部编版语文四年级下册期末课内阅读专项提升卷含答案.docx
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部编版语文四年级下册期末课内阅读专项提升卷含答案
人教部编版四年级语文下册期末冲刺提升卷——课内阅读
(时间:
40分钟满分:
100分)
班级:
姓名:
考号:
.
一、乡下人家(节选)
有些人家,还在门前的场地上种几()花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几()华丽,显出一()独特的农家风光。
还有些人家,在屋后种几十()竹,绿的叶,青的竿,投下一()浓浓的绿荫。
几()春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1.在文中括号里填上恰当的量词。
(3分)
2.语段中第一句话和第三句话描述的像是两幅美丽的风景画,我能给这两幅画取名:
、。
(2分)
3.对语段画线句中“探”字理解正确的是()。
(2分)
A.“探”字运用了拟人的修辞手法,使人感到春天来到时竹笋的勃勃生机。
B.“探”字运用了比喻的修辞手法,体现了雨后竹笋的数量之多。
二、白 桦(节选)
在我的窗前, 毛茸茸的枝头,
有一棵白桦,雪绣的花边潇洒,
仿佛涂上银霜,串串花穗齐绽,
披了一身雪花。
洁白的流苏如画。
1.选段是对白桦的描写,第一节中用“银霜”和“雪花”两个词表现了白桦树的形象。
(2分)
2.对“披”字理解正确的是()(2分)
A.一个“披”字说明了白桦旁边的霜非常厚重。
B.一个“披”字把白桦树拟人化了,突出白桦树的高洁。
3.诗歌从不同角度描写白桦的美。
第一节描写(),第二节描写()。
(2分)
A.整体B.局部
4.从字里行间,我们可以体会到作者之情。
(3分)
三、阅读课内语段,完成练习。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。
几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1.用“____”画出语段中的一个拟人句。
由这句话我想到了__________这个四字词语。
(2分)
2.选段描绘了两幅画面,请你给这两幅画取名。
(2分)
(1)____________
(2)____________
3.作者描写的这些景物写出了乡村__________的特点。
(2分)
4.从字里行间,我们可以体会到作者()之情。
(2分)
A.对花儿和竹笋的喜爱B.对乡村生活的喜爱与赞美
四、猫(节选)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1.选段是围绕哪句话来描写的?
画上“____”。
(1分)
2.作者围绕这句话主要讲了三层意思:
①猫有时特别老实;②;③。
(2分)
3.对“猫的性格实在有些古怪。
”这句话理解正确的是()(2分)
A.从字面上看,作者好像并不喜欢猫,实际上却表达了对猫的喜爱。
B.从这句话中可以看出作者觉得猫是一种非常奇怪的动物,不好与人相处。
4.作者为什么能写得如此逼真?
请分析原因。
(2分)
。
五、课内阅读。
一直到我长(zhǎng cháng)大了,有时候还想起它来。
我有几次对着一道算术题发愣,不知道要(yāo yào)怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。
我和同学们比赛种(zhǒng zhòng)向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长(zhǎng cháng),上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。
我就又想到了那个宝贝:
“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。
”可那只不过是幻想罢了。
可我总还是要想到它。
那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。
“要是我有那么一个葫芦,那……”
1.用“\”划去选文中括号里不正确的读音。
(2分)
2.选文选自童话故事《_______________》,作者是____________,他的代表作还有《_____________》《_______________》等。
(2分)
3.童话充满着____________的想象,常常会有________________的事情发生,里面的人物也大都拥有____________________。
选文中的“我”指的是主人公____________,他非常想得到一个____________。
他时常会想到它,____________的时候想到了它,______________________的时候想到了它,___________________________的时候,他又想到了它。
(4分)
六、天窗(节选)
①乡下的房子只有前面一排木板窗。
暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。
②碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
③于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
④夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。
“到屋里来啊!
”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。
这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
⑤从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
小小的天窗会使你的想象锐利起来!
⑥晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。
你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。
这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
1.写出下面词语的反义词。
(3分)
猛厉——()锐利——()真实——()
2.试着用小标题概括下面段落的内容。
(2分)
第①~③段:
。
第⑤段:
。
3.整体感知。
(2分)
(1)摘抄选文的中心句:
(2)从选文中,你体会到作者要表达什么样的思想感情?
4.理解语言表达的准确性。
(2分)
(1)文中有两处提到“地洞似的”,请你找到相关语句,写下来。
(2)从这样的语句描写中,你感受到了
5.比较阅读。
下面这段文字,节选自另一位作家写的“天窗”,读一读,再回答问题。
(3分)
仲夏,多雷阵雨。
屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。
雨点如一名来自天界的乐手,水乡泽国便奏起了铿锵(kēnɡqiānɡ)有力的天籁(lài)①。
哗啦哗啦的。
听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音。
粗犷(ɡuǎnɡ)一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点。
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。
迄今为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!
雨势来得急也去得快。
往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
【注】①天籁:
自然界发出的声音。
(1)这段文字主要写了从天窗上。
(2)作者写天窗,更忘不了的是什么?
(3)摘抄这段话中最打动你的语句。
七、阅读理解。
什么是纳米技术呢?
这得从纳米说起。
纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。
这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。
纳米技术就在我们身边。
冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。
有一种叫作□碳纳米管□的神奇材料□比钢铁结实百倍□而且非常轻□将来我们有可能坐上□碳纳米管天梯□到太空旅行□在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
1.在选文第二自然段的“□”里加上标点符号。
(2分)
2.从选文中找出下列词语的近义词。
(2分)
奇妙——( ) 吸收——( )
3.根据选文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(3分)
(1)纳米是非常小的重量单位。
( )
(2)冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能。
( )
(3)将来我们一定可以坐着“碳纳米管天梯”到太空旅行。
( )
4.选文用了___________、___________、___________、___________等说明方法介绍了纳米技术的有关知识,让我们感受到了科技的神奇。
(2分)
5.纳米技术就在我们身边,它的作用很大:
它能够使__________________;可以制作___________________________材料;还能够把______________________________。
(3分)
八、课内阅读。
船上没有封舱用的防漏隔墙。
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:
“全体安静,注意听命令!
把救生艇放下去。
妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。
必须把六十人救出去!
”
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
…………
“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。
”
大家立时不出声了。
没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
…………
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。
人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
1.画“——”的句子中,“大家”是指__________;“他”是指____________;“伟大的灵魂”是指_____________。
(3分)
2.读到“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了”的时候,你会写下这样的批注:
_____________________________
________________________________________________(2分)
3.选文最后一个自然段为什么说哈尔威船长犹如“铁铸”?
(3分)
____________________________________________________
____________________________________________________
4.电影院里,一场火灾不幸降临,观众乱成一片。
如果你是电影院的工作人员,你必须指挥观众在五分钟内有序退场。
请把你要和观众说的话写下来。
(50字左右)(3分)
____________________________________________________
____________________________________________________
参考答案
一、乡下人家(节选)
有些人家,还在门前的场地上种几(株)花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几(分)华丽,显出一(派)独特的农家风光。
还有些人家,在屋后种几十(枝)竹,绿的叶,青的竿,投下一(片)浓浓的绿荫。
几(场)春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1.在文中括号里填上恰当的量词。
(3分)
2.语段中第一句话和第三句话描述的像是两幅美丽的风景画,我能给这两幅画取名:
鲜花绽放图、雨后春笋图。
(2分)
3.对语段画线句中“探”字理解正确的是(A)。
(2分)
A.“探”字运用了拟人的修辞手法,使人感到春天来到时竹笋的勃勃生机。
B.“探”字运用了比喻的修辞手法,体现了雨后竹笋的数量之多。
六、课内阅读。
(9分)
二、白 桦(节选)
在我的窗前, 毛茸茸的枝头,
有一棵白桦,雪绣的花边潇洒,
仿佛涂上银霜,串串花穗齐绽,
披了一身雪花。
洁白的流苏如画。
1.选段是对白桦的外形描写,第一节中用“银霜”和“雪花”两个词表现了白桦树通体洁白的形象。
(2分)
2.对“披”字理解正确的是(B)(2分)
A.一个“披”字说明了白桦旁边的霜非常厚重。
B.一个“披”字把白桦树拟人化了,突出白桦树的高洁。
3.诗歌从不同角度描写白桦的美。
第一节描写(A),第二节描写(B)。
(2分)
A.整体B.局部
4.从字里行间,我们可以体会到作者对白桦的喜爱与赞美之情。
(3分)
八、课内阅读。
(7分)
三、阅读课内语段,完成练习。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。
几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1.用“____”画出语段中的一个拟人句。
由这句话我想到了__________这个四字词语。
(2分)
2.选段描绘了两幅画面,请你给这两幅画取名。
(2分)
(1)____________
(2)____________
3.作者描写的这些景物写出了乡村__________的特点。
(2分)
4.从字里行间,我们可以体会到作者()之情。
(2分)
A.对花儿和竹笋的喜爱B.对乡村生活的喜爱与赞美
七、1.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
雨后春笋2.
(1)花开四季图
(2)雨后春笋图3.生机勃勃4.B
四、猫(节选)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1.选段是围绕哪句话来描写的?
画上“____”。
(1分)
2.作者围绕这句话主要讲了三层意思:
①猫有时特别老实;②猫有时又特别贪玩;③猫有时又非常尽职。
(2分)
3.对“猫的性格实在有些古怪。
”这句话理解正确的是(A)(2分)
A.从字面上看,作者好像并不喜欢猫,实际上却表达了对猫的喜爱。
B.从这句话中可以看出作者觉得猫是一种非常奇怪的动物,不好与人相处。
4.作者为什么能写得如此逼真?
请分析原因。
(2分)
作者热爱生活,对猫进行了长期细致的观察,抓住了猫的特点。
五、课内阅读。
一直到我长(zhǎng cháng)大了,有时候还想起它来。
我有几次对着一道算术题发愣,不知道要(yāo yào)怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。
我和同学们比赛种(zhǒng zhòng)向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长(zhǎng cháng),上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。
我就又想到了那个宝贝:
“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。
”可那只不过是幻想罢了。
可我总还是要想到它。
那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。
“要是我有那么一个葫芦,那……”
1.用“\”划去选文中括号里不正确的读音。
(2分)
2.选文选自童话故事《_______________》,作者是____________,他的代表作还有《_____________》《_______________》等。
(2分)
3.童话充满着____________的想象,常常会有________________的事情发生,里面的人物也大都拥有____________________。
选文中的“我”指的是主人公____________,他非常想得到一个____________。
他时常会想到它,____________的时候想到了它,______________________的时候想到了它,___________________________的时候,他又想到了它。
(4分)
五、1.
2.宝葫芦的秘密 张天翼 示例:
大林和小林 秃秃大王
3.奇妙 意想不到 非凡的能力 王葆 宝葫芦 做算术题 和同学们比赛种向日葵 和科学小组的同学闹翻了
六、天窗(节选)
①乡下的房子只有前面一排木板窗。
暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。
②碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
③于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
④夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。
“到屋里来啊!
”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。
这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
⑤从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
小小的天窗会使你的想象锐利起来!
⑥晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。
你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。
这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
1.写出下面词语的反义词。
(3分)
猛厉——()锐利——()真实——()
2.试着用小标题概括下面段落的内容。
(2分)
第①~③段:
。
第⑤段:
。
3.整体感知。
(2分)
(1)摘抄选文的中心句:
(2)从选文中,你体会到作者要表达什么样的思想感情?
4.理解语言表达的准确性。
(2分)
(1)文中有两处提到“地洞似的”,请你找到相关语句,写下来。
(2)从这样的语句描写中,你感受到了
5.比较阅读。
下面这段文字,节选自另一位作家写的“天窗”,读一读,再回答问题。
(3分)
仲夏,多雷阵雨。
屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。
雨点如一名来自天界的乐手,水乡泽国便奏起了铿锵(kēnɡqiānɡ)有力的天籁(lài)①。
哗啦哗啦的。
听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音。
粗犷(ɡuǎnɡ)一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点。
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。
迄今为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!
雨势来得急也去得快。
往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
【注】①天籁:
自然界发出的声音。
(1)这段文字主要写了从天窗上。
(2)作者写天窗,更忘不了的是什么?
(3)摘抄这段话中最打动你的语句。
六、
(一)1.柔和迟钝虚假2.屋顶上的天窗想象风雨的威力
3.
(1)这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
(2)我体会到作者生发出的对孩子想象力的思考与赞美。
4.
(1)碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。
(2)天窗给孩子们带来的心灵安慰和快乐。
5.
(1)听雨声
(2)更忘不了在灯光下缝制衣服的母亲。
(3)示例:
雨点如一名来自天界的乐手,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁。
七、阅读理解。
什么是纳米技术呢?
这得从纳米说起。
纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。
这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。
纳米技术就在我们身边。
冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。
有一种叫作□碳纳米管□的神奇材料□比钢铁结实百倍□而且非常轻□将来我们有可能坐上□碳纳米管天梯□到太空旅行□在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
1.在选文第二自然段的“□”里加上标点符号。
(2分)
2.从选文中找出下列词语的近义词。
(2分)
奇妙——( ) 吸收——( )
3.根据选文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(3分)
(1)纳米是非常小的重量单位。
( )
(2)冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能。
( )
(3)将来我们一定可以坐着“碳纳米管天梯”到太空旅行。
( )
4.选文用了___________、___________、___________、___________等说明方法介绍了纳米技术的有关知识,让我们感受到了科技的神奇。
(2分)
5.纳米技术就在我们身边,它的作用很大:
它能够使__________________;可以制作___________________________材料;还能够把______________________________。
(3分)
七、
(一)1.“ ” , , , “ ” 。
2.示例:
神奇 吸取
3.
(1)×
(2)√ (3)×
4.列数字 作比较 下定义 举例子
5.蔬菜保鲜期更长 结实而且非常轻的
探测雷达波吸收掉
八、课内阅读。
船上没有封舱用的防漏隔墙。
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:
“全体安静,注意听命令!
把救生艇放下去。
妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。
必须把六十人救出去!
”
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
…………
“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。
”
大家立时不出声了。
没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
…………
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。
人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
1.画“——”的句子中,“大家”是指__________;“他”是指____________;“伟大的灵魂”是指_____________。
(3分)
2.读到“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了”的时候,你会写下这样的批注:
_____________________________
________________________________________________(2分)
3.选文最后一个自然段为什么说哈尔威船长犹如“铁铸”?
(3分)
____________________________________________________
____________________________________________________
4.电影院里,一场火灾不幸降临,观众乱成一片。
如果你是电影院的工作人员,你必须指挥观众在五分钟内有序退场。
请把你要和观众说的话写下来。
(50字左右)(3分)
____________________________________________________
____________________________________________________
八、1.
2.他用很不好的态度回答男孩 男孩十分有礼貌地向他道谢
3.A
4.第一个“一束花”表示一束真正的花。
第二个“一束花”表示男孩找人帮他拖车,是男孩对他友好对待自己的回报。
教师评语
1、你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!
希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。
2、其实你是一个让人
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