学年最新人教部编本八年级语文上学期期中模拟检测卷1及答案精编试题.docx
- 文档编号:27682769
- 上传时间:2023-07-04
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:26.66KB
学年最新人教部编本八年级语文上学期期中模拟检测卷1及答案精编试题.docx
《学年最新人教部编本八年级语文上学期期中模拟检测卷1及答案精编试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年最新人教部编本八年级语文上学期期中模拟检测卷1及答案精编试题.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年最新人教部编本八年级语文上学期期中模拟检测卷1及答案精编试题
人教部编本八年级第一学期期中模拟测试
语文试卷
(试卷满分:
150分考试时间:
120分钟)
友情提示:
请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上
一、积累与运用(30分)
1.下列词语中加点字的读音、书写完全正确的一项是()(3分)
A.深湛(zhèn)悠闲(yōu)矜持(jīn)劫后余声(jié)
B.斑斓(lán)炫目(xuàn)摇曳(yàn)矢志不移(shì)
C.烙印(lào)倏地(shū)喧嚣(xiāo)虚无缥缈(miǎo)
D.轨迹(kuǐ)娴熟(xián)安谧(bì)娓娓动听(wěi)
2.在下列横线处依次填入词语,最恰当的一项是()(3分)
明末陈眉公在《小窗幽记》中说:
“多躁者,必无_____之识;多畏者,必无____之见;多欲者,必无_____之节;多言者,必无_____之心;多勇者,必无文学之雅。
”言近旨远,值得玩味。
A.沉潜卓越慷慨笃实B.慷慨沉潜笃实卓越
C.笃实慷慨卓越沉潜D.卓越笃实沉潜慷慨
3.默写(12分)
(1)绿树村边合,。
(2),衣冠简朴古风存。
(3),把酒话桑麻。
(4)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,,。
(5)《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是,,风雨不动安如山。
(6)苏轼在《浣溪沙》中抒发感慨,表现作者虽处困境但仍力求振作精神的句子是:
“谁道人生无再少?
。
。
”
(7)周庄的河水“细细谛听,水声重重叠叠,,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下上升。
”与《小石潭记》中“”的潭水都给我们带来绝美的听觉享受。
4.按提示填空。
(3分)
本学期,我们学了许多写景抒情的文章,从中欣赏了祖国的大好河山,也体会了作者的伟大情怀。
读《巴东三峡》,我们游历了三峡的景色,读《满井游记》,我们欣赏了满井早春生机勃勃的景色,感受到作者游满井时的心情;读《小石潭记》,我们欣赏了小石潭清幽秀丽的景色,体会了柳宗元的心境。
5.下列关于课文内容的说法不正确的一项是()(3分)
A.《周庄水韵》是一篇游记,描写了作者三次游历周庄的情景及感受,文章从不同季节、不同景物多角度刻画。
充分表现周庄水乡动人心弦的神韵。
B.《杂交水稻之父——袁隆平》一文叙述了袁隆平在“文化大革命”这一特定环境中的一段极不寻常的遭遇,充分展示了他不畏任何艰难困苦,矢志不移地为科学献身的精神。
C.《别了,“不列颠尼亚”》是一篇通讯,它用“特写镜头”的手法集中描写了英方撤离香港的整个过程,表达中国人民在香港回归后的欣喜之情。
D.新闻是报纸、广播、电视、网络经常使用的一种文体,包括消息、通讯、特写、电视新闻等,主要特征是迅速及时、内容真实、语言简明。
6.综合性学习:
新闻。
(6分)
新华社北京10月18日电记者从北京航天飞行控制中心了解到,神舟十一号飞船19日凌晨将与天宫二号在我国上空实施自动交会对接,两名航天员将进驻天宫二号。
按照计划,神舟十一号飞船19日凌晨与天宫二号实施自动交会对接,形成天宫二号与神舟十一号组合体后,景海鹏和陈冬两名航天员将进驻天宫二号,开展空间科学实验。
据北京航天飞行控制中心副总工程师孙军介绍,目前,神舟十一号飞船在北京航天飞行控制中心的精确控制下,已经进行了4次轨道控制。
在交会对接前,还将根据情况进行第五次轨道修正。
【用新闻】根据以上消息,拟写一则标题。
(2分)
(2)【知媒体】某中学校报在获悉上则消息后,对全校师生开展了“你是通过什么途径获知神舟十一号升空”的问卷调查,统计结果如下表:
媒体
传统媒体
新兴媒体
报纸
广播
电视
互联网、手机
比例
12.7%
1.6%
30.5%
56.2%
据表格内容,请将该问卷调查的结论补充完整:
从新闻的获知途径上来看,
。
(2分)
(3)【谈感受】请你谈谈获悉这则消息后的感受。
(2分)
二、阅读(60分)
(一)阅读下面这首宋词,回答7~8题。
(5分)
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
7.对上面诗歌赏析有误的一项是()(2分)
A.这首词上阕写景,绘出了边塞风光的荒凉。
尤其是“长烟”“落日”“孤城闭”这三个意象更渲染出了一种凄清荒凉的意境。
B.下阕是抒情,既饱含爱国的激情,又怀有浓重的相思,抒发了内心复杂而矛盾的心情,感情的基调苍凉而悲壮,却也不失豪放慷慨。
C.“燕然未勒归无计”意思是还没有登燕然山刻石记功,还乡是无从谈起的。
此句引用东汉大将军窦宪的典故,含蓄地表明将士们为国建功的理想。
D.“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活并不艰苦。
8.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,表达了词人怎样的心理?
(3分)
(二)阅读下面两篇短文,完成下面9-12题。
(16分)
(甲)答谢中书书
山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
(乙)记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜。
解衣欲睡。
月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人耳。
9.解释下面加点的词语(3分)
①与其奇者()②但少闲人()③月色入户()
10.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。
(每句划一处)(3分)
①实是欲界之仙都②念无与为乐者③相与步于中庭
11.用现代汉语写出下面句子的意思。
(6分)
①夕日欲颓,沉鳞竞跃。
②庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
12.按要求填空(4分)
从表达方式上看,甲乙两文都能紧扣景物特征进行,也都有堪称点睛之笔的;但两文表达的思想感情却有所不同,甲文表达了作者的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“”(用原文句子回答)的语句中。
(三)阅读《巴东三峡》选段,回答13—16小题。
(13分)
①船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最美丽的山水。
江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。
山的妙处,在不单调。
这个峰很高,那个峰还要更高,前面有一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,一层一层地你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。
前面无路,后面也无路。
四面八方,都被悬崖阻住。
船身得转弯抹角地从山缝里穿过去、两旁的高山,笔直地耸立着,好像快刀削过一般,那么整齐,那么险峻。
仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空。
偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。
江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
②巫山的云,这一次因为天气晴爽,没有看到。
据一位老先生说,看巫山的云,要在迷蒙细雨的天气。
那时候,望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的,奇形怪状,应有尽有,那情形比起庐山来还要有趣。
这一次因为正是秋高气爽的好天气,天上连云影也没有,几个极高的峰巅,我们可以望得清清楚楚。
最可爱的,就是在那悬崖绝壁的上面,倒悬着一些极小的红花,映着古褐苍苍的石岩,另有一种情趣。
13.画横线的句子与下列哪句话所形成的原因是一样的?
()(3分)
A.两岸连山,略无阙处。
B.自非亭午夜分,不见曦月。
C.每自晴初霜旦,林寒涧肃。
D.朝发白帝,暮到江陵。
14.第一段画虚线的部分在文中起什么作用?
。
(2分)
15.请分别概括巫峡山、水、的特点。
(4分)
山:
水:
16.从下面A、B两句中自选一句作点赏析(4分)
A.“偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”。
B.最可爱的,就是在那悬崖绝壁的上面,倒悬着一些极小的红花,映着古褐苍苍的石岩,另有一种情趣。
选择句
(四)阅读《永不录用》,回答17-21小题。
(18分)
永不录用
朱晖
已是凌晨三点,当他从网吧里出来时,满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。
他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头,突然一个黑影横亘眼前,他意识到:
这次真要挂了。
班主任只冷冷地丢下一句话:
回去收拾收拾,准备卷铺盖回家吧。
他慌了:
“再给我一次机会吧,我保证今后改。
”班主任冷笑:
“你还好意思求我,这已经是第11次了,上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。
”
父亲来了,穿着布满灰尘的破棉袄,在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。
父亲一把鼻涕一把泪地哀求道:
“农村孩子考上重点中学不容易,如果被开除了,他一辈子就完了。
”
“给他机会够多了,而且我不希望班里有个害群之马。
”班主任断然拒绝。
父亲踉跄了一下,“扑通”跪倒在地,所有人都惊呆了。
他心如刀割,仿佛在滴血,终于爆发了,一把扶起父亲,口气凛然地说:
“爸,别求了,我们走。
”
班主任轻蔑地说:
“对,回你的乡下撒网吧,只要有我在,就永不录用你这个无可救药的人。
”
回到家,他躺在床上睡了三天,感觉前途渺茫,世界一片灰暗。
可怜的父亲,仍不愿放弃,
又出去四处求人,希望能有个学校接受他。
他心里更加难受,一个被开除的学生,哪个学校还愿意要呀。
但父亲却真办到了。
父亲兴高采烈地跑回家,告诉他,镇中学同意让你插班旁听了。
他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!
他哽咽地说:
“爸,您受苦了,都是儿子不孝。
”父亲憨憨地笑:
“只要你能改就好。
”他下跪起誓:
“一定痛改前非,考上大学。
”
毕竟底子不错,加上刻苦攻读,他的成绩进步很快。
转眼一年过去了,他已升至高三,书本和大学占据了他所有的心灵空间,偶尔想到曾经的网游岁月,恍若隔世。
一天晚上,父亲突然对他说:
“告诉你个好消息,你以前的那个班主任调到省附中了。
”他毫无兴趣:
“这跟我有什么关系。
”“孩子,你不知道,你还保留了学籍,就是因为他你才回不去的。
”停顿了片刻,父亲又说:
“我今天又到学校去求校长,他答应让你回去读书。
”
一切简直难以置信,但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时,他狠狠地对自己说:
“我不仅要从这里爬起来,还要从这里起飞,证明给那个家伙看看我是否无可救药。
”
转眼一年过去了,他实现了诺言,考上了省里的重点大学。
上学前的那个夜晚,父亲拿出珍藏多年的老酒。
他恭敬地敬了父亲一杯,又敬了母亲一杯,然后父亲为他斟满第三杯,说:
“孩子,这杯你该敬敬当年的那个班主任。
”
他不可思议地望着父亲,父亲回忆起三件事。
那天,父亲跟班主任去办理相关手续。
班主任悄悄告诉他:
“老大哥,学校那晚查到了您儿子又去上网,因屡教不改,要强行开除他。
我做得绝情,一是迫于学校的制度,二是想让他的心灵有所触动,真真地戒掉网瘾。
更重要的是,我先以他主动休学的名义上报校方,可以为他保留学籍。
”父亲似懂非懂,但隐隐约约感到,儿子还有希望。
几天后,父亲接到班主任的电话:
“镇中学的校长是我的老同学,我和他说过了,让您的儿子暂时先到那儿插班。
”父亲连连道谢,班主任又嘱咐:
“暂时不要告诉他我做的事,这对激励他有好处。
”父亲不是很明白,但相信老师的话必然有道理。
后来,班主任来到家里。
“我就快调到省里了,走之前我会做通校方工作,让您儿子高三一开学就回来。
”父亲感激涕零,班主任又掏出五百块钱,说:
“知道你们家庭困难,这点钱给他买点学习资料。
另外,还是让他继续恨我吧,因为现在他那口气还没下去呢,就让他一鼓作气考上大学吧。
”
听到这,他的眼泪如洪水般倾泻而下。
火车到达省城的时候,接站的同学问他是否是某某大学的。
他说是的,但是我要先去趟附中。
(摘自《辽宁青年》2009年第3期A版,有改动)
17.通读全文,将故事的主要情节填写完整。
(3分)
①沉迷网游,遣返回家→②,→③,
→④,→⑤省城上学,先访恩师
18.联系上下文,揣摩下面句子中人物的心理活动。
(6分)
(1)他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!
(2)听到这,他的眼泪如洪水般倾泻而下。
19.文章结尾写到:
“他说是的,但是我要先去趟附中。
”请你写出这样结尾的好处。
(2分)
20.文中班主任是一位怎样的老师?
请结合文章内容举例分析。
(4分)
21.甘作红烛的苦心人,回头是岸的有志者,共同演绎一段感人故事。
这样的故事给你怎样的启迪?
请你谈谈阅读后的感受和收获。
(3分)
(五)文学名著。
(8分)
22.下列名著情节的叙述,不正确的一项是()(3分)
A.《水浒传》是第一部描写农民起义的长篇小说,小说围绕“官逼民反”这一线索展开。
B.杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首。
C.《水浒传》中出现三大恶霸:
分别是开肉铺的镇关西,开药铺的西门庆,开酒铺的蒋门神。
D.“景阳冈打虎”“血溅鸳鸯楼”“倒拔垂杨柳”“醉打蒋门神”说的英雄是智勇双全的武松。
23.阅读《水浒传》精彩片段,回答问题。
(5分)
乘其酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:
“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。
恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。
不幸刺文双颊,哪堪配在江州。
他年若得报冤仇,血染浔阳江口。
”题罢,自己看了,大喜大笑。
畅饮数杯酒,不觉更加欢喜,手舞足蹈,又拿起笔来,在《西江月》后边,又补写了四句诗:
“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。
他时若遂凌云志,取笑黄巢不丈夫。
”
(1)这个写词作诗的人是,这段故事的情节是。
(2分)
(2)他“自幼曾攻经史,长成亦有权谋”,但现在却官司缠身,其缘由是什么?
请简要叙述。
(3分)
三、作文(60分)
24.阅读下面的材料,根据要求作文。
日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。
慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。
请以“风景在路上”为题目,写一篇文章。
要求:
①文体自选。
②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。
③不少于600字。
参考答案
一、知识积累(本大题共6小题,满分30分)
1.(3分)C
2.(3分)A
3.(12分)(每空1分,错、漏、添字的,一律不得分)答案略
4(3分)雄奇壮丽(奇险美丽)轻松愉快凄苦、忧伤、悲凉
5(3分)C
6、(6分)
(1)(2分)两名航天员将入驻天宫二号
(2)(2分)
示例一:
新兴媒体已经成为人们获知新闻的主要途径示例二:
新兴媒体已经全面压倒传统媒体示例三:
以互联网为代表的新兴媒体已经全面压倒报纸、广播、电视等传统媒体示例四:
传统媒体已经被新兴媒体超越示例五:
电视、报纸、广播等传统媒体已不再是人们获知新闻的主要媒体
(3)(2分)可结合自己感受畅谈
二、阅读题(本大题共4题,满分60分)
(一)、诗歌阅读(5分)
7、(2分)D
8、(3分)揭示了词人和征夫们的矛盾心理:
思乡而不能回,因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
(二)、古文阅读(5分)
9、(3分)参与、欣赏,只、只是,门
10、(3分)①实是/欲界之仙都②念/无与为乐者③相与/步于中庭
11、(6分)
(1)太阳快要落山了,潜游水中的鱼儿竞相跳出水面。
(3分,颓和竞各占0.5分)
(2)月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。
(3分,空明和盖各占0.5分)
12、(4分)描写议论归隐山林,沉醉自然超凡脱俗的欣喜之情
但少闲人如吾两人耳
(三)、课内现代文阅读(5分)
13、(3分)B
14、(2分)内容上总地概括巫峡风光奇秀的特点的,结构上这句话起着过渡的作用。
15、(4分)山:
、高耸、险峻;水:
险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩;
16、(4分)A.运用反复手法,强调鸟极力飞得很高,从侧面烘托山的高峻。
B.写那些倒悬着的极小的小花,既表现巫峡的景色美,又从侧面表现天气晴朗,能见度高,连小红花的情态都清晰可辨。
(四)课外现代文阅读(18分)
17、(3分,每空1分,意对即可)
苦闷消沉,插班旁听→重返母校,发愤苦读→考上大学,知道真相
18、(6分,每题3分)联系内容1分,心理活动揣摩2分
示例:
(1)沉迷网络游戏被开除,让父亲四处求人,他为此感到惭愧和自责;得知能到镇中学旁听,内心十分欣喜。
(2)得知班主任为了挽救自己而煞费苦心,被深深打动,他流下感激的泪。
同时也为自己对班主任的误解而感到内疚。
19、(2分,言之有理即可)示例:
本文结尾含蓄,给读者留下思考和回味的余地。
20、(4分)性格特征,2分示例:
班主任是个有爱心和责任心,工作耐心细致,对沉迷网络的学生不放弃,讲究教育策略的好老师。
分析,2分能结合事例分析即可
21、(3分)自由畅谈,紧扣文意即可。
(五)、名著阅读(8分)
22
(1)D(3分)
23、
(1)宋江宋江浔阳楼题反诗(2分)
(2)宋江私放晁盖,晁盖上梁山后给宋江的信被阎婆惜发现,阎婆惜以此为要挟,宋江怒杀阎婆惜。
(3分)
三、作文题:
(满分60分)
参考2016年泉州市中考作文评分标准。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 新人 教部编 年级 语文 学期 期中 模拟 检测 答案 精编 试题