衡阳市职业学校 技能大赛模特表演竞赛规程.docx
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衡阳市职业学校技能大赛模特表演竞赛规程
2020年衡阳市职业学校技能模特表演赛项
竞赛规程、评分标准及选手须知
一、赛项名称
模特表演:
1、服装模特表演2、平面模特展示
二、竞赛目的
通过竞赛,全面考察、展示和提升中等职业学校参赛选手的模特表演技术技巧、理论应用、拓展创造等综合专业能力与职业素养;引领中职模特表演专业教育教学改革与发展;搭建校企合作、工学结合,培养高素质高水平专业人才的平台;为模特行业的稳步发展储备力量,为中等职业教育模特技能人才培养搭建专业的职业发展通道;建设与国内外模特市场需求有效对接的模特人才培养模式。
三、竞赛内容
模特表演赛项分为服装模特表演和平面模特展示两个分赛项。
(一)项目一:
服装模特表演分赛项,包含泳装表演、时尚生活装表演和晚礼服表演三项比赛内容。
项目一:
服装模特表演
时间:
90分钟
比赛内容
分值权重
具体内容
泳装
表演
30%
参赛选手穿着比基尼泳装,着高跟鞋在T台上进行现场表演。
参赛选手根据所穿泳装的风格,通过行走、转身、定点造型等基本技巧,充分展示个人身体的协调性、动作的舒展度和自身的表现力。
时尚生活装表演
35%
参赛选手穿着自选搭配的时尚生活装在T台上进行现场表演。
参赛选手需通过行走、转身、定点造型等基本技巧进行表演;身体各部位动作协调,造型合理;对音乐节奏控制准确,配合得当;服装风格及特点演绎自然准确;具有良好的舞台表现力。
晚礼服表演
35%
参赛选手穿着自选的晚礼服在T台上进行现场表演。
参赛选手需通过行走、转身、定点造型等技巧表现晚礼服的整体形态及款式特点;身体各部位动作协调、造型合理,表情生动;对音乐节奏韵律控制准确,配合得当;能准确把握晚礼服穿着者的神态气质,能充分表现晚礼服的服饰特征,具有创造力。
(二)项目二:
平面模特展示分赛项,包含个性泳装展示、生活装产品展示和镜前造型展示三项比赛内容。
项目二:
平面模特展示
时间:
120分钟
比赛内容
分值权重
具体内容
个性泳装展示
30%
参赛选手穿着自选搭配的泳装在T台上进行现场展示。
(选手可自备道具辅助展示效果)
参赛选手需根据所选泳装特点,充分展示身体的协调性和动作的舒展程度;展示过程中动、静态造型得当;能够灵活、准确地使用展示技巧展现选手的表现力,神态健康自然,道具运用合理,能够有效提升展示效果。
生活装产品展示
40%
参赛选手穿着自选搭配的生活装,手持一种产品在T台上进行现场展示。
(产品由大赛主办方统一提供)
参赛选手需通过行走、转身、定点造型等基本技巧对所选产品进行展示;身体各部位动作协调,造型合理,表情生动;对音乐节奏控制准确,配合得当;演绎服装风格及特点自然准确;产品道具展示方法得当,能够有效地突显产品的性能特点;具有丰富的舞台表现力。
镜前造型展示
30%
参赛选手穿着黑色紧身吊带上衣及黑色合体长裤,在大赛现场设置的拍摄区域内,在提示音下,分别完成头像、半身像、全身像3个拍摄造型,每位选手的总体展示时间约30秒钟,到时该区域舞台灯光会自动熄灭。
通过肢体造型、手势动作、神态表情等完成3组拍摄造型。
要求造型清晰,动作协调、表情生动、具有时尚美感,能够充分体现选手的镜头前表现能力。
四、竞赛方式
模特表演赛项采取个人比赛方式。
参赛选手均须为2019年在校在籍学生,年龄不超过21周岁(当年)。
只限女性学生参赛。
每名选手指定指导教师1名,均须为学校固定在编教师,且学生和指导教师的对应关系一旦确定不能随意改变。
现场所派指导教师人数不得超过选手人数,且比赛现场只允许1名指导教师和1名造型师进入后台,辅助学生在比赛过程中完成换装等工作。
不符合参赛资格的选手,一经发现立即取消参赛资格,并收回荣誉及奖品并予以通报。
所有参赛选手需根据赛项要求一律进行现场比赛。
比赛现场开放,设观众席,允许大赛相关人员按照规定在不影响比赛的情况下进行观摩。
大赛主办方拥有对比赛现场视频、图片的使用权和发布权,其余人员不得将现场图片和视频用于商业用途或消息发布,一经发现大赛主办方将有权通过法律程序追究相关人员责任。
五、竞赛要求
(一)项目一:
服装模特表演
比赛内容与要求:
参赛选手需穿着比基尼泳装参加评委面试,并按时参加赛前带装连排,遵守比赛规则、了解比赛环节、熟悉表演路线及要求等。
比赛共分为三个环节
1.泳装表演
参赛选手穿着比基尼泳装,着高跟鞋在T台上进行现场表演。
参赛选手根据所穿泳装的风格,通过行走、转身、定点造型等基本技巧,充分展示个人身体的协调性、动作的舒展度和自身的表现力。
2.时尚生活装表演
参赛选手穿着自选搭配的时尚生活装在T台上进行现场表演。
参赛选手需通过行走、转身、定点造型等基本技巧进行表演;身体各部位动作协调,造型合理;对音乐节奏控制准确,配合得当;服装风格及特点演绎自然准确;具有良好的舞台表现力。
3.晚礼服表演
参赛选手穿着自选的晚礼服在T台上进行现场表演。
参赛选手需通过行走、转身、定点造型等技巧表现晚礼服的整体形态及款式特点;身体各部位动作协调、造型合理,表情生动;对音乐节奏韵律控制准确,配合得当;能准确把握晚礼服穿着者的神态气质,能充分表现晚礼服的服饰特征,具有创造力。
(二)项目二:
平面模特展示
比赛内容与要求:
参赛选手需穿着泳装参加评委面试,并参加赛前带装连排,遵守比赛规则、了解比赛环节、熟悉表演路线及要求等。
比赛共分为三个环节
1.个性泳装展示
参赛选手穿着自选搭配的泳装在T台上进行现场展示。
(选手可自备道具辅助展示效果)
参赛选手需根据所选泳装特点,充分展示身体的协调性和动作的舒展程度;展示过程中动、静态造型得当;能够灵活、准确地使用展示技巧展现选手的表现力,神态健康自然,道具运用合理,能够有效提升展示效果。
2.生活装产品展示
参赛选手穿着自选搭配的生活装,手持一种产品在T台上进行现场展示。
(产品由大赛主办方统一提供)
参赛选手需通过行走、转身、定点造型等基本技巧对所选产品进行展示;身体各部位动作协调,造型合理,表情生动;对音乐节奏控制准确,配合得当;演绎服装风格及特点自然准确;产品道具展示方法得当,能够有效地突显产品的性能特点;具有丰富的舞台表现力。
3.镜前造型展示
参赛选手穿着黑色紧身吊带上衣及黑色合体长裤,在大赛现场设置的拍摄区域内,在提示音下,分别完成头像、半身像、全身像3个拍摄造型,每位选手的总体展示时间约30秒钟,到时该区域舞台灯光会自动熄灭。
通过肢体造型、手势动作、神态表情等完成3组拍摄造型。
要求造型清晰,动作协调、表情生动、具有时尚美感,能够充分体现选手的镜头前表现能力。
(三)赛点提供的设施设备仪器清单
竞赛场地全部配置专业设备设施,包括竞赛工作区(竞赛表演区、选手化妆造型区、更衣区、候场区)和其他区域(裁判区、抽签区)。
1.竞赛工作区
(1)竞赛表演区:
在指定竞赛表演区域,选手按照参赛序号及分组,根据竞赛内容及编导编排要求完成现场展示。
(2)选手化妆造型区:
在指定区域,为每个代表队提供化妆桌椅和化妆镜供化妆造型师为选手化妆使用。
(3)更衣区:
在指定区域,为每个代表队提供座椅,供选手换装使用。
(4)候场区:
在指定区域,供参赛选手候场。
2.其他区域
(1)裁判区:
在竞赛表演区域设置裁判工作区,提供适宜的观赛角度及配套桌椅等供裁判使用。
(2)抽签区:
在指定区域,设置桌椅、抽签箱,供选手进行抽号、平面模特展示赛项选手抽取展示产品类型使用。
六、选手须知
项目一:
中职学生模特服装表演
1.形体测量须自备“比基尼”泳装。
2.舞台表现内容包括:
泳装表演、时尚生活装表演、晚礼服表演。
3.选手须自备泳装(泳装要求“比基尼”如图1)、生活装、礼服各一套,颜色自定。
模特选手须自备高跟鞋,跟高8--14公分(如图2)。
参赛选手须提供7寸全身泳装正面彩照一张,在形体测量时上交裁判组。
4.竞赛用的全部音乐由大赛组委会统一安排。
5.各代表队可安排一名化妆与发型师,负责本代表队选手的化妆与发型设计和选手的更衣与保管等事宜。
其化妆与发型用品自备。
6.采取半封闭比赛方式,领队、指导老师及选手可以观摩比赛,但必须服从赛点安排,否则,取消本队选手的竞赛成绩。
项目二:
中职学生平面模特展示
1.形体测量须自备“比基尼”泳装。
2.中职学生平面模特表演项目舞台表现内容包括:
个性泳装展示、生活装装产品展示、镜前造型展示。
(1)中职学生平面模特表演选手须自备个性泳装一套(可自备道具辅助表演效果)、颜色自定。
模特选手须自备高跟鞋,跟高须等于或大于12公分。
(2)生活装产品展示表演:
选手穿着自选搭配的生活装,手持一种产品(抽签决定)进行T台上的现场表演。
展示产品内涵,时间不超过90秒。
生活装产品展示的产品(如服饰配件类、首饰类、电子类以及运动器材类等)统一由赛点提供,选手现场提前抽取展示的产品。
(3)镜前造型展示:
选手穿着自备的黑色紧身吊带上衣及黑色合体长裤,在提示音下,在T台指定区域分别完成头像、半身像、全身像3个拍摄造型。
3.参赛选手须提供7寸全身泳装正面彩照一张,在形体测量时上交裁判组。
4.竞赛用的全部音乐由大赛组委会统一安排。
5.代表队可安排一名化妆与发型师,负责本代表队选手的化妆与发型设计和选手的更衣与保管等事宜。
其化妆与发型用品自备。
6.采取半封闭比赛方式,领队、指导老师及选手可以观摩比赛,但必须服从赛点安排,否则,取消本队选手的竞赛成绩。
七、成绩评定
(一)评分标准
项目一:
服装模特表演评分细则
比赛内容
分值比例
评分细则
分值
评分标准
泳装
表演
30
1.着装整体形态健康、自然。
2.肢体线条舒展、优美。
3.步态、转身、定点造型要领表现准确,动作协调。
4.能够理解音乐,控制节奏。
5.能够理解泳装款式,神态表情自然,具有健康有活力的舞台表现力。
30-27.1
能够达到泳装表演各项技术要求,表现力强。
27-25.1
基本达到泳装表演各项技术要求,有单项技能表现欠佳。
25-20.1
基本达到泳装表演各项技术要求,有两项技能表现欠佳,表现力一般。
20-0
有三项以上泳装表演技术不能达到要求,表现力差。
时尚生活装表演
35
1.着装整体形态优美、自然,时尚感强。
2.肢体线条自然、优美,有造型感。
3.步态、转身、定点造型要领表现准确,符合服装特点。
4.能够理解音乐,控制节奏。
5.能够理解生活装款式,神态表情自然,具有轻松自然的舞台表现力。
35-30.1
能够达到生活装表演各项技术要求,表现力丰富。
30-25.1
基本达到生活装表演各项技术要求,有单项技能表现欠佳。
25-20.1
基本达到生活装表演各项技术要求,有两项技能表现欠佳,表现力一般。
20-0
有三项以上生活装表演技术不能达到要求,表现力差。
晚礼服表演
35
1.着装整体形态高雅、端庄、优美。
2.肢体线条柔美、挺拔,造型感强。
3.步态稳定连贯,转身、定点造型表现充分,符合服装风格、特点。
4.能够理解音乐,控制节奏,表现音乐美感。
5.能够理解晚礼服款式特点,神态高贵,气质典雅大方、雍容华贵具有舞台表现力。
35-30.1
能够达到礼服表演各项技术要求,表现力丰富,具有一定的舞台风范。
30-25.1
基本达到礼服表演各项技术要求,有单项技能表现欠佳,台风稳健。
25-21.1
基本达到礼服表演各项技术要求,有两项技能表现欠佳,表现力一般。
20-0
有三项以上礼服表演技术不能达到要求,表现力差。
项目二:
平面模特展示评分细则
个性泳装展示
30
1.着装整体形态健康、自然,能够凸现个人体型优势。
2.形象健康,神态自然。
3.肢体线条舒展、优美,动作协调。
4.动态、定点造型要领表现准确,有镜头意识。
5.能够根据音乐控制节奏。
6.理解泳装款式及风格特点,展示形式恰当,具有健康有活力的镜前表现力。
30-27.1
能够达到泳装展示各项技术要求,表现力强。
27-25.1
基本达到泳装展示各项技术要求,有单项技能表现欠佳。
25-20.1
基本达到泳装展示各项技术要求,有两项技能表现欠佳,表现力一般。
20-0
有三项以上泳装展示技术不能达到要求,表现力差。
生活装产品展示
40
1.面部表情和神态符合服装及产品特点。
2.着装整体形态优美、自然。
3.肢体线条自然、优美,有造型感。
4.能够理解生活装款式,步态、转身、定点造型表现准确,有镜头意识。
5.能够理解音乐,控制节奏。
6.能够充分展示产品的功能和特性,动作造型设计合理,具有丰富的表现力。
40-35.1
能够达到生活产品展示的各项技术要求,表现力丰富。
35-30.1
基本达到生活产品展示的各项技术要求,有单项技能表现欠佳。
30-25.1
基本达到生活产品展示的各项技术要求,有两项技能表现欠佳,表现力一般。
25-0
有三项以上生活产品展示的技术不能达到要求,表现力差。
镜前造型展示
30
1.头像拍摄面部角度能够充分彰显个人形象特点,表情神态生动,具有感染力。
2.半身像拍摄头部与身体角度配合协调,肢体造型线条顺畅,手臂造型运用合理,具有时尚感。
3.全身像造型肢体线条突出,肢体造型协调、舒展,视线方向与肢体造型配合得当,造型富有视觉冲击力。
4.造型富有创造力,个人气质、个性充分彰显。
5.镜头感强。
30-25.1
能够达到镜前造型展示的各项技术要求,表现力丰富。
25-20.1
基本能够达到镜前造型展示的各项技术要求,有单项技能表现欠佳。
20-15.1
基本能够达到镜前造型展示的各项技术要求,有两项技能表现欠佳,表现力一般。
15--0
有三项以上镜前造型展示的技术不能达到要求,表现力差。
(二)评分方法
1.比赛评审组由若干名评委组成。
2.比赛评分采取分项目计分,累计总分的计分方式。
3.比赛设计的每项任务均采用不同比例和权重设定分值分别计分,比赛总分按照百分制计算。
4.评分实行满分100分制,最高不超过100分,最低不低于60分(含60分)。
5.比赛成绩将由高到低进行排序,按照排名顺序确定最终奖项。
6.所有项目成绩汇总表完成后,由裁判长在监督人员的监督下指定两位裁判员,对所有项目进行分数复查确认,发现跳档现象或分数偏离超过20%,要及时处理。
最终生成参赛队总成绩表,由裁判长签字确认后,将现场所有记录表等相关纸质文档进行封箱签字,移交到执委会。
7.评分中所有涂改处均需签字确认;在复查中发现的问题均需向裁判长说明并备案。
8.在比赛过程中,如出现选手干扰评审等不文明参赛行为,裁判长有权予以扣减该项目成绩,情节严重者将取消继续参赛的资格及比赛成绩,并向所有参赛队公布处理结果。
八、奖项设定
本赛项奖项为个人奖。
竞赛个人奖的设定为:
一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%(四舍五入的形式保留小数点后两位)。
所有获奖选手及指导教师将由组委会颁发获奖证书,不再另设其他奖项。
九、申诉与仲裁
本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象,代表队领队可在比赛结束后2小时之内向仲裁组提出书面申诉。
大赛采取两级仲裁机制。
赛项设仲裁工作组,赛区设仲裁委员会。
大赛执委会办公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。
赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。
申诉方对复议结果仍有异议,可由学校领队向赛区仲裁委员会提出申诉。
赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
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