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18版江苏读写类作文
读写类作文
读写类作文是高考英语书面表达的一个特色,出题的形式就是给出某种情景和内容要求,请考生根据这一情景要求写出自己的思想。
这类题型相对于其他类型的题来说,特点在于考生可以充分发挥自己的思维想象能力,进而组织自己的语言来表达某种思想。
因此,这类题型既有较大的灵活性,也能较好地体现考生的英语思维想象能力。
不像其他类题型,千篇一律,但缺点就是老师的评卷给分缺少了客观标准,主观性较强。
对于这类题型的处理,考生首先要认真阅读前面的提示,把握准情景和要求,使表达的内容不跑题;其次,根据情景的发展,按顺序安排好材料;最后,进行合理的总结。
解题步骤
1.审题,明确题目要求。
通过审题明确文章主题、写作内容、主要时态和主体人称等问题。
其中主体人称,就是要确定以第几人称进行写作。
2.阅读,抓住内容要点。
阅读短文,找出文章的内容要点。
(1)议论文:
找出论点、论据和结论。
其关键是找出主题句或结论句。
若文中有一分为二的观点,两种观点都要概括,不要漏掉其中一方的观点。
(2)记叙文:
找出时间(when),地点(where),什么人(who),做了什么事(what),结果怎么样(how)等五要素。
其中,最重要的要点是某人(who)做了何事(what)。
若是夹叙夹议类的文章,还要加上作者的看法、观点、经验或感悟。
(3)说明文和新闻报道:
通常会有中心句(多在首段),写概要时注意要找出中心句,抓住关键词。
对现象分析型说明文,要找出“现象”、“造成这种现象的原因”、“解决这种现象或问题的措施或建议”。
(4)发言稿:
通常会很明确地表明观点或态度,写概要时要从发言者的言语中明确作者的态度,把握作者的写作目的。
或先概括每段大意,进而归纳全文主旨。
3.概括,转述作者观点。
在找出文章的内容要点后,就要用自己的话转述原文内容要点。
要注意在用词或句式上做到同义替换,避免抄袭之嫌。
4.过渡,引出自己观点。
写了摘要后,用句过渡的话,再引出自己的观点(赞成或反对)或引出类似的故事。
5.例证,论证自己观点。
议论文——在提出自己的观点后,就用具体的事例来论证自己的观点。
记叙文——编写与阅读文章主题相同但情节不同的故事(亲身经历或虚构)。
6.结论,注意前后呼应。
7.润色,使其锦上添花。
一查人称是否符合要求;二查语法方面的问题,包括用词、时态等方面的错误等,确保“语言规范”;三查逻辑关系,看前后观点是否一致;四查是否使用一些较为高级的句型,如非谓语动词结构、with复合结构、定语从句、倒装句型、恰当的连接词、短语动词等。
经典语篇
(2014·江苏)
请阅读下面短文,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。
Whenwereadnewspapers,weoftencomeacrosssuchEnglishwordsas“AIDS”and“PK.”WhenwewatchTV,wefrequentlyhearwordslike“NBA”or“PM2.5.”Whenwespeak,weautomaticallyusewordslike“OUT”or“Byebye.”Englishwordsandexpressionslikethesearegettingpopular.Theyhavealreadybecomepartofourdailylanguage.And239EnglishwordshavebeenincludedinthelatestDictionaryofContemporaryChinese.
Theinclusionhasstartedaheateddiscussion.AgroupofscholarssignedaletterofcomplaintovertheinclusionoftheseEnglishwords,which,theythink,goesagainstChineselanguagepolicies.TheynotonlyworrythatChineseisborrowinganincreasingnumberofEnglishwordsbutarealsoconcernedthattheinclusionmayhurtthedignityoftheChineselanguage.However,othersareinfavoroftheinclusionbecauseitishardtosaywhetheritwillthreatentheChineselanguage.Theybelievetheselectionismostlyaresultoftheirfunctionanduseindailylife.
写作内容
1.用约30个单词写出上文概要;
2.用约120个单词发表你的观点,内容包括:
(1)支持或反对汉语词典收录英语词汇;
(2)用2~3个理由或论据支撑你的观点。
写作要求
1.可以支持文中任一观点,但必须提供理由或论据;
2.阐述观点或提供论据时,不能直接引用原文语句;
3.作文中不能出现真实姓名和学校名称;
4.不必写标题。
评分标准
内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。
佳作欣赏1
Today,moreandmoreEnglishwordsfindtheirwayintotheChineselanguage.EventheDictionaryofContemporaryChineseincludes239Englishwords.Somepeoplesupportitwhileothersdonot.
Generally,Iaminfavouroftheinclusion.AsthenumberofEnglishlearnersisontherise,it’snotdifficultforthemtounderstandthesewordsinChinesecontexts.Besides,itis,onsomeoccasions,moreconvenienttouseEnglishwords.Mostpeoplenowadaysuse“IT”insteadofitstranslation“xinxijishu.”Inourglobalvillage,wecanseethatit’snotuncommonforonelanguagetoborrowwordsfromotherlanguages.InEnglish,therearemanywordsborrowedfromLatin,French,orevenChinese.Infact,Chinesehasneverstoppedtakingwordsfromotherlanguages,say,“ganbu”or“minzhu”fromJapanese.
So,it’ssafetoconcludethatitisreasonabletoincludeEnglishwhichfacilitatesdailycommunication.
佳作欣赏2
WithEnglishwordsgettingpopularinbothmediaanddailylife,aChinesedictionaryhasincluded239ofthem,leavingthepublicdividedintotwoopposinggroups:
“For”and“Against.”
Itendtotakethe“Against”sidefortworeasons.Firstly,thisinclusionhasactuallypollutedourmothertongue.Soonerorlater,manyEnglishaccentswillriseandfallwiththefourChinesetones.And,rulesdon’ttellushowtopronouncesuchEnglishturnedChinesewordsas“wifi”and“Out”inaChineseway!
Secondly,suchaninclusionmaygiverisetoprejudicesoftheeducatedagainstthosewithlittleknowledgeofEnglish.Justforoneillustration,whilecollegestudentstake“Byebye”forgrantedwhenpartingfromeachother,itmayunconsciouslyhurtthefeelingsofsomeonewhoisusedto“zaijian.”
Inshort,notonlyhastheinclusionpoisonedChinese,itmayalsobringaboutdistancebetweentheChinesepeople.
即时训练
[1]
请阅读下面短文,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。
Itwasasunnyspringday,butthatwaslostonme.Inmymindathousandconcernsandworrieswereracingaroundandaround.Itseemedasiftheyweregoingtoruinmylife.IhadevenfoolishlytakenthedayoffworksoIcouldspendmoretimeonmyworrying.Icouldn’tthink.Icouldn’trelax.Icouldn’tevensitstill.
Hopingtoclearmyhead,Idrovetoalocallakethathadaquietpatharoundit.AsIwalkedalongmybraincontinuedtorace.HalfwayaroundIstoppedatasmallbenchandsatdown.Mylegsweren’ttired,butmybrainwasexhausted.
AftersittingafewminutesIjustletgoandstoppedthinking.Ilistenedtothegentlemusicofthebirdssingingtheirlovesongsinthetrees.Iwatchedasthesunshoneanddancedofftheclearwavesofthelake.Inoticedthefirstwildflowersofspringgrowingtowardsthelight.Ibreathedinthefresh,cleanair.Ifeltatpeaceforthefirsttimeallday.Istayedhappilythereonthatbenchforalongtime.AndwhenIfinallyleftItookthepeacewithme.
写作内容
1.用约30个单词写出上文概要;
2.用约120个单词就“何以解忧”的话题谈谈你的想法,内容包括:
(1)作为中学生,你产生忧虑的原因及其影响;
(2)你是如何调整情绪,摆脱忧虑的;
(3)保持好心情的重要性。
写作要求
1.写作过程中不能直接引用原文语句;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称;
3.不必写标题。
评分标准
内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。
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[2]
请阅读下面短文,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。
Middleandhighschooldaysarebothfunandbusy.Studentsspendtheirdaysinclass,listeningtotheinterestingandsometimesboringwordsoftheteacher.Theyspendtheshortbreaksrunning,playing,andshoutinghappilybeforegoingbacktotheclassroomagain.Buthowshouldstudentsspendtheirfreetimeoutsideschool?
InWesterncountries,itiscommonforstudentstohaveaparttimejobafterschoolandatweekends.Studentscanearntheirownmoneyandlearnmoreaboutthe“realworld”.Theyenjoytheextraindependenceandmoney,andparentsenjoythequiethouse.However,itseemsthat,inChina,parentsworrysomuchabouttheirchildren’sstudiesthattheywouldprefertoseetheirchildrenspendingmostoftheirfreetimestudyingandpreparingforallthoseexams.
Itisnaturalforparentstofeelthatway,butIbelievetheanswerliesinbalance.Sometimes,Westernschoolchildrenworklonghoursafterschooltomakemoney,andsotheybecometootiredtolisteninclassorhavenotimeforhomework.ButChinesestudentsspendsomuchtimeontheirstudiesthatallelsebecomeslessimportantuntiltheywantthatnewMP4player.
So,findagoodandhealthybalance!
Ifyouhaveaparttimejob,you’llbehappy,andyourparentswillalsobehappybecauseyou’respendingyourhardearnedmoneyandnottheirs!
写作内容
1.用约30个单词写出上文概要;
2.用约120个单词就“如何利用课余时间”这个主题发表你的看法,并包含以下内容
要点:
(1)以自身为例,简述你平时是怎样打发课余时间的;
(2)你如何看待自己利用课余时间的方式;
(3)你的父母对你利用课余时间的态度及你的看法。
写作要求
1.写作过程中不能直接引用原文语句;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称;
3.不必写标题。
评分标准
内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。
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[3]
请阅读下面短文,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。
TheAntandtheGrasshopper(蚱蜢)
Inafieldonesummer’sdayaGrasshopperwashoppingabout,chirpingandsingingtoherheart’scontent.AnAntpassedby,carryingwithgreateffortanearofcorn.Hewastakingittohisnest.
“Whynotcomeandchatwithme,”saidtheGrasshopper,“insteadofcarryingandtoilinginthatway?
”
“Iamhelpingtolayupsomefoodforthewinter,”saidtheAnt,“andrecommendyoutodothesame.”
“Whybotheraboutwinter?
”saidtheGrasshopper.“Wehavegotplentyoffoodatpresent.”ButtheAntwentonhiswayandcontinuedthetoil.
Whenacold,frostywinterdaycame,theAntwasdraggingoutsomeofthecornwhichhehadlaidupinthesummertime,todryit.TheGrasshopper,halfconsumedwithhunger,beggedtheAnttogiveherabitofittopreserveherlife.“Whatwereyoudoing,”saidtheAnt,“thislastsummer?
”“Oh,”saidtheGrasshopper,“Iwasnotidle.Ikeptsingingallthesummerlong.”TheAntsaid,laughingandshuttinguphisgranary:
“Sinceyoucouldsingallsummer,youmaydanceallwinter.”
Winterfindsoutwhatsummerlaysby.
写作内容
1.用约30个单词写出上文概要;
2.用约120个单词发表你的观点,内容包括:
(1)这则寓言所隐含的寓意;
(2)简要谈谈你的感想。
写作要求
1.写作过程中不能直接引用原文语句;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称;
3.不必写标题。
评分标准
内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。
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答案解析
即时训练
[1]
参考范文
Soworriedwastheauthorthathefounditdifficulttoridhimselfofconcernsandworries.However,whilesittingbyalakeandenjoyingthepeaceofnature,hefeltatpeacewithhimself.
Theexperienceoftheauthorremindsmeofmyyearsinhighschool,whichisaveryworryingtimeforusstudents.Crammedschedules,endlessexaminationsandexpectationfromparentsandteachersarethemaincausesofmyconcernsandworries.Sometimes,Iamtooworriedtofocusonmystudies.Worsestill,myhealthalsosuffersagreatdeal.
Sincetoomuchworryhasa
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