班级有趣的活动策划书.docx
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班级有趣的活动策划书.docx
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班级有趣的活动策划书
班级有趣的活动策划书
篇一:
班级活动,小晚会等好玩的游戏收集
游戏一:
“萝卜蹲”游戏3
“萝卜蹲”游戏是指几个人(超过两人)分别代表一个蔬菜或水果(本次活动是在游戏参与中的人员姓名写在黑板上编号,然后对应抽号,抽到的姓名即为你现在所担任的人),一人先开始,说“XX(抽中姓名)蹲,XX(抽中姓名)蹲,XX(抽中姓名)蹲完,XX蹲(另一个姓名或者自己抽中姓名都可)”。
然后被叫到的人继续说,若在5秒钟内接不上则被淘汰。
如此类推,最后剩下的就是获胜者。
备注:
有人想玩的话可多次组队,每次6-8人,没人参与的话由击鼓传花选出6名选手。
最后一名获得棒棒糖或者其他食品一份。
游戏二:
成语接龙(笑料)2
这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。
选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。
等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。
然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。
有时效果会意想不到的搞笑。
(有一次那人写的是七上八下,还正好是第三个成语。
)
游戏三:
传呼啦圈(3组比赛,但道具可能会没有,待定)
这个游戏要较大的场地和较多人参加,恐怕也不是特别适合。
若干人一组,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出。
呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去。
游戏四:
正话反说2
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。
主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。
从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
游戏五:
夹气球跑1
这个游戏是两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。
如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。
在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球。
游戏六:
心有灵犀5
游戏规则:
1、八个代表队依次上场,每队两人。
一个人比划一个人猜。
2、猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会。
3、以猜中词条的多少,取前2个队获奖。
游戏七:
拍七令2
规则:
多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。
如果有人报错数或拍错人则罚。
游戏八:
瞎子背瘸子(可行性貌似不强)
道具:
气球若干、玫瑰花数支(可换其他东西)、椅子数把
人员:
2人/组,男女各1人/组
规则:
男扮瞎子女扮瘸子,男遮眼背女,在女的指引下,绕过椅子(不得用手摸)、踩破气球、拾起玫瑰交给女生。
哪组完成的时间最短,哪组获胜。
游戏九:
贴牌
道具:
一副扑克牌(拿走大小怪)
规则:
一人抽一张牌,贴在额头上。
自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。
a最大,2最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。
此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。
如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。
直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚。
亮点:
游戏的关键,在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。
当然,如果演技够精湛,巧妙利用这种心理,反其道行之,绝对可以做到“以眼神害人”
游戏十:
我爱你VS不要脸4
听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。
规则:
众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。
两人之间只能连续对话3次。
一旦有人说错,即受罚。
亮点:
当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我?
?
不要脸”或“不?
?
我爱你”之类的经典“自白”。
游戏十一:
两只小蜜蜂
念词:
两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀?
?
动作:
两人面对面,1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2.两手换掌状于胸前交*飞舞;3.出手**剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念”啪啪”;输者和声”啊啊”;不输不赢则同时努嘴作”咋咋”亲嘴状。
类似有:
0073
由开始一人发音”零”随声任指一人,那人随即亦发音”零”再任指另外一人,第三个人则发音”柒”,随声用手指作开枪状任指一人,”中枪”者不发音不作任何动作,但”中枪”者旁边左右两人则要发”啊”的声音,而扬手作投降状。
--出错者饮!
(注:
适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!
)
游戏十二:
抢椅子1
台上置三张椅子,邀请四个人上来,放diSco音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。
胜负:
看反应速度,负者罚一杯酒
游戏十三:
七拼八凑
此游戏适合晚会最后,掀起高潮。
要求:
参加人数30人-50人为佳,分成4-5组
道具:
托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)
将游戏规则告知大家
每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。
最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起,
主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。
采集物品:
班级有趣的活动策划书),以搭肩的方式进行。
★可以变化的方式之四:
所有的人围成一个圈,每次回合各队派出三个人在场中比赛,有点像是摔角赛的味道。
★可以变化的方式之五:
每个人发给四个气球,分别绑在双脚及双手腕上。
★可以变化的方式之六:
一男一女一组,只有女生有气球,让男生一方面负责踩对方气球的工作,另一方面还必需保护自己的伙伴。
注意事项:
一、地形是好是平坦的草地或水泥地,不要有高来高去的地形,免得受伤。
二、一定会有的人作弊,将气球吹得很小,主持人必需主持公道。
三、这个游戏往往会造成男生很强势、女生很弱势的情况,所以建议尽量以团体作战的方式,让男生一方面还要分心来保护女生比较好。
四、在进行的过程中,如果气球不心小漏气或是跑掉了,一律当做被踩爆了!
五、主持人应特别小心伙伴的安全。
六、可以配乐以助声势。
游戏十五:
三人抱成团
规则:
每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!
主持人可按实际情况喊口令!
压轴游戏:
幸运大抽奖(推荐2)
在我们晚会的末尾,更多惊喜等着您,相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。
从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)
从三等奖到一等奖
准备:
不透明抽奖箱,兵乓球10个(用粗笔写号0-9),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾。
圣诞老人激情祝福送礼
解说词由主持人做
游戏规则:
篇二:
班级活动策划书
班级活动策划书
一、活动名称:
“给自己点赞,为班级加油”班级活动
二、活动目的:
活跃班级气氛,促进同学之间感情,增强班级凝聚力、集体荣誉感。
三、活动主题:
给自己点赞,为班级加油
四、活动时间:
20XX年3月中旬(具体时间待定)
五、活动地点:
足球场或者主校区操场(待定)
六、主办单位:
地工14-01班委
七、参与对象:
地工14-01全体同学及班导师(班长任康兴:
问高导是否有时间和意愿参加。
)
八活动可行性分析:
1)时间。
劳动周有大量课余时间可供活动开展。
2)资金。
可从班费中支取。
3)场地。
足球场或者主校区操场
九、活动具体内容:
活动一:
举足同心联盟(30-40分钟)
活动规则:
1)先是五人一组,随机组队,绑好腿,共六组,分两次,25米来回跑(15分钟)
2)然后以宿舍为单位,共五队,一块跑一次往返。
(5分钟)
3)再是可以发起宿舍之间的挑战,增加趣味性。
(10分钟)
4)最后集体绑好,一块走一次。
(5分钟)
工作安排:
团支书曹梦:
负责准备至少30根绳带(用于绑在腿上)并在活动中保管和及时分发。
其他班委协助。
班长任康兴:
找信息部或者编辑部寻求帮助,叫人全场帮忙拍照(记得不时地提醒拍照质量)。
体育委员骆健雄:
负责发出开始跑的命令。
学习委员:
孔德朋;生活委员:
李良辉负责维持现场秩序以及协助其他人一块完成活动。
.
活动二:
比手画脚比拼(30-40分钟)
同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)
活动规则:
1)每组五个词语(每个班委提前准备好五个词语或动作)
2)每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。
3)比赛中,由学习委员孔德朋记录参赛组答对的题数,生活委员李良辉进行计时。
4)队伍排名按答对题数(一题一分)
5)细节由主持人(曹梦和任康兴)决定
6)得分最高的一组颁发奖品:
组内一人一份a奖品。
互动环节:
我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则:
1.各组以抢答形式为主(共五个)
2.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用线捆绑好,放入黑箱
3.主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。
然后送上精美B礼品一份,同时答对者即可获送一份精美a礼品
4.幸运同学设置五位
5.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)活动三:
宿舍篮球联赛
活动细则:
1.男生每个宿舍出四个人,女生随机分到四个队aBcd中组队。
2.每场20分钟,一共打三场a-B,c-d分别打一场,胜者晋级打决赛,分出冠亚军。
冠军每个人一份B奖品,亚军每人一份c奖品
工作安排:
体育委员骆建雄准备好两个篮球,同时与组织委员王宠佑充当裁判。
学习委员孔德朋与团委书记曹梦负责保管和发放奖品。
班长任康兴和生活委员李良辉负责紧急情况处理和现场秩序。
附表一:
奖品设置
奖品类别单价/元数量/个总额/元备注a:
本子+棒棒糖3515元仅参考B:
雪碧3515元仅参考c:
矿泉水155仅参考精美a:
上好佳薯片3515元仅参考精美B:
笔+棒棒糖糖3515元仅参考总计:
65+25(个人梦想假设支出)+10(不可预知)共100元
附表二:
工作安排
工作人员任务完成任务时间班长任康兴1.联系班导师,确认班导师是否能参加活动前一晚
2.现场及时提醒拍照人员相片保质保量
3.及时进行工作汇总,确认一切准备就绪
4.出五个词语或动作
5.做好准备工作,主持人的话语要幽默。
团支书曹梦1.联系信息部的人,确认能否邀请他们过来帮拍照
活动现场确定有海量相片以后做回忆录。
2.如果不行,请及时通知或邀请地工二班人帮忙活动前一晚
3.购买奖品,负责保管和发放奖品。
4.出五个词语或动作
5.做好准备工作,主持人的话语要幽默。
组织委员王宠佑1.活动前一天中午飞信通知班级活动,确认班级全
班到齐。
2.活动当天早上发飞信再次通知活动地点
3.第一个飞信通知请备注收到回复,确定参加人数。
活动前一天晚自习的时候上报无法参加人数
4.出五个词语或动作
学习委员孔德朋1.制作比手画脚活动所需的卡纸并提前
发放到每一个人手中等大家填写好愿望以后
收集卡片心愿。
并给每一个班委提供统
一的出题纸和收集。
卡片可以是白色草稿纸,节约为主。
2.制作纸盒,放小愿望和线活动前一天晚自习
3..出五个词语或动作
体育委员骆建雄1.准备好两个篮球和口哨。
周四晚自习前
2.熟悉篮球比赛规则
3.比赛中注意正确发号命令
4.负责维持现场秩序
5..出五个词语或动作
生活委员李良辉1.活动策划
2.安全负责。
3.确定班委及时知道自己任务
4.准备好马表,出五个词语或动作。
5负责维持现场秩序
6.协助其他班委完成相关任务。
注意事项:
1.督促飞信尚未加入的赶快加入
2.活动中各司其职,相互协助。
我们五个人就
不参加各种活动了,要当好配角,服务好大家。
3.遇到任何问题及时沟通解决。
4.活动前暂时注意保密
篇三:
班级户外运动会策划书—陈燕梅
班级运动会策划书
一.活动主题:
运动开启共筑友谊(待定)二.活动背景:
春暖花开,一股新的气息在慢慢袭来。
新的学期开始了,同学们也以新的面貌迎来了新的开始。
在上一学期中,同学们逐渐相互认识,但由于同学相互之间的接触较少,感觉同学们的凝聚力还不够强。
所以经班委讨论决定,决定开展一次班级户外“运动会”,让同学们放松心情,相互交流,增进友谊,促使我们高护二班能尽快成为一个团结有爱,互相帮助,有凝聚力的大家庭。
三.活动目的:
为了更好的团结同学,增进同学间的感情,加深彼此间的了解,缓解学习压力,丰富我们的大学生活,从而提高班级的凝聚力与向心力。
四.活动形式:
户外“运动会”五.活动时间和地点:
待定
六.活动对象:
高护二班全体同学七.活动流程:
将全班同学分成十组,每组10人,进行各项比赛和合作赛。
第一个游戏拔河(合作赛):
秉着友谊第一,比赛第二的原则,两组合为一组进行拔河,则可分为五组,由于组数不够,则四组进行拔河,剩余一组做拉拉队。
那么,赢的那两组可获得奖励。
(游戏优点:
能增强学生体育锻炼的意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念)
第二个游戏指压板跳绳:
从十组中各选出一名参赛者在指压板上进行跳绳挑战,在一分钟内,按跳绳次数选出第一、二、三名,可获得奖励。
(游戏优点:
此游戏较为新鲜,同学们能借此机会享受一下指压板的快感,发泄烦恼)
第三个游戏无敌风火轮(合作赛):
道具准备人事先用报纸和胶带制作一个可以容纳全体组员的封闭大圆环。
两组合为一组(此时变成有20人)进行比赛,则可分为五组,由于组数不够,则用剪刀石头布选出一组不战而胜组,剩余四组每组派4个人参加比赛,比赛时将圆环立起来,站到圆环上并走动使之滚动,在一定的行动距离内先到终点的两组获胜,获胜的两组再和不战而胜组进行比赛,排出第一、二、三名分别给予奖励,要求奖励的丰厚程度不同。
(游戏优点:
可以培养同学们团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调的能力;增强队员间的相互信任和理解)
第四个游戏放硬币:
五个把杯子装满水,注意是几乎装满的,
在十组中分别派出一个参赛者参赛,将硬币放置杯中,五个杯中三个杯子都没有溢出水的人可以获得奖励。
需记录员。
(游戏优点:
在水与杯口相平时,看似水要溢出来了,其实还可以放入东西,因为水有内聚力,这个游戏可以很多人一起玩,又简单又娱乐)
第五个游戏结对而行:
十组中每组分别派出四人参赛,每一组的队员的脚绑在一起,站在起跑线上并行出发,在一定的距离内,按队伍到达的时间顺序分出第一、二、三、四、五名,分别给予奖励。
(游戏优点:
能培养同学们的默契和协作能力,增强凝聚力)
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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