八年级政治第六课《网络交往新空间》达标提能练习及答案.docx
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八年级政治第六课《网络交往新空间》达标提能练习及答案.docx
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八年级政治第六课《网络交往新空间》达标提能练习及答案
八年级政治第六课《网络交往新空间》达标提能练习及答案
第六课《网络交往新空间》达标提能练习
基础•巩固•达标?
一、选择题?
1.目前,各种网站良莠不齐,有的充斥一些不健康的内容,青少年很容易误入歧途。
学生王某自从迷上网上聊天之后,结识了社会上一些不三不四的人,荒废了学业。
家长和老师怎么劝他也不听,最后发展到离家出走。
这一事实告诉我们( )?
A.生活中处处是诱惑,青少年无法摆脱?
B.沉迷网络荒废学业,危害人们的身心健康?
.我们一定要提高自己的辨别察觉能力,拒绝不良诱惑?
D.青少年要学会拒绝,绝不能上网?
提示:
网络生活的新鲜、刺激对我们说是个不小的诱惑,如果不能很好地把握自己就有可能影响我们的健康成长。
但是,对于网络的作用应该客观地对待,网络作为现代科技的产物有其积极的一面,关键在于我们如何利用它。
只要学会抵制不良诱惑,相信网络会让我们的生活更精彩。
?
答案:
B?
2.比尔•盖茨曾说过:
你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。
也有人讲到:
在网上没有人知道你是一条狗。
这说明( )?
A.网络交往的对象具有隐蔽性?
B.网络交往中可以畅所欲言,无所约束?
.人和动物可通过电脑进行交流?
D.网络交往对象的身份具有虚拟性,交流内容的真实性需要慎重对待?
提示:
网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。
它使我们在网上更自由地选择交往对象,畅所欲言;因看不到对方,可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养,不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。
同时,它也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄,使交往环境被污染。
我们既可能成为这种被污染环境的受害者,也可能在无意间参与其中,推波助澜,破坏网络环境。
所以我们在网络交往时一定要慎重。
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答案:
AD?
3.一个有理想、有目标、有追求的人在网络交往中会( )?
A.注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息?
B.在无关信息面前停留,在无聊信息上浪费精力?
.“信息节食”,学会自觉抵御网络上的不良信息?
D.自觉遵守网络交往规则?
提示:
此题主要考查对网络交往的正确认识。
一个有理想、有目标、有追求的人,总把生活安排得井井有条,而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。
在网络交往中,我们要注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不应在无聊信息上浪费精力,要学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑。
?
答案:
AD?
4.高静在网上结识了一位网友,觉得非常投机,再加上模拟几科成绩都不理想,于是,高静将自己的电话号码告诉了这位网友,并相约在公园见面,以此排除自己心中的烦恼。
下列对此说法正确的是( )?
A.高静缺乏自我保护意识?
B.高静应找熟悉的朋友或老师帮助解决心中的烦恼,不要轻信网友?
.高静有自己的自由,这样做无可厚非?
D.高静依赖网友得到帮助,对自己的学习和进步有利无害?
提示:
网络交往对象看不见、摸不着。
网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意,他或许出于真心,也可能故意伪装起以骗取我们的信任。
因此,我们必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。
现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决,不要仅仅依赖网友满足自己的情感需求,以免上当受骗。
?
答案:
AB?
5.在美、日、英等发达国家,上网综合症已经成为严重的社会问题。
美国有个典型的例子,充分说明了网络综合症的严重。
有个少年“网虫”在网上漫游得茶饭不思,父母没有办法只得给他配备了轮椅,以便开饭时能强行将其从电脑旁“推”开。
他的手指总是不停地动着,仿佛要让想象中的鼠标移动似的。
他只是为了活下去才睡觉和吃东西,除此之外,他从不离开自己的电脑。
由此可以看出,上网成瘾会( )?
A.对身心健康造成极大损害?
B.荒废学业,一事无成?
.使人变得坚强,勇于克服困难?
D.提高电脑技术水平?
提示:
网络交往与现实交往有很多相似之处,其中有许多温馨感人的故事,而沉迷网络荒废学业,以及诱骗欺诈的事情,也时常发生。
因为沉迷网络游戏最终害人害己的事例还有很多,所以我们要善于从他们身上吸取教训,同时要告诫我们身边那些还沉迷其中不能自拔的同学们快快觉醒。
?
答案:
AB?
6.一份对于某市高校学生的调查显示,一些学生认为“可以利用网络匿名的特点,随意宣泄自己的情绪”“网络是自由的天地,我想说什么就说什么”。
一位教授在课堂上问起“电脑黑客是否属于创新人才”时,台下竟然有2/3的学生举手赞同。
对此,你的看法是( )?
A.网络道德教育势在必行?
B.青少年在网上的法律意识比较淡薄?
.网络上我们可以摆脱任何约束,想说什么就说什么?
D.电脑黑客是人才,但没有做到创新,他们应该攻击非法网站,而不应该攻击合法网站?
提示:
青少年是网络明的受益者,更应该成为网络明的建设者。
自觉实践青少年网络明公约,要从我做起,从身边做起,自觉成为明的网民;要互相监督、互相帮助,共同倡导和建设网络明新风;要开展网上的学习和创新,更要注重网下的学习和实践。
“自由就是做法律许可的事。
”每个人只有认真遵守网络规则,我们才能享受到网络带的快乐,才能充分享受到我们应有的自由和权利。
?
答案:
AB?
7.关于网络交往,认识正确的有( )?
A.网络交往扩大了我们交往的领域?
B.网络交往改变了以往的交往方式,实现了古人“天涯若比邻”的梦想?
.网络交往丰富了我们的人生体验?
D.网络交往突破了现实交往中的角色限制?
提示:
本题主要考查“如何认识网络交往的无限性”。
网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。
它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。
在网络交往的新空间,我们可以突破专业限制,只要想学,随时可以找到学习资和指导者。
我们还可以突破现实交往中的角色限制,自由选择交往对象,在网上找到志趣相投的朋友。
网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。
?
答案:
ABD?
8.(2010广东佛山模拟)一则自新华社的消息令人震惊,南昌市一名17岁的高三学生几个月逃学,因沉迷网络游戏而猝死网吧。
这说明……( )?
A.这个学生的身体素质太差?
B.网络能够让人得病,我们要拒绝网络?
.过于沉迷网络,会给我们的身心带很大的损害?
D.上网只要不玩游戏就没事?
?
提示:
本题旨在考查沉迷于网络带给青少年的危害。
A项没有讲出沉迷于网络的危害,错误。
B项太绝对,并不是网络本身的问题,错误。
D项把过度沉迷网络的危害简单等同于游戏,太过于片面,错误。
?
答案:
二、判断题?
9.网络是人类技术进步的产物。
( )?
提示:
在人类发展史上,电子计算机的产生和发展已有一段相当长的历史。
但是,以计算机为载体的互联网,不知从何时开始,已经悄悄地进入并且融入我们的生活。
现代的社会发展,对于互联网已经达到前所未有的依赖程度。
网络给信息带了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资浪费。
?
答案:
√?
10.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。
结识网友对我们只有坏处,没有好处。
( )?
提示:
网络是一把“双刃剑”,它有弊也有利。
结识网友并不全是坏事,好的网友可以帮助我们解决一些自己很难解决的困难,可以帮助我们学习、了解更多的知识,还可以倾听我们难以向身边的人诉说的心事等。
所以,关键是看自己怀着怎样的心情与网友交往和自己选择怎样的网友。
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答案:
×?
11.网络具有隐蔽性,上网是我们每个人的自由和权利。
因此,在网上我们愿意怎么做,愿意干什么都行。
()
提示:
网络交往要遵守道德和法律。
在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言明,轻松幽默,不辱骂他人;对求助者,要出于爱心,尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人等。
网络是我们共有的生活空间,我们共负建设明、健康的网络环境的责任。
俗话说“无规矩不成方圆”,任何游戏都应该有规则而且应该遵守规则。
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答案:
×?
综合•应用•创新?
三、问答题?
12.14岁的小龙,迷上了一款叫《传奇》的网络游戏。
从此以后,他经常逃学上网,整天泡在网吧不能自拔。
老师、家人为劝他戒网用尽了办法、伤透了脑筋……?
网络游戏对青少年有哪些危害?
这些痴迷的青少年如何才能摆脱网络游戏的诱惑呢?
?
?
答案提示:
(1)网络游戏是现代科技的产物,内容精彩而刺激。
但是网络游戏也存在很大弊端,容易使人精神颓废,脱离现实。
青少年沉溺网络游戏,容易丧失进取心和责任感,荒废学业,疏远家人和朋友,不利于自己的健康成长。
在网络游戏里,青少年不需要面对现实中的挫折,不需要接受社会规范的制约和其他人的监督,可以随心所欲地表达意愿,长此以往会淡化自己遵守纪的意识,埋下违法犯罪的隐患。
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(2)中学生的主要任务是学习化知识,因为迷恋网络游戏而荒废学业得不偿失。
有关法规明确禁止未满18周岁的未成年人进入互联网营业场所,未成年人应该在家长、老师的指导下有节制、有选择地上网,利用网络了解信息、增长知识,切不可迷恋网络游戏和聊天。
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通常说,性格内向、不善交往却又希望得到重视的人,比较容易对网络游戏上瘾。
所以我们应该培养自己乐观开朗的性格,积极与他人交往。
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我们一旦对网络游戏有上瘾的苗头,就应该注意培养自己其他业余爱好,多参加有益的体活动,远离网络游戏的诱惑。
其实,快乐并不仅仅存在于网络中,我们通过娱、体育等活动,在活动中展示自己的风采,同样可以和大家分享成功的喜悦,体验友谊与集体的温暖。
这种感受远比网络游戏中的更真实、更生动。
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当然,如果已经对网络游戏到了如醉如痴的地步,则需要在心理专家的指导和家人的帮助下,进行心理矫治,才能彻底摆脱网络游戏的诱惑。
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13.材料一:
从2001年9月以,黄勇采用将受害人从网吧、录像厅诱骗至家中等手段先后杀害了17名无辜青少年。
2003年12月9日,当地人民法院依法判处黄勇死刑。
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材料二:
现实生活中,我们也经常看到这样一些报道:
约见网友被骗和被害,一些人在网上对别人进行人身攻击,网络黑客攻击别人信箱和公司网页等。
但这些在网上为所欲为的人都受到了应有的制裁。
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上述事例给我们什么启示?
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提示:
在网上有些人易伪装起,专门欺骗社会阅历和经验都不丰富且好奇心很强的未成年人。
我们一定要提高警惕,不要轻易约见网友。
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上网更要遵守法律。
网络交往是现实人际交往的延伸,因此,上网要遵守法律这一最基本的行为准则。
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答案:
网络是一把“双刃剑”,它既有利又有弊。
网络使大容量的信息得以快速传播,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷的条件。
但网络也可能对部分使用者造成危害,作为未成年人很容易沉迷网络,荒废学业,影响正常的学习和生活,甚至做出诱骗欺诈等违法的事情。
所以应扬长避短,充分发挥网络的积极作用。
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14.红岩实验中学初三
(2)班举行“争做网络明先锋”辩论会,大家就“如何看待网络交往的自由”问题展开了激烈的讨论。
如果你是其中的一名同学,你认为网络交往有没有限度?
如果有的话,应该是什么?
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提示:
“自由就是做法律许可的事。
”每个人只有认真遵守网络规则,我们才能享受到网络带的快乐,才能充分享受到我们应有的自由和权利。
青少年是网络明的受益者,更应该成为网络明的建设者。
自觉实践青少年网络明公约,要从我做起,从身边做起,自觉成为明的网民;要互相监督,互相帮助,共同倡导和建设网络明新风。
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答案:
我认为网络交往有限度,网络交往要遵守道德,网络交往更要遵守法律。
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网络交往要遵守道德。
在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言明,轻松幽默,不辱骂他人;对求助者,要出于爱心,尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人;等等。
网络是我们共有的生活空间,我们共负建设明、健康的网络环境的责任。
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上网更要遵守法律。
网络交往是现实人际交往的延伸,因此,上网要遵守法律这一最基本的行为准则。
例如,不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动,不泄露国家机密,不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施,等等。
我们在上网时,要有很强的依法行事的意识。
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15.青少年犯罪是一种复杂的社会现象。
犯罪成因多样。
青少年走上犯罪道路,受社会、家庭、学校及自身等各个方面的因素影响。
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社会不良化影响是青少年犯罪的重要原因。
一些地方“黑网吧”有抬头之势,超时营业、接纳未成年人的现象不同程度地存在,有的网吧经营者以电脑学校、职业技术培训班等名义“挂羊头卖狗肉”,极具隐蔽性。
走私、盗版音像制品活动猖獗,其内容往往给青少年的身心健康造成严重危害。
以青少年学生为读者对象的有害卡通画册和淫秽“口袋本”图书屡禁不止,违规经营歌舞厅、录像厅和淫秽色情表演在一些地方没有得到有效控制,一些青少年好奇心强,难以抵制不良诱惑,容易走向犯罪。
不少青少年家长强烈呼吁:
关闭一切网吧,还孩子们一片纯净的天空。
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?
你赞同关闭一切网吧吗?
为什么
提示:
网络具有正面和负面两方面作用,我们应充分发挥网络的积极作用并为自己服务,对青少年上网应给予正确的指导。
对网吧应加强管理,关闭一切网吧是不可取的。
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答案:
像任何科学技术一样,互联网也是一把“双刃剑”。
它对我们的成长既有积极的影响,也有消极的影响。
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其积极影响表现为:
能够满足我们追求现代高科技知识的渴望,使我们掌握IT时代安身立命的最新技术;能够使我们“秀才不出门,便知天下事”,有助于开拓我们的视野和智力,促进我们知识的拓展。
可以说,在素质教育方面,网络和网络游戏会起到传统教育所起不到的作用。
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当然,网络对我们成长的消极作用也是显而易见的。
网络社区的色情与暴力对我们有某种示范和合法化效应,容易使我们受到不良影响,甚至诱使我们从网上行为转变到网下行为,并为此付出沉重的代价。
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我们要做一个健康、向上的人,拥有理想,拥有目标和追求;珍惜时间,勤奋学习。
学会正确利用网络这一现代化的武器,为他人、为社会作出更大的贡献。
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16.模拟、高考迫在眉睫,那些成天沉溺网络而不回家的孩子真让父母忧心如焚。
上初三的小鹏就是其中之一。
其实小鹏的成绩本不错,所以当他第一次利用家里的电脑查找资料时,父母还乐呵呵地说:
“好啊,网络可是打开世界的一扇窗呢。
”有尚方宝剑在手,小鹏打起“一切为了学习”的旗号,快乐地在虚拟世界里遨游,可惜当他无意中接触到网络游戏时,马上就管不住自己了,很快迷上了游戏,学习成绩一落千丈。
父母苦劝不听后下了禁令,小鹏总算安分了一段时间。
可是古人云:
“心如平原走马,易放难收。
”网络游戏就像一只无形的手,时不时地都会伸出挠一挠小鹏的心,小鹏到底抵制不住诱惑,家里的电脑不让上,他就泡网吧。
第一次人家堵着门不让进,小鹏很快会意:
都是校服惹的祸!
第二次他再去时就学乖了,先把校服塞在书包里,再大摇大摆地走进去。
网吧老板要查身份证他也不怕,随便向朋友借张复印不就得了吗?
反正小鹏长得人高马大,再说对方也不过是例行公事地睁一只眼闭一只眼。
这样一,小鹏几乎把课外的时间全泡在了网吧里。
小鹏的异常举动很快让父母逮着了,眼看道理讲不通,他们只好采取暴力手段。
小鹏表面上服从,背地里却想了个暗渡陈仓的主意,一大早书包一背装着去上学,其实是直奔网吧而去。
唉,都怪网络的魅力太大了,这还不算,为了添置游戏中的某种装备,小鹏最近居然还偷了父母的两千元钱!
怎么办?
怎么办?
怎么才能拉回小鹏的心?
小鹏的父母急得头发都白了。
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怎么才能拉回小鹏的心?
请你说一说。
答案提示:
小鹏同学已上网成瘾,成为“网痴”。
如不及时改正,发展下去,后果不堪设想。
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建议:
(1)学校老师和同学应进行耐心教育和帮助。
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(2)家长配合学校帮助、教育的同时,要加强对小鹏的监督。
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(3)化管理部门要加大对网吧的监管力度。
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(4)小鹏自身经过反思后,应懂得如何对待网络以及不断增强自我保护的意识和能力等。
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17.看到北京“蓝极速”网吧火灾事件后,武汉的一名母亲说:
“网吧太害人了,这是一代人呀,这关系到一代人的素质啊!
”“‘电子海洛因’泛滥成灾,许多大学生和中小学生都整天沉迷于网聊、网恋、游戏大战中,再这样下去,这一代可要垮掉了!
”她再一次向社会发出呼吁:
各级政府一定要有社会责任感和历史使命感,彻底整治网吧,别让“电子海洛因”毁了下一代!
这位母亲真切地呼唤:
归吧,沉迷网吧的孩子!
让青少年成长的悲剧不再重演!
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这位母亲的呼吁引起了社会的强烈反响。
某校八年级(3)班的同学围绕上述问题准备召开一次主题班会。
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(1)请设计出班会的主题。
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(2)你认为应如何围绕主题,开好这次班会?
(要求:
有具体的活动准备和活动步骤)?
(3)请你代表小组同学发言,写一份演讲稿。
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答案提示:
(1)例如:
“远离不良诱惑,拒绝黑网吧”“加强自我保护,享受网络明”等。
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(2)一、班会前的准备:
进行社会调查、收集材料、写出发言稿等。
二、活动步骤:
①主持人宣布班会开始。
②观看录像或宣讲有关材料。
③分组讨论。
④总结、结束。
(其他步骤言之有理即可)?
(3)发言提纲要主题鲜明、思想健康、条理清晰、语言流畅。
18.(2010广东佛山模拟)中学生小王经常听有的同学谈论网上的世界多精彩,便也跟着去了一次网吧,谁知这一去便一发不可收拾。
他上起网什么都忘记了。
家长、老师多次教育他,他都不听,经常在网吧一泡就一个晚上。
后竟发展到从家里偷钱到网吧上网,经常浏览一些不健康的网站,最终导致学习成绩直线下降,视力也受到严重影响,而且染上了吸烟的不良习惯。
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认真阅读材料,请回答以下问题:
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(1)结合小王的事例分析沉迷网络有哪些危害?
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(2)结合材料,请你提一些建议。
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给小王的建议:
。
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给学校的建议:
。
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给家长的建议:
。
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给网吧老板的建议:
。
提示:
本题考查过度沉溺于网络给青少年带的危害。
要认真审读材料,才能领会考点是什么,然后结合所学的知识回答问题。
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答案:
(1)沉迷于网络的危害有:
①小王经常浏览一些不健康的网站,最终导致学习成绩直线下降,说明沉迷网络荒废学业。
②由于沉迷网吧,小王的视力受到严重影响,说明沉迷网络影响身心健康。
③小王经常在网吧一泡就一个晚上,从家里偷钱到网吧上网,说明沉迷网络容易导致走上违法犯罪的道路。
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(2)给小王的建议:
①要遵守我国的法律法规。
②不断提高自制能力,不要再沉迷网吧。
给学校的建议:
①要加强对学生的思想教育,引导学生正确对待网吧。
②多开展有益的课外活动。
给家长的建议:
要加强对子女的监督和引导。
给网吧老板的建议:
要自觉遵守我国的法律、法规,不得允许未成年人进入网吧。
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