑娘,只敢躲在别人看不见的地方唱歌、跳舞。
我看见那些在地上搬家的小蚂蚁,乘上金色的小船,顺着小河,找它们的新家去。
秋天的是一个凉爽的季节,也是果实丰收的季节,但在收获的同时,我们也要想一想大树妈妈的孩子长大了,这也是一件令人快乐的事情。
我一边走着,一边想着。
小路到尽头,我慢慢的往会走,我还是会看到落叶从树上落下来,这真是一个忙碌的景象。
许多的落叶都在和妈妈告别。
那些金黄的落叶,像一只正在翩翩起舞的黄蝴蝶在空中自由的飞翔着。
风吹了过来,更多的落叶落了袭来。
我渐渐的离开了这条小路,向家里走去。
写落叶的作文2
每当秋风秋雨愁煞人之时,寒意便无情地吞噬了叶片上绿色的期盼,又补偿似的给了他一身黄裳,于是秋天造就了落叶,落叶又装点了秋天。
落叶,是的,它是一叶之毁灭,葬送,诀别,是时间的力量在树上留下的痕迹,是岁月的巨轮碾出的凋零。
每当片片残叶散落于荒草之间,断残的老干在夕阳下站立,向天伸出颤抖的枝丫,曾经的新绿,浓荫、繁花、硕果,便都陨灭了。
也许这就是落叶的定义。
因此,我为它悲伤。
然而,我又为它自豪。
落叶,是课本,让我们把从嫩绿到枯黄读成历史、一部只有春夏秋冬的历史。
不可否认,没有黄叶,也就无所谓鲜花,更无所谓成长和衰老。
是它促进了生命的进化,造就了起伏之美。
落叶是一种归宿,又是一种开始。
它把拔离大地的美转化为皈附大地的美。
再过一些时候,它还会化为泥土,完全的融入大地,任新叶吸取它的点点滴滴,从而开始他生命的再现。
悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春。
也许落叶正是这悲与喜的连接点,而这方落叶遍及的土地则是生命与生命交换的冥冥之界。
生与死的更替是自然界存在与发展的必然,是无法抗拒的。
这必然的毁灭之路无从选择,然而死的方式却是可以选择的。
落叶选择了燃烧。
用血的沸腾涂满周身,燃尽最后的热情,面对消逝。
它以坦诚、热情和一颗向上、不屈的心,向大自然献上了生命的色彩。
有人说落叶的意义在于也孕育了春天,也有人说落叶的美在于本身的色彩。
在我看来,落叶之美,在于过去,在于今天,也在于将来。
谁说落叶是萧条的呢?
写落叶的作文3
古人的俗话说得好,“使生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。
”我就非常敬佩落叶的一生。
首先,落叶正在春天,刚发出了一点点小芽,夏天,绿树成荫。
这两个季节绿叶都在辛辛苦苦地荼丰。
秋天,绿叶便枯萎了,冬天便又化作泥土,让下一代更加茂盛。
这一生都是多么伟大的奉献啊!
最后它的枯枝败叶让我联想到母子关系的深厚。
其次,顽皮的落叶离开了大树妈妈,被风吹了起来,像几只蝴蝶在翩翩起舞。
从远处看,就像红色和橙色相交的海洋,近看就像大地的地毯,你踩上去,准会发出“沙沙”的响声。
下了一场秋雨,有的树叶慢慢地化成了肥料,让下一代的绿叶长得更加茂盛。
有的树叶给蚂蚁当作小船,让它们渡过溪流呢!
还有的落叶给我们包扎伤口,枇杷的树叶还能制成枇杷膏治好我们的咳嗽。
有些树叶还能帮助我们治很多病。
落叶的一生都地默默地工作着,这一点上我又感到佩服。
我站在窗前,看着一阵秋雨下过,权妈妈的宝贝被风吹着吹着就依依不舍地跟树妈妈招了招手,生命也就终止了。
这时,我便也想到了一种悲伤、凄凉、悲惨,因为落叶年老,生命终止。
我又想起我的去世的亲人,眼泪一滴一滴地流了下来,我又长叹一声。
我闭着眼睛,又开始感受父母对我们的爱。
树妈妈又付出多少汗水啊,一直到和它的孩子说再见。
这时,我才感受到父母的爱,我的眼又像开着的水龙头一样,哗哗啦啦地滴了下来,我被深深地感动了。
我静下心来,开始做作业。
我边做边想起一着诗。
“生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
”我耳朵边双响起一句名言,“花有重开日,人无再少年”。
我永远敬佩落叶的一生。
活,要活得轰轰烈烈,死,要死得毫无遗憾,珍惜生命。
写落叶的作文4
秋天到了,树叶变黄了,一阵秋风吹过,树叶纷纷扬扬地飘落下来,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
黄叶飘啊飘,飘到了蜘蛛网里。
小蜘蛛看见了,慢慢地爬上去,它把黄叶当成摇篮,他要美美地睡上一觉。
黄叶飘啊飘,飘到了草坪上,小老鼠看见了,飞快地跑过去,它把黄叶当成地毯,它要在地毯上晒太阳。
黄叶飘啊飘,飘到了池塘里,小青蛙看见了,开心地跳上去,它把黄叶当成舞台,它要在舞台上尽情歌唱。
黄叶飘啊飘,飘到了许多地方,给许多小动物带来了快乐。
写落叶的作文5
我是一片落叶,一片躺在森林深处的落叶,在人类和小动物们的眼中毫不起眼的一片落叶。
我每天都静静地躺在这里看着小动物们蹦蹦跳跳的身影;看着人类和猎犬一起打猎的身影;看着我的兄弟姐妹们接二连三地落到地上的身影……
我每天都在等待,等待我们变成泥土的那一天,我们可以用自己的生命去滋养下一代,好让他们健健康康的,好让他们活蹦乱跳地玩耍,好让他们再去滋养下一代……
我看到天上的飞鸟,觉得他们像一个个善良的天使,我看到活蹦乱跳的松鼠,觉得他们像一个个小精灵,我看到身边的兄弟姐妹和之前把我们养大的大树妈妈时,我又想起了自己……
我回忆起了过去,想到了我刚发出嫩芽的时候,我是那么活泼、惹人喜爱,大家都在夸我,我觉得我能开花,开出一朵朵像小紫球一样的花。
当然我所想的这些是不现实的,我觉得我以前开出的花是世界上最好看的花……
我是一片落叶,一片枯黄的落叶,一片给土地带来一丝肥沃的落叶……
【推荐三:
《三年级写植物的作文榕树500字》】
榕树作文1
我们家乡有一棵老树,那是一棵经历过许多风风雨雨的参天大树。
春天,小草睡醒了,它揉了揉眼睛,脸上露出了喜悦。
老榕树也披上了新装,春风一吹,它跳起了优美的舞蹈。
小蝴蝶纷纷飞来向树爷爷问好,榕树夸它们有礼貌!
夏天,榕树也在追赶潮流,它换上了一件深绿色的衣裳,像一个雄壮的青年为我们遮风挡雨。
“太热了!
”树上的知了抱怨着说,可老榕树却一声不吭地矗立在那儿,好像有一个金刚不坏之身。
许多村民都在老榕树下乘凉谈话,它却从不偷听秘密。
秋天,榕树戴上了金黄色的帽子。
秋哥哥跑得太快了,害得年迈的榕树得了重重的感冒。
“啊嚏,啊嚏!
”叶子一片片落下来了。
爷爷说:
“我老了,头发都掉光了!
”
冬天,大雪纷飞,老榕树可真秃头了。
此时,它穿上了新大衣,那大衣是雪白的。
人们全都回到家里暖和去了,可他却一个人孤零零地扔站在那里,任风吹,任雨打,可他一声也没叫过。
老树,你好厉害!
能这么经得住艰难,在任何季节,任何天气,从来没有抱怨过一声,一次。
榕树作文2
春天,百花齐放,万物复苏。
在这花的海洋里,如果你问我喜欢什么样的花和树。
我会回答不是百花之王的牡丹,也不是婀娜多姿的柳树,而是平凡而茂盛的榕树。
在校园里随处多可以看到一排排四季常绿的树木。
在舞台旁边,就是我最喜爱的老榕树。
本‥文摘自教育文摘 它一年四季都身披绿装,像一个高大威猛的战士一样守卫着校园。
夏天,酷热炎炎的时候,我们总喜欢在榕树下乘凉、做游戏。
把一切的烦恼都扔到了九霄云外去。
冬天,寒风呼呼地吹,吹得老容树的叶子落满了一地,但老容树没有向寒风屈服,春天一到,树木换上了新装,变得更茂盛了。
老榕树不需要人们的培育,只要有足够的土。
它就会在土壤中寻找水份。
它经得住风吹雨打,凭着顽强的生命力不断生长。
老榕树,我爱你的品质、更爱你的精神。
我要学习你的精神,为祖国的发展做出更大的贡献,让中国变得更加强大!
榕树作文3
我们的校园,风景优美,空气新鲜。
有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木,还有图书室,电脑室。
他们给我带来了乐趣,带来了想象,其中有一棵高大的榕树,更让我们流连忘返。
榕树长的十分茂盛,远远看去,好像一把绿色的大伞,郁郁葱葱,生机勃勃。
无数的鸟儿在丛间做巢,安家落户,每天我们都能听到鸟儿的歌唱。
榕树是鸟儿生活的乐园。
榕树的枝条有的有拳头粗,有的只有小指头那么细。
榕树枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎进土里,吮吸土里的营养。
榕树的叶子真绿啊!
绿得像一块无瑕的翡翠。
绿叶密密层层的,一簇堆在另一簇上面。
风一吹,树叶沙沙作响,仿佛有无数生命在颤动。
阳光从树叶缝中筛下去,落下点点的光斑。
榕树开花时,花儿很小,不仔细看,不知道,但能闻到一股淡淡的清香。
到了秋天,榕树结出果子,果实是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 作文 有趣 实验 范文 450