四川省泸州市《教师职业能力测验》教师教育含答案.docx
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四川省泸州市《教师职业能力测验》教师教育含答案
四川省泸州市《教师职业能力测验》教师教育【含答案】
(说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)
一、单选题
1.奠定班级组织的理论基础的著作是( )。
A、《普通教育学》
B、《给教师的建议》
C、《大教学论》
D、《爱弥儿》
【参考答案】C
2.课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )。
A、有意注意
B、无意注意
C、兴趣
D、知觉
【参考答案】A
3.教师的( )是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A、考核结果
B、工作成绩
C、学历水平
D、业务水平
【参考答案】A
4.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于( )。
5.中学生智力的核心成分是( )。
A、语言能力
B、行为能力
C、思维能力
D、反应能力
【参考答案】C
6.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的:
( )。
A、形式训练迁移说
B、同化学习迁移说
C、经验类化迁移说
D、认知结构迁移说
【参考答案】A
8.根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶,超越现实规范的约束的道德发展阶段是( )。
A、普遍伦理取向阶段
B、社会契约取向阶段
C、相对功利取向阶段
D、寻求认可取向阶段
【参考答案】A
9.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生的全面发展。
A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思考能力、创新能力和实践能力
【参考答案】D
10.学生入学后,会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。
这说明学生具有( )。
A、可塑性
B、依赖性
C、向师性
D、定向性
【参考答案】C
11.美国生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是( )。
A、基因复制
B、自然本能
C、种群回归
D、直接环境
【参考答案】A
12.当儿童说出整数加减乘除法则后,便可认为他已掌握了整数四则运算的( )。
A、具体知识
B、抽象知识
C、陈述性知识
D、程序性知识
【参考答案】C
14.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。
A、遗传素质
B、环境
C、个体主观能动性
D、教育
【参考答案】C
15.形成性评价通常发生在( )。
A、教学过程之前
B、学生毕业时
C、教学过程之后
D、教学过程之中
【参考答案】D
17.常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和( )。
A、情感评价
B、轶事记录
C、等级评价量表
D、行为检查单
【参考答案】A
18.“学问之道无他,求其放心而已矣”观点的提出者是( )。
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、庄子
【参考答案】B
19.当前,我国高等教育的重点应放在( )。
A、提高质量,办出特色,提升水平
B、面向世界,全面国际化
C、继续扩大招生规模,实现教育规模上一个新台阶
D、教育产业化、市场化运作
【参考答案】A
20.学校管理的目标和尺度是( )。
A、经济收入
B、良好的公共关系
C、学校绩效
D、政治影响
【参考答案】C
21.关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是( )。
A、教育过程中的种种心理现象;
B、普通心理学在教育中的应用;
C、人类行为之研究与改进;
D、学习与教学过程中的心理学规律
【参考答案】A
22.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。
A、教育理论知识
B、崇高的职业道德
C、文化学科知识
D、具备相应的专业知识
【参考答案】B
23.人们在具有道德认识与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其( )。
24.成就动机理论的主要代表人物是( )。
A、马斯洛
B、韦纳
C、阿特金森
D、班杜拉
【参考答案】C
25.人的发展的直接动力是( )。
26.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。
A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识
【参考答案】D
27.教材包括( )。
A、教科书
B、CAI软件
C、教学参考书
D、以上三者皆是
【参考答案】D
28.健康的概念是指( )。
A、身体健康
B、心理无缺陷
C、生理无缺陷
D、身心健康
【参考答案】D
29.态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是( )。
A、态度的核心成分
B、动力性成份
C、非智力成分
D、内化了的成份
【参考答案】A
30.活动方式具有高度的适应性,在执行方面能达到高度的完善和自动化的阶段是( )。
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
【参考答案】D
31.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )。
32.在校外活动中,教师处于( )。
A、领导地位
B、启发指导地位
C、顾问地位
D、主导地位
【参考答案】B
33.在原型内化阶段,言语的作用是( )。
A、标志动作
B、组织动作
C、联系动作
D、巩固概况动作
【参考答案】D
34.一位学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他还是迟迟不肯起床,结果又迟到了。
对该生的教育应该培养其( )。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【参考答案】C
35.我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点( )。
A、民主性
B、阶级性
C、等级性
D、垄断性
【参考答案】C
36.“社会模仿”的德育模式是一种( )。
A、行为主义学说
B、认知主义学说
C、人本主义学说
D、认识—行为主义学说
【参考答案】D
37.提出掌握学习理论的心理学家是( )。
A、华生
B、杜威
C、加涅
D、布卢姆
【参考答案】D
38.由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。
39.各级各类学校要完成各自的任务,培养社会的合格人才,需要制定各自的( )。
A、教育目标
B、课程目标
C、培养目标
D、教学目标
【参考答案】C
40.下列哪一项未列入学校教育的功能( )。
A、教育功能
B、娱乐功能
C、健体功能
D、个体享用功能
【参考答案】D
41.( )发表了《儿童的道德判断》一书,把儿童道德的发展划分为自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段。
A、皮亚杰
B、马卡连柯
C、班杜拉
D、柯尔伯格
【参考答案】A
42.关于生产力对教育的制约作用,说法错误的是( )。
A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度
B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构
C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革
D、生产力的发展决定着受教育的权利
【参考答案】D
43.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( )。
A、学校教育对智力的影响
B、社会实践对智力的影响
C、遗传对智力的影响
D、家庭环境对智力的影响
【参考答案】B
44.态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的( )。
A、行为方式
B、意向或意图
C、行为习惯
D、语言或行为
【参考答案】B
45.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、能力
【参考答案】A
46.首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是( )。
A、培根夸美纽斯
B、夸美纽斯赫尔巴特
C、培根康德
D、杜威卢梭
【参考答案】C
47.美国当代生物社会学家( )把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。
A、威尔逊
B、格塞尔
C、华生
D、洛克
【参考答案】A
48.教师在教学中贯彻直观性教学原则,以下哪一项不是对于教师的基本要求?
( )。
A、要恰当地选择直观手段
B、直观是手段而不是目的
C、要在直观的基础上提高学生的认识
D、要充分运用三种直观教学的手段
【参考答案】D
49.以下关于专家~新手比较研究说法错误的是( )。
A、研究步骤分为选出专家、新手,提出任务;比较两者完成任务情况
B、20世纪 70年代后期被应用于研究教师的认知
C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法
D、这一方法最初就应用于教师的认知研究
【参考答案】D
50.下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任( )。
A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的
C、学生行为具有危险性,学校、教师已经告戒、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的
D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
【参考答案】D
二、多选题
51.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有( )。
A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、洛克
D、赫尔巴特
E、福禄倍尔
【参考答案】ABE
52.文化存在的四种形态,是指( )。
A、物质形态
B、观念形态
C、活动形态
D、人的心理、行为形态
E、游离形态
【参考答案】ABCD
53.学生间认知方式差异主要表现在( )。
54.以下各选项中,属于文化的内容的是( )。
A、语言符号体系
B、知识技术体系
C、行为习惯体系
D、价值规范体系
E、信仰宗教体系
【参考答案】ABCDE
55.考查的基本方式有( )。
A、口头提问
B、期中学期测验
C、检查书面作业
D、阶段学绩测验
E、期末学绩测验
【参考答案】ACD
56.学生学习的特点有( )。
A、以直接经验的掌握为主线
B、以间接经验的掌握为主线
C、计划性和组织性
D、目的性
E、被动性
【参考答案】BCDE
57.下列不能称之为问题解决的是( )。
A、漫无目的的幻想
B、简单的记忆提取
C、走路
D、穿衣
E、计算出 1+1=2
【参考答案】ABCD
58.20 世纪 40 年代,弗洛伊德的理论广为流传,使得( )等问题进入了教育心理学领域。
60.学习迁移的基本理论有( )。
A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括说
D、奥苏贝尔的认知观
E、桑代克的联结说
【参考答案】ABCD
61.二次世界大战后教师职业发展的特点是( )。
A、教师成为教育改革的重要因素
B、教师职业职能的转变
C、教师职业被认定为专业性职业
D、教师的终身教育得以实施E.教会学习是教师职业的新的工作方式
【参考答案】ABCDE
62.根据使用的主要教学方法,可以将课分为( )。
A、讲授课
B、演示课
C、复习课
D、实验课
E、练习课
【参考答案】ABCDE
63.班主任在班级管理中的地位是( )。
A、是班级人际关系的艺术家
B、是班集体的设计者
C、是班级组织的领导者
D、是班级的教育者
E、是班级制度的贯彻者
【参考答案】ABCD
64.心理自我调控按功能可以分为( )。
A、主动独立型
B、专一型
C、随意无拘型
D、被动执行型
E、分析评价型
【参考答案】ADE
66.下列人物主张教育生物起源论的是( )。
A、利托尔诺
B、霍尔
C、孟禄
D、沛西.能
E、斯金纳
【参考答案】AD
67.儿童个体发展的规律有哪些( )。
A、阶段性
B、不平衡性
C、顺序性
D、分化与互补的协调性
E、个别差异性
【参考答案】ABCDE
68.学习风格的构成要素有( )。
A、生理要素
B、心理要素
C、遗传要素
D、社会性要素
E、教师要素
【参考答案】ABD
69.关于赫尔巴特,下面的说法值正确的是( )A、被称为“现代教育学之父”
B、是第一本现代教育学著作的作者
C、倡导了“教育心理学化”运动
D、四段教学法的提出者
E、归纳法的提出者
【参考答案】ABD
70.根据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为( )。
A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
D、命题学习
E、并列结合学习
【参考答案】ABE
71.教育结构复杂多样,主要是有( )。
的复杂多样决定的。
A、生产力结构
B、就业结构
C、生产部门结构
D、教育目的
E、教育内容
【参考答案】ABC
73.环境决定论的典型代表是( )。
A、洛克
B、华生
C、格塞尔
D、高尔登
E、孟禄
【参考答案】AB
74.班主任工作的具体任务包括( )。
75.操作技能的特点包括( )。
A、客观性
B、外显性
C、展开性
D、观念性
E、内潜性
【参考答案】ABC
76.讲授法可以具体分为( )几种方式。
77.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课,又可细分为( )。
A、新授课
B、复习课
C、练习课
D、实验课
E、测验课
【参考答案】ABCDE
78.元认知知识主要包括( )。
A、对认知过程的知识、观念
B、对认知行为的调节、控制
C、对个人作为学习者的认识
D、对任务的认识
E、对有关学习策略及其使用方法的认识
【参考答案】CDE
79.个体身心发展的个别差异性,从群体的角度看,表现为( )。
80.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即( )。
A、工作记忆
B、瞬时记忆
C、短时记忆
D、直接记忆
E、长时记忆
【参考答案】BCE
81.完整的教育目标应当包括( )。
A、思维领域
B、身心发长领域
C、认知领域
D、情感领域
E、动作技能领域
【参考答案】CDE
82.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括( )。
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、强化原则
E、发展原则
【参考答案】ABCD
83.学校文化的形成来自于二方面,即( )。
A、传统文化
B、外来文化
C、社会特定要求的和主流文化
D、年轻一代的文化
E、以上都不是
【参考答案】CD
84.教师的教育专业素养包括( )A、先进的教育理念
B、良好的语言表达能力
C、教育教学能力
D、研究能力
E、管理能力
【参考答案】ACD
85.构成我国全面发展教育的内容有( )。
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
E、劳动技术教育
【参考答案】ABCDE
86.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采取的策略有( )。
87.文化对教育的影响主要表现在( )。
A、对教育具有价值定向作用
B、决定教育发展的规模和速度
C、促进学校课程的发展
D、制约教育发展的需求
E、为教育发展提供了基础性条件
【参考答案】AC
88.提高测验信度的一般方法是( )。
A、题量不能太少
B、成绩要拉开档次
C、多出客观题
D、建立详细的评分指南
E、评分要认真
【参考答案】ABCDE
89.教育结构从纵向上,分为( )。
A、中等教育
B、职业教育
C、技工教育
D、初等教育
E、高等教育
【参考答案】ADE
90.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素,它包括( )。
A、模糊性
B、可利用性
C、可辨别性
D、稳定性
E、清晰性
【参考答案】BCDE
91.义务教育的学制通常有( )。
A、“六三”学制
B、“五四”学制
C、“九年一贯制”
D、“四二”学制
E、“六年制”
【参考答案】ABC
92.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?
( )A、洛克的“白板”论
B、高尔顿的血统论
C、柏拉图的三等论
D、基督教的“原罪说”
E、中国的性善性恶论
【参考答案】BCDE
93.班集体的基本特征包括( )。
94.学生与学习心理是教育心理学的核心,它包括( )。
A、知识的学习
B、技能的形成
C、态度和品德的养成
D、学习的基本理论
E、问题解决与创造性思维的培养
【参考答案】ABCDE
95.学校体育所具有的独特功能表现在( )。
A、竞技功能
B、健体功能
C、防卫功能
D、教育功能
E、娱乐功能
【参考答案】BDE
96.教师劳动具有下列特点( )。
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
E、权威性
【参考答案】ABCD
97.班级授课是我国学校教学的基本组织形式,其局限性表现在( )。
A、难以因材施教
B、不能大面积培养人才
C、难以发挥教师的主导作用
D、缺乏灵活性
E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力
【参考答案】ADE
98.以下属于影响迁移的客观因素的是( )。
A、教师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
E、智力
【参考答案】ABC
99.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有( )。
100.学校文化的践行文化包括:
( )。
A、学术研讨
B、教育教学活动
C、管理机制的运行
D、后勤管理
E、教学管理
【参考答案】ABC
3、判断题
101.教育是一种影响政治经济的舆论力量。
( )
【参考答案】正确
102.提高学生感受美的能力,从根本上说是提高人的整体性的精神素养。
( )
【参考答案】正确
103.陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
( )
【参考答案】正确
104.对于传统师德也应该取其精华,弃其糟粕。
( )
【参考答案】正确
105.德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。
( )
【参考答案】错误
106.课程设计的第一个层次是课程文件。
( )
【参考答案】错误
107.内容型策略有两条途径:
结构化策略和问题化策略。
( )
【参考答案】正确
108.中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。
( )
【参考答案】正确
109.认知模式太过于强调认知力的作用,忽视了对道德行为的研究。
( )
【参考答案】正确
110.教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。
( )
【参考答案】错误
111.近代社会以前,教育结构主要是单一的普通教育,造就的是社会的官吏。
( )
【参考答案】正确
112.学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下,可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。
( )
【参考答案】错误
113.测验的难度低,说明试卷受偶然因素的影响比较大,这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。
( )
【参考答案】错误
115.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。
( )
【参考答案】错误
116.我国高等教育建立以政府为主导的多渠道投资体制,有助于高校教育自主发展。
( )
【参考答案】正确
117.学生有权得到公平对待,有权保护个人隐私。
( )
【参考答案】正确
118.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威。
( )
【参考答案】正确
119.首次提出“隐性”课程的是杜威。
( )
【参考答案】错误
120.经济全球化时代,人才在国际间的流动是大势所趋。
( )
【参考答案】正确
121.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。
( )
【参考答案】错误
122.教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。
( )
【参考答案】错误
123.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。
( )
【参考答案】正确
124.西方第一本以“教育心理学”命名的专著,是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。
( )
【参考答案】错误
125.教育和学校是同时产生的。
( )
【参考答案】错误
126.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。
( )
【参考答案】错误
127.1999 年 9 月 13 日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。
( )
【参考答案】正确
128.坚持社会主义的发展道路,就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。
( )
【参考答案】正确
129.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。
( )
【参考答案】正确
130.对学生进行教育,仅仅是任课老师和班主任的事情。
( )
【参考答案】错误
131.德育的基本途径是课外活动与校外活动。
( )
【参考答案】错误
132.节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。
( )
【参考答案】正确
133.试题类型大体有供答型和选答型。
( )
【参考答案】正确
134.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。
( )
【参考答案】正确
135.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。
( )
【参考答案】错误
136.要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向社会。
( )
【参考答案】错误
137.系统性原则又被称为循序渐进原则,指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。
( )
【参考答案】正确
138.教育作为培养人的社会实践活动,具有预期的目的,但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。
( )
【参考答案】错误
139.教师职业道德深深根植于教师的劳动之中,它既是教师劳动的内在需要,又是教师劳动的内在规定。
( )
【参考答案】正确
140.拓展型课程常常以选修的形式出现,比起基础型课程来有较大的灵活性。
( )
【参考答案】正确
141.在集体初步形成阶段,集体就开始成为真正的教育手段,集体本身作为主体,向每个成员提出自己的奋斗目标和要求,并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力。
( )
【参考答案】错误
142.了解和研究学生是班主任工作的中心环节。
( )
【参考答案】错误
143.教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。
( )
【参考答案】错误
144.班级组织的镜像具有两种功能,一种功能是使班级中的每一个学生产生文化认同,另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生在我异化。
( )
【参考答案】正确
145.人的生理成熟以具有学习能力为标志。
( )
【参考答案】错误
146.智育是教学的一个重要组成部分,主要通过教学内容来进行。
( )
【参考答案】错误
147.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人,不满 10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。
( )
【参考答案】错误
148.在西方,
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