江苏专转本英语四级级词汇题.docx
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江苏专转本英语四级级词汇题
大家可能知道今年12月24号开始进行四级考试了,而且很多网友对四级词汇表示出非常的担心。
不知道怎么复习,大家从四级词汇大纲里能够看出来,我们四级词汇要求是掌握4500个单词,真正在四级考试当中应该考2500个单词,大家如果想在四级能够顺利通过的话,一定要认真做真题,把真题好好做,尤其从2000年以后到2005年6月份之前的真题大家一定认真做。
我们在做真题的过程当中,我们发现历年真题都有重复现象。
我们在考试的时候,只要重复的考点会反复考。
比如像entitle表示给某人权利或者是义务做某事。
我们从96年出现以来,到2005年6月份,每次出现考试的时候,只要看到这个词,一定要选它,因为它的用法太独特了,比如entitlesbtodosth它跟双品语搭配,比方我们大家熟悉的,给某人某物givesthtosb,它的用法正好和entitle是相反的。
这样的词是从哪儿来的?
就是从历年真题过来的。
四级考试,你得知道考什么。
比方说通过历年真题,我得做到心中有数。
以前是四级大纲要求我们60%是考语法。
40%是考词汇。
但是从2003年年底以后,已经发生了改变。
从2003年12月份一直到2005年1月份,6月份,一直没有考过语法题。
顶多考过连词,所以大家一定不要复习语法,因为我们在四级单选里,很少直接考语法。
还是考四级词汇。
究竟考哪些内容,这是考生比较关心的。
我们根据历年真题给大家进行了总结。
这四级无外乎考三个方面的词汇形式,一个是纯的词汇辨析,这四个单词,无论从外观长相还是意思搭配,都一点儿关系没有。
所以把这四个意思搞清楚,然后把题干和问题的形式搞清楚,直接一做就出来了。
第二种是考同义词和近义词的辨析。
这部分是考生感到比较难的部分。
好多同学不知道该选哪一个?
比方我们说看,中文的看是一个看,英文的看是四个看,要说看电视只能用watch,看电影就只能用See,看书看报纸用read,看黑板用lookat,不同的看,针对的对象不一样。
遇到这样的题,我们应该怎么办?
最主要是找词伙关系,词伙关系是我们上课经常给大家提到的,就是找固定搭配,这些动词应该和哪些词形成固定联系,固定词伙。
只要看到book,你就找read,只要看到电视就找Watch,这个固定词伙,这个动词经常和哪些动词搭配。
第三项主要考的是形近词,老远一看,这个词长得非常相像,但是仔细一看,意思相差很远。
比方说,最爱考的一些形近词,COM开头或者是CON开头,或者是TRANS开头的。
这样的单词在我们考试当中也会反复出现,遇到这样的单词应该怎么去做,最主要应该从词伙关系去说。
当我们看到COM或者是RE开头的,这些单词哪些是熟悉的,从题干当中能不能找到对应的词伙关系。
我举个简单的例子,我们曾经在真题考过RE开头的单词,release,relate,releaf,retain。
我们看到这个单词的时候,我应该怎么去做,最主要是看题干当中有没有固定的词伙关系。
比方说这里面有一个特别重要的单词是release。
它被考过很多次了,经常有很多搭配,一个是releasesthtosb向某人公布些什么,向某人发布些什么。
比如我们要向学生发布一个很好的学习。
再比如relate...to...,基本上是用名词或者是形容词的形式。
基本上常常可以用berelatedto...这样的搭配,表示把什么跟什么联系在一起。
releaf这个单词主要是减轻困苦、忧虑,这里面搭配的固定词伙关系都跟痛苦、困苦或者是忧虑有关系。
比方说吃了这个药可以减轻你的头疼,可以直接用这个releaseyouheadache。
这里和痛苦、困苦、忧虑形成一种固定词伙关系。
再看最后一个词,retain。
在我们四级考试当中出现的频率很高,但是从来没有被选中过,因为这个单词是一个书面用语。
这个单词相当于Keep,保持、保留的意思。
我们考过一个这样的题,在题干当中,你千万不要把这个消息怎么样给观众。
这个地方,只要得到你允许以后,你才能够给他们公布出来,所以遇到这样一个题,大家知道了,考的是什么,大家一定要从固定词伙角度解决这个单词。
有的同学说,只剩下十天了,我应该怎么去准备呢?
从2001年1月份到2005年5月份,真题当中出的四个选项当中的所有的题的意思,你都要弄懂,尤其是在大纲范围之内,知道它的基本含义之外,还要知道它的一些生僻的意思。
只要以真题为主,这些部分就能够迎刃而解了。
词汇部分,主要在我们的考试当中大概占了20多道题,因为我们的考生已经对四级词汇很了解了。
四级词汇总共考30道题,总共加在一起是15分。
大家一定要把重点放在词汇这个方面上去做。
第二部分的词汇,还要考一些词组。
词组,也是考以下几个方面的内容。
一个就是考动词词组以及短语。
跟动词有关的词组是我们在四级考试当中爱考的。
比如像COME像Take,像set像turn等等。
从2001年到2005年,选项当中出现了这样的形式,大家一定要去记。
每年我们大概考四到六道题,而且大家在做词组的时候,给大家提一个建议,这道题的词组,不要死记硬背。
你要猜这个词组的时候,一定要从动词本身的意思,以及介副词本身的意思当中猜测一下。
凡是跟off一起搭配进行的词组,也是我们最近爱考的,我一看到Off,我要了解它本身的意思。
我给你加上不同的动词,这个动词必须跟离开有着直接或者是间接的联系。
比方上,CutOff,切开了,它叫切断。
我们2004年考过这个题,这个村庄因为洪水,被cutoff了,所以所有的物品只能通过直升飞机才能运过来。
我再举一个例子,Set也可以和off构成固定搭配,Set是出发启程。
我们四级2003年1月份,曾经出过一个选项是一个干扰项,也是跟off形成搭配的,比如像gooff,go叫走,最基本的意思是走开了,还有一个引申的意思,拔出电源或者是切开电源。
还有第二层意思,相当于爆炸。
爆炸就是炸飞了,炸开了,也是跟离开有关系。
从字面的意思,介副词本身的意思,推测这个单词到底怎么去记。
我们在2002年6月份,最后一道题的时候,考过一道题,考的是Pull是大家应该非常熟悉的一个单词。
当你去麦当劳,肯德基的时候,你经常会看到pull这个单词,一进门的时候是push,一出门的时候是pull,它有四个词组形成搭配,一个是pullout一个是pullUP第三是through第四,over。
我们在考试的时候,很多考生并没有把这些动词记住,就考场了。
我们先看这四个介副词本身的意思。
out是出去的意思。
pullout是拉出来或者是拔出来,猜一个单词,你只能猜出这个单词的大致意思。
应该是拔出抽出。
第二层意思是指车辆、船只等等,驶出滑出,车辆也好,船只也好,也是滑出一个地方,驶出一个地方,所以跟OUT形成一个词伙。
第三是pullUp可以当向上的意思。
第二层,大家知道eat这个单词,如果把它跟Up放在一起,就是吃光的意思。
uesup是用光了,用完了。
pullup就是使车辆等等停下来。
你想想什么叫使车辆等等停下来,全部把车拉住了,不准走了,你在猜的过程当中可能会有一点点偏差。
我们再看下一个选项,PullThorgh,第一层是从头到尾,第二层是病人渡过困难期或者是危险期。
我举个例子,什么叫PullThorge,第二把病人从危险期当中拉回来了,这个不影响做题。
我们再接着看最后的选项叫Pullover,最熟悉的是comeover,这是指车或者是船闪到一边。
我们看一下题干,我告诉大家在题干里有两个特别重要的单词,一个重要的单词就叫doctor另外一个是patient,医生竭尽全力,终于使这个病人渡过困难期或者是危险期了。
所以当大家一看到这两个单词,马上答案选项应该能够出来。
应该叫pullthrough。
希望大家在记这部分词的时候,把动词和介副词搁在一起,尽可能把2000年到2005年之间出现的所有的短语形式做一个总体的复习。
我们大纲当中掌握1600多个短语,真正考到的不到100个。
再缩小一点范围,就是2000到2005年之间所有的短语。
比方说,有些短语,意思比较接近,大家在记意思接近这些短语的时候,你一定要尽可能查一查字典,看一看它的短语、动词,一些例句形式,根据例句形式猜测一下相近短语有哪些区别。
我们在2002年的时候考过一个短语,setback和holdup的区别,这两个词语是不一样的,setback是推迟、阻碍的意思。
holdup是证明这个单词应该是指具体的东西阻碍了一个事物的发展。
这是他们之间的一个本质的区别。
我们当时四级考了,这三个短语都考过,曾经在96年考过比较早的一个短语,当时考过pulloff和holdup的区别。
如果你要考虑到你的病情,你千万不要推迟看医生了,大家能够推测出来,看病这个事情不能耽误,看病是属于什么概念上的?
应该是属于时间概念上的。
这里面你是选PullOff还是holdup,那一年考的是setback,比方说在原句当中说了thereisabigholeintheroad在路上有一个大洞,怎么样了这个交通。
我们一看到上下文,一看这个洞把交通往后推延了,肯定是具体的事物阻碍了交通的发展。
我们在2003年12月份,又考了一个短语。
它是整个跟set短语考的。
setaside它可以当留出时间,留出金钱。
它都是属于一个连串反映,当时考的是留出时间。
第二个是setoff,第三个考的是setout,如果都当出发、启程来讲,这两个都是可以划等号的,但是有一点,是不可以划等号的。
当着手做某事的时候,只能用setout,不能当setoff。
当着手做某事的时候,有的考生可能复习的比较全面,知道还有一个短语叫setabout,我们从词汇角度辨别一下,out是一个副词,副词一般加不定时,我们在考试的时候,曾经考到这两个单词的辨析,既然我们都想做这份和约了,我们赶紧着手准备合同吧,这个时候用的是doing,所以应该选择out。
我跟大家说了这么多,这个考试都是一连串的反映,你一看到这个时候,在考试当中打下伏笔。
最后一个选项是setback,当时考的是thecontinuesrainwill___theharvestingofthewheat.不断的大雨阻止了小麦的收成两周的时间,遇到了这样的情况,大家一定要从字面意思辨别这个单词大约是怎么回事,这些短语单词能记多少就是多少。
因为毕竟是占了两分到三分。
所以如果这样的话,也是可以的。
大家主要把精力放在我们的词汇上就可以了。
这是关于动词词组部分。
第二项关于词组部分,还要考介词短语。
这个介词短语在考的时候比较有特色。
经常要考一些跟连接词有关的介词。
我们2003年1月和6月,考过一个butfor当时连着虚拟语气考的。
我们从2003年12月份开始,基本上不考语法了。
在考试时,语法虽然不考,但是有一些短语搭配,大家一定要注意记,像Butfor等于without。
像regardlessof,这样的短语,在考试当中曾经出现过七次,被选中过四次,大家可想而知,像这样的短语的重要性了。
你再比方说表示尽管的一些连接词。
这些我们都考过,还有一个短语,大家可能不太熟悉,forall这样的词在考试当中经常会考到,还有一些像allinall,afterall,atbest,atmost等等这样的介词短语,考的都是比较多的。
每年大概考两个左右,也就是说,多超不过四个,占的分值在一分到二分之间,你把历年真题看一看就行了,我们当时在2001年考了一个短语,考的是和allinall一起考的,但是在里面,只是一个搭配形式,不是一个被选中的对象,2005年1月份,考到这个短语,在选项里正好考的是他,2001年我熟悉这个单词了,2005年很容易选出来了。
大家以真题为主,真题当中出现的我就记,真题当中出现不了的,我就不用看了。
词组部分还要考第三部分,考动词搭配,我举一个简单例子,就是考介词搭配。
我举个例子,尤其是特别爱考的搭配,大家要小心的就是跟介词to一起搭配的,跟of,还有跟介词in,还有on还有at,这样的动词、名词、形容词大家一定要小心。
我举个简单的例子,比方说介词To和不定式TO经常混淆,现在不考语法,我们把转向转向介词TO。
比如说contributeto。
它可以有两层意思,一层可以当导致去讲,还可以当促成讲,还有一层意思是对什么做出巨大的贡献。
我们早在九几年的时候,在题干里提到过一个短语,由于他对这个学校做出过重大的贡献,所以学校就用他的名字来命名了,当时他在题干当中出现了,并没有被考中。
等到2000年的时候,再到2001年,2002年的时候,又考到了这个想法。
第一次考的时候,一天抽一包烟的话,就会contribute你的身体健康了。
你的身体健康就会下滑,肯定会导致你身体健康的下滑或者是不好,所以让你填这个介词TO,你一看左边有一个单词,答案选项就出来了,我再举一个例子,我们在2002年的时候又考过一个短语,eatingtoomuchfat吃那么多的脂肪,会怎么样你的心脏病和高血压。
这四个选项都是和to有关系。
第一个,devoteto对什么做贡献,或者是专心致志于。
第二考的是attendto照顾、照料。
这个照顾、照料在2002年刚考完,2005年1月份又考到了。
2005年分开了考,这就是一个护士,什么护士呢?
四个选项里只有一个搭配。
所以有的时候在考的时候会反反复复考。
还有一个是attributeto归因于,我根据上下文的意思,一判断就知道了,前面吃那么多的脂肪,会导致后边的不良结果。
所以我们经常会考跟to搭配的形式。
再比如早几年我们经常会考到跟to搭配具有比较意义的形容词。
这也是我们在考试当中很重要的一个考点。
2000年以前,你只要把我跟大家说到的具有比较意义的形容词记住了,然后一挑,这次就记住了,肯定没有问题。
2000年再考有比较意义的形容词之后,不光看眼神,还有题义,这是在考试当中,要跟前边考试不太一样的地方。
具有比较意义的形容词有两个特征,一个特征不能与er联用,也不能用More,大家知道有一个单词prefrable,表示更可取的,更喜欢的,更适合的。
我再给大家举这个例子的时候,前面都在说更。
就意味着它是具有比较意义的形容词。
这个词一出现,就已经具有比较性了。
所以这个单词不能用er联用,也不能用More联用。
第二个特性不能用than联用。
比什么更可取,我记得当时我们在2002年考了一道题,他说,这个深色的礼服要比浅色的礼服要怎么样?
对于晚礼服来讲。
大家一看到介词to,就知道后面出现了一种比较形式,我们再看四个选项里只有一个跟to搭配,还有一个是suitbale是适合,它没有比较,它就是告诉你,就是适合于什么。
比如说我适合这件衣服,直接可以说,我适合这件衣服就行了,没有一种比较形式,但是一看题干当中,有深色和浅色进行对比。
具有比较意义的形容词就那么几个。
大家把那几个记住了就可以了,一个特别特别重要的在2005年出现的就是sensitive,另外是superior,一个是优于,一个是劣于,就这么几个具有比较意义的形容词。
大家要关注这些词,万一实在不会的话,我们尽可能往这些介词上懵就行了。
我们2003年6月份,我们考过表示对待、治疗,还有什么东西等等。
像这样的单词,大家要小心,词组部分考十个或者是不到十个,这个在考试当中,占的比重将近三分之一左右。
下面回过来再跟大家说一下,刚才把考试方向给大家进行了讲解。
让大家做到心中有数,这十天,我应该看些什么。
还有考生可能都特别关心,我们现在四级考试越来越考六级词汇了,确实是这样的。
我们以前99年大纲规定考4200个单词,现在大纲都没有出来,变成了4500个单词。
有同学说,我现在会不会多看一些六级词汇,为我的四级做一下准备呢?
一般不需要,因为我们六级词汇在做考试的时候,在四级考试虽然出现,但是一般在前边会下毛毛雨,等到后边再考试的时候,可能会考到这个单词,偶尔会直接出现就去考了。
但是每年,这30道题里出现六级词汇顶多不超过两道题,所以丢分不超过一分。
所以希望考生不要在这方面做过多的焦虑,也就是说,做过多的关心。
所以大家还集中精力把你的词汇,集中你的精力,把你的这个东西弄到我们的词汇上去。
比方说我们在六级词汇里,有一些重要的词汇,在哪儿会出现呢?
都会在我们的选项当中出现。
比方说,我们有一次考试,在2003年考到一个对什么熟知,其中有两个搭配,一个当作形容词用的时候,常常表示熟悉、了解。
还有一个考的是名词形式。
经常和Make搭配,这是六级词汇,在考试出现过两次,有的考生第一次出现丢分了,第二次再见到的时候,是绝对不会丢分的。
有的同学觉得,四级词汇,好象背了半天,一上考场的时候,怎么感觉满眼都不认识,这是考生的心理作用造成的。
因为大家觉得,这些单词又认识,又不认识。
就拿2005年1月份这套考题给大家进行一下分析,大家就能感觉四级真题重要性。
2005年四级考题和2004年四级真题对照一下,只要是原考点,必考。
我们在四级考试当中甚至还会出现原题,比方说,我举一个例子,我们在2002年1月份出了一个单词,表示挑剔,比方说我们在原题当中这么说了,他对这个食物再也不能挑剔了。
在他特别饿的状态之下,他绝对不能再挑剔了。
等我们在2005年1月份,完全考到了这个短语,这个人,他对佣人特别挑剔,所以没有人喜欢他。
它的搭配是一样的,左边的单词是Be动词,右边是about,所以大家一定要对这个真题要熟悉,有同学说,我都知道这个单词选项是什么,大家知道,我们所说的熟悉,不是局限于这个单词在选项当中是什么,你挑出来,一定要把这个单词真正的意思理解到。
这个选项当中的任何意思,这四个选项当中的任何意思,你都要做到彻底的了解。
无论是到什么样的场景,你都能挑出来。
我再举一个简单例子,我们在2004年6月份,我们考的是inparticuler。
相当于尤其是,这么搭配,你能不能认识。
这个地方就考研大家,真正对这个单词从形式上,从搭配上进行理解。
大家在去看真题的时候,千万不要局限于把我们的单词选项在这道题当中挑出来。
一定要从选项当中出现的一些搭配,包括我们四个选项当中的四个单词进行搭配,进行联系起来。
我们在做题过程当中,有方方面面的注意事项,我给大家再提一点点注意事项。
大家去联系这个词汇的时候,要记住,尽可能把它的同义词和近义词和反义词联系在一起。
比方我们指经济衰退的时候,我们只能用resection。
因为我们在考试的时候,不光要考到resection这个单词,还要考到depression。
所以希望考生大家在准备的时候,第一,要以真题为主。
第二,要以单词为主。
尽可能把四个选项当中所出现的单词要认真看。
第三个,大家在熟悉单词的基础之上,考生一定要调整心理状态。
因为有的考生不止一次进入到我们已经考了四级了。
所以他在心理素质上已经受到了很大的挫败了。
在四级考试当中,三分考你的知识,七分考你的心理,你在做题的时候,心理素质一定要过关。
先做容易的,把容易的做完以后,我们再做一些难的,一般情况下,我们四级词汇30道题,要求做15分钟,那就意味着每道题是30秒钟。
我给大家提一个建议,这30秒钟做一道题,考生心理会非常慌,你在利用15分钟的时候,先用10分钟的时间,把30道题里边所有的真题当中出现的,你背过的一些单词或者是一些考点先挑出来。
在30秒钟之内做一做,大概能做到20个题。
剩下的,我们再看一下,那10个题,一分钟做一道。
也就是说,顶多还能做五道题,剩下没有做完的怎么办?
你看一下A、B、C、D四个选项谁做的比例比较少。
发现ABCD四个选项在出题的被选中率都是均等的。
如果在这种情况下,你没有做完,剩下五道题或者是八道题没有做完,你就看选项,有哪些选得少,把所有的空格,统一懵一个选项。
这一点,跟大家说到这儿,由于时间的缘故,我只能跟大家说到这个地方。
最后我衷心预祝我们在座的所有的网友和考生,考试能够顺利过关!
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