四川省射洪县学年高一语文上学期期末考试实验小班加试试题.docx
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四川省射洪县学年高一语文上学期期末考试实验小班加试试题
射洪县高2015级第一期期末统考实验小班加试试题
语文
本试卷分第Ⅰ卷(单项选择题,共36分)和第Ⅱ卷(综合题,共64分)两部分。
考试时间为60分钟。
满分为100分。
第Ⅰ卷(单项选择题共36分)
注意事项:
1、答第Ⅰ卷时,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂在机读卡上。
2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题上。
3、考试结束后,监考人将第Ⅱ卷和机读卡一并收回。
一、(18分,每小题3分)
1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
A.刀俎(zǔ)参乘(shèn)戮力(lù)变徵之声(zhǐ)
B.重创(chuàng)颓圮(pǐ)拊心(fǔ)挥斥方遒(jiú)
C.团箕(jī)青荇(xìng)桀骜(ào)长歌当哭(dàng)
D.瞋目(chēn)火钵(bō)淬火(cuì)百舸争流(kě)
2、下列词语中,没有错别字的一组是
A.谍血峥嵘岁月委曲求全殒身不恤
B.浸渍鱼翔浅底世外桃园广有羽翼
C.黯然见陵之耻铩羽而归声名雀起
D.寥落按剑而跽相提并论不胜杯杓
3、下列各句中加点成语的使用,正确的一项是
A.获得教养的途径有许多种,但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和处心积虑追求的东西。
B.经过一系列复杂的操作,“神九”飞船与“天宫一号”飞行器圆满对接,毫发不爽。
C.旅居国外已30年的黄老先生思念故土,思念亲人,最近,他写信给老家的政府部门,表达他安土重迁的愿望。
D.近期,美国军机多次抵近我南海岛礁侦察,美国的危言危行对美中关系势必会产生严重的负面影响。
4、下列各句中没有语病,句意明确的一句是
A.据最新统计,目前社会上有近20%左右的人将按月的储蓄视为未来的养老保险金。
B.经过长期不懈的努力,我国的森林面积和森林蓄积量实现了双增长,成为森林资源增长最快的国家,受到国际社会的高度赞誉。
C.在张承志的散文中,对中国当今所处的社会形态进行了深刻的阐述,对当今中国人奉行的“功利主义”提出了强烈的批判。
D.做任何事情都应该上心,不然很难取得应有的成绩,比如说学习,你成绩的好坏在很大程度上取决于你自觉刻苦的程度。
5、下列古代诗句所蕴含的理趣与故事的内容最不相符的一项是
相传,古希腊有位国王做了一顶纯金王冠,但怀疑工匠在王冠中掺假。
如何鉴别真假又不损坏原物?
国王将这个难题交给了阿基米德。
阿基米德尝试过很多办法都失败了。
有一天他去洗澡,踏入浴盆,水往外溢。
他恍然大悟,终于找到了答案。
A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
C.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。
D.众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
6、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是
自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。
,
。
,,,。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的
②于是在郊游踏青时
③它便成了人类文化中生命力的象征
④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上
⑤不会忘记顺便折一些柳条回来
⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力
A.⑥③④①②⑤B.②⑤①④⑥③
C.②④⑥③①⑤D.⑥④②⑤③①
二、(9分,每小题3分)
7、右面是一幅讽刺性漫画,作为标题,最恰当的一项是
A.坐而论道B.座无虚席
C.一劳永逸D.脚踏实地
8、下列选项中的诗句填人《夏日西斋书事》一诗画横线处,恰当的一项是
榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。
,满庭鸟迹印苍苔。
A.只道林间无人至 B.小院地偏人不到
C.门巷深深过客稀 D.寒气偏归我一家
9、下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是
A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。
B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神。
C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。
D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业。
三、(9分,每题3分)
项王已约,乃引兵解而东归。
汉欲西归,张良、陈平说曰:
“汉有天下大半,而诸侯皆附之。
楚兵罢食尽,此天亡楚之时也,不如因其机而遂取之。
今释弗击,此所谓‘养虎自遗患’也。
”汉王听之。
汉五年,汉王乃追项王至阳夏南,止军,与淮阴侯韩信、建成侯彭越期会而击楚军。
至固陵,而信、越之兵不会。
楚击汉军,大破之。
汉王复入壁,深堑而自守。
谓张子房曰:
“诸侯不从约,为之奈何?
”对曰:
“楚兵且破信越未有分地其不至固宜君王能与共分天下今可立致也即不能事未可知也。
君王能自陈以东傅海,尽与韩信;睢阳以北至谷城,以与彭越:
使各自为战,则楚易败也。
”汉王曰:
“善。
”于是乃发使者告韩信、彭越曰:
“并力击楚。
楚破,自陈以东傅海与齐王,睢阳以北至谷城与彭相国。
”使者至,韩信、彭越皆报曰:
“请今进兵。
”韩信乃从齐往,刘贾军从寿春并行,屠城父,至垓下。
大司马周殷叛楚,以舒屠六,举九江兵,随刘贾、彭越皆会垓下,诣项王。
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:
“汉皆已得楚乎?
是何楚人之多也!
”项王则夜起,饮帐中。
有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
”歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
[注]城父、舒、六等为地名。
10、对下列句子中加粗字的解释,不正确的一项是
A.乃引兵解而东归解:
解围
B.楚兵罢食尽罢:
通“疲”,疲惫
C.以舒屠六,举九江兵举:
“尽”的意思
D.歌数阕,美人和之和:
应和
11、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.楚兵且破信/越未有分地/其不至固/宜君王能与共分天下/今可立致也/即不能/事未可知也。
B.楚兵且破信/越未有分地/其不至固宜/君王能与共分天下/今可立致也/即不能/事未可知也。
C.楚兵且破/信/越未有分地/其不至固宜/君王能与共分天下/今可立致也/即不能/事未可知也。
D.楚兵且破/信/越未有分地/其不至固/宜君王能与共分天下/今可立致也/即不能/事未可知也。
12、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是
A.项王与汉王订立和约后,就带上队伍回去了,但是汉王接受了张良等人的计谋,言而无信,又发动了战争,最终使项羽陷入绝境。
B.张良献计,如果合力击楚,打败楚军之后,从陈县往东至海滨一带地方给彭越,睢阳以北至谷城的地方给韩信,终于使彭越、韩信出兵击楚。
C.霸王别姬时,项羽被围垓下,四面楚歌,军情何等急迫!
而司马迁却以舒缓的笔调去写项羽夜起帐饮,慷慨悲歌,表现出项羽英雄末路、深情无奈的侠骨柔肠。
D.本文巧于构思,善于将复杂的事件安排得井然有序。
在激烈的军事冲突中,插入情意缠绵的悲歌别姬一段,使情节发展急徐有致,节奏疏密相间成趣。
区(县)______________学校________________科目___________姓名______________准考证号_____________________
×××××××××××××××××××××密封线内不要答题×××××××××××××××××××××
射洪县高2015级第一期期末统考实验小班加试试题
语文
第Ⅱ卷总分表
题号
四
五
六
总分
总分人
得分
第Ⅱ卷(综合题,共64分)
注意事项:
1、用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
四、(40分)
13、把文言选段中划线的句子及课文中的文言句翻译成现代汉语。
(15分)
(1)歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
(5分)
(2)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
(5分)
(3)秦之遇将军,可谓深矣。
父母宗族,皆为戮没。
(5分)
14、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(15分)
(1)鱼翔浅底,。
(2)不似春光,胜似春光,。
(3)五岭逶迤腾细浪,。
(4)寻梦?
撑一支长篙,。
(5),壮士一去兮不复还!
(6)真的猛士,,。
这是怎样的哀痛者和幸福者。
(7)芭蕉不展丁香结,。
(8)无可奈何花落去,。
(9)问渠那得清如许,。
(10),心有灵犀一点通。
(11)见贤思齐焉,。
(12)岁寒,。
(13)学而不思则罔,。
不愤不启,。
举一隅不以三隅反,则不复也。
15、阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
(10分)
即事王安石
径暖草如积,山晴花更繁。
纵横一川水,高下数家村。
静憩鸡鸣午,荒寻犬吠昏。
归来向人说,疑是武陵源。
(1)宋诗很讲究炼字,这首诗首联的“暖”“晴”体现了诗人炼字的功夫,请简要分析。
(5分)
(2)这首诗的颔联和颈联描绘了一幅什么样的画面?
为何会让诗人“疑是武陵源”?
(5分)
五、语言表达(24分)
16、下列诗句顺序已被打乱,请运用对联知识使它们两两成对。
(6分)
春山一路鸟空啼日暖神州万木荣
春晖又红万朵花 芳树无人花自落
春回大地千峰秀 冬雪欲白千里草
①上联:
下联:
②上联:
下联:
③上联:
下联:
17、对联与生活息息相关,凡身边事、眼前景等皆可入联,有人路过一小镇时见街路绵长,店铺林立,于是即兴作过一副对联。
请你根据上联补写出下联。
(4分)
上联:
一条大路通南北
下联:
18、利用汉字的结构可以构成字谜,如“谜面:
出一半有何不可。
(猜一字)”。
“出一半”即取“出”字的“一半”,得“山”,“何不可”即“何”字的“可”不要,得“亻”,因而得谜底“仙”。
请根据上述方法,请猜出下列这则字谜。
(4分)
谜面:
白帆一片桅边悬。
(猜一字)谜底:
19、2015年12月20日11时40分,深圳市光明新区凤凰社区恒泰裕工业集团后侧发生一起山体滑坡事故,导致工业园区多幢厂房侧塌,多人被困。
下面是三则相关新闻报道,请任选一则新闻拟写标题,结合三则新闻报道写一段100字左右的新闻评论。
(10分)
【新闻一】12月23日,深圳光明新区凤凰社区滑坡灾害救援进入第四天。
凌晨3时30分左右,深圳滑坡灾害救援现场东二区,经过4次生命探测和准确定位后,消防官兵确定存在生命个体。
武警水电部队第三支队的官兵在断墙上凿开了一个小洞后,看到一只手在不停地晃动,不时还有敲击石头的声音传出。
发出求救声音的人叫田泽明,重庆巫山县人,21岁,是22日下午官方公布的失联名单中第16位失联者,在23日6时38分被救出。
他成为深圳滑坡灾害发生67个小时之后,第一个被救出来的幸存者。
【新闻二】中国网12月23日讯据广东省公安消防总队官方微博@广东消防消息,今天12点10分,在大约6米的建筑废墟下,深圳市光明区消防队救出了一只活鸡。
杨队
长介绍,他们早上6点在此处搜救破拆,期间监测到水泥下方有活物移动,便立即搜救,没想到救出来的是一只鸡。
杨队长表示,这只鸡以后要在消防队里养着,因为它代表着希望。
【新闻三】综合新华社电国务院深圳光明新区“12·20”滑坡灾害调查组经调查认定,此次滑坡灾害是一起受纳场渣土堆填体的滑动,不是山体滑坡,不属于自然地质灾害,是一起生产安全事故。
(1)新闻标题:
(4分)
(2)新闻评论:
(6分,100字左右)
100字
射洪县高2015级第一期期末统考实验小班加试试题
语文参考答案
一、(9分,每题3分)
1、C(A项:
“乘”为“shèng”;B项:
“创”为“chāng”;D项:
“舸”为“gě”)
2、D(A项:
谍——喋;B项:
园——源;C项:
雀——鹊)
3、B(处心积虑:
形容蓄谋已久。
B毫发不爽:
形容一点不差。
C安土重迁:
安于本乡本土,不愿轻易迁移。
D、危言危行:
指说正直话,做正直事。
)
4、D(A项:
语意重复,“近”与“左右”重复。
B项:
主宾搭配不当,在“成为”前加“我国”。
C项:
主语残缺,去掉“在……中”。
)
5、A(根据文段中“尝试很多办法都失败了”和“恍然大悟”“找到答案”三处提示可以看出:
B项“柳暗花明”、C项“得来全不费工夫”、D项“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”都暗示对问题的顿悟,并且找到了答案。
)
6、A(③⑥谈传统文化中柳的象征意义,①②④⑤谈人们的企盼及做法。
因为六句的中心议题是“清明节人们为什么要在门楣、窗户上插上柳条”,⑥句中“由于”衔接上文,领起下文;而③句的“它”代指⑥句中的“生殖力”,与后面的“生命力”相照应,因此第一层排序应为⑥③。
④句中的“生命力”应衔接第③句中的“生命力”,因此④句排在前面;而④句中的“企盼”、“家庭成员”又分别与①句中的“达到”、“人丁”衔接照应,因此①句排在④句后;②句中“于是”暗示本句是对上文的总结,它与⑤句一起放在结尾,因此第二层排序应为④①②⑤。
)
二、(9分,每题3分)
7、D(漫画中人物双脚叠加坐在椅上,却把鞋子穿在椅脚上,想制造“脚踏实地”的假象,漫画是讽刺那些弄虚作假以掩人耳目之人。
)
8、B(C、D两项的尾字为平声字,于平仄不合,可首先排除。
标题中有“西斋”,尾句有“庭院”,因此不是“林间”情状,而是“小院”场景。
)
9、D(“中国文化遗产”图标无法与“我国飞速发展的文化产业”相关联,属主观臆断。
)
三、(9分,每题3分)
10、C(举:
发动。
)
11、C(楚国(项羽)将被攻破,而非指楚国打败韩信,因而应在“破”后断句;“信”“越”是指上文的韩信、彭越,因而应在“信”“越”间断句;韩信、彭越未有封地,他们没有率兵参战本来应该,因而应在“宜”后断句。
)
12、B(“从陈县往东至海滨一带地方给彭越,睢阳以北至谷城的地方给韩信”错,原文为“从陈县以东到海滨一带地方都给韩信,睢阳以北到谷城的地方给彭越”。
)
四、(40分)
13、
(1)项羽唱了好几遍,美人(虞姬)随着歌声应和起来。
项王掉下了好几行眼泪,身边的侍从也跟着掉眼泪,没有谁能够抬起头来看他。
(5分,大意2分,“阕”“数”“莫”各1分)
(2)假如放弃灭郑的打算,而让郑国作为您秦国向东方道路上行进的主人,秦国使者往来,郑国可以随时供给他们所缺乏的东西,对您秦国来说,也没有什么害处。
(5分,大意2分,“若”“行李”“共”各1分)
(3)秦国对待樊将军,可以说是刻毒透顶了。
父亲、母亲和同宗族的人都被杀死或没收为奴。
(5分,大意2分,“遇”“深”“戮没”各1分)
14、
(1)万类霜天竞自由。
(2)寥廓江天万里霜。
(3)乌蒙磅礴走泥丸。
(4)向青草更青处漫溯。
(5)风萧萧兮易水寒。
(6)敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
(7)同向春风各自愁。
(8)似曾相识燕归来。
(9)为有源头活水来(10)身无彩凤双飞翼(11)见不贤而内自省也。
(12)然后知松柏之后凋也。
(13)思而不学则殆,不悱不发。
(15分,每空1分,有错、别、漏、添字,该空不得分)
15、
(1)“暖”字不仅描绘出小径上春意融融、温煦和暖的景象(1分),也揭示了“草如积”的原因(1分);“晴”字写出了山上天气晴好、阳光明媚的景象(1分),也揭示了春花才开得格外繁盛的原因(1分)。
这两个字分别与“径”和“山”搭配,而不直接说“日暖”“天晴”,可谓突破常规,别有情致(1分)。
(2)颔联和颈联描写了一幅宁静幽美,自由闲适的农村生活画面(1分):
流水曲折,村舍稀疏,鸡犬相闻,生活安逸(2分)。
这种画面与陶渊明笔下的“桃花源”意境一致,也是作者理想的生活图景(2分),所以诗人才会“疑是武陵源”了。
五、(24分)
16、①芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
②春回大地千峰秀,日暖神州万木荣。
③冬雪欲白千里草,春晖又红万朵花。
(每对一联2分)
17、两边小店卖东西(4分,符合情景,符合对联基本要求即可)
18、棉(或枫)(4分,“帆一片”得“巾”,“桅边”得“木”,由“白”“巾”“木”得谜底“棉”。
“白帆一片”得“丿”“凡”,“桅边”得“木”,由“丿”“凡”“木”得谜底“枫”。
)
19、
(1)示例:
①灾害67小时后,首位幸存者被救出。
②滑坡现场再传生命奇迹(滑坡现场救出一只活鸡)。
③国务院调查组:
深圳滑坡是生产安全事故。
(4分)
(2)答案略。
(6分,评分要点:
①重点围绕“生命”这一关键词展开;②前面两则新闻体现对生命的尊重;③第三则新闻反映出一些人和部门对关乎生命的大事却漠视。
)
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