关于纪律的演讲稿精选6篇.docx
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关于纪律的演讲稿精选6篇
关于纪律的演讲稿(精选6篇)
关于纪律的演讲稿(精选6篇)
演讲稿具有逻辑严密态度明确观点鲜明的特点。
在不断进步的时代在很多情况下我们需要用到演讲稿写起演讲稿来就毫无头绪?
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纪律的演讲稿1
尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:
下午好!
我是来自……感谢各位领导、老师能够给我这次站在台上演讲的机会。
我今天要演讲的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》。
文明体现一个人的道德;纪律彰显一个人的底线。
“讲文明守纪律”不能只停留在口头上更重要的是要以实际行动来证实!
文明展现在我们的日常生活中。
它是路上相遇时的微笑而不是形同漠然;是同学有难时的热情而不是无动于衷;是平时与人相处时的亲切而不是妄自尊大;是遇见师长时的问候;是不小心时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质一种修养一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德!
然而这种高尚却时常被我们忽略!
校园里这么多垃圾箱然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见!
我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。
扔了又有何妨!
但我们却忽略了自身的文明所在!
每天行走于校园经常可以听到一些粗话、脏话;随地吐痰似乎也很普遍!
大家不妨想想新加坡一个被冠有“花园城市”之称的国家。
要是在地上吐口痰可是要受到相应惩罚的。
而现在的我们呢?
有几个人能对随地吐痰引起注意呢?
寥寥无几啊!
同学们假如我们谁都不去提起注意那我们这个拥有五千年华夏文明的古国会成为什么样子?
我们还怎敢在世人面前展示我们的文明?
同学们文明体现在每个人身上每个生活细节中都会得到展现!
我们必须要引起自身的重视!
从平时的一点一滴做起不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。
可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中!
那样我们就会成为国家的罪人成为民族的罪人啊!
文明自在人心我们每个人的心中都向往文明渴望文明!
可为什么我们自己有时就做不到呢?
是自己约束不住自己?
那我们在纪律面前又是怎样表现的呢?
众所周知学校明确规定不允许学生吸烟。
可又有多少人能做到呢?
曾屡次告诉大家不让翻墙外出!
可为什么还是有人接二连三的去挑战呢?
不让打架!
不允许打架!
可还是会有人不屑一顾!
“守纪律”!
我们究竟守得是哪条纪律?
纪律是用来维持秩序的!
没有纪律的维持我们的学校会成什么样子这个世界又会成为什么样子呢?
恐怕现在只有上帝才会知道!
同学们请记住:
文明体现一个人的道德;纪律彰显一个人的底线。
“讲文明、守纪律”从我做起从我们身边的点点滴滴做起!
让我们共同用实际行动来向世界证实!
我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓!
纪律的演讲稿2
老师们、同学们我今天国旗下讲话的题目是《做一个懂规矩、守纪律的文明学生》。
当我们每天迎着朝阳踏进校园一定会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮的教室一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习和生活。
可是你们是否想过和谐、文明的校园需要我们每一个人去创造需要我们用自己的一言一行来努力实现的。
然而我们有的同学却把它忽略了不必讳言校园中也出现了一些不和谐的音符。
比如个别同学离家出走一些同学到校携带通信工具、香烟等违禁品有些同学不戴胸卡或在胸卡上乱写有些出操拖拖拉拉课堂上讲废话、写纸条、睡觉下课追逐打闹厕所成了某些同学聚集的乐园有些同学满口脏话、大声怪叫有些同学乱扔废物、践踏草坪、损坏怪物。
再例如上下楼梯不靠右走上技能课不排队、三三两两有的甚至上公开课迟到还有的同学穿着打扮像联合国、花里花俏头发几个月不理有个别同学放了学往校门外小店跑与社会上不是不是的人混在一起等等。
老师相信每一位同学都能正确地判断这些行为是错误的是应该受到批评和谴责的。
如果我们不改变这些现状、不改正这些缺点、不纠正这些行为而让其蔓延的话试想我们的校园将会是什么样的一种景象我们又如何能安静的学习、快乐的生活。
大家知道国有国法家有家规校有校纪没有规矩不成方圆。
一所学校没有严格的规定就不能得到长久的发展。
从人的本性上来说没有人喜欢被纪律约束人们更多的是对自由的渴望对无拘无束的生活的向往;但是没有纪律约束的自由不是真正的自由。
在美国学生吸烟初犯被罚星期六上学再犯将三天不能上学三次将罚五天不能上学四次将罚十天不能上学并建议开除。
对一些违反纪律的同学甚至可以罚禁吃午饭在美国任何学生不能购买饮用酒类等违禁品违者开除。
在美国家长打孩子孩子可以报警但教师体罚学生是合法的因为他们是为了一个民族的成长。
再说英国在英国一个学生几次违反课堂纪律影响教师上课学校有权将其停课由家长带回教育直至改正因为英国法律规定不能因为一人影响全体同学正常听课的权利!
再如:
俄罗斯法律明确规定教师可以体罚学生韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的粗细有明确规定。
我并不是想说中国的`教育政策错了也不是提倡教师体罚学生而是想告诉同学们任何一个国家都没有绝对的自由就像一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一样一个人如果不懂得在纪律的约束下成长最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。
对于大家而言纪律是学习的保证也是安全的保证。
不要一提纪律就只想到罚站、停课只想到对老师的愤恨换个角度想想严格的作息保证了你多少学习时间科学的生活方式使你的身体如何强健遵规守纪会给你带来很多好处你必须感激纪律感激惩罚。
同学们有一位教育家说过:
“纪律能够创造集体的美”在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的这位严肃的朋友---它就是纪律时刻提醒自己遵守纪律文明做人使我们的秩序更加井然我们的生活更加自由我们的校园更加美丽!
让我们从今天开始按照《中学生守则》的要求规范自己的言行遵守学校的一切规章制度与以上不文明的行为告别做一个懂规矩、守纪律的文明学生。
纪律的演讲稿3
大家早上好!
作为一名中学生我们要时刻注重自己的言行规范遵守纪律。
因为您的一言一行代表着你的素质高低代表着你在人家心目中的形象与地位所以它是非常的重要。
古人云:
“没有规矩不成方圆。
”这是中华民族千百年来一直秉承并不断发扬光大的真理。
一个国家因为有了各项法律法规才安定团结和谐向上;一个社会因为有了各项道德规范才井然有序;一个学校因为有了严明纪律才能保障每个同学们的利益才能形成良好校风、学风。
我们作为二世纪的中学生在学校不仅要学习科学文化知识而且要遵守校内外的各项规章制度约束我们的行为努力做一个文明的现代公民。
试想一个社会如果没有了行为规范就会陷入毫无秩序的混乱当中更谈不上经济发展、繁荣昌盛;一个学校如果没有了中学生行为规范、校纪校规也将陷入无序的混乱当中更谈不上良好的校风、学风的形成。
这些规定使我们行为的依据也是衡量我们行为的准则。
在我们学校的每个的教室里都张贴有《中小学生守则》、《中学生行为规范》与《班级公约》可是能够真正按照这些规定去实践去遵守的又有几个人呢?
作为一个中学生不仅学习成绩要好更重要的是品德与素质修养要高。
我们学校大力推广素质教育校园环境如此美丽但有些不和谐的现象时时在校园中发生:
有些同学公然在校内打架斗殴毫不顾忌后果;有些同学在校园内抽烟丝毫不考虑自己行为的影响;有些同学不按时完成作业甚至在考场作弊一味地自欺欺人……。
这些行为与我们的年龄、身份乃至我们所处的校园环境格格不入!
我们应摒弃这些不良行为为创建和谐校园增添色彩。
有些同学会有这样的想法一、两次不遵守规定没有什么。
这种想法是极端错误的。
如果人人都是这种态度从小处看影响到班级、学校的正常秩序;从大处看可能影响到一个民族、一个国家的发展壮大。
有了规则才有我们有序的生活才有我们无尽的自由与快乐因此规则的存在必要的。
同学们不要把哪些行为规范当作是繁文缛节也绝不是一种束缚用我们最自然的心灵去接受、去遵守它们让这些行为规范融入到我们的生活中去用自己的实际行动为创建和谐校园、贡献我们的力量与智慧吧!
纪律的演讲稿4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好我是5.1班的杜秋实。
我今天演讲的题目是《幸福校园纪律为先》。
求学阶段对于我们每个人来说就像是手中刚刚拿到的新书一样蕴藏着很多待开发的秘密需要我们去探索。
因此正如今天一样当我们步入校园的那一刻起我们要说新的一天我们要从遵守纪律开始。
纪律是做好一切事情的保障没有纪律的约束是什么事情也做不好的。
那什么是纪律呢?
对于我们学生来说就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》它通过我们一段时间的坚持与实施会自觉的成为我们的习惯。
良好的纪律是每个人做的每件事获得成功的保障。
就拿我为例吧!
以前的我在科任课上表现不好在一节健康课上我竟然以没带健康书为借口跑到后座聊了起来扰乱了课堂纪律现在想来那是多么愚蠢的一件事啊!
通过老师的教导我认识到:
做一个快乐的学生首先要让老师觉得快乐和幸福要在老师没来之前做好充分的准备要让老师在下课后是洋溢着幸福笑容走出我们班级的。
愿每一位同学都能养成文明守纪的习惯使我们每一位老师都成为幸福的老师使我们的校园成为幸福校园!
我的演讲完毕谢谢大家!
纪律的演讲稿5
古人云:
没有规矩不成方圆几率在社会生活中占有举足轻重的地位自古以来不论哪一代贤帝明君要想治国安民立法严纪定是他们的首要之选。
如果没有纪律国家何以繁荣昌盛如果没有纪律社会何以安定有序如果没有纪律我们引以为傲的炎黄子孙又何以踏向成功的大门!
纪律是胜利保证这是一条颠扑不破的规律。
一个工厂如果没有劳动纪律工人们各行其是这个工厂就会乱糟糟的生产陷入瘫痪。
一个城市如果没有交通纪律居民们在街上随心所欲你骑自行车乱闯红灯我驾汽车横冲直撞他步行随意穿越马路那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。
同样的一个班级如果没有学习纪律同学们在课上随意走动谈天说地这个班级的学习氛围便不再浓厚成绩也必然有所下降。
不要过分的醉心放任自由一点也不加以限制的自由他的害处与危险实在不少莎士比亚曾说过:
纪律是打倒一切雄图的阶级“。
好的纪律也是学习的最基本保障是通向成功之路中不可或缺的因素。
纪律与自由表面上看二者好像不相容实际上却是分不开的。
青年人都向往自由而纪律有事以约束和服从为前提的因此有些人便产生了误解认为遵守纪律与个人自由是对立的要遵守纪律就没有个人自由要个人自由就不该有纪律的约束实际上遵守纪律次能使获得真正的自由。
凡是纪律都具有必须服从的约束力。
任何无视或违反纪律的行为都要根据性质和情节收到不同程度的批评教育甚至处分就是说纪律是严肃的它带有一定的强制性。
同时纪律需要自觉遵守。
只有自觉纪律才是铁的纪律。
纪律与道德的不同之处在于纪律具有强制性的要求但这种强制性又比法律弱些而自觉性的要求则比法律强些。
所以遵守纪律还需要建立在自觉的基础上。
事实表明具有高尚道德情操和高度文化素养的人有着高度自觉地纪律性而道德品质低下没有文化素养的人往往是一个不能自觉遵守纪律的人。
同学们让我们在新的学年里发扬一服从二绝对服从的精神从规范日常行为做起遵守学校的规章制度养成良好的行为习惯争做品德高尚诚实守信遵守纪律自立自强的新时代学生!
纪律的演讲稿6
老师们同学们:
常言道“没有规矩不成方圆”。
无论何行何业都将纪律、规章制度放在首要位置纪律面前人人平等。
如果学校没有制度的管理大家没有纪律的约束环境设施只能做摆设老师空有才情而无处可施所以制度的管理纪律的约束是为了使校园变得文明安全使课堂变得有序和引人入胜心理学家琼斯、研究认为:
正常情况下老师会因学生的违纪失去50%的课堂教学时间从而影响学生学习纪律是为了给同学们带来真正的快乐和自由的。
我们学校之所以办出成效主要是源于学校严明的纪律。
拿破仑曾在一则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形:
“两个马木留克骑兵绝对能打赢3个法国兵;100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌;300个法国兵大都能战胜300个马木留克兵而1000个法国兵总能打败1500个马木留克兵”。
通常认为马木留克骑兵人数虽多但纪律松散因此最终反倒败于人数较少但却注重发挥集体威力的法国同学们我们既然来到这所美丽的学校就应该珍惜这难得的机会。
在这里我们将度过人生最美好的少年向青年过渡的三年时光在这里还将要实现我们找美好的理想如果我们中间还有一些同学不能克制自己不顾校纪、忽略班规把一些不良行为习惯带入校园给学校和班级带来影响乱扔垃圾、衣着不整或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话希望你们好好为学校、为班级、为自己、甚至为他人的父母想一想。
试想一下我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里我们如何完成我们的学业?
如何实现我们的梦想?
严明的纪律是我们迈向成功的保障有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由而是为我们铺就了一条走向成功的路。
有了严明的纪律保障我们的学习才会是愉悦的我们的生活才会是幸福的我们的前途才会是美好的我们的明天才会更加灿烂辉煌。
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