辽宁省沈阳市九年级下学期第二次月考语文试题.docx
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辽宁省沈阳市九年级下学期第二次月考语文试题
辽宁省沈阳市九年级下学期第二次月考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共6题;共12分)
1.(2分)下列划线字的注音有误的一项是()
A.窠巢(cháo) 殉职(xùn) 怪诞不经(dàn)
B.黄晕(yùn) 干涸(hé) 咄咄逼人(duō)
C.憔悴(cuì) 恍惚(hū) 花团锦簇(chù)
D.笃志(dǔ) 抽噎(yē) 神采奕奕(yì)
2.(2分)(2019八下·岳池期末)下列词语书写全部正确的一项是()
A.瞳仁 融化 推桑 萦绕
B.磅礴 华裔 斑斓 演绎
C.思慕 抉择 翡翠 魏峨
D.迁徙 诬篾 蜿蜒 寒噤
3.(2分)下列加线成语的使用有误的一项是 ()。
A.那座大楼着火了,熊熊的大火让人叹为观止。
B.面对我们时代卷帙浩繁的产品,我有时真有点忧虑不安。
C.小张对工作不仅负责,而且熟悉业务,工作起来得心应手,游刃有余。
D.此刻他又重现在我眼前,血气方刚,眼睛明亮而含笑。
4.(2分)(2016·滨州模拟)下列句子中没有语病的一项是()
A.面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以捍卫国家主权和领土完整
B.“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁,彰显的是一个民族
C.由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注
D.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证
5.(2分)将①——④句填在横线上,顺序最恰当的一项是()
时间也真是不可捉摸:
,诸如此类,都显示时间的印痕。
①例如撕去的日历,飘落的秋叶,老人的白发,美女眼角的鱼尾纹
②然而,时间却又无处不在,无往而不在
③随手掇拾几个生活细节
④无形无影,无声无息,无光无色
A.④③②①
B.④②①③
C.①②④③
D.④②③①
6.(2分)下列哪部是鲁迅的散文集()
A.《朝花夕拾》
B.《呐喊》
C.《野草》
D.《故乡》
二、默写(共1题;共10分)
7.(10分)(2018八下·霞山期末)根据课文默写古诗文。
(1)溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,________。
(《诗经·蒹葭》)
(2)知不足,________;知困,________。
(《礼记·虽有嘉肴》)
(3)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“________,________”的呐喊,表现出诗人的崇高理想和济世情怀。
(4)满面尘灰烟火色,________。
(白居易《卖炭翁》)
(5)请把李白的《送友人》默写完整。
青山横北郭,白水绕东城。
________,________。
________,________。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
三、综合性学习(共1题;共10分)
8.(10分)根据下面的语境,完成题目。
一位有钱的太太虽然年过四十,但还没有孩子。
她看见一位四十岁上下的男人,衣衫褴褛,带着三个孩子,日子很艰难。
这位高贵的夫人很早就注意到了这位贫穷的父亲和他的孩子们。
她唤过一名女佣,低声吩咐了一番后,女佣便来到那位父亲的跟前说:
“________________”
(1)
高贵的夫人是怎样吩咐女佣的?
请想像一下,把夫人吩咐的话写出来。
(2)
女佣将怎样对那位父亲说,请你设计一下,至少有几种说法,把你认为最得体的选出来,说明理由。
四、诗歌鉴赏(共1题;共7分)
9.(7分)(2017八下·成都月考)阅读下面的古诗,回答问题。
定林①所居
【宋】王安石
屋绕湾溪竹绕山,溪山却在白云间。
临溪放杖依山坐,溪鸟山花共我闲。
二月四日作②
【宋】陆游
早春风力已轻柔,瓦雪消残玉满沟。
飞蝶鸣鸠俱得意,东风应笑我闲愁。
【注释】①定林:
地名,为名胜之地。
②此诗作于淳熙八年(1181年),作者落职闲居家乡。
(1)《定林所居》中的“溪”、“山”分别具有________、高耸的特点;《二月四日作》通过________和消残之雪来描写早春的景色。
(2)尽管两首诗都有“闲”字,诗人心境却不一样,请作具体分析。
五、文言文阅读(共1题;共19分)
10.(19分)(2017九上·江西月考)阅读下面文言文,完成小题。
释盗遗布
陈寔,字仲弓,为太丘长。
有人伏梁上,寔见,呼其子训之曰:
“夫不喜之人,未必本恶。
习以性成,梁上君子是矣。
”俄闻自投地,伏罪。
寔曰:
“观君形状非恶人,应由贫困。
”乃遗布二端,令改过之,后更无盗。
(1)
下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()
A.有人/伏梁上
B.呼其子/训之曰
C.梁上/君子是矣
D.观君形状/非恶人
(2)
解释文中划线的字。
①训________ ②遗________
(3)
翻译文中划线的句子。
观君形状非恶人,应由贫困。
(4)
陈寔发现房梁上的小偷,“呼其子训之”有什么目的?
(5)
请说说陈寔是一个怎样的人?
并结合文章内容简要分析.
六、现代文阅读(共2题;共68分)
11.(23分)(2013·青岛)阅读下文,回答问题
“零高度”飞行
①从上海浦东龙阳路往国标机场方向,一条白色的“游龙”飞驰而过,三十多公里的路程仅用了短短的六七分钟时间,风驰电掣般的速度令人折服、赞叹。
这就是创造了吉尼斯纪录,目前世界上最快的陆上交通工具﹣﹣磁悬浮列车。
更让人惊讶的是,这种列车竟然是在地面上“零高度”飞行。
②众所周知,超音速飞机要在几千米的高度飞行,直升飞机也至少要有十几米的高度才能飞行,磁悬浮列车是怎样创造近乎“零高度”飞行的奇迹的呢?
③要使磁悬浮列车“飞行”起来,首先要将列车腾空。
④上海的磁悬浮列车是“常导磁吸型”磁悬浮列车。
这种磁悬浮列车利用磁铁“同性相斥,异性相吸”的原理,在列车两侧转向架上安装悬浮电磁铁,在轨道上铺设磁铁,利用磁铁的吸引力,使列车完全脱离轨道,腾空在距离轨道约1厘米处悬浮运行。
⑤为了保证这种悬浮的可靠性和列车运行的平稳度,必须精确地控制电磁铁中的电流,保证磁场稳定的强度和悬浮力,使列车与轨道之间始终保持约1厘米的间隙。
这个间隙是使用气隙传感器来控制的。
⑥要使磁悬浮列车“飞行”起来,除了将列车腾空,还得让它前进。
⑦磁悬浮列车的驱动和同步直线电动机的原理一模一样。
通俗地讲,在位于轨道两侧的线圈里流动的交流电能将线圈变为电磁体,它与列车上的电磁体相互作用,就能使列车启动。
列车前进是因为列车头部的电磁体N极被安装在靠前一点的轨道上的电磁体S极吸引,同时又被安装在轨道上稍后一点的N极排斥。
当列车前进时,在线圈里流动的电流方向就反转过来了,即原来的S极变成N极,N极变成S极。
这样循环交替,列车就可以持续向前奔驰了。
⑧为了控制列车前进的方向,列车侧面安装了一组专门用于导向的电磁铁。
当车辆发生左右偏移时,列车上的导向电磁铁与导向轨的侧面相互作用,产生一种排斥力,使车辆恢复到正常的位置。
列车和导向轨侧面之间有一定的间隙,当车辆的运行状态发生变化,例如运行在曲线或者坡道上时,控制系统通过对导向磁铁中的电流进行控制,来保持这一侧向间隙,从而到达控制列车运行方向的目的。
⑨上海磁悬浮列车的“飞行”速度为每小时430公里,比普通货车要快好几倍。
那么,如此高速行驶的列车是如何做到行驶稳妥、安全可靠的呢?
⑩列车高速行驶,危险因素之一是转弯半径问题﹣﹣转弯半径不能过小。
上海的整条磁悬浮线路上需要转弯的地方也有几处,其中最大转弯曲线半径达到8000米,肉眼观察几乎是一条直线,因此在转弯时乘客不会有丝毫不适;而最小的半径也达到1300米,即使是高速行驶中的转弯,乘客也同样感觉平稳舒适。
⑪列车与轨道没有接触,安全制动也是一个很重要的问题,磁悬浮列车的制动方式有三种:
电磁制动、涡流制动、滑撬制动。
当列车遇到紧急情况时,运行控制系统通过快速判断,对三种制动方式进行最优化选择,使列车停在合适的位置。
⑫由于磁悬浮轨道“平躺”在“光天化日”之下。
万一轨道上出现障碍物对高速行驶的列车构成威胁怎么办?
据介绍,磁悬浮轨道全线两边50米范围内装有目前国际上最先进的隔离装置,人为在轨道上制造障碍几无可能。
⑬总之,磁悬浮列车的运行,真正实现了陆上交通工具的“零高度”飞行,是人类在交通技术领域的一项重大突破。
(本文有删改)
(1)
通读全文,根据文章内容,解释“‘零高度’飞行”的含义。
(2)
本文围绕磁悬浮列车的“‘零高度’飞行”主要介绍了哪三个方面的内容?
请用简洁的语言加以概况。
(3)
根据文章内容,说说高速行驶的磁悬浮列车是如何做到行驶稳妥,安全可靠的。
(4)
第⑩段画线句子运用了________和________的说明方法,其作用是:
________。
(5)
文章第⑫自然段的说明语言既准确严密又生动形象,请任选一个方面,结合具体内容加以分析。
12.(45分)阅读下文,回答相关问题.
①但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。
在这一点上,我的恩师就是我的慈母。
②每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。
我从不知道她醒来坐了多久了。
她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。
有时候她对我说父亲的种种好处,她说:
“你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。
”她说到伤心处,往往掉下泪来。
到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。
学堂门上的锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。
十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。
等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。
③我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。
我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了,犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
④有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。
这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条衫出来叫我穿上。
我不肯穿,她说:
“穿上吧,凉了。
”我随口回答:
“娘(凉)什么!
老子都不老子呀。
”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。
但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。
她说:
“你没了老子,是多么得意的事!
好用来说嘴!
”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。
我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳。
医来医去,总医不好。
我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔去我的病眼。
这是我的慈母,我的严师。
……
⑤我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大深的影响。
我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了。
在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。
如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。
(1)
文段选自 的回忆性散文《 》。
(2)
给下面加线的线注上拼音。
锁匙() 管束() 拧肉() 轻薄()
(3)
第一段在文中的作用是
(4)
母亲在我错了的时候“她从来不在别人面前骂我一句,打我一下”,这是为什么?
母亲责罚我,为什么总不许我哭?
(5)
母亲,是世界上最伟大的人;母爱,也是世界上最崇高的爱,你认为选文中表现母爱的具体事例有哪些?
请只归纳概括两点即可。
(6)
结合全文看,第④段画横线句语序有问题,请改正,并说说这样改的理由。
正确的语序是:
理由是:
(7)
我在母亲的教育影响下在做人方面有哪些良好的品性?
(8)
“在广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我”,一个文化名人用“混”体现了作者的 态度,与母亲一起生活了仅仅十二年零三个月,没有人管束还能混二十多年,这说明了什么?
请结合文段来回答。
(9)
试从语言风格的角度上品析本文的语言特征。
七、命题作文(共1题;共5分)
13.(5分)有位作家曾这样说过:
“消极地等风雨过去,不如积极地冲过风雨。
”
请以“冲过风雨”为题写一篇文章。
要求:
①文体自选(诗歌除外)。
②不少于600字,不出现真实校名、人名。
③书写工整规范(4分)。
参考答案
一、选择题(共6题;共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、默写(共1题;共10分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
三、综合性学习(共1题;共10分)
8-1、
8-2、
四、诗歌鉴赏(共1题;共7分)
9-1、
9-2、
五、文言文阅读(共1题;共19分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
六、现代文阅读(共2题;共68分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
12-7、
12-8、
12-9、
七、命题作文(共1题;共5分)
13-1、
- 配套讲稿:
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