名师制作学年华师大版七年级数学下册 同步跟踪训练914 三角形内角和定理含详细解析.docx
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名师制作学年华师大版七年级数学下册同步跟踪训练914三角形内角和定理含详细解析
9.1.4三角形内角和定理
一.选择题(共8小题)
1.AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,且∠B=76°,∠C=36°,则∠DAE的度数为( )
A.20°B.18°C.38°D.40°
(第1题)(第2题)(第6题)
2.如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一点.将Rt△ABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的B′处,则∠ADB′等于( )
A.40°B35°C30°D.25°
3.在△ABC中,已知∠A=3∠C=54°,则∠B的度数是( )
A.90°B.94°C.98°D.108°
4.在不等边三角形中,最小的角可以是( )
A.80°B.65°C.60°D.59°
5.已知在△ABC中,∠C=∠A+∠B,则△ABC的形状是( )
A.等边三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.钝角三角形
6.一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,若∠3=50°,则∠1+∠2=( )
A.90°B.100°C130°D.180°
7.在△ABC中,∠A=20°,∠B=60°,则△ABC的形状是( )
A.等边三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.钝角三角形
8.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1,∠2之间的数量关系是( )
A.∠A=∠1+∠2B.∠A=∠2﹣∠1
C.2∠A=∠1+∠2D.3∠A=2(∠1+∠2)
(第8题)(第9题)(第11题)
二.填空题(共6小题)
9.将正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放.如果∠3=32°,那么∠1+∠2= _________ 度.
10.三角形的三个内角的比为1:
3:
5,那么这个三角形的最大内角的度数为 ____ .
11.如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=35°,∠AOB=75°,则∠C= ______ .
12.如图,在△ABC中,∠A=α,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1,∠A1BC的平分线与∠A1CD的平分线交于点A2,得∠A2,…,∠A2013BC的平分线与∠A2013CD的平分线交于点A2014,得∠A2014CD,则∠A2014= _________ .
(第12题)(第13题)
13.如图,在△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分线与∠ACB的平分线交于点O,则∠BOC= _________ 度.
14.如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,若∠BAC=128°,∠C=36°,∠DAE _________ 度.
三.解答题(共6小题)
15.在△ABC中,∠A=85°,∠C=70°,求∠B的度数.
16.如图,在△ABC中,∠A=70°,∠B=50°,CD平分∠ACB,求∠ACD的度数.
17.如图,在△ABC中,∠A=70°,∠ACD=30°,CD平分∠ACB.求∠B的度数.
18.已知:
如图,△ABC中,AD平分∠BAC,∠B=65°,∠C=35度.求∠BAD的度数.
19.如图,已知在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是AC边上的高,求∠DBC的度数.
20.在△ABC中,∠ABC的平分线BP和外角∠ACD的平分线CP相交于点P,若∠P=30°,求∠A的度数.
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,且∠B=76°,∠C=36°,则∠DAE的度数为( )
A.20°B.18°C.38°D.40°
考点:
三角形内角和定理;三角形的角平分线、中线和高..
分析:
根据高线的定义以及角平分线的定义分别得出∠BAD=14°,∠CAD=54°,进而得出∠BAE的度数,进而得出答案.
解答:
解:
∵AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,且∠B=76°,∠C=36°,
∴∠BAD=14°,∠CAD=54°,
∴∠BAE=
∠BAC=
×68°=34°,
∴∠DAE=34°﹣14°=20°.
故选:
A.
点评:
此题主要考查了高线以及角平分线的性质,得出∠BAE的度数是解题关键.
2.如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一点.将Rt△ABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的B′处,则∠ADB′等于( )
A.40°B.35°C.30°D.25°
考点:
三角形内角和定理;翻折变换(折叠问题)..
分析:
先根据三角形内角和定理求出∠B的度数,再由图形翻折变换的性质得出∠CB′D的度数,再由三角形外角的性质即可得出结论.
解答:
解:
∵在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,
∴∠B=90°﹣25°=65°,
∵△CDB′由△CDB反折而成,
∴∠CB′D=∠B=65°,
∵∠CB′D是△AB′D的外角,
∴∠ADB′=∠CB′D﹣∠A=65°﹣25°=40°.
故选:
A.
点评:
本题考查的是图形的翻折变换及三角形外角的性质,熟知图形反折不变性的性质是解答此题的关键.
3.在△ABC中,已知∠A=3∠C=54°,则∠B的度数是( )
A.90°B.94°C.98°D.108°
考点:
三角形内角和定理..
分析:
根据题意得出∠C的度数,进而利用三角形内角和定理得出答案.
解答:
解:
如图所示:
∵∠A=3∠C=54°,
∴∠C=18°,
∴∠B的度数是:
180°﹣∠A﹣∠C=108°.
故选:
D.
点评:
此题主要考查了三角形内角和定理,得出∠C度数是解题关键.
4.在不等边三角形中,最小的角可以是( )
A.80°B.65°C.60°D.59°
考点:
三角形内角和定理..
专题:
计算题.
分析:
根据三角形的内角和定理进行判断.
解答:
解:
在不等边三角形中,最小的角要小于60°,否则三内角的和大于180°.
故选D.
点评:
本题考查了三角形内角和定理:
三角形内角和是180°.
5.已知在△ABC中,∠C=∠A+∠B,则△ABC的形状是( )
A.等边三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.钝角三角形
考点:
三角形内角和定理..
分析:
根据在△ABC中,∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°可求出∠C的度数,进而得出结论.
解答:
解:
∵在△ABC中,∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,
∴2∠C=180°,解得∠C=90°,、
∴△ABC是直角三角形.
故选:
C.
点评:
本题考查的是三角形内角和定理,熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键.
6.一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,若∠3=50°,则∠1+∠2=( )
A.90°B.100°C.130°D.180°
考点:
三角形内角和定理..
分析:
设围成的小三角形为△ABC,分别用∠1、∠2、∠3表示出△ABC的三个内角,再利用三角形的内角和等于180°列式整理即可得解.
解答:
解:
如图,∠BAC=180°﹣90°﹣∠1=90°﹣∠1,
∠ABC=180°﹣60°﹣∠3=120°﹣∠3,
∠ACB=180°﹣60°﹣∠2=120°﹣∠2,
在△ABC中,∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,
∴90°﹣∠1+120°﹣∠3+120°﹣∠2=180°,
∴∠1+∠2=150°﹣∠3,
∵∠3=50°,
∴∠1+∠2=150°﹣50°=100°.
故选:
B.
点评:
本题考查了三角形的内角和定理,用∠1、∠2、∠3表示出△ABC的三个内角是解题的关键,也是本题的难点.
7.在△ABC中,∠A=20°,∠B=60°,则△ABC的形状是( )
A.等边三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.钝角三角形
考点:
三角形内角和定理..
分析:
根据三角形的内角和定理求出∠C,即可判定△ABC的形状.
解答:
解:
∵∠A=20°,∠B=60°,
∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣20°﹣60°=100°,
∴△ABC是钝角三角形.
故选D.
点评:
本题考查了三角形的内角和定理,比较简单,求出∠C的度数是解题的关键.
8.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1,∠2之间的数量关系是( )
A.∠A=∠1+∠2B.∠A=∠2﹣∠1C.2∠A=∠1+∠2D.3∠A=2(∠1+∠2)
考点:
三角形内角和定理;翻折变换(折叠问题)..
分析:
可连接AA′,分别在△AEA′、△ADA′中,利用三角形的外角性质表示出∠1、∠2;两者相加联立折叠的性质即可得到所求的结论.
解答:
解:
连接AA′.
则△A′ED即为折叠前的三角形,
由折叠的性质知:
∠DAE=∠DA′E.
由三角形的外角性质知:
∠1=∠EAA′+∠EA′A,∠2=∠DAA′+∠DA′A;
则∠1+∠2=∠DAE+∠DA′E=2∠DAE,
即∠1+∠2=2∠A.
故选C.
点评:
此题主要考查的是三角形的外角性质和图形的翻折变换,理清图中角与角的关系是解决问题的关键.
二.填空题(共6小题)
9.将正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放.如果∠3=32°,那么∠1+∠2= 70 度.
考点:
三角形内角和定理;多边形内角与外角..
专题:
几何图形问题.
分析:
分别根据正三角形、正四边形、正五边形各内角的度数及平角的定义进行解答即可.
解答:
解:
∵∠3=32°,正三角形的内角是60°,正四边形的内角是90°,正五边形的内角是108°,
∴∠4=180°﹣60°﹣32°=88°,
∴∠5+∠6=180°﹣88°=92°,
∴∠5=180°﹣∠2﹣108°①,
∠6=180°﹣90°﹣∠1=90°﹣∠1②,
∴①+②得,180°﹣∠2﹣108°+90°﹣∠1=92°,
即∠1+∠2=70°.
故答案为:
70°.
点评:
本题考查的是三角形内角和定理,熟知正三角形、正四边形、正五边形各内角的度数是解答此题的关键.
10.三角形的三个内角的比为1:
3:
5,那么这个三角形的最大内角的度数为 100° .
考点:
三角形内角和定理..
专题:
计算题.
分析:
设三角形三个角的度数分别为x,3x,5x,根据三角形内角和定理得x+3x+5x=180°,解得x=20°,然后计算5x即可.
解答:
解:
设三角形三个角的度数分别为x,3x,5x,
所以x+3x+5x=180°,解得x=20°,
所以5x=100°.
故答案为100°.
点评:
本题考查了三角形内角和定理:
三角形内角和为180°.
11.如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=35°,∠AOB=75°,则∠C= 70° .
考点:
三角形内角和定理;平行线的性质..
专题:
计算题.
分析:
在△AOB中,∠A=35°,∠AOB=75°,结合三角形内角和等于180°,可求∠B.再利用平行线性质,可求∠C.
解答:
解:
∵∠A=35°,∠AOB=75°,
∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠B=180°﹣35°﹣75°=70°.
又∵AB∥CD,
∴∠C=∠B=70°.
点评:
本题利用了利用了三角形内角和定理、平行线性质.
三角形三个内角的和等于180°;两直线平行,内错角相等.
12.如图,在△ABC中,∠A=α,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1,∠A1BC的平分线与∠A1CD的平分线交于点A2,得∠A2,…,∠A2
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