20世纪以来中国重大思想理论成果备课.docx
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20世纪以来中国重大思想理论成果备课
必修3第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果
课标要求:
1.了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。
2.概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响。
3.概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。
4.概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。
近五年高考考点:
孙中山的民生思想;毛泽东思想对中国革命和建设道路的探索;邓小平理论;“三个代表”重要思想与加强党的先进性建设的密切关系。
单元知识结构:
2014年高考题:
1、[2014·新课标全国卷Ⅱ]1926年,有报纸评论说:
“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。
听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。
”这种现象反映了当时( )
A.政治宣传促使各界思想趋同B.标榜主义成为军阀自保的主要手段
C.民主思想已经成为社会潮流D.各地军阀对三民主义理解存在差异
2、[2014·广东卷]毛泽东在中共七大上说:
“俄国在十月革命胜利以后,还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在,而且还是很大的一部分……我们的同志在这方面是太急了。
”毛泽东旨在( )
A.批评新经济政策不合时宜B.说明社会主义改造的迫切性
C.强调应坚持新民主主义路线D.重申农村包围城市的革命道路
3、[2014·山东卷]下图为商务印书馆1978年12月出版的《现代汉语词典》中的一个词条。
它反映出当时( )
【大跃进】dàyuèjìn指1958年在毛主席亲自制定的社会主义建设总路线的光辉照耀下,我国在工业、农业等各方面出现的飞跃发展。
也泛指社会主义建设高速度发展。
A.对“大跃进”运动有了客观认识B.“拨乱反正”工作取得了重大进展
C.“左”倾思想影响依然比较严重D.确立了实事求是的思想路线
主干知识梳理:
1、三民主义的形成与发展
1.旧三民主义
(1)背景
①政治(现实):
中国民族危机加剧,许多仁人志士提出各种改良救国方案屡屡失败。
②经济阶级:
民族资本主义的初步发展,民族资产阶级力量壮大并登上历史舞台。
③思想来源:
西方资产阶级思想的传播,大大丰富了民主革命思想,特别是受到林肯民有(民族主义)、民治(民权主义)、民享(民生主义)思想的影响。
④个人因素:
孙中山上书改革碰壁,走上了用暴力推翻清朝反动统治的道路。
⑤组织基础:
1894年兴中会——中国第一个资产阶级革命团体。
“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”
1905年同盟会——第一个全国性的统一的资产阶级革命政党,标志着中国的资产阶级民主革命进入到一个新的阶段。
(2)提出
①1905年,孙中山在同盟会纲领中提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。
②不久,孙中山在《民报·发刊词》中把这一纲领进一步阐发为“三民主义”。
(3)内容
①民族主义:
“驱除鞑虏,恢复中华”,反对民族压迫,反对满洲贵族对中国的专制统治,重建汉族人当权的政府。
(民族革命)(前提,要在国内建立政权,发展民生,前提是推翻异族统治,实现汉族自己统治)——没有明确的反帝主张,反而为争取帝国主义的支持,南京临时政府在《告各友邦书》中承认清政府与帝国主义签订的一切不平等条约继续有效。
(但暗含反帝色彩,因为清王朝是帝国主义统治中国的工具)
【易混易错】:
三民主义中的民族主义反对的是满洲贵族的统治,实质是反对封建专制制度,到了新三民主义才提出了反对帝国主义的目标。
②民权主义:
“创立民国”,推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国,国民一律平等。
(政治革命)(核心,三民主义的目标是建立资产阶级共和国)——反映了资产阶级迫切需要夺取政权与建立政权的需要。
③民生主义:
“平均地权”,用核定地价的办法解决以土地为中心的财富不均问题:
现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增涨地价归国家所有,原主与国家国民共享利益。
(社会革命)(是补充和发展,通过发展民生来巩固政权)——没有彻底的土地革命纲领,不能彻底废除封建地主土地所有制,不能解决农民土地问题,缺乏坚实的群众基础。
关于民生主义:
今者中国以千年专制之毒而不解,异族残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。
而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易。
……吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
孙中山以欧美为借鉴,提出“举政治革命、社会革命毕其功于一役”,他想以此解决中国未来资本主义社会将会出现的严重的财富不均和资产阶级与无产阶级矛盾对立的问题
【民族、民权、民生之间的关系】:
三民主义中,民权主义是核心,目标是建立资产阶级民主共和制度,它是民主革命的首要任务;民族主义是前提;民生主义是补充和发展。
(4)评价
①积极:
三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领(性质)。
它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求;反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望;是辛亥革命的重要理论指导,推动了资产阶级民主革命的发展。
②局限:
三民主义没有明确提出反对帝国主义的要求,也没有彻底的土地革命纲领,这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。
——资产阶级的局限性:
妥协性与软弱性——资本主义发展不充分。
(5)实践
①1911年,辛亥革命爆发,建立了中华民国。
②1912年,孙中山根据三民主义思想原则,领导制定并颁布了《中华民国临时约法》,确认国家主权属于全体国民,国民在政治上一律平等。
它对建立资产阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步意义。
③袁世凯窃取革命果实后,企图复辟帝制,孙中山先后领导发动了“二次革命”“护国运动”和两次“护法运动”以捍卫民主共和制度。
2.发展:
新三民主义
(1)背景
①,多次捍卫民主共和的斗争失败,以三民主义为指导思想的资产阶级革命以失败而告终。
⑤俄国十月革命胜利的消息传来,孙中山开始“以俄为师”。
共产国际和中国共产党也向他伸出援助之手,孙中山毅然决定改组国民党——吸收共产党员加入国民党,并以国民党组织的名义开展工作。
(2)提出:
1924年1月,国民党一大通过了《中国国民党第一次全国代表大会宣言》,提出了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策,把旧三民主义发展为新三民主义。
(3)内容
①民族主义:
对外反对帝国主义,谋求中华民族与世界其它民族的独立和平等;对内反对民族压迫,中国境内各民族一律平等,强调各民族的平等和自决。
——“新”的含义:
没有明确反帝——反帝;反满——民族平等。
②民权主义:
“为一般平民所共有,非少数者所得而私也”,授予一切反对帝国主义和封建军阀的个人与团体一切自由和权利。
——“新”的含义:
普遍平等的民权。
③民生主义:
平均地权,节制资本(限制私人资本于一定范围内,防止私人资本操纵国计民生,由国家掌握经济命脉),实行“耕者有其田”(农民缺乏田地沦为佃户者,由国家给其土地,资其工作),改善农民和工人的生活状况。
——“新”在:
关注农工。
旧三民主义
新三民主义
新发展
民族主义
反对民族压迫,反对满洲贵族的统治
中国民族自求解放,反对帝国主义的压迫,中国境内各民族一律平等
突出反帝;争取民族独立
民权主义
推翻君主专制政体,建立国民政府,国民一律平等
民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由权利
主张普遍平等的民权
民生主义
平均地权
平均地权,节制资本,提出“耕者有其田”的主张
关注工农生活
(4)实践:
国民大革命(1924-1927)
(5)评价:
新三民主义是三民主义在20世纪20年代新的历史条件下的继续和发展,与中共民主革命纲领有着基本相同的革命目标,即反对帝国主义侵略,反对封建军阀统治,这成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜;推动国民大革命的发展与高涨。
问题探究:
【新旧三民主义的异同】
1.相同点:
(1)目的:
都以挽救民族危亡为目标。
(2)性质:
都是资产阶级民主革命思想。
(3)内容:
民族主义都主张反对民族压迫;民权主义都要求人民享有自由、平等的权利;民生主义都主张平均地权。
(4)作用:
都成功推动了中国革命的发展。
2.不同点;
(旧)三民主义
新三民主义
内容
民族主义
反对满洲贵族统治,没有明确的反帝纲领
增加了对外反帝、对内主张民族平等的新内容
民权主义
以建立资产阶级共和政府为目标
民权为一般平民所共有,把建立资产阶级专政发展为建立各革命阶级的联合政府
民生主义
只提出平均地权
增加了节制资本、耕者有其田的内容
影响
旧三民主义是指导辛亥革命的思想理论体系,对中国旧民主主义革命了起到了重大的推动作用
新三民主义是国共合作的政治基础,是指导国民革命的思想理论体系,有力地推动了国民革命的发展
【新三民主义与三大政策的关系】:
新三民主义的革命性和进步性在于蕴含了“联俄、联共、扶助农工”三大政策的精神。
没有三大政策,新三民主义就失去了灵魂。
这也是新旧三民主义的根本区别。
新三民主义是革命纲领,是奋斗目标;三大政策是具体方针,是实现纲领和目标的方法
【孙中山新三民主义与中共民主革命纲领的异同点】:
新三民主义和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标,即反对帝国主义侵略,反对封建军阀统治。
(其它:
如:
基本相同的革命方法等)反帝反封建思想成为国共两党合作的政治基础。
由于两党所代表的阶级利益有根本的不同,新三民主义同中共的民主革命纲领也有着原则性的区别:
①指导思想:
共:
马克思主义,国:
旧新三民主义。
②政党性质和利益代表;共:
是新型的无产阶级政党,代表工人阶级及广大人民和中华民族的利益,国:
是资产阶级的政党,只代表城市小资产阶级和民族资产阶级的利益。
③奋斗目标:
共:
完成民主革命后,还要建成社会主义和共产主义社会,国:
完成民主革命后,要建立的是资本主义社会。
这些明显的不同就决定了国共两党只能是合作而不是合并。
导致上列区别的根本原因在于国共两党不同的阶级立场。
2、毛泽东思想的形成与发展
1、科学内涵:
以毛泽东为代表的中国共产党人,在领导中国革命和建设的实践中,推进马克思主义的中国化,形成中国特色的科学指导思想毛泽东思想。
它是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
2、形成条件:
①阶级基础:
辛亥革命后,工人阶级队伍进一步壮大,五四运动时无产阶级登上历史舞台。
②思想基础--新文化运动后期,特别是五四运动后,马克思主义在中国开始广泛传播,并同中国工人运动相结合,以及中国优秀的传统文化为毛泽东思想的产生奠定了思想基础。
③实践基础--以毛泽东为代表的中国共产党领导的人民革命运动为毛泽东思想的形成奠定了实践基础;
④国际条件--俄国十月社会主义革命的胜利,显示了马克思主义的威力,开辟了世界无产阶级革命的新时代,在欧洲与亚洲殖民地半殖民地国家中间架起了一座桥梁,使马克思主义通过苏维埃俄国传到了中国,这就为毛泽东思想的形成提供了国际条件;
⑤现实条件--近代以来救国救民道路不断受挫,说明需要新的科学理论作指导。
⑥主观:
毛泽东在长期革命斗争中的不断探索。
3、过程
(1)萌芽:
中共创建和大革命时期(1921-1927)
①著作:
《中国社会各阶级的分析》1925年,《湖南农民运动考察报告》1927年
②内容:
阐明无产阶级领导权思想、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重要性。
③理论特征:
回答了中国革命的对象、领导者和同盟军的问题。
(2)形成:
土地革命时期(1927-1937)
①著作:
《中国的红色政权为什么能够存在?
》、《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》
②思想:
创造性地提出了符合中国国情的“农村包围城市,最后夺取全国政权”的革命道路以及“工农武装割据思想”——在中国共产党的领导下,把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。
——解决了中国革命的道路问题,标志着毛泽东思想的形成。
③理论特征:
解决了中国革命道路问题。
(3)成熟:
遵义会议后到抗日战争时期
①著作:
1938年《论持久战》;1940年《新民主主义论》——标志着毛泽东思想的发展与成熟;1945年《论联合政府》。
②内容:
A革命步骤:
第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命。
B创造性地提出新民主主义革命的科学概念,描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。
③理论特征:
回答了中国民主革命的性质和前途问题。
(4)指导地位确立:
1945年春,中国共产党第七次全国代表大会在延安召开,正式确立了毛泽东思想为中国共产党的指导思想。
(5)进一步发展:
侧重国家政权与社会主义建设论述。
①解放战争时期:
1949《在中共七届二中全会上的报告》、1949年《论人民民主政府》
内容:
工作重心转移:
由乡村转移到城市,以恢复与发展生产事业为一切工作的中心。
总任务:
中国由农业国转为工业国、由新民主主义转变为社会主义的总任务。
两个务必:
务必保持谦虚谨慎不骄不躁的作风,务必保持艰苦奋斗的作风。
政权性质:
工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政。
——为即将成立的新中国作了政治理论准备。
②过渡时期:
提出过渡时期的总路线,奠定了工业化的初步基础,开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路。
③社会主义建设时期:
著作:
1956年《论十大关系》、1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
内容:
“八大”中正确分析了国内的主要矛盾的变化,指出全国人民的主要作务是集中力量发展生产力;提出严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾。
【特别提醒】毛泽东思想是马克思主义同中国革命具体实践相结合的典范。
毛泽东思想不是毛泽东个人的思想,而是中国共产党人集体智慧的结晶。
毛泽东晚年的某些错误思想不是毛泽东思想。
4、影响:
①地位:
是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是对马克思主义的丰富与发展,在马克思主义发展史上具有承上启下作用。
(第二次历史性飞跃的理论——中国特色社会主义理论体系)
②是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器。
③中社会主义中国立国建国的思想政治基础。
④是建设中国特色社会主义理论的思想渊源。
5、特点
①是马克思主义与中国实际相结合的产物,是马克思主义的中国化。
②是中国共产党全党智慧的结晶。
③精髓是实事求是、群众路线、独立自主(1935年1月遵义会议上,中共第一次独立自主地运用马克思主义解决自己的路线、方针、政策问题)。
总结:
毛泽东思想
性质(纵向):
毛泽东思想=新民主主义革命理论+人民民主理论+社会主义建设初步理论
新民主主义理论包括无产阶级对革命的领导权,依靠农民进行斗争;“工农武装割据思想”;中国革命的两步走等。
人民民主理论:
国家政权性质,政协争渡,人大制度等。
社会主义建设初步理论:
一化三改造,社会主义矛盾学说等。
类型(横向):
新民主主义革命理论;军队建设理论;军事战略理论;国家战略和外交战略;思想政治和文化工作等。
3、邓小平理论(建设中国特色社会主义理论)
(一)、科学内涵:
邓小平理论是以邓小平为核心第二代中国共产党人领导集体总结建国以来正反两方面的经验,并借鉴其他社会主义国家建设的经验和教训,把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合,继承和发展了毛泽东思想,集中全党全国人民的智慧而形成的科学指导思想。
主要回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题。
(二)、形成条件:
①时代背景:
和平与发展成为世界的时代主题。
②理论基础:
马列主义、毛泽东思想。
③历史依据:
我国社会主义建设的经验教训。
④现实实践:
改革开放与社会主义现代化建设的伟大实践。
(三)、形成过程:
1.发端:
十一届三中全会的召开
(1)背景:
文革结束后,党中央的主要领导人坚持“两个凡是”的“左倾错误”;真理标准问题的讨论为十一届三中全会奠定了思想基础。
(2)内容:
①放弃“以阶级斗争为纲”的错误方针,将党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放。
②确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。
(3)意义:
重新确立了中国共产党的正确的思想、政治和组织路线;实现了建国以来社会主义建设道路上的一次重要的历史性转折。
2.明确提出:
1982年中共十二大【特色论】
十二大上,邓小平明确提出,要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义。
3.系统概况:
1987年十三大【初级论】
十三大上,系统地提出了社会主义初级阶段理论,规定党在社会主义初级阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线。
会议第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概况。
这个理论的创立者是邓小平,后来被称为邓小平理论。
4.成熟并成体系:
1992年南方谈话【本质论】
背景:
国、际上,苏联和东欧社会主义建设遭受严重挫折,西方资本主义国家趁机掀起反对社会主义的浪潮,国际社会主义运动处于低谷;国内,中国的改革取得了一些成就,但市场经济是姓“社”还是姓“资”,中国是否需要实行市场经济等问题困扰着人们。
内容:
围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义这个问题;社会主义本质;三个有利于。
5、体系完整:
1992年十四大——明确经济改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
【目标论】
6、写入党章:
1997年十五大——作为党的指导思想写入党章。
(4)、邓小平理论的主要内容:
(1)发展道路:
不照搬外国模式,走自己的路,有中国特色社会主义;
(2)发展阶段:
社会主义初级阶段;(3)根本任务:
强调发展生产力,实现共同富裕;(4)发展动力:
强调改革也是革命,也是解放生产力;(5)外部条件:
强调利用和平与发展为主题的有利国际环境;(6)建设保障:
强调坚持四项基本原则;(7)建设的领导核心:
坚持中国共产党;(8)依靠力量:
广大工人、农民、知识分子及全体社会主义劳动者;(9)祖国统一:
“一国两制”构想。
(10)邓小平理论精髓是:
解放思想,实事求是。
(5)、影响
1、地位:
是马克思主义同中国具体实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果,是当代中华民族的强大精神支柱。
【特别提醒】邓小平理论是对马克思主义的继承与发展:
社会主义市场经济论是邓小平理论在政治经济学方面的基础,社会主义本质论和社会主义初级阶段论是邓小平理论在科学社会主义方面的基础。
2、是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。
3、是党的建设和国家建设的指导思想。
四、“三个代表”重要思想
1.背景:
中国进入全面建设小康社会的新阶段。
2、创立:
2000年提出;2001年全面阐述了科学内涵;2002年十六大写入党章。
3.主要内容:
(1)始终代表中国先进社会生产力的发展要求;
(2)始终代表中国先进文化的前进方向;
(3)始终代表中国最广大人民的根本利益。
4.评价
(1)它是涵盖政治、经济、文化和党的建设等各个方面的系统的科学理论。
(2)它是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系。
(3)它是新世纪全面建设小康社会的指南。
【特别提醒】“三个代表”重要思想与邓小平理论一脉相承,又各有侧重,邓小平理论侧重于经济的发展和政局的稳定;“三个代表”重要思想侧重于党的建设。
【为什么说毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的?
】①核心内容有继承和发展关系:
毛泽东思想科学地回答了中国革命的道路和社会主义改造和建设中的许多问题,邓小平理论科学地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,“三个代表”重要思想进一步回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题,并创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题。
②有共同的哲学基础:
辩证唯物主义和历史唯物主义。
③有共同的理论形成机制:
都是在实践中形成的,在继承中发展的,也与政治领袖的创新意识、创新勇气、政治素养、开阔眼光等分不开的。
④有始终代表最广大人民的根本利益的共同价值取向。
五、科学发展观
1.提出:
2003年10月,中共十六届三中全会明确提出科学发展观。
2.含义:
以人为本,全面、协调、可持续的发展观。
第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾。
3.发展:
“十七大”报告进一步提出科学发展观和构建社会主义和谐社会的关系。
4.意义:
(1)科学发展观是中国特色社会主义理论的重要组成部分。
(2)科学发展观是对中国社会经济发展规律认识的一次升华。
重难点问题解析:
1、新旧三民主义的异同比较
1.相同点:
(1)目的:
都以挽救民族危亡为目标。
(2)性质:
都是资产阶级民主革命思想。
(3)内容:
民族主义都主张反对民族压迫;民权主义都要求人民享有自由、平等的权利;民生主义都主张平均地权。
(4)作用:
都成功推动了中国革命的发展。
2.不同点;
(旧)三民主义
新三民主义
内容
民族主义
反对满洲贵族统治,没有明确的反帝纲领
增加了对外反帝、对内主张民族平等的新内容
民权主义
以建立资产阶级共和政府为目标
民权为一般平民所共有,把建立资产阶级专政发展为建立各革命阶级的联合政府
民生主义
只提出平均地权
增加了节制资本、耕者有其田的内容
影响
旧三民主义是指导辛亥革命的思想理论体系,对中国旧民主主义革命了起到了重大的推动作用
新三民主义是国共合作的政治基础,是指导国民革命的思想理论体系,有力地推动了国民革命的发展
2、邓小平理论的主要内容与指导意义
邓小平理论的主要内容。
(1)发展道路:
不照搬外国模式,走自己的路,有中国特色社会主义;
(2)发展阶段:
社会主义初级阶段;(3)根本任务:
强调发展生产力,实现共同富裕;(4)发展动力:
强调改革也是革命,也是解放生产力;(5)外部条件:
强调利用和平与发展为主题的有利国际环境;(6)建设保障:
强调坚持四项基本原则;(7)建设的领导核心:
坚持中国共产党;(8)依靠力量:
广大工人、农民、知识分子及全体社会主义劳动者;(9)祖国统一:
“一国两制”构想。
(10)邓小平理论精髓是:
解放思想,实事求是。
3.邓小平理论对建设有中国特色社会主义的指导意义。
(1)是社会主义建设的指导思想。
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。
邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。
它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题
(2)提供建设经验和方法论。
它坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。
它坚持科学的社会主义理论和实践结合,深刻揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾,进行正确分析,作出了新的科学判断。
3、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”比较
1.相同点:
都是马克思主义同中国实际相结合的产物,是马克思主义中国化的发展;都是中国共产党集体智慧的结晶;它们的实质是都是实事求是。
2.不同点
思想体系
标志性会议
解决问题
思想精髓
历史作用
毛泽东
思想
中共“七大”
中国革命道路;社会主
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