学院本科教学工作审核评估迎评工作方案.docx

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学院本科教学工作审核评估迎评工作方案

学院本科教学工作审核评估迎评工作方案

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学院本科教学工作审核评估迎评工作方案

　　根据中国西部高等教育评估中心《关于开展第二批、第三批高校本科教学工作审核评估的通知》（西交评估［XX］1号文件）要求,审核评估专家组将于XX年11月1９日至23日对我校的本科教学工作进校考察.为了配合专家组顺利开展审核评估工作，根据《xx学院本科教学工作审核评估方案》（ｘx院教〔ＸX〕号）,制定本方案。

　一、工作任务

　按照审核评估的精神和要求,做好专家进校前和进校考察期间的各项工作,确保专家进校考察工作圆满完成.ﻫ　二、组织机构和任务分工

　总协调人:

设立接待联络组、材料组、校风教风学风组（简称“三风"组）、服务保障组.ﻫ　　

（一）接待联络组

组ﻫ长：

　副组长：

ﻫ成ﻫ　员：

　具体负责：

ﻫ　1.负责的联络员的遴选、培训和管理工作。

联络员名单见下表:

ﻫ　２.负责专家的迎送安排。

ﻫ3.负责制定专家集体考察方案，包括考察路线、考查场所、解说人员、解说词、陪同人员、车辆安排等，并对解说人员进行培训。

4。

组织落实专家走访校外实习基地、用人单位的各项工作。

ﻫ　　5。

指导联络员做好引导和陪同专家现场考察工作,以及专家在评估中的意见记录、汇总、整理、反馈工作。

　6.编印并发放《审核评估专家工作手册》《审核评估迎评工作手册》,编制校级领导简介和专家简介，绘制校园分布图。

ﻫ　７．制作并发放专家、联络员、工作人员胸牌.ﻫ8．负责专家见面会、意见反馈会等会议议程的制定、会场落实与布置、参会人员的确定与通知、参会人员座位安排、会议记录、会议录音与整理、会议服务及会场秩序的维持.ﻫ　9．负责会议室的管理与设备的检查、调试。

ﻫ　１0.各类座谈会的组织服务及预参会人员的培训工作。

ﻫ　1１.负责专家住宿安排,做好专家工作场所和房间的环境布置，摆放好水果茶点.ﻫ　１2.负责与陕西省教育厅、西部评估中心的联络工作。

（二）材料组ﻫ　组

　　长:

郭

捷

　　副组长：

鲁进步、王登武ﻫ成ﻫ　员：

曹艳艳、续晓飞、郑ﻫ　磊、张柳青、王ﻫ　蓉、杨

帅ﻫ具体负责：

ﻫ　1．负责在陕西审核评估管理信息系统提交《自评报告》、审核评估工作方案、专家案头材料、教学基本状态数据分析报告补充说明、年度质量报告等。

2。

负责下载《教学基本状态数据分析报告》、专家组成员名单、专家现场考察活动计划等.

　　3。

负责准备好《自评报告》《校长报告》《教学基本状态数据分析报告》、专家案头材料、支撑材料、教学管理制度汇编等资料，并向专家邮寄《自评报告》《教学基本状态数据分析报告》和近三年质量报告。

　4.组织落实专家调阅材料的各项工作。

ﻫ5.负责专家进校考察期间上级领导和校级领导讲话稿、主持词的撰写。

ﻫ6。

负责专家走访和访谈工作的前期准备、组织落实,为所有校级领导、部门负责人准备学校综述和相关材料。

ﻫ　7.搜集审核评估专家的基本资料（学科背景、专业成就等）,配合接待联络组编制专家个人简介。

8。

拟定审核评估迎评工作方案、联络员工作内容及要求、会议室和资料室使用安排等。

　9.制定审核评估培训工作方案，落实培训安排.

　（三）校风教风学风组ﻫ组ﻫ　　长:

ﻫ　副组长：

ﻫ成ﻫ　员：

ﻫ具体负责：

ﻫ　1．专家进校考察期间,加强学生的教育引导，保持良好的教风学风。

杜绝学生上课迟到、早退、睡觉、讲话、玩手机和带早餐进教学场所等现象；学生举止文明、着装得体、礼仪得当.

　2．专家进校考察期间任课教师要保持良好的精神状态,做好各项教学准备工作,上课携带相关教学文件和资料。

课前有考勤、课堂有互动、学生有笔记、课后有作业。

ﻫ　　３.负责评估期间的摄影、摄像工作。

ﻫ４．专家进校考察期间，组织开展学术活动,邀请知名专家来校讲座，开办万钧大讲堂、创业大学堂等,营造良好的学术氛围。

ﻫ　5。

专家进校考察期间,组织开展学生文体活动,营造校园文化氛围，监管校园不文明行为，使全体师生以饱满的热情、良好的精神状态迎接审核评估。

ﻫ　（四）服务保障组ﻫ　组ﻫ　长：

唐娣芬

　　ﻫ　副组长：

赵虎城、王晓艳

　　ﻫ　成

　员:

张锋涛、陈伍财、杨济昉、刘ﻫ　杰、伏军强、宋小军、杜艳丽、丁ﻫ　　佳、张ﻫ　　洁、童绥勇、赵志军、武亚莉、李晓东、屈丽萍

ﻫ具体负责：

　1.校园环境维护。

（1）教学楼的环境整治与维护。

包括教室的灯、风扇、时钟、桌椅、窗帘、吊顶、黑板的正常使用；多媒体设备，包括幕布、投影、话筒、网络、电脑的正常使用;教室讲台的整洁，粉笔、粉笔擦齐全；洗手间设备齐全,卫生整洁、干净、无积水、无异味、无杂物;楼道照明设备正常使用，扶手整洁，地板、墙面瓷砖完好;墙面无脱落，无发霉，文化墙无污迹，吊顶完整;教学楼铃声校对无误.ﻫ　

（2）实验（实训）室、图书馆保持清洁、规范、有序。

　　（3）校园公共场所绿化、美化、亮化、净化。

保障校园道路照明正常，卫生清洁无死角、无建筑垃圾堆放；对各建筑物墙壁进行检查维护，保证建筑物标识标牌完整，进行校园道路标识、标牌制作与维护;保证宣传栏橱窗整洁、背景灯使用正常.ﻫ　（４）做好校园保洁、食堂卫生及门卫监管；做好学生宿舍、教学楼、办公场所卫生监管,做好水电维护。

（5）做好在建工程的监管。

ﻫ　　（6）负责校园安保工作，排查安全隐患,加强车辆停放管理等。

ﻫ　2．负责专家饮食安排，为专家组成员办好校园一卡通.

3．负责专家车辆的管理与使用（包括司机）。

ﻫ4.负责专家笔记本电脑、打印机、碎纸机等设备的配备,网络、电话的安装与维护等。

ﻫ　5。

做好专家生活服务工作，包括医疗、洗衣等。

ﻫ　三、工作要求ﻫ　

（一）各职能部门、教学单位须服从学校安排，明确任务，落实责任，团结协作,确保各项工作顺利进行.

（二）各工作组可根据本工作方案制定专项工作方案，包括下设项目组的人员构成（组长、成员）、工作职责、人员分工及联系方式。

ﻫ　（三）全校师生应积极参加审核评估培训，熟悉审核评估知识、专家进校考察的基本内容和形式,熟悉校情校貌、自评报告的重要内容和本部门的基本情况,准确回答专家提问。

　（四）专家进校考察期间，各职能部门、教学单位必须保持良好的校风、学风、教风、考风，保持环境清洁卫生。

各书院要加强对学生的教育和管理，坚决杜绝上课迟到、早退、睡觉、讲话、玩手机和带早餐进入教学场所等现象,

（五）专家进校考察期间,所有教职工24小时保证通讯畅通.随时做好专家组晚上调阅材料的准备工作，保证调阅材料能迅速、准确提供.ﻫ　（六）专家进校考察期间,原则上不安排人员外出，全体教职工坐班，不得请假。

教师必须严格按照课程进度表上课,无课的教师和所有工作人员须在岗待命，认真履行职责，保证通讯工具通畅,不得出现离岗现象。

ﻫ（七）各单位要召开动员会,提前做好迎接专家的准备（本科学院、教育中心做好院长、主任汇报准备，职能部门做好专家访谈准备）,要求着装整洁，精神饱满.

ﻫ　

第二学期教学工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为统领,认真落实国家中长期教育改革和发展纲要,全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕县教育局、总校和学校工作计划，进一步解放思想,创新思路，更新理念，建设一支业务精湛，素质优良的教师队伍，牢固树立以人为本的教育发展观,着力提高教学管理水平和教育教学质量，力争使我校教学工作在原有成绩上有较大发展,不断提升学校的竞争实力，使学校教育、教学工作上一个新的台阶。

二、基本情况分析：

我校是一所完全双轨制小学，共12个教学班，有学生430人。

专任教师２5人，教师师资达标率１00%，其中本科学历9人,专科学历14人，中师学历2人。

从办学条件，教育管理到教育教学质量基本达标.教师热爱教育事业,遵守《教师职业道德规范》,能够完成教学任务和指标，9５％以上学生勤奋好学,能遵守《日常行为规范》和《礼仪常规》。

　　ﻫ我校教风、学风、班风、校风良好，教学成绩突出，连续多年在全乡名列前茅。

教育教学质量综合考评全县小学系列前列。

美术、文艺、体育成绩良好。

校园环境优美,学校总体成绩连年上升.

三、工作重点

本学期教育教学工作以提高教育质量为核心，以实现学生智力、能力、情商等全面提升为目标，重点做好以下六方面工作：

一是严格落实县教育局提出的“严管理、抓常规、重落实、促提升”的工作思路，抓好教学常规的落实。

二是搞好小考备考工作，确保今年小考进入全县前十名。

三是加强教师培训，开展“强力提师能、创建新课堂”活动,全面推广以尝试教学法为主的先进教学方法。

四是积极开展“活动、活力、成长、成才"系列活动,做好“双爱好"成果展示活动,促进学生全面发展。

五是落实学前三年行动计划和规范幼儿园建设工作。

六是狠抓控辍保学防流失工作,使巩固率有明显上升。

四、工作目标、任务和方法措施

（一）认真落实“严管理、抓常规、重落实、促提升”工作思路，提高教育教学管理水平。

1、进一步规范办学行为，积极推进教育教学均衡发展。

坚持从严治教，从严治校,开全课程，开足课时,合理布置课外作业量,切实减轻学生课业负担。

全面开设英语课和写字课,严格执行统一的作息时间和一日常规。

2、认真贯彻执行《邯郸市中小学教师行为》、《邯郸市教职工六条禁令》、永年县中小学《工作时间一日常规》和《关于建立教学管理长效机制的意见》。

抓实教师日常考勤远程管理。

树立高尚师德，认真备课，钻研业务,积极参加教研活动,推广和使用尝试教学法,做好教学评估的各项工作。

建全教师业务档案,为绩效工资提供依据.

3、加强学生管理,大力推行班级量化考评管理办法,搞好综合素质评价工作。

认真执行《中小学守则》和《中小学生一日常规》,以养成教育为主,把良好习惯的培养落实到学校的各个场所和环节,为学生的健康成长打好基础.班级量化做到有日检周评，有月汇总，学期有总结。

建立长效机制，抓出效果。

４、加强校园常规管理，积极进行校园文化建设，不断优化育人环境。

搞好“三化一上墙"和“六个一”工作，按照“全面展开，突出重点，打造亮点，体现特色”的原则,使校园文化工作上档升级。

5、加大控辍保学防流失工作力度，提高在校生巩固率。

各校把控辍目标量化落实到班，责任到人.搞好学籍管理，控制班容量,每班学生人数在45人以内，建立流失生月报制度,抓好流失生的家访工作和巩固工作。

杜绝私自招生和转学，维护学籍制度的严肃性.

6、坚持每周一次的全体教职工例会制度教研活动制度.

（二）加强教学管理，大力开展“强力提师能,创建新课堂”活动

1、认真落实以教学为中心的办学思想。

认真贯彻落实《关于建立教学管理长效机制的意见》和“严管理、抓常规、重落实、促提升”的工作思路，保证教学秩序的稳定、正常、良好。

２、加强教学流程管理,使教学管理趋于更规范、更科学、更有效,不断规范教师的教学行为。

3、规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教"和“研”能力的提高，更新教学观念，注重培养学生自主学习的能力。

从第二周开始,各年级教研组每周要利用一节课时间进行集体备课活动，备课活动主要以集体备课的形式为主,重在解决教学中的实际问题。

每周的周四下午4：

00－4：

５０进行教研组活动（单周语文、双周数学），活动主要以课堂教学的实效性、高效性为主题.说课、上课、评课、每一步都应认真组织开展,学校领导必须要参与其中每一个环节，并加强对整个活动的检查。

4、坚持不懈抓教学常规，采取听、查、看、督、导等方法,对全校教师的教学评估、教学常规进行全面检查。

并记入教师业务档案。

5、以尝试教学法为载体,开展“强力提师能,创建新课堂”活动.以白云杯讲课赛为平台，培养学科骨干教师，在全校形成学习新教法的热潮.积极进行备课方式、教研模式的改革。

推广集体备课,推广个人—集体—个人的备课模式。

推广说—讲-评一条龙的教研活动模式，实行听评课业制度，发挥中心教研组和校级教研组的作用,全面提高教师的业务水平。

（三）突出教育质量提升主题,努力实现教学质量有新突破.

落实县教育局教学质量检测评比奖罚办法，搞好试卷分析，找出教学中的成败得失，关注优秀生和及格生的培养和转化工作不放弃一名学生,落实总数战略和总分战略，教师要制定详细计划，精选试题,对学生进行科学训练，不可机械重复,对每名学生了如之掌，做到有的放矢，使不同层次的学生都有所提高。

（四）加强德育管理，开展以“活动、活力、成长、成才”为主题的系列教育活动.

把德育工作放在各项工作之首。

对学生进行民族精神教育、理想信念教育、诚实教育、感恩教育、法制纪律教育、心理健康教育、网络道德教育等为主要内容的思想教育。

开展“六爱塑魂”（爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱自然）教育活动和“双爱好”教育活动，培育学生情商和团体精神，培养学生成才。

重点有以下活动：

教育书画摄影节、教育科技节、“双爱好"成果展活动、艺术节活动、读书教育活动、成语短剧大赛等。

届时学校将全面组织活动，各班级要积极参加。

（五）加强教育技术装备管理，充分发挥教育技术装备在教学中的作用。

贯彻《永年县中小学专室管理与应用长效机制实施意见》,做好专室的各项工作,以规范化、科学化、精细化为目标。

确保实验开出率。

加强图书室管理,发挥图书室功能，上好阅读指导课。

加强专室教师的培训工作，提高有关人员的业务能力.并做好专室管理中的安全工作。

教师在课堂教学中要充分发挥现代信息技术、网络、多媒体及语音室、实验室的作用，提高课堂教学效率。

（六）加强学科建设管理，夯实基础、减负增效

１、语文学科:

（１）语文教学应致力于学生语文素养的形成与发展，为学生的终身发展奠基。

小学语文姓“小"，“基础性”特点更为明显，为其他课程的学习、为其后续发展奠基,更应关注基础知识、基本能力与习惯等的培养。

（２）加强古诗文诵读（包括名言警句）的指导和检查力度,扩大学生的课外阅读量，本学期各班语文老师要向学生推荐阅读课外书两本以上,师生共读，营造浓郁的书香氛围。

（3）加强对作文教学的指导工作.中高年级分别要在流畅、精致、独创上下功夫，同时完善作文评价标准。

要求每个单元至少写一篇大作文、一篇周记和一个读写结合的练习。

语文老师要向学校推荐学生的优秀习作，教导处把优秀习作在全校进行展示,组织学生参加各级各类作文竞赛，向外宣传学校作文教学成果。

2、数学学科：

ﻩ

（1）重点做好:

数学知识的整理和分类，根据学生和学校情况，适时调整和重组教学内容；开展第二课堂活动,培养学生的数学兴趣。

（２）深化数学新课改实践研究，提高课程实施水平工作内容：

①抓好新教材、新教法研究活动，大力推行尝试教学法。

②严格落实新课程标准的教学要求，培养课程开发意识、组织有效的数学教学活动。

（３）要开展课题研究，围绕学校课题并针对课改中存在的问题和困惑，重点研究利用新教材有效组织课堂教学的策略。

3、英语学科:

⑴继续着力于教材的教学研究,做好学生英语学业水平调查的总结和分析,找出合理的课堂教学模式。

⑵针对学生的实际情况要进行培优补差工作,并有计划有步骤地开展复习。

同时加强听课,调研,抽测和学生的口语过关。

4、综合学科：

在完成日常教学工作的基础上，要组织开展好各类活动，以活动促教学，提高学生的素养，凡是上级组织开展的比赛，相应学科的老师都要积极组织学生参赛，本学期本校计划开展活动：

学生运动会、学生“艺术节”、“六、一”书画展.

五、主要工作周活动安排

周次

日期

活动安排

备注

１

2．19-2.2４

开学两个常规、安全工作、组织师生学习学校安全卫生管理制度

２

２。

27—3。

3

安全教育活动周

３

3．6-3。

10

落实学校安全长效机制，

举行语文科集体教研活动

４

3．1３—３．17

读书教育活动启动

举行数学集体教研、备课活动;

5

3．2０—3.2４

阅读指导课评优活动,控辍保学防流失工作

开展作业布置、批改、讲评和课外辅导

质量研究活动；

６

3.27—3。

３1

讲课赛活动总结，举办公开课、观摩课

7

4．3—4.７

艺术节主题活动,双爱好工作成果展

8

４。

10—4．１4

六年级第二次模拟考试，小考备考工作

9

4.17-4.２1

召开毕业班老师会议，研究提高复习教学质量

１０

4。

24—4．２８

安全教育活动周,

11

5.1—5．5

期中各年级教学质量检测，成绩分析会

12

5。

８—５．12

图书、仪器使用和管理指导检查；

13

5。

1５-5。

19

举办教育科技节,教师课件制作比赛

１4

5.２２—５．2６

六一儿童节，学生素质教育工作评比

1５

５.29—6.2

主题读书教育征文演讲赛

１6

６.5-6．9

小学数学竞赛,

１７

6.12-6.1６

两个常规管理、安全工作大检查

1８

6．19—2．２3

１9

6。

26—6.３0

小考毕业会考小学各年级期末考试

2０

7．3－-7.5

各项工作总结　放暑假安排

五年级综合（安全教育）教学

工作　总结

本期教育教学工作已近尾声,为了总结过去,展望未来，更好地搞好今后的教育教学工作，特对本期工作总结如下：

一、指导思想：

以十九大精神为指导,以科学发展观为指针,以构建安全和谐新校园、提高教学质量为目标，体现了《纲要》精神,以校园安全为重点，强化安全意识，树立安全第一、以人为本的意识,搞好全年级的思想安全教育工作。

二、工作思路：

始终不渝的坚持安全第一，让全年级学生树立安全是一切活动、活动开展的保障，是一切工作正常进行的先决条件，有安全无时不在、无处不在、无事不在的忧患意识,做到安全警钟长鸣，防患于未然。

三、取得的成绩：

1、强化了安全意识，使学生的心身得到了健康发展.本学期本年级学生未发生一例安全事故,确保教育教学工作的顺利进行。

２、加强了思想教育，使学生懂得了安全的重要性，做到自尊、自重、自爱,珍爱生命,安全第一，使学生的思想认识进一步提高.

３、通过教学活动的开展，使学生理解掌握了有关游泳、网络以及自然灾害中的有关知识，有了一定的知识准备和应对技巧,为自己面对这些奠定了坚实基础，尽量使损失降低到最低限度.

4、加强了理论与实践的结合,让学生通过一系列案例进行辨析，进行知识在实际中的应用。

５、加强了有关应对的演练，增强学生的防范意识，熟能生巧,使学生在今后的生活中面对实际，把自己新学知识用于实际之中。

全年级学生的安全知识成绩有了提高。

四、方法及措施:

１、更新了观念,提高了认识，强化安全的作用及地位，进一步引导学生明白安全工作的重要性及必要性。

2、采用了灵活的教学方法使学生掌握了必备的安全知识，为自己的学习及生活提供了安全的保障。

3、课堂上采用了各种形式让学生明白安全无时不在、无处不在、无事不在的道理，构筑安全防线。

4、理论和知识相结合，通过开讨论会的形式让学生充分调动学生的积极性参与活动,从中体会场景及乐趣,并在活动中逐渐明白事理，防微杜渐。

5、利用周边、身边、国内、国际新发生的一系列重大的不安全事例及自然灾害向学生提出安全警示,并使他们汲取遇到突发事件的应急处理方法，掌握必备的技能,遇事忙而不乱。

同时组织学生进行了一些不要的演练.提高其应变能力,教给学生一些常识性的方法，面对现实,迎接挑战,去迎接自己的更好人生。

6、通过教学使学生知道掌握安全知识及技能对自己的重要性和必要性，并把自己新学的知识运用到实际生活当中去，指导自己的人生方向，不偏离安全的轨道，才能平安一生,才能更好地搞好学习及其他的活动,才能实现自己美好的人生理想,才能向着自己向往的目标奋进，才能扬起生活的风帆，胜利远航，才能达到自己的终极目标而努力奋斗。

五、存在的问题：

1、学生的安全意识还得进一步提高,因为安全关系到千家万户,容不得半点马虎，生死攸关.

2、教学方法有待改进,可以利用多媒体等现代化教学手段以提高教学效果.

总之,我们经过一学期的不懈努力及工作，取得了一定成绩，但也存在一定问题,需要我们进一步努力工作,以取得更大的成绩。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　201８年元月１６日

XX职业技术学院

团总支工作量化考核办法

为进一步加强我院共青团基层团组织建设，健全共青团基层工作考核机制，形成良好的基层工作秩序，提高团员综合素质，推进我院共青团工作再上新台阶,根据院党委的工作部署，参照团市委对高校共青团工作的考核意见,结合我院实际，特制定本办法:

一、考核宗旨

紧紧围绕院党委的中心工作,进一步加强我院共青团基层组织建设，增强基层团组织的活力，切实发挥基层团组织的作用，使基层团组织达到“组织建设好、班子建设好、主题活动好、阵地建设好”的标准，提高团员青年的综合素质，努力形成良好的基层工作秩序，推进我院共青团工作进一步发展。

二、考核对象

XX职业技术学院各系团总支。

三、考核内容

以我院共青团工作的中心任务为立足点,综合考查基层团组织在共青团各方面的工作情况，具体考核内容如下:

（一）、思想建设（1０分）

1、广泛宣传党的路线、方针、政策和科学理论，认真安排政治理论学习，积极组织团员青年参加院团委及其它团学组织开展的理想信念教育与爱国义教育活动。

（3分）

2、及时传达上级文件精神,举办活动有具体的、操作性强的活动内容,文件存档完整。

（2分）

3、每学期第一周及时上交本系学生思想动态调研报告.（１分）　

４、积极利用现代网络技术，建设自己的网络宣传阵地，使思想教育进网络,并定期维护。

（1分）

5、按照《团章》要求，积极开展日常的主题教育活动，服务于学院党政工作的大局，从学生思想实际出发,每学期至少组织由本系全体团员参加的1-2次主题教育活动,指导团支部利用重大节庆日、纪念日开展主题团日活动和团组织生活，活动有鲜明特色，具有较好的效果.（3分）

（二）、组织建设（15分）

1、年度工作计划和总结完整,有例会制度并且工作有详细记录。

（3分）

2、团总支对团支部工作的考核管理有制度、有落实.加强团支部工作的指导，积极做好“五四红旗团支部”的创建评选工作.（3分）

3、团支部能够定期开展主题团日活动和团组织生活，活动有鲜明特色，具有较好的效果，团总支对其内容安排及时,检查督促得力。

（2分）

４、团关系转接、团员年度注册以及团费收缴等工作按时完成；按时上报共青团组织情况统计表，统计数字准确无误。

（２分）

5、团总支按要求指导所属各部门和团支部完成团学干部年度换届工作，建立和健全学生干部档案制度，加强对学生干部的考核并有相关记录。

举办团学干部学习班、新生团干部培训班等团组织学习阵地。

（3分）

6、推优入党工作渠道畅通,制度健全，按时向团委上报推优入党工作情况。

（2分）

（三）、校园文化建设（１5分）

1、团总支积极开展各种积极健康、丰富多彩的课余文化活动，并积极组织学生参加团委开展的各类校园文化活动。

（5分）

２、每学期安排学术讲座、报告不少于２次。

（3分）

3、充分利用现有的文化宣传阵地,大力加强校园文化机制建设，着重突出本系校园文化特色,着力打造本系校园文化活动品牌.（3分）

４、每学期至少举办一次富有本系特色的校园文化活动，活动有策划、有总结、有宣传以及文字图片资料，并记录完整。

（4分）

（四）、社会实践与志愿服务（1５分）

1、积极组织学生参与社会实践活动和志愿服务活动，学生参与率超过９5%，以实践成果为依据。

（5分）

２、社会实践与志愿服务活动有计划、有方案、有总结,活动能体现本系特色。

（５分）

3、完成团委部署的社会实践与志愿服务活动的各项具体任务,并及时准确报送活动信息、图片、总结等材料.（