学年广西武鸣县高级中学高二上学期段考语文试题 word版.docx
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学年广西武鸣县高级中学高二上学期段考语文试题 word版.docx
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学年广西武鸣县高级中学高二上学期段考语文试题word版
武鸣高中2015~2016学年度上学期段考试题
高二语文
说明:
1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题),满分150分,考试时间为150分钟。
2.请用2B铅笔将单项选择题的答案填涂到答题卡上的相应位置,其他题目的答案用黑色水性笔写在答题卡上,写在试卷上无效。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
今天你“切客”了吗?
①伴随着3G网络、智能手机的广泛应用,在通信业和互联网巨头的强力推进下,中国“切客”浪潮正在悄然兴起。
②“切客”一词源自英文checkin(签到),指的是一个团体,他们是热衷于用一种基于地理位置服务[LBS(LocaHonBasedServices)]的手机移动互联网软件即时记录生活轨迹的都市潮人。
他们通过软件发现并探索身边的城市,并与他人分享此地的精彩图片和攻略。
对于他们来说,“切客”是标榜网络和现实“双重存在”的最有效方式。
“签到”不仅能引起朋友关注,还能形成自己的圈子,认识志趣相近的“同好”。
③地理位置服务(LBS)有点抽象,但并不难懂,就像《哈利波特:
凤凰密令》中,那个可以显示魔法学校每个人足迹的脚印地图。
社交网站应用的核心是“我是谁,我和谁交流”,微博类应用的核心是“我关注什么话题”,LBS应用的核心则是“我在哪儿”。
而“我在哪儿”这一核心信息,将会衍生出大量的服务及应用。
对于网络游戏,LBS更具划时代的意义。
因为一旦位置服务让虚拟和现实社会拥有共同坐标,那意味着网络游戏不仅仅是游戏平台,还是打通虚拟和现实的通道。
④专家分析,当LBS成功得到个人信息的行为轨迹、时间序列、地理的维度时,可以改变的不仅是人的关系链形成,获取信息的方式,而且可以使生活更加便利。
⑤在生活中我们可以利用切客服务做很多事,走到任何一个地方,用你的智能手机在任何一个提供切客服务的平台上“签到”,你的足迹便会被互联网记录,在同一平台上搜索该地的网民便能看到你到达的时间与评价。
这样,只要一个人常去的地方和另外一个人常去的地方相符,那他们就有共同点,就有沟通的基础。
通过切客网络可以很方便地找到和自己兴趣爱好“志同道合”的人,从而改变你的社交圈子。
同在一幢办公楼上班的人,喜欢同一家餐馆的人,甚至同在一个公园遛狗的人,都能通过LBS找到群体。
陌生人可以因为共同的地域、喜好、习惯而成为朋友。
例如,你在切客网络上标注一下你经常去的星巴克,那么其他也常去那里的“切客”就会知道你的信息,你们就可以建立起联系,可以相约一起去喝咖啡了。
⑥在国外,切客服务已经推出很多年,谷歌最早推出地图和谷歌地球业务,就可以算是早期的切客服务。
而随着近年SNS、3G网络的崛起和智能手机的普及,切客应用逐渐在全球走向社区化和手机化。
⑦现在,国内具有“签到”功能的网站也越来越多——街旁、新浪微博、即时客、游玩网……大众点评网还推出了手机版“签到”按钮。
切客服务有使用便利、分享方便的特点,赢得了大量用户的欢迎,中国的“切客”用户越来越多。
在当前的互联网模式下,切客应用有望为互联网时代带来新的契机。
一家杂志这样评论“切客”:
“数以百万的人行走在一个这样的移动设备上,它整合了互联网的数据,并能告诉用户附近的人或物……简单地说,位置改变一切!
”
⑧当智能手机成为主流,“签到”将成为一种随时随地的网络社交行为。
对于“切客”而言,LBS不仅能为他们即时获得所需的资讯,甚至还能改变他们的社交方式,与有相同经历的人结为好友,并将社交关系从虚拟发展成现实。
1.下列对文中“切客”的理解,准确的一项是()
A.中国“切客”是伴随着3G网络、智能手机的广泛应用,在通信业和互联网巨头的强力推进下悄然出现的一种人。
B.“切客”是喜欢发现并探索身边的城市,并与他人分享此地的精彩图片和攻略的团体。
C.“切客”是既生活在网络又生活在现实中具有“双重存在”的人们。
D.“切客”是热衷于用手机移动互联网软件即时记录生活轨迹的都市潮人。
2.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是()
A.在国外,切客应用逐渐在全球走向社区化和手机化。
国内的“切客”用户也越来越多,他们为互联网时代带来了新的契机。
B.同在一幢办公楼上班的人,喜欢同一家餐馆的人,甚至同在一个公园遛狗的人,都是“志同道合”的朋友。
C.LBS不仅能为生活中的人们提供即时所需的资讯,甚至还能改变他们的社交方式,与有相同经历的人结为好友,并将社交关系从虚拟发展成现实。
D.那些利用LBS经常在某地“签到”的人们,拥有沟通的基础,通过切客网络可以很方便地找到朋友,从而改变社交圈子。
3.下列不属于LBS的便利的一项()
A.你在切客网络上标注一下你经常去的星巴克,那么其他也常去那里的“切客”就会知道你的信息,你们就可以建立起联系,可以相约一起去喝咖啡了。
B.通过切客网络可以很方便地找到和自己兴趣爱好“志同道合”的人,从而改变你的社交圈子。
C.对于网络游戏来说,一旦位置服务让虚拟和现实社会拥有共同坐标,那么网络游戏不仅仅是游戏平台,还是打通虚拟和现实的通道。
D.你用智能手机在任何一个提供切客服务的平台上“签到”,这样,你的足迹便会被互联网记录,在同一平台上搜索该地的网民便能看到你到达的时间与评价。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4-7题。
种皓字景伯,洛阳人。
父为定陶令,有财三千万。
父卒,皓悉以赈恤宗族及邑里之贫者。
耻贵货利,人之进趣名利者,皆不与交通。
(汉)顺帝末,为侍御史。
帝擢皓监太子于承光宫。
中常侍高梵从中单驾出迎太子,时太傅杜乔等疑不欲从,惶惑不知所为。
皓乃手剑当车,曰:
“太子国之储副人命所系今常侍来无诏信何以知非奸邪今日有死而已。
”梵辞屈,不敢对。
乔退而叹息,愧皓临事不惑。
帝亦嘉其持重,称善者良久。
出为益州刺史。
皓素慷慨,好立功立事。
在职三年,宣恩远夷,开晓殊俗,岷山杂落皆怀服汉德。
时永昌太守冶铸黄金为文蛇,以献大将军梁冀,皓纠发逮捕,驰传上言,而二府畏懦,不敢案之,冀由是衔怒于皓。
会巴郡人服直聚党数百人,自称“天王”,皓与太守应承讨捕,不克,吏人多被伤害。
冀因此陷之。
传逮皓、承。
太尉李固上疏救曰:
“臣伏闻讨捕所伤,本非皓、承之意,实由县吏惧法畏罪,迫逐深苦,致此不祥。
比盗贼群起,处处未绝。
皓、承以首举大奸,而相随受罪,臣恐沮伤州县纠发之意,更共饰匿,莫复尽心。
”上乃赦皓、承罪,免官而已。
后凉州羌动,以皓为凉州刺史,甚得人心。
被征当迁,吏人诣阙请留之,太后叹曰:
“未闻刺史得人心若是。
”后迁汉阳太守,戎夷男女送至汉阳界。
及到郡,化行羌胡,禁止侵掠。
迁使匈奴中郎将。
时辽东乌桓反叛,复转辽东太守,乌桓望风率服,迎拜于界上。
坐事免归。
征拜议郎,迁南郡太守,入为尚书。
会匈奴寇并凉二州,桓帝擢皓为度辽将军。
皓到营所,先宣恩信,诱降诸胡,其有不服,然后加讨。
诚心怀抚,由是羌胡、乌孙等皆来顺服。
皓乃去烽燧,除候望,边方晏然无警。
延熹四年,迁司徒。
在位三年,年六十一薨。
并、凉边人咸为发哀。
匈奴举国伤惜。
(《后汉书·卷五十六》有删节)
4.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.皓素慷慨,好立功立事慷慨:
大方、不吝啬
B.而二府畏懦,不敢案之案:
查办
C.比盗贼群起,处处未绝比:
等到
D.会匈奴寇并凉二州寇:
侵略
5.对文中波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.太子国之储副/人命所系/今常侍来/无诏信何以知/非奸邪今日/有死而已。
B.太子国之储/副人命所系今/常侍来无诏信/何以知/非奸邪今日/有死而已。
C.太子国之储副/人命所系/今常侍来无诏信/何以知非奸邪/今日有死而已。
D.太子国之储/副人命所系今/常侍来/无诏信何以知非奸邪/今日有死而已。
6.下列对文中有关内容的分析和概括,错误的一项是( )(3分)
A.种皓为人为官胆大心细,在监护太子时,为国家命运把个人安危置之度外,大胆质疑中常侍不合常理的行为,深得太傅杜乔的钦佩。
B.种皓担任刺史时敢做敢为,发现太守的不法行为后及时奏报朝廷,后来太守伺机报复种皓,种皓被免官。
C.种皓由凉州刺史任上升迁时,官民不愿他离开,他因此得到太后的嘉许。
调任汉阳太守时,凉州民众一直送到汉阳地界。
D.种皓被提拔为度辽将军,到任后先礼后兵。
边境地方的百姓因为种皓而感念朝廷,诚心顺服汉朝,边地平安无事。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)耻贵货利,人之进趣名利者,皆不与交通。
(5分)
(2)臣恐沮伤州县纠发之意,更共饰匿,莫复尽心。
(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面一首唐诗,完成8-9题。
长安夜雨 薛逢①
滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。
心关桂玉②天难晓,运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽,白发新添四五茎。
【注】①薛逢,字陶臣,历侍御史、尚书郎。
因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。
②桂玉:
喻昂贵的柴米。
8.这首诗的“诗眼”是首联中的哪个字?
试结合全诗内容简要分析。
(5分)
9.这首诗运用了多种表现手法,请指出其中两种,并简要说明。
(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
⑴吾尝终日而思矣,①;②,不如登高之博见也。
(荀子《劝学》)
⑵哀吾生之须臾,③。
④,抱明月而长终。
(苏轼《赤壁赋》)
⑶⑤,不尽长江滚滚来。
(杜甫《登高》)
⑷沧海月明珠有泪,⑥。
(李商隐《锦瑟》)
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意:
只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)-(4)题。
(25分)
刀势画王斌
那洛阳在清末民初,就是全国水陆交通的重要枢纽和商业中心。
1920年,吴佩孚进驻洛阳,洛阳遂成河南省会,军政要员云集,人口猛增。
1932年,国民政府迁都洛阳后,又刺激了商业的发展。
抗战爆发开封沦陷时,大批商号来洛阳开业,更让洛阳繁华无比,民间艺术颇多。
洛阳剪纸就是其一。
洛阳剪纸有三种:
一种叫复制剪,就是依葫芦画瓢,复制原来的花样;另一种叫规则剪,如结婚用的喜字;最后一种是创作剪,完全出自艺人的自创,随心所欲,一蹴而就,为剪纸艺术中的最高境界。
“创作剪”技艺最深的,在洛阳数秦百川先生。
其作品栩栩如生,涉材广泛,独门绝技更是让人惊叹。
剪纸由中国传入日本,经艺术改良之后很快成为日本高雅艺术领域中的一朵奇葩,代表人物是一位叫宫田雅之的人。
此人通过刀势表现思想哲学和艺术美学,作品被世人称之为“刀势画”。
其画作具有古典之美、刀势之美、冷峻之美、心灵之美多层美感。
刀势在纸上所产生的线条配以艳丽的色彩,交相辉映之中,给人一种极大的感染力。
1944年夏,宫田雅之的夫人龙愁秀带着儿女和丈夫生前得意弟子来到洛阳。
当地友人问起中日剪纸艺术的话题时,宫田夫人说:
“中国的剪纸艺术还缺少足够的美术素养和绘画基础,只局限于装饰作用,所以中国的剪纸只能像土特产一样批量销售,却登不上大雅之堂……”
秦百川先生是一个强烈的爱国主义者,当他听到那些话之后,脸红得发烫,立刻招呼弟子拜访。
龙愁秀和秦先生一交谈,知道了自己言语间不慎得罪了人,
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